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兩學(xué)一做學(xué)習(xí)延安精神心得體會(huì)

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  開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是對延安精神的傳承和延續(xù)。學(xué)習(xí)延安精神。下面是學(xué)習(xí)啦為大家準(zhǔn)備的兩學(xué)一做學(xué)習(xí)延安精神心得體會(huì),希望大家喜歡!

  兩學(xué)一做學(xué)習(xí)延安精神心得體會(huì)范文篇1

  延安精神是中國共產(chǎn)黨、也是中華民族的寶貴精神財(cái)富,它對中國歷史發(fā)展進(jìn)程產(chǎn)生著巨大和深遠(yuǎn)的影響。目前,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在全國深入開展,那么把延安精神和當(dāng)前黨委學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來就顯得尤為重要。讓我們重溫下延安精神的實(shí)質(zhì)。 延安精神時(shí)自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神 中國共產(chǎn)黨是靠艱苦奮斗起家的,中國共產(chǎn)黨和人民的事業(yè)是靠艱苦奮斗不斷發(fā)展壯大的。

  回顧黨的歷史,從在上海成立到井岡山時(shí)期,從遵義會(huì)議到延安時(shí)期,從西柏坡到奪取全國政權(quán),從新中國成立到改革開放新時(shí)期,艱苦奮斗是工作作風(fēng),也是思想作風(fēng),是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色,是凝聚黨心民心、激勵(lì)全黨和全體人民為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興共同奮斗。 延安精神時(shí)全心全意為人民服務(wù)的精神 延安時(shí)期是中國共產(chǎn)黨在中國局部地區(qū)建立人民政權(quán)并不斷擴(kuò)大執(zhí)政區(qū)域的重要時(shí)期。中國共產(chǎn)黨歷來把為中國廣大人民謀利益作為自己的根本宗旨,在延安時(shí)期又響亮地提出了“為人民服務(wù)”的口號并在全黨認(rèn)真實(shí)踐。

  那時(shí)的陜甘寧邊區(qū)政府,被譽(yù)為“民主的政治。” 延安精神是理論聯(lián)系實(shí)際、不斷開拓創(chuàng)新的精神 延安時(shí)期是中國共產(chǎn)黨科學(xué)總結(jié)正反兩方面經(jīng)驗(yàn),成功地推進(jìn)馬克思主義中國化、在理論上實(shí)現(xiàn)第一次歷史性飛躍的時(shí)期。毛澤東同志的許多重要著作,如《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》、《實(shí)踐論》、《矛盾論》、《論持久戰(zhàn)》、《新民主主義論》、《論聯(lián)合政府》等,都是在延安時(shí)期完成的。 實(shí)事求是的思想路線 用實(shí)事求是來概括中國共產(chǎn)黨的思想路線,也是在延安時(shí)期。實(shí)踐表明,只有解放思想,才能達(dá)到實(shí)事求是;只有實(shí)事求是,才是真正地解放思想。在新世紀(jì)新階段,按照十六大的要求,切實(shí)做到發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項(xiàng)工作要有新舉措,這就叫作堅(jiān)持解放思想,這也叫作堅(jiān)持實(shí)事求是。

  兩學(xué)一做學(xué)習(xí)延安精神心得體會(huì)范文篇2

  自今年二月中共中央發(fā)布“兩學(xué)一做”(學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員)學(xué)習(xí)教育方案起,全國上下刮起了一股濃厚的學(xué)習(xí)之風(fēng),各地積極響應(yīng)中央號召,開展形式多樣的“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)。

  “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的開展,是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,也是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。因此我們必須積極主動(dòng)的加入到這一學(xué)習(xí)浪潮中,不斷增強(qiáng)政治素養(yǎng),以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束。

  “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)絕不是一句空洞的口號,而應(yīng)該結(jié)合工作與生活實(shí)際,將“兩學(xué)一做”外化于行內(nèi)化于心。對于身處革命圣地延安的我們來說,就是要主動(dòng)投身于“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)浪潮中,不斷學(xué)習(xí)黨的理論知識,努力領(lǐng)會(huì)的系列講話精神,通過“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)來踐行延安精神,做一名合格的黨員,從而努力做一名延安精神的踐行者。

