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黨員三會(huì)一課心得體會(huì)_黨員三會(huì)一課學(xué)習(xí)心得與總結(jié)

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  三會(huì)一課制度是加強(qiáng)黨支部建設(shè)的基本制度,是黨的優(yōu)良傳統(tǒng),也是黨的建設(shè)不斷取得勝利的重要法寶。下面是學(xué)習(xí)啦為大家準(zhǔn)備的黨員三會(huì)一課心得體會(huì),希望大家喜歡!

  黨員三會(huì)一課心得體會(huì)范文1

  扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是2016年組織工作的四項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)之一,是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,也是是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。黨中央提出,在兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育過程中,要以黨支部為基本單位,以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托,注意抓在平常、融入經(jīng)常。那么“三會(huì)一課”是什么?在兩學(xué)一做中如何貫徹?我所有的黨員干部都應(yīng)該了解,但有些農(nóng)村黨員就不太熟知了。

  “三會(huì)一課”制度是黨的組織生活的基本制度,是黨的基層支部應(yīng)該長期堅(jiān)持的重要制度,也是健全黨的組織生活,嚴(yán)格黨員管理,加強(qiáng)黨員教育的重要制度,是我黨經(jīng)過長期實(shí)踐證明的一種行之有效的黨組織生活制度。

  “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,學(xué)是基礎(chǔ)。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的學(xué)習(xí)內(nèi)容,是黨章黨規(guī)及習(xí)系列講話,全體黨員通過學(xué)習(xí)要明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范。“三會(huì)一課”是基層黨組織的重要制度,是加強(qiáng)黨員教育的重要制度。“三會(huì)一課”的內(nèi)容只有更加貼近基層、貼近群眾,才更具吸引力,才能更加煥發(fā)活力。所以,各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人不單單是把堅(jiān)持“三會(huì)一課”放在嘴上,更要體現(xiàn)在行動(dòng)上。要經(jīng)常性地召開基層支部民主生活會(huì),上黨課,與黨員談心談話,同時(shí),要充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng),探索喜聞樂見的教育模式,加強(qiáng)對(duì)黨員的教育和管理。

  “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,做是關(guān)鍵。“三會(huì)一課”作為基層黨組織開展黨的工作重要機(jī)制,也是黨員干部開展工作,學(xué)以致用的載體。對(duì)于廣大黨員來說,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)很重要,實(shí)實(shí)在在做才更重要,各基層黨組織要結(jié)合黨員的特長建立功能性黨小組,發(fā)揮黨員模范帶頭和先鋒模范作用,要開展讓群眾看得見、感受得到的具體行動(dòng),真心實(shí)意幫助群眾做好事解難事。通過自己的影響,把“兩學(xué)一做”活動(dòng)開展下去,實(shí)實(shí)在在地做一名合格黨員。

  黨員三會(huì)一課心得體會(huì)范文2

  5月16日,遂川縣雩田鎮(zhèn)村口村委會(huì)會(huì)議室,一堂村黨組織黨課在民主融洽的氛圍中進(jìn)行。市交警支隊(duì)選派駐村口村的“第一書記”,就如何加強(qiáng)村基層黨組織建設(shè),提升村黨支部和黨員為民服務(wù)的水平等內(nèi)容,做“四講四有”合格黨員,與村干部和黨員進(jìn)行了交流探討。這是我市認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度,強(qiáng)化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)效的一個(gè)縮影。

  按照學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的要求,我市著重強(qiáng)調(diào)要把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話貫穿到“三會(huì)一課”中。黨支部委員會(huì)每月初召開一次,研究學(xué)習(xí)主題和步驟,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法;黨小組會(huì)每月召開一次,組織黨員圍繞支部明確的主題開展集中學(xué)習(xí),不設(shè)黨小組的以黨支部為單位集中學(xué)習(xí);黨員大會(huì)每兩個(gè)月召開一次,圍繞所列專題,聯(lián)系思想、工作和生活實(shí)際開展討論,做到黨小組學(xué)習(xí)有主題,支委會(huì)交流有議題,支部大會(huì)討論有專題,學(xué)習(xí)全程有記錄。黨課每兩個(gè)月組織一次,區(qū)別不同對(duì)象,時(shí)間一般不少于30分鐘,可以和黨員大會(huì)集中學(xué)習(xí)一并進(jìn)行。

