師范類大學(xué)生求職信
師范生肩負(fù)著信息時(shí)代大學(xué)生和未來教師的雙重使命,不僅需要他們有著更高的信息素養(yǎng)水平,下面是小編為大家整理的師范類大學(xué)生求職信,希望對(duì)大家有幫助。
師范類大學(xué)生求職信篇一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我叫某某,是桂西師范學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)教育 工作的執(zhí)著追求,真誠(chéng)地向您推薦自己,以下是我的個(gè)人自我介紹。
大學(xué)四年里,我時(shí)刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我。學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的語言文學(xué)、教育 學(xué)等課程,每科成績(jī)都達(dá)到優(yōu)良以上,可以說對(duì)從事教育 工作所必須掌握的相關(guān)知識(shí)有了相當(dāng)程度的理解和掌握。并且在一個(gè)多月的教育 實(shí)習(xí)工作中表現(xiàn)出色、獲得了學(xué)校最高級(jí)別“雙優(yōu)”實(shí)習(xí)成績(jī),相信有能力勝任中學(xué)語文的教育 工作。
“萬丈高樓平地起”,所以我對(duì)于師范生 “三字一話” 的基本技能尤為重視。通過努力,我順利通過了全國(guó)普通話等級(jí)考試 ,并以優(yōu)異的成績(jī)獲得甲級(jí)乙等證書;平時(shí)堅(jiān)持勤練書法,鋼筆字、粉筆尤佳。課余,我還通過書刊網(wǎng)絡(luò)等媒介涉獵各方面的知識(shí),不斷擴(kuò)充知識(shí)面。期間,我還以優(yōu)異的成績(jī)通過了國(guó)家英語四六級(jí)考試 、國(guó)家計(jì)算機(jī)水平考試 、且能閑熟操作Word等辦公軟件及CAI課件的制作,網(wǎng)絡(luò)檢索信息的能力也較強(qiáng)。
此外,我還一直擔(dān)任學(xué)生干部工作,曾當(dāng)過三年班長(zhǎng)和社團(tuán)部門負(fù)責(zé)人,有較強(qiáng)的班級(jí)管理能力、活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力。同時(shí)積極參加各種公共文體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在文藝和體育方面較有特長(zhǎng)。因品學(xué)兼優(yōu),被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團(tuán)員”。
我正處于人生中精力充沛的時(shí)期,并且熱愛教育 事業(yè),決心做一位優(yōu)秀的人民教師。希望貴校能提供一個(gè)讓我發(fā)揮專長(zhǎng)的平臺(tái),我定會(huì)竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī)。隨信附上我的個(gè)人簡(jiǎn)歷表,以便你能更好的了解我。
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師范類大學(xué)生求職信篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!感謝您在百忙之中審閱我的求職信!
我是一個(gè)性格開朗、極富耐心和責(zé)任心的師范大學(xué)生。開朗的性格使我充滿活力,而且從容自信的面對(duì)學(xué)習(xí)、工作與生活。我具有愛心和強(qiáng)烈的職業(yè)道德感,勇于超越自我是我的人生信條,具有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力,能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)繼。我來自農(nóng)村,艱苦的條件磨練出我頑強(qiáng)拼搏、不怕吃苦的堅(jiān)韌個(gè)性。我很平凡,但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn),我正激越豪情、滿懷斗志準(zhǔn)備迎接。我堅(jiān)定地認(rèn)為:天生我材必有用,付出總會(huì)有回報(bào)!
