文言文求職信范文
掌握求職信中的基本內(nèi)容和寫作藝術(shù)是十分重要的,你了解文言文求職信該怎么寫嗎?下面就讓學(xué)習(xí)啦小編帶大家看看一系列的文言文求職信。望大家采納。
文言文求職信范文篇一
九八一年我中師畢業(yè)的時(shí)候,聯(lián)區(qū)指導(dǎo)員張銀良賞識(shí)我,將我安排到他村教初中;我在柳莊干到第三年,與校長(zhǎng)鬧崩的時(shí)候,縣局教研室主任張紹祖賞識(shí)我,將我抽調(diào)到片重點(diǎn)——橫水鎮(zhèn)初中代首屆重點(diǎn)班;干到一年上,我陷進(jìn)一樁經(jīng)濟(jì)訴訟案不能自拔的時(shí)候,山地交辦主任崔宏喜賞識(shí)我, 通過局長(zhǎng)郭付林斡旋,將我挖到了山地初中;一年屆滿我又與校長(zhǎng)矛盾將要激化的時(shí)候,我這次想主動(dòng)回到離家很近的景云初中。當(dāng)時(shí)的景云什么樣?簡(jiǎn)言之,在絳聞邊區(qū)一帶,就像今天許多家長(zhǎng)任憑花錢送禮,只要人家接受咱孩子的那種學(xué)校一樣。校長(zhǎng)張自儉又是那種春風(fēng)得意、敢跟局長(zhǎng)嘻嘻哈哈拍肩膀的人物,他對(duì)我賞不賞識(shí)姑且不談,單據(jù)我的那些“驢”歷(履歷),校長(zhǎng)能做了我的應(yīng)急伯樂嗎?當(dāng)時(shí)正值暑假景云初三學(xué)生加班,怕?lián)p了往常風(fēng)格,便寫了下面的信,叫過路學(xué)生帶去試試水的深淺。
嚇,第二天中午喜鵲登枝!大熱天我正躺在院里的大樹底下納涼,木門響處,景云初中張自儉校長(zhǎng)趿雙拖鞋,坦胸露乳,大嘴笑啵咧咧,舉把蒲葵扇就搖著進(jìn)來了!說他早有此意,怕兄弟學(xué)校背后罵他拆臺(tái)云云。……第二天我就入主景云,——除求學(xué)太原小隔兩年外,—— 一直干到今天!回憶起來,在張校長(zhǎng)麾下時(shí)間雖不是很長(zhǎng),但那是我工作史上最心情舒暢的幾年,也是我教書生涯中最出成績(jī)的幾年。邇來每讀此信,當(dāng)年情景歷歷如昨;又想到青春年華西風(fēng)落葉,情難抑處,淚濕青衫啊!
敬稟者:
向聞先生知人善任,志在千里,竊以為宰相回舟之腹不過如此;近又見景云大氣磅礴,蒸蒸日上,以至寢不安、食無味,日思皈依。今見笑附書,聊表衷情,望得審為盼。
田某雖德微才淺,而唯以志學(xué)為樂事。然鬧柳莊、走橫水、譽(yù)毀山中者,其一曰少不更事,屢遭坎坷而方寸亂矣;其一曰盲人瞎馬,終不遇善主耳。故不才雖略懷小技,亦終不得施。昔三國劉備,從呂布、事曹操、投袁紹、依劉表,皆無始終,嘗為蔡瑁鼠輩覷之喪家之犬。然劉備后據(jù)西川以成大鼎一足,赤壁戰(zhàn)前死于周瑜算中者卻正是蔡瑁。蓋劉備真英雄也。名士徐元直初投劉表不為所用,在劉備麾下卻具見其身手不凡,及見奪奸雄曹操,又終生不設(shè)一謀。蓋劉備策之能以其道,而劉表、曹操皆非其主耳。古諺云:“良禽擇木而棲,賢臣擇主而事。”又有歌曰:“鳳翱翔于千仞兮,非梧不棲;士伏處于一方兮,非主不依”此之謂也。余今欲效古人棄暗投明,徑奔景云宮下,鞠躬盡瘁,以饗夙愿。若不棄鄙薄,一則得先生如魚之投水,是謂得時(shí);二則桑梓只在咫尺之間,是謂地利;三則先生左右人才濟(jì)濟(jì),吾求師有所,可謂之人和耳。天遂某愿,不才雖有烈馬之驁,得此坦途,何以不引前車之鑒,駕輕就熟,日思千里,精誠以報(bào)先生知遇之恩耶哉?
