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廉政學(xué)習(xí)心得體會(huì)3篇

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  廉政文化從廣義來(lái)說(shuō),就是人們關(guān)于廉政的知識(shí)、信仰、規(guī)范、價(jià)值觀和與之相適應(yīng)的行為方式、社會(huì)評(píng)價(jià)的總和。下面是學(xué)習(xí)啦為大家準(zhǔn)備的廉政學(xué)習(xí)心得體會(huì),希望大家喜歡!

  廉政學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文1

  廉政文化的內(nèi)涵什么是文化?按《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的解釋:是人類在社會(huì)歷史發(fā)展過(guò)程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。什么是廉政文化?廉政文化不僅是以文化為表現(xiàn)形式的一種文化形態(tài),而且是人們關(guān)于廉政知識(shí)、信仰、規(guī)范和與之相適應(yīng)的生活方式、社會(huì)評(píng)價(jià)的總和。它以廉潔從政為思想內(nèi)涵,以各種文化產(chǎn)品為載體和表現(xiàn)形式的一種文化,是廉政建設(shè)與文化建設(shè)相結(jié)合的產(chǎn)物,反映了當(dāng)代中國(guó)先進(jìn)文化的價(jià)值取向,是當(dāng)代中國(guó)建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要內(nèi)容。

  中華民族具有豐富的廉政文化遺產(chǎn)。幾千年來(lái),中國(guó)歷史上產(chǎn)生了大量的廉政理論,出現(xiàn)了許多獎(jiǎng)廉懲貪的律令,涌現(xiàn)出了包拯、海瑞等一大批清官廉吏,創(chuàng)作了豐富的廉詩(shī)、廉文、廉戲和廉政格言警句,形成了牢固的民族文化心理和精神紐帶。懲惡揚(yáng)善、扶正祛邪始終是社會(huì)的追求,勤政為民、尚廉治貪始終是百姓的期盼。在傳統(tǒng)文化中,凝聚著百姓的清官情結(jié),是新形勢(shì)下廉政文化建設(shè)的基石,我們必須認(rèn)真研究、充分利用,并賦予時(shí)代內(nèi)涵和鮮明的時(shí)代特色,使之不斷發(fā)揚(yáng)光大。

  開(kāi)展廉政文化建設(shè),要重視文化含量,提高文化品味。要在充分挖掘廉政文化底蘊(yùn)的基礎(chǔ)上,把各種顯性、隱性的處于零散狀態(tài)的廉政文化資源加以整合凸顯,提煉廉政文化的精髓,弘揚(yáng)民族文化思想精粹,汲取一切有價(jià)值的東西,增強(qiáng)人們參與廉政文化建設(shè)的積極性和向心力,推動(dòng)廉政文化建設(shè)向系統(tǒng)化、規(guī)范化,社會(huì)化縱深發(fā)展,構(gòu)建起一個(gè)包括廉政觀念、意識(shí)思想、理論、精神、文學(xué)、法規(guī)、風(fēng)尚、作風(fēng)在內(nèi)的廉政文化學(xué)科框架,引導(dǎo)廉政文化建設(shè)邁向更高更新的平臺(tái)。

  廉政學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文2

  通過(guò)深入學(xué)習(xí),使我對(duì)開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性和必要性有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),有了很大的收獲,使我的思維更加明朗,思想更進(jìn)一個(gè)層次,同時(shí)也明白了努力方向?,F(xiàn)就個(gè)人的學(xué)習(xí)情況及對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的認(rèn)識(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)如下。

  一、廉潔與勤政是辯證的統(tǒng)一

  勤跟懶相對(duì),廉跟腐相反。勤政即勤于政事,夜以繼日,任勞任怨;廉潔乃清廉守法,潔身自好,克己奉公。廉潔是勤政的基礎(chǔ)和前提條件,勤政是廉潔的升華和必然結(jié)果,沒(méi)有廉潔從政這個(gè)根本前提,勤政也就無(wú)從談起。一個(gè)人的精力是有限的,黨的干部只有清正廉潔,始終以人民的利益為利益,以人民的意志為意志,拋棄各種私心雜念,與一切腐敗作風(fēng)和不廉潔行為徹底決裂,才能把心思和精力全部用到本職工作上,才能專心致志地為人民辦實(shí)事、謀利益。正是從這個(gè)意義上說(shuō),只有廉政,才能勤政。廉而必勤,勤而必廉,廉潔與勤政是統(tǒng)一的。黨員干部必須清正廉潔、勤政為民,這是由中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨和歷史使命所決定的。黨的干部切實(shí)做到廉潔勤政,全心全意為人民服務(wù)的本質(zhì)要求,一個(gè)人的信仰、信念是十分重要的,既然志愿成為一名優(yōu)秀的黨員,既然選擇了為人民服務(wù)這條無(wú)悔的道路,就要聽(tīng)從歷史的召喚,完成歷史賦予的使命。

