書法老師求職信

　　每個人學習都有自己的老師,特別是學習書法大都需要老師的傳授和指點,下面是小編為大家整理的書法老師求職信，希望對大家有幫助。

　　書法老師求職信篇一

　　尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!

　　我是一名性格開朗活潑的女大學生，經(jīng)過四年的大學生活業(yè)已達到一名合格畢業(yè)生的要求。

　　本人生活態(tài)度樂觀向上，積極參加系里、校里組織的各項活動，工作認真負責、細心周到。我最大的特點是心靈手巧、思維活躍，富有創(chuàng)新開拓精神，在學習和工作中常有常人意想不到的創(chuàng)新，得到了大家的贊揚。我在繪畫、雕塑方面有一定功底，參加了系里、校里舉辦的活動，取得較好的成績，同時也愛好書法。

　　在大學四年中，我一直在各方面嚴格要求自己，我深知在當代，一名優(yōu)秀的人民教師，不僅要有扎實的專業(yè)知識，更要具備全方位的能力，才能更好地為學生傳道、授業(yè)、解惑，所以，我在學好專業(yè)課的同時，勤練教師基本技能，具有較好的表達能力，并掌握了教育學和心理學的大量知識，并在一直所從事的家教工作中加以運用，頗有心得，在東北師范大學附屬中學實習期間，我運用我的心得，發(fā)揮我思維活躍、創(chuàng)新能力精心制作教案，設(shè)計板書，并制作教具，在課堂上取得了極好的教學效果，獲得了指導教師的一致好評與肯定。

　　作為一名合格的大學畢業(yè)生，我具有一定英語聽、說、讀、寫能力，在計算機方面，能運用高級語言進行編程，具備公文寫作能力，熟悉INTERNET基礎(chǔ)知識及操作。

　　我還熱愛體育運動，在長跑方面有一定天賦，喜歡打排球、滑冰等體育活動。/信息來源于大學生個人簡歷網(wǎng)轉(zhuǎn)載請注明)

　　我一直向往著成為一名受人尊敬的教師，每每看到孩子們信任的黑眸和活潑的身影，我就涌起一股沖動，想將他們納入我的羽翼。用自己的知識、才能將他們變成明日的雄鷹，看著他們展翅翱翔在自己的廣闊天地，為他們而自豪。

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　　書法老師求職信篇二

　　尊敬的領(lǐng)導：

　　感謝你抽出寶貴的時間關(guān)注一名迎接畢業(yè)生的求職信。本人的求職信為個人特點介紹，因為衡量一個人的標準不應(yīng)完全依賴于經(jīng)驗和經(jīng)歷，更重要的是他的品質(zhì)和特點，多年的學習成長讓我具備了以下素質(zhì)：

　　學習能力強——強烈的求知欲讓我對新事物總是躍躍欲試，而對已有知識亦有極強深挖能力和吸收能力，成績名列前茅為證;

　　 吃苦耐勞——信奉“天道酬勤”，堅信機會在于自己的爭取，因此對于投入的每一件事情都會付出100%的汗水和努力，不輕言放棄，力臻完美;

　　責任心強——數(shù)年如一日擔任學生干部，積極為所在團隊奉獻的經(jīng)歷造就了我“做一行，愛一行”的強烈責任意識，而管理專業(yè)的背景更使我深知責任感對恪守職業(yè)操守的重要性;

　　組織管理協(xié)調(diào)能力強——天生的領(lǐng)導能力和長相的親和力讓我無論是學生工作還是實習企業(yè)中都扮演著組織、管理、協(xié)調(diào)團隊的重要角色，成績頗豐。

　　思維敏捷善于表達，溝通能力強——才思敏捷助我多次獲得演講好評，流利的普通話和精簡的概括力讓我與他人，在交流中暢通無阻;

　　創(chuàng)新能力強——學習實踐中，總是能靈感閃現(xiàn)，轉(zhuǎn)換思維角度，提出新的想法;

　　積極樂觀——超強的抗打擊力和自我安慰力，對于充實忙碌或不規(guī)律的突發(fā)事件，總能極快地調(diào)整好心態(tài)，淡定處之;

　　豐富的課外知識——知識的探求無止境，配合社會對知識“博”與“專”需求，圖書館與師長的深度交談成為我大學生活的一部分;

　　廣泛的藝術(shù)愛好——出于對美的追求，書法，繪畫伴隨我長大，作為閑暇之余的功課。

　　經(jīng)歷也許還不夠豐富，但是潛力是無限的。鑒于核心競爭力是唯一的，無法復(fù)制的，因而以上呈現(xiàn)的我相信是你最合適的選擇。

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　　xx年x月x日