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師范應屆生的求職信

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師范應屆生的求職信

  在就業(yè)壓力日趨增大的今天,不少學生在填報志愿時都會選擇就業(yè)面比較廣、就業(yè)率較高的專業(yè),因此師范成了不少學生的不二之選。那么你知道師范應屆生的求職信是怎么寫的嗎?下面學習啦小編整理了師范應屆生的求職信,供你參考。

  師范應屆生的求職信范文一

  尊敬的老師:

  您好!

  首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料!為一個即將畢業(yè)的學生打開了一扇通往成功的希望之路,我將會以我最大的努力來幫助公司,為公司作出自己最大的工作業(yè)績!

  我叫×××,是×××的畢業(yè)生,我是一個性格開朗、極富耐心和責任心的師范大學生。開朗的性格使我充滿活力,而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業(yè)道德感,勇于超越自我是我的人生信條,具有遠大的目標是我不斷前進的動力,我從小的理想就是當一名教師,能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求。

  雖然我是一名師范生,但是我并沒有師范生通有的書生氣息,我對自己有著極為清醒的認識。我有自己的教育理念、教育想法。我能夠別出心裁的培養(yǎng)學生,我相信我會在教育事業(yè)上有所發(fā)展??吹劫F公司需要有經驗者,雖然我是一名應屆畢業(yè)生,但是我不缺乏經驗。在學校時就積極參加校內校外的各項活動,在空余時間也做過家教,尤其是暑期舉辦小型輔導班更是為我的教育之路增添了豐富的經驗。更何來自況,大學四年,老師教會了我許多關于教育教學方面的知識,可以說,我的基礎比別人的應該更牢固些。而且在實習期間,我的教學表現受到指導老師和其他數學老師的一致好評。

  我來自農村,艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡,但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰(zhàn),我正激越豪情、滿懷斗志準備迎接。我堅定地認為:天生我材必有用,付出總會有回報!

  本著檢驗自我、鍛煉自我、展現自我的目的,我來了。也許我并不完美,但我很自信:給我一次機會,我會盡我最大的努力讓你滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位。敢于創(chuàng)新,勇于開拓是我執(zhí)著的追求。天道酬勤是我的人生信念。

  我希望能夠任聘上貴公司的數學教師職位,我會憑借我自己不斷的努力來為公司作出自己最大的業(yè)績的。以后的工作道路還有很長,我會在貴公司努力提高自己的工作能力,為公司發(fā)展做出自己最大的拼搏!

  最后,祝貴單位事業(yè)更上一層樓!全體員工健康進步!

  求職人:xuexila

  XXXX年XX月XX日

  師范應屆生的求職信范文二

  尊敬的領導:

  您好!首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封求職信。

  我是廣西大學2016屆xxx師范學院xx專業(yè)應屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師,我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份,希望能得到您的賞識,成為貴單位的一份子。

  四年的大學生涯,是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業(yè)形勢,從步入大學的那一天起就未敢怠慢,一貫嚴格的要求自己,認真學習了所學專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學科專業(yè)基礎課,完整的教育學、心理學和計算機基礎課的學習使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識,具備相關的語文教學能力和管理班級的能力,而且能熟練地掌握計算機基本操作技能,熟悉word操作,excl表格的制作,ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外,我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情,我會把它當成自己畢生的事業(yè)。

  大學階段是我個人慢慢成熟的階段。大學四年我積極的利用經歷了挫折與成功,養(yǎng)成了堅韌和自信,對生活充滿信心,對事業(yè)執(zhí)著追求。學習實踐的過程培養(yǎng)了我團隊協(xié)作的精神,學生干部的經歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調能力,樹立了我盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。

  我堅信:不斷的總結、剖析,完善自我,挖掘潛能,在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然,在學識淵博,閱歷豐富的前輩面前,我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹,但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里,經過勤修苦煉,明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音!

  最后,再次感謝您閱讀這份自薦信!

  求職人:xuexila

  XXXX年XX月XX日

  師范應屆生的求職信范文三

  尊敬的領導:

  您好!感謝您在百忙之中審閱我的求職自薦材料!

  我是xx學院數學與應用數學專業(yè)2016應屆本科畢業(yè)生。我通過各種渠道了解到,貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發(fā)展前景,并且十分重視人才,所以我渴望成為貴校教師隊伍的一員。誠盼領導予以重視,考察為謝。

  作為新世紀的大學畢業(yè)生,我充分認識到,教師優(yōu)秀的綜合素質,豐富的實踐經驗以及良好的團隊精神對一個學校生存和發(fā)展的重要性,因此我在四年的大學生活中,不斷的提高自己,充實自己,完善自己。我始終以端正的學習態(tài)度學完了本專業(yè)的所有的課程,使自己在專業(yè)知識方面,思考問題方面,理論發(fā)掘方面都取得了長足的進步。四年的大學生活,鑄就了我誠實,踏實,務實的工作作風,增強了我的時間觀念,組織觀念和集體榮譽感。造就我較強的組織、管理、協(xié)調能力。

  大學期間,我本著務實求學的精神,曾獲得國家及院級獎學金,通過了省VB二級考試,并在積極準備國家計算機二級考試(C語言),以及大學英語四級考試。

  二十一世紀呼喚復合型教師,只有理論與實際相結合,才是創(chuàng)造成功的唯一源泉。大學四年是我逐漸溶入社會的四年。在搞好學習的同時,能徹底完成好各項任務,積極開展好各項活動,起到了很好的模范帶頭作用和上傳下達的骨干作用。工作上膽大心細有魄力。暑期有社會實踐經歷。

  經過四年的學習,我系統(tǒng)地掌握了有關計算機軟硬件、計算機網絡、計算機應用理論知識,有較強的動手操作能力。廣泛閱讀了經濟、管理、法律、以及文學等方面的書籍,從而使自己的知識面得以大幅擴展。

  學以致用,通過大學的學習我可以從事數學教育及相關專業(yè)工作,也能夠勝任有關的管理工作。當然,大學教育的指導方針是素質教育,只要貴校需要,我堅決服從貴校的安排,因為我相信貴校的用人環(huán)境。

  “自強不息”是我的奮斗動力,“勇攀高峰”是我的人生態(tài)度。不求安逸生活,用自己所學干一番事業(yè),我愿與大家一起鑄造學校事業(yè)的大廈!如蒙錄用,定當勤勉做事,不負眾望。切盼貴校的回音。

  后附求職簡歷表,盼面談!最后祝貴校桃李滿天下!

  此致

  敬禮!

  求職人:xuexila

  XXXX年XX月XX日

2700700