  二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),切實(shí)提高自身綜合素質(zhì)

  加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),是適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)要求的迫切需要。因此,要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任和精神追求,要以學(xué)習(xí)為手段,以提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力為目標(biāo),興學(xué)習(xí)之風(fēng),樹(shù)立系統(tǒng)學(xué)習(xí),終生學(xué)習(xí)觀念,明確學(xué)習(xí)目的,制定學(xué)習(xí)目標(biāo),落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)。面對(duì) 日新月異的新形勢(shì),當(dāng)前,重點(diǎn)要抓好“科學(xué)發(fā)展觀”等政治理論學(xué)習(xí),抓好法律法規(guī)的學(xué)習(xí),抓好現(xiàn)代科技等知識(shí)的學(xué)習(xí),努力拓寬自已的知識(shí)面,不斷樹(shù)立現(xiàn)代意識(shí)和超前意識(shí),進(jìn)一步提高自己的工作能力和本領(lǐng)

  二、嚴(yán)以律己,及時(shí)掃清思想灰塵

  市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的趨利性逐步滲透到社會(huì)生活的方方面面,形形色色的價(jià)值觀不斷充斥人們的思想。稍有不慎,思想就可能被腐蝕,就會(huì)犯錯(cuò)誤、栽跟頭。所以我們一定要在事非原則上涇渭分明,小節(jié)上時(shí)時(shí)刻刻從嚴(yán)把握,及時(shí)清掃思想的灰塵,自重、自省、自警、自勵(lì),干干凈凈踏踏實(shí)實(shí)干事,清清白白堂堂正正做人。 通過(guò)學(xué)習(xí),我們要不斷在思想上自律,在制度面前自律,在監(jiān)督中自律,在不斷經(jīng)受考驗(yàn)中強(qiáng)化自律。將警鐘敲給自己,長(zhǎng)鳴不絕于耳,才能有如履薄冰般的謹(jǐn)慎、如臨深淵般的警醒。不斷要克服貪念,明白一個(gè)黨員最基本的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則,洞察人的某些情趣愛(ài)好若處之不慎,就可能變成弱點(diǎn)這些道理,就避免了操守不嚴(yán)、品行不端這些違法違紀(jì)現(xiàn)象,不至于理想信念的開(kāi)關(guān)失靈。

  四、自覺(jué)接受監(jiān)督,學(xué)會(huì)保護(hù)自己

  失去監(jiān)督的權(quán)力,必然滋生腐敗;脫離監(jiān)督的干部,往往會(huì)犯錯(cuò)誤。我們每一名黨員干部職工都要正確地對(duì)待監(jiān)督。嚴(yán)格政務(wù)公開(kāi)制度,涉及到人、財(cái)、物要嚴(yán)格按程序辦事;成員之間要相互監(jiān)督,互相提醒;加強(qiáng)群眾監(jiān)督,群眾永遠(yuǎn)是一面“鏡子”,可以正衣冠正品行;始終做到自我監(jiān)督,始終把黨紀(jì)國(guó)法牢記于心,時(shí)時(shí)拿廉政行為這面“鏡子”對(duì)照自己。 作為一名入黨積極分子,應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。在工作中,嚴(yán)格遵守單位制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真履職,完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。從思想意識(shí)和高度上要求自己樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺(jué)增強(qiáng)廉政意識(shí),增強(qiáng)紀(jì)律和法制觀念,遵紀(jì)守法、廉潔從政、勤政為民的辦事能力。通過(guò)不斷的實(shí)踐,為企業(yè)的做大做強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。 總之,通過(guò)廉政黨課的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了自己的廉潔意識(shí),為樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今后要警鐘常鳴,努力做到自重、自省、自警、自勉,耐得住寂寞、抗得住誘惑,頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得住考驗(yàn),做到廉潔自律,成為一名合格的人事工作人員,把人民賦予的權(quán)力用好用正,為人事事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  廉政學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文3

  廉政文化教育進(jìn)校園,有利于培育學(xué)生正確的價(jià)值觀和高尚的道德情操,讓學(xué)生從小就具有抵抗腐敗的免疫力;有利于依法治教,防止腐敗;對(duì)樹(shù)立教育(學(xué)校)的良好形象,促進(jìn)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展,也有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

  教師的職業(yè)神圣而光榮,擔(dān)負(fù)著培育下一代的艱巨任務(wù),教師的人格對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、為人、處事等諸多方面都具有潛移默化的熏陶作用,會(huì)直接地影響學(xué)生身心的發(fā)展。教師只有廉潔從教,為人師表,才能把真、善、美的種子播撒在學(xué)生心田,并使之“開(kāi)花”、“結(jié)果”。廉政是教師立身之本。只有廉潔從教,教師才具備道德上的感召力,才能深刻影響學(xué)生的道德情感和精神世界,使學(xué)生在敬仰中,默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵(lì)、自我修養(yǎng)和自我改造。相反,如果教師人格不健全,言行不檢點(diǎn),做事粗糙,責(zé)任心不強(qiáng),對(duì)學(xué)生沒(méi)有愛(ài)心,為人不廉潔,則會(huì)對(duì)學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生較大的負(fù)面作用,使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)人、對(duì)事、對(duì)社會(huì)的不信任,甚至對(duì)未來(lái)失去信心結(jié)合個(gè)人的學(xué)習(xí)和教育體會(huì)有四點(diǎn):

