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基層黨員學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員心得體會

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基層黨員學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員心得體會

  中央決定,今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育,下面是學習啦為大家準備的基層黨員學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員心得體會,希望大家喜歡!

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  關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育,是為深入學習貫徹系列重要講話精神,推動全面從嚴治黨向基層延伸,是黨中央在新的大局大勢下加強思想政治教育的重要舉措,是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后,全面深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐教育。扎實開展“兩學一做”,切實做到不虛不空、不偏不倚,務必重視做好三個方面工作。

  一是注重分類施策。此次學習教育對象黨員領導干部拓展到全體黨員,尤其是基層黨員,這就要求既要抓住領導干部這個關鍵少數(shù),緊抓不放,又要注重廣大黨員的接受能力,因材施教。很大一部分基層黨員干部對黨章黨規(guī)、黨的方針政策認識不清,思想存在弊端,這就要求黨員干部集中一定的時間精力從基礎理論知識學起,只有提高思想認知,才能自覺行動。

  二是注重學習方式。摒除開會念稿的學習形式,結合實際用心學習。黨章黨規(guī)內(nèi)容豐富、系統(tǒng)性強,需要反復細讀,熟記于心,系列重要講話涉及廣泛,具有很強的指導性,習善于用樸實的群眾語言解疑釋惑,常以打比方、講故事的形式闡釋深刻道理,真正起到入耳入腦入心的作用,廣大黨員干部可以結合自身實際、融入日常生活來理解系列講話。任何學習都是實踐基礎上的理論升華,廣大黨員干部要貼近生活、融入群眾,以黨支部為單位,將學習融入到到日常組織生活中,做到日常學、主動學、深入學,真正把兩個內(nèi)容學好學透。

  三是注重知行合一。“做合格黨員”,不是喊在嘴上、寫在紙上的一句空話,而是必須把黨章黨規(guī)、系列講話落實到行動上、體現(xiàn)到具體工作中。黨員是標桿、是引領,黨員怎么做,群眾就怎么學。每一個黨員,只有校準思想之標,調(diào)整行為之舵,繃緊作風之弦,立黨為公執(zhí)政為民,才能通過“兩學一做”學習教育,以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員;才能通過“兩學一做”學習教育,自重、自省、自警、自勵,做說實話、辦實事的合格黨員;才能通過“兩學一做”學習教育,在政治上、思想上、作風上以黨章黨規(guī)嚴格要求自己,做永葆先進性、純潔性的合格黨員;才能通過“兩學一做”學習教育,嚴守政治紀律,遵守政治規(guī)矩,做在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的合格黨員。

  開展“兩學一做”,必須找準學習教育的切入點, 堅持學習與工作緊密結合,兩手抓、兩促進,真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常,在統(tǒng)一思想、凝聚人心、調(diào)動積極性上下功夫,多一些集中學習、多一些討論交流、多一些有效載體,以各種基層黨員干部易于接受、貼近心聲的方式,使學習教育的各項工作更接地氣、富有生氣、收到實效。近年來,全國上下通過多種形式開展黨內(nèi)教育夯實踐行群眾路線的思想基礎,然而效果卻參差不齊。不少貼近實際、富有實效的教育能讓黨員干部深刻反思、認真剖析,切實改進作風;而有的看似轟轟烈烈、有聲有色,實則虛張聲勢且缺乏實際效果,往往淪為了“花架子”,這就要求廣大黨員干部在學習教育中避免走過場瞎應付,擯棄形式,用心領會。

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  今年,中央決定要在全黨開展以“深入學習黨章黨規(guī),深入學習系列重要講話,做合格的共產(chǎn)黨員”學習教育。

  理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”,黨員干部如果理想信念出了問題,不堅定了,思想一旦跑偏,就會導致人生觀上的迷失,背離社會主義價值觀。黨員干部要以堅持學習來進一步提高理論素質(zhì),學黨章、學黨規(guī)、學系列重要講話,通過讀原著、學原文、悟原理,從而來堅定“三個自信”,補足“精神之鈣”,鑄牢“黨性之魂”,自覺把黨章黨規(guī)和系列講話要求轉化實際行動,做到學而信、學而用、學而行。

  不得不說,當前一些黨員干部理想信念出了問題,對黨忠誠意識動搖了,為人民服務宗旨淡化了,做工作不再是為了發(fā)展建設,而是誰給錢就聽誰的,只為謀取私利;把黨紀黨規(guī)放在腦后,公車私用、大吃大喝、任意揮霍國家和人民的“血汗錢”;趣味低級,以講葷段子、出入情色場所為樂,色膽色心,甚至包養(yǎng)情人、“小三”。有的黨員干部則把“黨員榮譽”丟在一旁,奉行“拜金主義、享樂主義、個人主義”,忙著營造自己的“安樂窩”,忘記了黨員責任。

  “善禁者,先禁其身而后人”。黨員干部怎么做,群眾就會跟著怎么學。黨員干部要自覺按黨章辦事,踐行“三嚴三實”要求,以先進人物事跡自我感化,堅定理想信念,培養(yǎng)正確的人生觀、世界觀、價值觀,才能樹立起清正黨風政風,弘揚社會正氣。要嚴格執(zhí)行黨紀黨規(guī),明確“紅線”、不可逾越“底線”,敢于對黨內(nèi)政治生活庸俗化說不、敢于同黨內(nèi)不良傾向作斗爭、敢于維護好黨紀黨規(guī),才能不致于成為一盤散沙,從而維護好自已形象,為黨員干部隊伍增光添彩。

  總而言之,沒有完美的制度,也沒有無死角的監(jiān)督,抓實“兩學一做”學習教育,黨員干部還得依靠自己,從“我”做起,勇于擔當敢作為,立足崗位比奉獻,才能讓更多的發(fā)展成果惠及最廣大的人民群眾。

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  為深入學習貫徹系列重要講話精神,鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,進一步解決教師隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,4月5日下午,鎮(zhèn)安縣幼兒園開展了“兩學一做”心得體會交流活動。

  通過黨章黨規(guī)和習等領導重要講話精神的學習,每位教師結合自己工作、生活實際,深刻反思并書寫心得體會,黨支部精選幾名教師從不同角度進行交流。工會主席張月霞首先從廉潔自律方面闡述了黨員干部應敢于擔當,敢于做事并履行好黨章賦予的職責;袁淑妮認為作為一名幼兒教師,在工作與生活中應堅定信心,嚴守紀律與規(guī)矩,樹立正確的人生觀和價值觀;馬瑩認為無論是黨員干部還是普通教師對任何腐敗思想的萌芽與現(xiàn)狀不能聽之任之,而應自覺增強自身修養(yǎng),堅持依法執(zhí)教、以身作則;田甲珍從國家與家庭的關系,家庭氛圍營造與女性關系,闡明在日常生活中應該如何去做;時鈺強調(diào)學習的關鍵在于落實,落實的關鍵在于內(nèi)化于心,外化于行;最后黨支部書記洪運祥作了總結點評,號召全體教師繼續(xù)加強學習,將有關精神落實到工作與生活實際中,保持和發(fā)展黨的先進性和純潔性。

  通過本次學習交流活動,進一步加強了教師的思想建設與理論學習,讓每位教師始終保持飽滿的工作熱情,為幼兒園發(fā)展建設提供強大的思想保障。

  
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