田某唯事業(yè)是重,不怕見笑;唯勞心先生,不勝惶愧之至!
遙送
校安
田承露躬首
一九八六年七月十二日
文言文求職信范文篇二
巴渝文化,峽江勝境,滋余性靈;麻辣豪氣,炎熱火爐,鑄余精神;經(jīng)年所學(xué),數(shù)載所思,凝結(jié)于心;閣下繁忙,睥睨此信,甚為感激。
余,小女子也。幼無所恃,唯書為友;寒暑更迭,春秋流轉(zhuǎn),歷經(jīng)數(shù)年,幸入重師門墻,忝陪末座。光陰荏苒,時(shí)間飛逝;四年之間,學(xué)有小成。自甘瓢食簞飲,悉心師業(yè)。韓愈云:“師者,傳道授業(yè)解惑者也……”。吾心所愿,不誤人子弟而已。畢業(yè)之時(shí),倍感執(zhí)業(yè)艱澀,自知力有不逮,遂寧神斂氣,潛心考研。炎炎酷暑,漫漫寒夜,書香暗溢,孤燈獨(dú)守,流連之間,又三年也。幸蒙導(dǎo)師不棄,傾囊相授;同門情深,砥礪切磋;母校靈韻,時(shí)時(shí)浸淫;怎奈資質(zhì)尚淺,難得導(dǎo)師鴻爪;時(shí)至今日,學(xué)術(shù)論文,僅有三篇;尚待他日,繼續(xù)鉆研;名言有云:學(xué)無止境!
文史哲法,皆有所愛;文學(xué)為基,潛心挖掘;興趣廣泛,史哲不棄;吾心所欲者,復(fù)合人才也。生性豁達(dá),勤奮好學(xué);踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真負(fù)責(zé);求學(xué)如此,做人亦然;開朗寬容,得失不計(jì);堅(jiān)忍不拔,意志堅(jiān)強(qiáng);積極樂觀,人生才美。
古人云:“順兮,逆兮,無阻俺飛揚(yáng)。”人生事業(yè),皆應(yīng)如此;故此名言,銘記于心。昔日黃帝,采銅首山,為鑄寶劍;良銅佳鐵,千錘百煉,融精氣義理,化靈韻長(zhǎng)虹,方可鑄成!余資愚鈍,不敢以良劍居,然持良劍之標(biāo)而自律,多年苦心,數(shù)載磨礪,得今日之劍,以為君用:
數(shù)年礪一劍,今日把示君。
鋒芒堪敵雪,利刃尤勝金。
愿作車前卒,甘為帳下兵。
壯懷謝天下,長(zhǎng)鳴求知音。
文言文求職信范文篇三
尊敬的老師:
您好!
