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學(xué)習(xí)三嚴三實兩學(xué)一做心得體會6篇(2)

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學(xué)習(xí)三嚴三實兩學(xué)一做心得體會6篇

  學(xué)習(xí)三嚴三實兩學(xué)一做心得體會篇三:1221字

  為了鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”學(xué)習(xí)教育成果,為了進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀律方面的問題,保持發(fā)展黨的先進性和純潔性,根據(jù)黨中央《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》文件要求,各地黨組織積極行動,在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。目前,學(xué)習(xí)教育的形式有很多,有“照本宣科”朗誦原文學(xué)習(xí),有觀看視頻學(xué)習(xí),有集中學(xué)習(xí),有講黨課學(xué)習(xí)等。學(xué)習(xí)的方式誠然可貴,可筆者認為,如果把學(xué)習(xí)重心過分停留在方式上,錯把學(xué)習(xí)形式當成學(xué)習(xí)效果,是否有點南轅北轍、喧賓奪主,從而遮蓋了“兩學(xué)一做”真正目的,最終使“兩學(xué)一做”浮于表面,流于形式。

  “兩學(xué)一做”只有堅持正確的學(xué)習(xí)導(dǎo)向,堅持理論聯(lián)系實踐、學(xué)以致用,堅持邊學(xué)邊查、邊查邊改,讓“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育真正的“入黨員腦、入黨員心”,才能防止“走過場”。

  “兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué),利用學(xué)習(xí)堅持正確的學(xué)習(xí)導(dǎo)向。在學(xué)習(xí)的前期,應(yīng)該清楚該學(xué)什么、不該學(xué)什么,什么可以學(xué)、什么不可以學(xué)。黨章、黨規(guī)是黨的根本黨規(guī)和黨法,是每個黨員必須遵守的準則和應(yīng)盡的義務(wù),只有學(xué)好黨章、黨規(guī)才能真正的做到遵守黨紀黨法、牢記黨的宗旨、增強黨性認識、提高黨性修養(yǎng),真正的做為人民服務(wù)的好黨員好同志。系列講話是新形勢下黨和國家針對一系列重大問題和現(xiàn)實問題提出的具有針對性、創(chuàng)造性、客觀性的有見解的新思想、新理念、新辦法,是新的歷史條件下我黨執(zhí)政的理念基礎(chǔ)。它是全黨、全民的智慧結(jié)晶,是馬克思主義在社會主義新時期的理論成果,它對我黨、我國的發(fā)展具有重大助推作用,為中華民主偉大復(fù)興提供了強大的思想武器。

  “兩學(xué)一做”關(guān)鍵在做,堅持理論聯(lián)系實踐、學(xué)以致用。“言之易,行之難”,語言只有付諸行動才能成就壯舉,實踐是檢驗“兩學(xué)一做”唯一的標準。做一個以知促行、講政治、遵紀律、守規(guī)矩、有道德、懂奉獻的好黨員;做一個自尊自愛、自強不息、不怕困難、不畏挫折、勇往直前的勇敢黨員;做一個有思想、有文化、有德行、知廉恥、重名譽的高質(zhì)黨員;做一個表里如一、知行合一、坦誠踏實的實誠黨員。

  “兩學(xué)一做”要堅持邊學(xué)邊查、邊查邊改才能持續(xù)鞏固學(xué)習(xí)教育成果。“兩學(xué)一做”作為黨內(nèi)集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,它不是一場活動,更不是一陣風(fēng),它要求全黨員將學(xué)習(xí)教育作為工作、生活的常態(tài)化、常效化,持久的保證學(xué)習(xí)教育成果。“兩學(xué)一做”要堅持邊學(xué)邊查,及時查找問黨支部問題、黨員個人問題,建立整改臺賬,定時整改銷號;制定督查措施,統(tǒng)籌兼顧,促使使學(xué)習(xí)教育能夠嚴在日常、抓在經(jīng)常、做在平常。

  開展“兩學(xué)一做”一定要避免一陣風(fēng)、走過場,要通過學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)形式將學(xué)習(xí)教育落到實處,堅持正確的學(xué)習(xí)導(dǎo)向,引導(dǎo)全體黨員積極健康的學(xué)習(xí);堅持學(xué)以致用、知行合一,做牢做實學(xué)習(xí)教育;堅持邊學(xué)邊查邊改,保證學(xué)習(xí)教育持續(xù)延伸;最終通過扎實學(xué)習(xí),保證“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不走過場,在全體黨員中實現(xiàn)學(xué)習(xí)成果“入腦”“入心”。

  學(xué)習(xí)三嚴三實兩學(xué)一做心得體會篇四:894字

  “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動,是繼“三嚴三實”主題教育后的又一教育活動。這不僅是一次用黨章、黨規(guī)、黨紀規(guī)范黨員言行的活動,更是一次用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦,深刻領(lǐng)會黨中央治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略的教育活動。這次教育活動,是繼群眾路線教育和“三嚴三實”專題教育后黨員教育的又一次升華,是實現(xiàn)黨員思想從“要我做”到“我要做”轉(zhuǎn)變的重要手段。

  “打鐵還需自身硬”,作為國土局一名干部,深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是提升自身工作能力的內(nèi)在要求和重要表現(xiàn)。加強黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會的系列講話精神,做一名敢于監(jiān)督、敢于執(zhí)紀、敢于問責(zé)的干部,是干部樹立大局意識、看齊意識、紀律意識的重要突出點,是檢驗干部成為忠誠、干凈、擔(dān)當?shù)暮酶刹孔钇鸫a的標準。通過黨章黨規(guī)黨紀學(xué)習(xí)教育,我認為,作為一名國土資源系統(tǒng)干部要提高三種意識,促進國土資源管理工作開展。

  一要有擔(dān)當意識。當前,國土資源管理改革發(fā)展進入關(guān)鍵時期,黨員干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用,在遇到艱巨任務(wù)時,要挺身而出、主動承擔(dān),千方百計抓好落實;在碰到難題時,要知難而進、迎難而上,想方設(shè)法予以破解,不能推諉扯皮、敷衍塞責(zé),不能遇到矛盾繞道走、看到困難往后躲;在出現(xiàn)問題時,要主動面對、負起責(zé)任,積極穩(wěn)妥處理解決,不能上推下卸,不能回避問題、上交矛盾。

  二要有責(zé)任意識。責(zé)任是份內(nèi)應(yīng)做的事情,也就是承擔(dān)應(yīng)當承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當完成的使命,做好應(yīng)當做好的工作。責(zé)任心和責(zé)任感,是對我們黨員干部的基本要求。講責(zé)任心,也要講責(zé)任制,只有把責(zé)任心和責(zé)任制統(tǒng)一起來,才能確立一種良性的責(zé)任導(dǎo)向,增強責(zé)任心、培育責(zé)任感、提高責(zé)任意識。我認為,責(zé)任心比工作能力重要,黨員干部要有事業(yè)心,要把職業(yè)當成事業(yè)來做。要正確定位自己,立足崗位實際,以身作則、率先垂范,時刻以敬畏之心對待肩負的責(zé)任,以進取之心對待從事的工作。

  三要有服務(wù)意識。黨員干部身為人民的公仆,人民的服務(wù)員、勤務(wù)員,為人民服務(wù)是我們工作的出發(fā)點和落腳點。要勤政為民,切實增強服務(wù)意識,牢固樹立工作就是服務(wù)的理念,把服務(wù)當成一種信念,始終把為人民服務(wù)作為最高的行為準則,體現(xiàn)在工作中,落實在行動上。

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