  除對(duì)支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨員小組會(huì)、黨課在時(shí)間和內(nèi)容上做出具體要求外,我市還鼓勵(lì)基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課。注重圍繞黨的基本知識(shí)、重大方針政策、最新理論成果和基層組織建設(shè)等內(nèi)容,結(jié)合自身存在的突出問題,以身邊事、身邊人為例,強(qiáng)化交流、答疑釋惑,增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力,使講黨課成為提高認(rèn)識(shí)、凝聚共識(shí)、增強(qiáng)黨性、強(qiáng)化自覺的過程。

  黨員三會(huì)一課心得體會(huì)范文3

  為扎實(shí)開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,將全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,切實(shí)加強(qiáng)基層黨建凝聚力和戰(zhàn)斗力,持續(xù)鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果,江蘇省如皋市多措并舉,抓牢抓實(shí)“三會(huì)一課”,助推“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的新成效。

  圍繞“三個(gè)緊扣”,堅(jiān)持問題導(dǎo)向。一是緊扣思想建黨根本要求。針對(duì)部分黨員黨性不強(qiáng)、律己不嚴(yán)等問題,深入開展重溫入黨誓詞、黨章黨規(guī)知識(shí)競(jìng)賽、觀看正反典型視頻、“黨委(黨組)書記上大黨課”等活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和行動(dòng)自覺。二是緊扣全市發(fā)展大局和自身崗位職責(zé)。深入開展“百名書記談體會(huì),千名干部作宣講,萬名黨員賽黨課”活動(dòng),促使黨員以身作則,率先垂范,在項(xiàng)目建設(shè)、民生保障、基層黨建等重點(diǎn)工作中主動(dòng)作為、走在前列,在本職崗位上作出更大貢獻(xiàn)。三是緊扣流動(dòng)黨員管理難題。圍繞從嚴(yán)治黨要求,扎實(shí)做好黨員組織關(guān)系排查工作,對(duì)排查出的3026名流動(dòng)黨員,區(qū)分不同類型,細(xì)化管理措施,推動(dòng)組織生活正?;?,確保流動(dòng)黨員流動(dòng)不流失、離家不離黨。

  強(qiáng)化“三項(xiàng)保障”,確保教育成效。一是切實(shí)強(qiáng)化組織保障。明確各基層黨組織負(fù)責(zé)人作為“三會(huì)一課”制度的第一責(zé)任人,嚴(yán)格執(zhí)行黨的組織生活制度,全面落實(shí)黨建工作責(zé)任制,在全體黨員干部中形成了“抓好黨建是本職,不抓黨建是失職,抓不好黨建是不稱職”的共識(shí)。二是切實(shí)強(qiáng)化陣地保障。建立固定學(xué)習(xí)陣地,落實(shí)“三會(huì)一課”制度上墻要求,公布“三會(huì)一課”安排清單,定期開展“三會(huì)一課”活動(dòng)。建立流動(dòng)陣地,把“三會(huì)一課”與道德講堂、志愿服務(wù)活動(dòng)結(jié)合起來,整合資源,讓“三會(huì)一課”進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)。完善信息化平臺(tái),發(fā)揮市委黨校+鎮(zhèn)(區(qū)、街道)黨校+村(社區(qū))黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)+協(xié)會(huì)或基地(黨員中心戶)+黨員的紐帶作用,加強(qiáng)雉水在線、“網(wǎng)上村村通”、網(wǎng)絡(luò)黨支部、微信平臺(tái)等信息化載體建設(shè),確保教育成效。三是切實(shí)強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障。把黨組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)納入市、鎮(zhèn)(區(qū)、街道)財(cái)政預(yù)算,逐年有所增長。要求各黨委(黨組)根據(jù)黨支部“三會(huì)一課”開展情況、參與人數(shù)、活動(dòng)形式等下?lián)芟鄳?yīng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi),做到專款專用,確保“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)教育正常開展。