感謝您在百忙之中抽出時(shí)間,耐心看完我的自薦信。通過這封信,您對(duì)我將會(huì)有一個(gè)較為全面的了解。
學(xué)生方石,年十七,高三文科女生,現(xiàn)就讀于福建省泉州市第七中學(xué)。
自小長(zhǎng)在異市小小山城,及至十五,始別父母,赴泉州求學(xué)。
性質(zhì)自然,平易近人,隨和喜笑而少怒。獨(dú)處時(shí),能耐得寂寞,潛心讀書;與人處,亦能相談甚歡,興盡而止。天資不甚聰穎,然信天道酬勤,遇事則盡心竭力,全力以赴,終能有所回報(bào)。高二時(shí)有英語競(jìng)賽,吾就之。于時(shí)并未思及名次等事,唯知盡力而為,不自意竟得省一。高一校運(yùn)會(huì),女子一千五百米跑,本班鮮有人報(bào),蓋畏其艱也,吾亦欣然而往。日夜苦練月余,上場(chǎng),亦得第五。
因慕古人之風(fēng),常置一竹簫于案頭,感時(shí)吹奏以抒懷。奈不得其法,其音確不堪入耳,遂自閉門窗,始得興盡而無擾鄰之嫌。好棋而常與人弈,雖敗多勝少,亦不以為意,自得其樂。好讀書甚,涉獵較廣,尤喜國學(xué)。除孔孟外,亦好莊子。桌前時(shí)置詩經(jīng)楚辭,閑時(shí)常閱山海經(jīng)。每至?xí)?,則必讀易經(jīng)風(fēng)水,五行八卦,其間玄妙,難道矣。于此,吾母長(zhǎng)嘆:“孺子不可教也!”嘗于隨堂練習(xí)填一聯(lián)(限以孔、莊為對(duì)象):孔子傳學(xué),溫良恭儉讓,字字凝成玉珠璣;莊周撫琴,宮商角徵羽,聲聲化作夢(mèng)蝴蝶。吾師贊曰:可為千古名聯(lián)矣。
美術(shù)則乃吾之最愛。故鄉(xiāng)小城,有三面青山環(huán)抱,一水穿城而過。少時(shí),常負(fù)畫板,隨父訪古巷,踏青磚,描老屋雕梁畫棟;亦臨水而行,繪如煙楊柳,似雪飄絮。彼時(shí)所愿,唯攜白紙數(shù)張,畫板一個(gè),只此仗筆走天涯。至今癡念仍存,常練筆。高一時(shí)曾為本班設(shè)計(jì)班服標(biāo)志,自高二起,即任校文學(xué)社美編部長(zhǎng)。
方今年少,不敢謂以天下為己任,亦常欲以一己綿薄之力為家國略盡心力。每有志愿活動(dòng)則必往,雖無非佩紅袖章,維持交通秩序,或持一竹掃,清潔街道,亦不以為枯燥無味,自意能有益與社會(huì)則足矣。
高一暑期,曾與隊(duì)友十一人代表中國赴德遠(yuǎn)游。是時(shí),亦另有十國青年匯聚于此。雖歷時(shí)僅十四日,然感觸頗多。一嘆世界之大,而吾之見識(shí)鄙陋恰如井底之蛙。二感各國對(duì)中嫌隙偏見尚存,中華欲和平崛起,吾輩之任重矣。三則喜雖有誤解,然外國友人仍以友善者居多,常與之交歡,共話生活點(diǎn)滴,暢談理想抱負(fù)。尤記一日,眾人匯演事畢,散于屋外草場(chǎng)。是時(shí),有隊(duì)友端坐,奏二胡,余則授太極于眾人。遠(yuǎn)處隱隱有提琴聲,似奏歡樂頌。是時(shí)青草絨絨,樂聲陣陣,時(shí)有歡笑,其情其景,至今歷歷在目,難以忘懷。
有一理想,自少時(shí)即存于心間——望日后可成漫畫家。或不可謂遠(yuǎn)大,然亦乃吾本心之所愿,非人事所迫。現(xiàn)今國內(nèi)日漫泛濫,眾年輕畫師雖盡己所能以圖自成一格,然終難擺脫日漫影響。依余之鄙見,原因有三:一則畫風(fēng)皆仿日,無非大眼小嘴瓜子臉;二則多用日漫之老舊題材;三則有量無質(zhì),畫工粗糙,情節(jié)濫俗。故吾欲以國學(xué)之精神為其魂,兼采中外各家技法之長(zhǎng)以繪其形,染之以國彩丹青,或能自成一家。至于取材大可不必盲目跟風(fēng),我中華文化博大精深,何患無源?日有百鬼夜行,我自有聊齋山海經(jīng);彼有巫女、忍者,我豈無少司命、蜀山俠?若以吾之作,可為中國漫畫之發(fā)展提供些許借鑒,則無憾矣。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。”清華校訓(xùn)取之于此,而此亦乃吾座右銘也。貴校國學(xué)文化底蘊(yùn)深厚,美院為全國之首,若有朝一日能入貴校學(xué)習(xí),則于吾志向之實(shí)現(xiàn)必大有益處。“高山仰止,景行行止。雖不能至,心向往之。”還望老師給學(xué)生一次機(jī)會(huì),學(xué)生感激不盡,謹(jǐn)此再謝。
此致
敬禮!
求職者:XX
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