  對于許多人來說,延安精神已經(jīng)隨著戰(zhàn)亂年代的結(jié)束而日漸凋零,因此我們必須不斷重申延安精神,讓延安精神在創(chuàng)新與發(fā)展中能得以不斷提升。延安精神是中國共產(chǎn)黨和中華民族的一筆非常巨大的寶貴精神財(cái)富,它深刻地影響著中國近現(xiàn)代的歷史發(fā)展進(jìn)程,在中國的革命中起到了重要的主推作用。延安精神的主要內(nèi)容是:堅(jiān)定正確的政治方向,解放思想、實(shí)事求是的思想路線,全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。

  在新的時(shí)代,我們必須對延安精神進(jìn)行深刻解讀,更好地將其與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)結(jié)合起來,與黨的當(dāng)前路線方針結(jié)合起來,與自我的工作實(shí)際結(jié)合起來,從而不斷深化其精神內(nèi)涵,更好地應(yīng)用于實(shí)踐中。

  延安精神是自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。在當(dāng)前這樣一個(gè)“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”的時(shí)代,我們必須腳踏實(shí)地,學(xué)會(huì)用自己的雙手和智慧去創(chuàng)造財(cái)富。也正因?yàn)樘幱谶@樣一個(gè)時(shí)代,創(chuàng)業(yè)壓力空前巨大,因此必須學(xué)會(huì)吃苦耐勞,學(xué)會(huì)在艱苦的條件中磨練自己的心性,從而做一名吃的了苦,干得成事的新青年。

  延安精神是全心全意為人民服務(wù)的精神。黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù),而延安精神與這一宗旨并行不悖,始終將是否堅(jiān)持為人民服務(wù)作為衡量一名黨員合格與否的最根本的標(biāo)準(zhǔn)。對于黨政機(jī)關(guān)的工作人員來說,必須堅(jiān)守崗位職責(zé),創(chuàng)新工作方法,不斷提高為群眾服務(wù)的能力。

  延安精神是理論聯(lián)系實(shí)際、不斷開拓創(chuàng)新的精神。在“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)開展的如火如荼之時(shí),我們應(yīng)該牢記之所以學(xué)習(xí)理論知識,是為了用它來更好地指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。所以在我們手抄黨章時(shí),在我們學(xué)習(xí)習(xí)近平的系列講話時(shí),在我們參觀革命遺址時(shí),都必須時(shí)刻牢記這一點(diǎn),學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中思考,在實(shí)踐中總結(jié),不斷開拓創(chuàng)新,從而才能積極進(jìn)取,提升自我。

  延安精神是實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的精神。在當(dāng)前,許多領(lǐng)導(dǎo)干部沒有樹立正確的政績觀,為了獲得上級的嘉獎(jiǎng)刻意夸大成績,用一些虛假夸大的數(shù)字來“褒揚(yáng)”自己。這些情況的出現(xiàn),體現(xiàn)了這些領(lǐng)導(dǎo)干部不能腳踏實(shí)地、實(shí)事求是。實(shí)事求是是黨的思想路線的實(shí)質(zhì)和核心,因此我們要在學(xué)習(xí)中充分領(lǐng)會(huì)這一核心,通過對實(shí)際情況的把握與靈活變通,學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn),讓延安精神不斷煥發(fā)新的魅力。

  “兩學(xué)一做”教育活動(dòng)的開展,是促進(jìn)黨員錘煉黨性發(fā)揮先鋒模范作用的根本措施,是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有效途徑。因此,我們要努力把握這一學(xué)習(xí)浪潮,將“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)與弘揚(yáng)延安精神積極結(jié)合起來,用好“兩學(xué)一做”,做延安精神的傳承者。

  兩學(xué)一做學(xué)習(xí)延安精神心得體會(huì)范文篇3

  延安精神是我黨在延安時(shí)期形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),是中國共產(chǎn)黨的傳家寶和寶貴精神財(cái)富,更是陜西干部的根和血脈。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是對延安精神的傳承和延續(xù),是延安精神在當(dāng)代的具體深化和創(chuàng)新實(shí)踐,應(yīng)從延安精神中汲取“學(xué)”和“做”的力量。