  一、是認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高個(gè)人的思想覺(jué)悟意識(shí)能力。時(shí)時(shí)用先進(jìn)的思想武器占領(lǐng)自己的靈魂,積極培育新時(shí)期、新階段的道德,以新要求不斷提高自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)和能力。學(xué)習(xí)更能有力武裝思想,可以很好地用先進(jìn)思想文化駕馭積極的行為,引領(lǐng)正確的人生方向

  二、是用紀(jì)律和制度約束自己的行為。用嚴(yán)格的紀(jì)律和制度來(lái)要求和規(guī)范黨員干部的行為,及時(shí)學(xué)習(xí)黨的紀(jì)律條約、各種制度,用紀(jì)律制度嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)反面例子,警醒自己。把先進(jìn)模范作為自己的前進(jìn)動(dòng)力,鞭策自己不斷進(jìn)步。

  三、是把握正確的政治方向,堅(jiān)定立場(chǎng),堅(jiān)持理想信念,經(jīng)受住各種誘惑,增強(qiáng)抵制抗腐蝕的能力。在充滿金錢迷惑的形式下,時(shí)刻保持一顆警惕的心靈,用抗誘惑的行動(dòng)加強(qiáng)自己的一種積極進(jìn)取精神。不斷凈化自己“淡泊名利,寧?kù)o以致遠(yuǎn)”的思想境界,耐得住寂寞,不斷充實(shí)自己。要有精神富有才是真正的富有人生和狀態(tài)的思想意識(shí)。

  四、"百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本;教師大計(jì),師德為本。"。

  師德是每個(gè)教育者必備的素質(zhì)。每位學(xué)生的心靈都是一張潔白的紙,每位學(xué)生的眼睛都是最清澈無(wú)邪的。教師們應(yīng)該用最美的色彩在白紙上做畫(huà),最端正的行為在清澈無(wú)邪的眼睛里樹(shù)立榜樣。我們無(wú)意中的一句話,一個(gè)動(dòng)作就會(huì)給學(xué)生帶來(lái)若大的影響?,F(xiàn)在每個(gè)學(xué)生都是家庭的重心,親人的心頭肉。因此,父母經(jīng)常告戒我:作為一名老師千萬(wàn)要公平地對(duì)待每一位學(xué)生。

  一個(gè)教師只有熱愛(ài)學(xué)生,才會(huì)依法執(zhí)教,無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng);才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),竭盡全力地去教育學(xué)生;才會(huì)自覺(jué)自愿地約束自己,規(guī)范自己的言行,更好地做到為人師表、廉潔從教。"學(xué)高為師,身正為范。"老師的身正,在德育中尤為重要。其身不正,何以為師?教師是文明的使者,是人類靈魂的工程師,作為"授業(yè)解惑"之人,更應(yīng)為人師表,以自己的高尚人格、模范行為來(lái)感染、影響并規(guī)范學(xué)生。在我的身邊,許多老師敬業(yè)愛(ài)生的事跡常常感動(dòng)著我,尤其是那些班主任,他們是真正將自己的心掏出來(lái)給學(xué)生們的,這樣的老師怎能不贏得學(xué)生的愛(ài)戴!熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生,而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛(ài),尤其是那些家庭有過(guò)特殊變故的學(xué)生,容易形成特別性格,這就要求教師真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助,用師愛(ài)的溫情去融化他們"心中的堅(jiān)冰",讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。雖然我們無(wú)法象太陽(yáng)一樣,將自己的光輝撒遍世界的每個(gè)角落,但我們卻可以象母雞愛(ài)護(hù)小雞一樣,關(guān)愛(ài)自己的每一個(gè)學(xué)生。隨著時(shí)代變遷,學(xué)生的視野開(kāi)闊了,思維活躍了,主體意識(shí)增強(qiáng)了。我們教育者要適應(yīng)這種變化,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),培養(yǎng)高尚人格,強(qiáng)化內(nèi)在素養(yǎng),這樣才能點(diǎn)燃青少年心中奮發(fā)向上的火種。

  "海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛",機(jī)會(huì)總是給那些有準(zhǔn)備的頭腦。總之,今天要做一位合格的老師,必須學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,不斷攀登,與時(shí)俱進(jìn),才能去迎接一個(gè)新的挑戰(zhàn)。
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