我通過各種渠道了解到,貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發(fā)展前景,并且十分重視人才,所以我渴望成為貴校教師隊(duì)伍的一員。誠(chéng)盼領(lǐng)導(dǎo)予以重視,考察為謝。
作為新世紀(jì)的大學(xué)畢業(yè)生,我充分熟悉到,教師優(yōu)秀 的綜合素質(zhì),豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及良好的團(tuán)隊(duì)精神對(duì)一個(gè)學(xué)校生存和發(fā)展的重要性,因此我在四年的大學(xué)生活中,不斷的提高自己,充實(shí)自己,完善自己。我始終以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)完了本專業(yè)的所有的課程,使自己在專業(yè)知識(shí)方面,思考問題方面,理論發(fā)掘方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。四年的大學(xué)生活,鑄就了我老實(shí),踏實(shí),務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),增強(qiáng)了我的時(shí)間觀念,組織觀念和集體榮譽(yù)感。造就我較強(qiáng)的組織、治理、協(xié)調(diào)能力。
大學(xué)期間,我本著務(wù)實(shí)求學(xué)的精神,曾獲得國(guó)家及院級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金,通過了省vb二級(jí)考試,并在積極預(yù)備國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試(c語言),以及大學(xué)英語四級(jí)考試。
二十一世紀(jì)呼喚復(fù)合型教師,只有理論與實(shí)際相結(jié)合,才是創(chuàng)造成功的唯一源泉。大學(xué)四年是我逐漸溶入社會(huì)的四年。在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),能徹底完成好各項(xiàng)任務(wù),積極開展好各項(xiàng)活動(dòng),起到了很好的模范帶頭作用和上傳下達(dá)的骨干作用。工作上膽大心細(xì)有魄力。暑期有社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。雖然我是一名師范生,但是我并沒有師范生通有的書生氣息,我對(duì)自己有著極為清醒的認(rèn)識(shí),我覺得自己并不適合在教師崗位上工作一輩子,我應(yīng)該趁著年輕,敢打敢拼的姿態(tài),勇猛的開始努力開拓自己的將來的道路,在自己人生路上不斷進(jìn)步!
經(jīng)過四年的學(xué)習(xí),我系統(tǒng)地把握了有關(guān)計(jì)算機(jī)軟硬件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用理論知識(shí),有較強(qiáng)的動(dòng)手操作能力。廣泛閱讀了經(jīng)濟(jì)、治理、法律、以及文學(xué)等方面的書籍,從而使自己的知識(shí)面得以大幅擴(kuò)展。
學(xué)以致用,通過大學(xué)的學(xué)習(xí)我可以從事數(shù)學(xué)教育及相關(guān)專業(yè)工作,也能夠勝任有關(guān)的治理工作。當(dāng)然,大學(xué)教育的指導(dǎo)方針是素質(zhì)教育,只要貴校需要,我果斷服從貴校的安排,因?yàn)槲蚁嘈刨F校的用人環(huán)境。十多年的寒窗苦讀,現(xiàn)在的我已豪情滿懷、信心十足。事業(yè)上的成功需要知識(shí)、毅力、汗水、機(jī)會(huì)的完美結(jié)合。同樣,一個(gè)單位的榮譽(yù)需要承載她的載體——人的無私奉獻(xiàn)。我懇請(qǐng)貴單位給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我有幸成為你們中的一員,我將以百倍的熱情和勤奮踏實(shí)的工作來回報(bào)您的知遇之恩。
“自強(qiáng)不息”是我的奮斗動(dòng)力,“勇攀高峰”是我的人生態(tài)度。不求安逸生活,用自己所學(xué)干一番事業(yè),我愿與大家一起鑄造學(xué)校事業(yè)的大廈!如蒙錄用,定當(dāng)勤勉做事,不負(fù)眾望。切盼貴校的回音。
最后祝貴校桃李滿天下!
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師范類大學(xué)生求職信篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
感謝您百忙之中閱讀我的簡(jiǎn)歷。
我叫***,重慶師范大學(xué)物理(師范)專業(yè)2007屆畢業(yè)生。經(jīng)過大學(xué)四年學(xué)習(xí)和鍛煉,我收獲了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),并具備了一定的綜合素質(zhì):
熱情、自信、樂觀;虛心好學(xué)、善于交際、踏實(shí)上進(jìn),有創(chuàng)新意識(shí);
通過策劃各類學(xué)生活動(dòng),具備一定的活動(dòng)策劃和組織號(hào)召能力;
通過策劃、開展大量的調(diào)研活動(dòng),具有一定的調(diào)研寫作能力和文字功底;
通過起草學(xué)生會(huì)公文(文件、通知、規(guī)章制度),具有一定的公文寫作能力;
通過參加大量社會(huì)實(shí)踐、青年志愿者活動(dòng)、家教,具有一定的社會(huì)實(shí)踐能力;
通過主持各類工作會(huì)議、發(fā)表演講、培訓(xùn)干事,具有良好溝通技巧及表達(dá)能力;
師范院校良好的文化氛圍養(yǎng)成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)和積極的生活態(tài)度,使我成為一個(gè)有信心和勇氣做好每一件工作的大學(xué)生。
我無意以一紙蒼白的簡(jiǎn)歷來吹噓,只想得到一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
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