  一、開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,應(yīng)從延安精神中汲取堅(jiān)定正確政治方向的力量。方向涉及根本、關(guān)系全局、決定長遠(yuǎn)。明方向才有行動(dòng)力,講導(dǎo)向才有正能量?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求合格黨員必須做到“強(qiáng)化政治意識,保證政治本色”“向黨中央看齊,做政治上的明白人”,這和延安精神“堅(jiān)定正確的政治方向”的靈魂是一脈相通、一脈相承的。延安時(shí)期,毛澤東同志提出,革命者要堅(jiān)定信念信仰,始終保持堅(jiān)定正確的政治方向,而且結(jié)合中國的實(shí)際,為革命者指明了正確的政治方向。正是堅(jiān)定了正確的政治方向,吸引了全國各地、四面八方追求真理、向往光明的人們涌向延安,贏得了廣大軍民的擁護(hù)和支持,取得了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的全面勝利。新時(shí)期以來,西方敵對勢力利用各種渠道對我國進(jìn)行思想文化滲透,給黨的思想建設(shè)帶來許多新情況新問題,提出了新挑戰(zhàn)。特別是一些黨員干部忽視理論學(xué)習(xí),缺乏馬克思主義理論素養(yǎng),信仰信念不堅(jiān)定,“四風(fēng)”問題不斷滋生,有的甚至走上腐化墮落、違法犯罪道路。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,應(yīng)從延安精神中汲取堅(jiān)定正確的政治方向的力量,把學(xué)習(xí)研究系列重要講話精神作為首要政治任務(wù),特別是要深學(xué)細(xì)悟來陜視察“五個(gè)扎實(shí)”的要求,把系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論和中國特色社會(huì)主義理論體系作為看家本領(lǐng),進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,提高黨性覺悟,進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識”,始終同向同心同德。堅(jiān)持用延安精神打掃思想灰塵,加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng),自覺做政治上明白的合格黨員。

  二、開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,應(yīng)從延安精神中汲取遵規(guī)守紀(jì)的力量。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提出合格黨員“講規(guī)矩、有紀(jì)律”的要求,是延安精神中嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)思想的創(chuàng)新和發(fā)展。1937年毛澤東在一份材料上批示:“共產(chǎn)黨與紅軍,對于自己的黨員與紅軍成員不能不執(zhí)行比一般平民更加嚴(yán)格的紀(jì)律?!泵珴蓶|指出,我們黨有三件“戰(zhàn)勝敵人的主要武器”,第一件就是“一個(gè)有紀(jì)律的,有馬克思列寧主義的理論武裝的,采取自我批評方法的,聯(lián)系人民群眾的黨”。黃克功、肖玉碧事件正是延安時(shí)期法紀(jì)嚴(yán)明的真實(shí)寫照。黨的后,黨中央持之以恒抓“八項(xiàng)規(guī)定”的貫徹和深化,修訂了《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭,打出了依規(guī)依紀(jì)全面從嚴(yán)治黨的組合拳,黨的紀(jì)律規(guī)矩的籠子越收越緊,“四風(fēng)”問題有所扭轉(zhuǎn),“不嚴(yán)不實(shí)”問題有所遏制,然而一些黨員干部守了紀(jì)律,卻進(jìn)入了不愿干事、不想干事的“休眠期”,追求“靜以修身”“清靜無為”。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,應(yīng)從延安精神中汲取遵規(guī)守紀(jì)的力量,正確認(rèn)識“守紀(jì)律”和“有作為”并不是“單選題”,“守紀(jì)律”和“有作為”一個(gè)是線、一個(gè)是風(fēng)箏,二者相輔相成。沒有紀(jì)律這根線的牽引,風(fēng)箏就無法實(shí)現(xiàn)飛高飛遠(yuǎn)的作為。要增強(qiáng)規(guī)矩意識,堅(jiān)持按黨章黨規(guī)辦事、按政策法規(guī)辦事,時(shí)時(shí)處處不逾越章法,不蔑視規(guī)矩,始終筑牢拒腐防變的道德規(guī)矩防線。