  堅(jiān)持“三個(gè)常態(tài)”,狠抓督查考核。一是制度執(zhí)行常態(tài)化。明確每月25日為“黨員集中學(xué)習(xí)活動(dòng)日”,要求各黨(總)支部會(huì)每月至少召開1次;黨員大會(huì)堅(jiān)持每季度至少召開一次,按照“建黨日必開”、“年底必開”、“有重大決策事項(xiàng)必開”、“發(fā)展黨員必開”的“四個(gè)必開”原則召開黨員大會(huì);黨小組會(huì)議每月至少召開1次;黨課堅(jiān)持每半年至少1次,確保“三會(huì)一課”制度得到有效落實(shí)。二是考核評(píng)價(jià)常態(tài)化。嚴(yán)格落實(shí)黨員“積分制”管理“星級(jí)化”考評(píng)制度,將黨員參加組織生活、黨課學(xué)習(xí)等情況納入考核體系?;鶎狱h(工)委采取查看會(huì)議記錄、黨課內(nèi)容等基礎(chǔ)資料和召開黨員座談會(huì)、隨機(jī)訪談等方法,對(duì)各黨(總)支部落實(shí)“三會(huì)一課”制度情況進(jìn)行督查指導(dǎo),對(duì)制度落實(shí)不到位的,追究黨(總)支部書記“一把手”責(zé)任,并將檢查情況作為年終黨建工作績效考核評(píng)分的重要依據(jù)。三是群眾監(jiān)督常態(tài)化。建立健全“三會(huì)一課”備案制、公示制度和獎(jiǎng)懲制度等相關(guān)制度,年初,各基層黨組織制定的“三會(huì)一課”方案通過黨務(wù)公開欄等多種形式進(jìn)行公示,每季度末,各基層黨組織將全體黨員積分情況進(jìn)行公示,自覺接受群眾監(jiān)督,并對(duì)群眾意見、建議等進(jìn)行備案。

  黨員三會(huì)一課心得體會(huì)范文4

  近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,方案要求以黨支部為基本單位,以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。“三會(huì)一課”是黨建工作的重要一環(huán),落實(shí)好“三會(huì)一課”制度,對(duì)于增強(qiáng)黨支部的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力具有十分重要的作用。

  但是,在部分基層黨組織“三會(huì)一課”制度落實(shí)效果并不明顯,或多或少存在著參會(huì)率不高、活動(dòng)內(nèi)容缺乏吸引力、監(jiān)督考評(píng)機(jī)制不健全等問題。因此,要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)“三會(huì)一課”制度落實(shí)。

  一是實(shí)行黨員黨性教育日制度,保證黨員參加率。

  明確活動(dòng)時(shí)間,同時(shí)充分利用春節(jié)、中秋等流動(dòng)黨員集中返鄉(xiāng)高峰期,學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),加強(qiáng)黨員黨性教育,提高黨員政治思想覺悟,著力解決一些“三會(huì)一課”時(shí)間隨意性大、外出黨員參加組織生活難等問題。

  二是選派優(yōu)秀黨員干部下基層,當(dāng)好黨建工作指導(dǎo)員。

  針對(duì)基層黨組織書記、支委委員年齡結(jié)構(gòu)大、文化素質(zhì)低等問題,要切實(shí)做好選拔任用工作,真正把那些素質(zhì)好、黨性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻(xiàn)精神的黨員選拔到黨支部書記、支委成員、黨小組長的崗位上來。要積極選派優(yōu)秀黨務(wù)工作者到基層當(dāng)好黨建工作指導(dǎo)員,及時(shí)解決基層黨員在思想、工作、生活上遇到的困難、困惑等問題,積極為他們開展工作創(chuàng)造有利條件學(xué)生黨員學(xué)習(xí)三會(huì)一課心得體會(huì)2017年學(xué)生黨員學(xué)習(xí)三會(huì)一課心得體會(huì)2017年。