  三、開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,應(yīng)從延安精神中汲取全心全意為人民服務(wù)的力量。 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求合格黨員必須做到“踐行黨的宗旨,保持公仆情懷”,和延安精神“全心全意為人民服務(wù)”的核心高度契合。延安時(shí)期,我們黨與人民群眾休戚與共、相濡以沫、魚水情深,把“為人民服務(wù)”寫入黨章,黨的干部“把屁股端端地坐在老百姓的這一面”,形成了“只見公仆不見官”的生動(dòng)局面。毛澤東指出:“共產(chǎn)黨人的一切言論行動(dòng),必須以合乎最廣大人民群眾的最大利益,為最廣大人民群眾所擁護(hù)為最高標(biāo)準(zhǔn)?!蔽覀凕h來自人民、植根人民、服務(wù)人民,黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。建黨90多年來,為人民服務(wù)是我們黨一以貫之地堅(jiān)持的,是廣大人民群眾判斷黨的全部工作和黨員、干部黨性黨風(fēng)的一個(gè)根本標(biāo)準(zhǔn)。黨的以來,指出“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)。”開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),教育引導(dǎo)黨員干部樹立群眾觀點(diǎn),堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,把民生建設(shè)與全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢有機(jī)統(tǒng)一起來,讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及廣大人民群眾,使人民群眾在共建共享發(fā)展中有更多的獲得感。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,應(yīng)從延安精神中汲取“全心全意為人民服務(wù)”的力量,始終把人民放在心中最高的位置,始終與人民心心相印、與人民同甘共苦,大力弘揚(yáng)張思德精神、白求恩精神,堅(jiān)持步履堅(jiān)定地丈量民情,心細(xì)如發(fā)地感受民生,把群眾的冷暖安危深深融入到工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中,始終在為實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益的道路上走在前列。

  四、開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,應(yīng)從延安精神中汲取作風(fēng)建設(shè)的力量。自力更生、艱苦奮斗是延安精神的標(biāo)志,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求之一就是保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神。延安時(shí)期,面對國民黨的封鎖,毛澤東帶領(lǐng)陜甘寧邊區(qū)軍民開展了轟轟烈烈的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng),自己動(dòng)手,豐衣足食,用镢頭和鋼槍向大地問路,用鮮血和生命造就出了人間奇跡。毛澤東同志穿著補(bǔ)丁衣服給抗大學(xué)員講課、林伯渠拿草繩當(dāng)腰帶,人人勤儉、事事節(jié)約,中國共產(chǎn)黨正是靠著艱苦奮斗、自力更生的“延安作風(fēng)”打敗了國民黨驕奢淫逸、腐化墮落的“西安作風(fēng)”。以來,以為的黨中央把作風(fēng)建設(shè)擺在優(yōu)先位置,以加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)開局、起步,中央政治局作出改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“八項(xiàng)規(guī)定”,厲行節(jié)約、反對浪費(fèi),馳而不息推進(jìn)作風(fēng)建設(shè),黨風(fēng)政風(fēng)為之一新、黨心民心為之一振,正以累積作風(fēng)建設(shè)的點(diǎn)滴成效,營造著風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要全面貫徹“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的指示,從延安精神中汲取作風(fēng)建設(shè)的力量,弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),牢固樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的思想,鍥而不舍地反對“四風(fēng)”,深入查擺解決自身存在的突出問題,對作風(fēng)之弊、行為之垢經(jīng)常進(jìn)行大排查、大檢修、大掃除,把合格黨員的標(biāo)尺立起來,把做人做事的底線劃出來,把黨的良好形象樹起來。堅(jiān)持嚴(yán)以修身、嚴(yán)以律己,不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。堅(jiān)持勤勉履職、埋頭苦干,始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神,不斷把黨和人民的事業(yè)推向前進(jìn)。

  五、開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,應(yīng)從延安精神中汲取堅(jiān)定黨性的力量。延安時(shí)期,我黨全面系統(tǒng)地開展了反對主觀主義以整頓學(xué)風(fēng)、反對宗派主義以整頓黨風(fēng)、反對黨八股以整頓文風(fēng)為主要內(nèi)容的整風(fēng)運(yùn)動(dòng),全黨的思想認(rèn)識得到了高度統(tǒng)一,各種思想雜念受到批判和摒棄,黨員黨性受到了錘煉和洗禮。做合格共產(chǎn)黨員,就是要有堅(jiān)強(qiáng)的黨性,大是大非面前有原則、十字路口有方向、利益面前有取舍、執(zhí)行紀(jì)律有定力。黨性是保證每一名黨員政治上不犯錯(cuò)誤、經(jīng)濟(jì)上不犯錯(cuò)誤、生活上不犯錯(cuò)誤、作風(fēng)上不犯錯(cuò)誤的思想定力。責(zé)任缺失則百念叢生,思想迷惘則行為混亂,爭名奪利就不可能成為一名合格的黨員,這是底線。開展“學(xué)”與“做”,歸根結(jié)底就是要固化黨性、錘煉黨性。當(dāng)黨的每一名成員都擁有了堅(jiān)強(qiáng)的黨性,黨的組織和肌體就會(huì)純潔壯大,黨就能領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革開放不斷勝利,中華民族偉大復(fù)興的中國夢就一定能夠?qū)崿F(xiàn)?! ?/p>


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