  三是建立健全督導(dǎo)考評(píng)機(jī)制,強(qiáng)化制度執(zhí)行力。

  建立健全考評(píng)機(jī)制,嚴(yán)肅活動(dòng)紀(jì)律,進(jìn)一步強(qiáng)化“三會(huì)一課”制度的執(zhí)行力;完善領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課制度,建立由同步小康駐村“第一書記”為組長的“宣講幫扶隊(duì)”,指導(dǎo)并參加任職村黨組織的黨員黨性教育活動(dòng),每年至少上2次黨課;采取明察暗訪、實(shí)地參與等形式,對(duì)“三會(huì)一課”進(jìn)行督查,同時(shí)把“三會(huì)一課”制度納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(居) 黨支部責(zé)任清單和基層黨建工作責(zé)任制述職評(píng)議內(nèi)容,作為基層黨組織評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù),并把參加“三會(huì)一課”作為黨員先鋒指數(shù)考評(píng)的基本指數(shù),與不合格黨員的認(rèn)定和教育處置相掛鉤。

  從嚴(yán)落實(shí)“三會(huì)一課”制度,是加強(qiáng)的黨的組織建設(shè),嚴(yán)格黨員管理,加強(qiáng)黨員教育,發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的重要手段,各級(jí)黨委要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī),不斷加強(qiáng)“三會(huì)一課”制度落實(shí),保證三會(huì)一課質(zhì)量,把抓好黨員經(jīng)常性教育,把黨章黨規(guī)、習(xí)近平總書記的系列講話融入其中。使每位黨員熟練掌握黨章黨規(guī)、系列講話精神實(shí)質(zhì),內(nèi)化于心外化于行,真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

  黨員三會(huì)一課心得體會(huì)范文5

  近日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平對(duì)在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示強(qiáng)調(diào),“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署,是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做,各級(jí)黨組織要履行抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任,堅(jiān)持區(qū)分層次,突出問題導(dǎo)向,確保取得實(shí)際成效。

  從黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)到“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,再到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,從嚴(yán)治黨的步伐越走快、越走越穩(wěn)??倳洀?qiáng)調(diào),開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員。的確,支部是對(duì)黨員監(jiān)督管理、學(xué)習(xí)教育的“末梢神經(jīng)”,只有支部把每名黨員監(jiān)督好、管理好、教育好了,從嚴(yán)治黨的步伐就“更上了一層樓”。“三會(huì)一課”制度是支部建設(shè)的一項(xiàng)基本制度,是黨內(nèi)政治生活的重要載體,也是健全黨的組織生活,嚴(yán)格黨員管理,加強(qiáng)黨員教育的重要制度。筆者認(rèn)為,開展“兩學(xué)一做”活動(dòng),要從抓實(shí)“三會(huì)一課”做起。要善于結(jié)合。要把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話貫穿到“三會(huì)一課”中。

  日常學(xué)、專題學(xué)。學(xué)黨章,要以明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范為目的,逐字逐句通讀黨章,逐條逐頁理解黨章,引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章,堅(jiān)定理想信念,對(duì)黨絕對(duì)忠誠。學(xué)《準(zhǔn)則》、《條例》等黨內(nèi)法規(guī),學(xué)革命先輩和先進(jìn)典型,要正反結(jié)合,發(fā)揮正面典型的激勵(lì)作用和反面典型的警示作用,引導(dǎo)黨員牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。

  學(xué)系列講話要因材施教,有針對(duì)性地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,既要深入領(lǐng)會(huì)重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,又要統(tǒng)一思想行動(dòng)、與時(shí)俱進(jìn)。

  要?jiǎng)?chuàng)新形式。組織上可以不拘一格??梢圆扇∽叱鋈ヅc請(qǐng)進(jìn)來、單一開與聯(lián)合開、思想教育與實(shí)地觀摩等形式相結(jié)合的形式進(jìn)行,即能夠保證黨員學(xué)得到、學(xué)得會(huì),又能保證學(xué)得深、學(xué)得透。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不止是一次活動(dòng),要以“三會(huì)一課”為基礎(chǔ),用心用力,抓細(xì)抓實(shí),有針對(duì)性地解決問題,真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。


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