堅(jiān)守紀(jì)律底線培養(yǎng)高尚情操心得體會(huì)
全面從嚴(yán)治黨,靠黨章黨規(guī)黨紀(jì),靠理想信念宗旨,必須確立高標(biāo)準(zhǔn),樹立高尚道德追求,嚴(yán)守紀(jì)律底線。下面是小編整理的堅(jiān)守紀(jì)律底線培養(yǎng)高尚情操心得體會(huì)，歡迎閱讀。
堅(jiān)守紀(jì)律底線培養(yǎng)高尚情操心得體會(huì)(1)
有些底線是以法律、紀(jì)律的形式固定下來的，需要所有人共同遵守;有些底線是約定俗成的，需要所有人共同遵從。因此，對(duì)任何一個(gè)人來講，有法律底線，有紀(jì)律底線，也有道德底線。作為一名審計(jì)人員、一名共產(chǎn)黨員、一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要有更高的底線。
要堅(jiān)守政治底線，做到對(duì)黨忠誠(chéng)，追求以身許黨許國(guó)、報(bào)黨報(bào)國(guó)的高尚境界。講政治，是對(duì)黨員干部最基本的要求，是黨員干部必須堅(jiān)守、不可逾越的底線，逾越了這條底線，就會(huì)走向反面，終將被歷史所淘汰。周永康、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃、蘇榮等人嚴(yán)重違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，逾越了政治底線，喪失了共產(chǎn)黨人的政治立場(chǎng)、政治靈魂、政治操守，給黨和國(guó)家造成了極大損害。堅(jiān)守政治底線，就要對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，對(duì)黨中央忠誠(chéng)，對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)、對(duì)黨的理論和路線方針政策忠誠(chéng)，牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)持“五個(gè)必須”，在思想上政治上行動(dòng)上自覺與以同志為的黨中央保持高度一致。
要堅(jiān)守法律底線，做到依法用權(quán)，追求權(quán)為人民所用、利為民所謀的高尚境界。法律體現(xiàn)國(guó)家意志，是全體公民的底線，更是黨員干部的底線。反復(fù)強(qiáng)調(diào)，任何人都沒有法律之外的絕對(duì)權(quán)力;領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記法律紅線不可逾越、法律底線不可觸碰。我們要時(shí)刻牢記手中的權(quán)力是法律和人民賦予的，任何單位和個(gè)人都沒有法律之外的絕對(duì)權(quán)力，絕不能把權(quán)力當(dāng)成“單位財(cái)產(chǎn)”甚至個(gè)人的“私有財(cái)產(chǎn)”，用來為個(gè)人或小集團(tuán)謀取私利。要始終堅(jiān)持法定職責(zé)必須為、法無授權(quán)不可為，做到權(quán)為民所用，依法辦事、依法用權(quán)，正確行使手中的權(quán)力，防止權(quán)力濫用。特別是審計(jì)機(jī)關(guān)履行審計(jì)監(jiān)督職責(zé)，自己要先依法，所有的審計(jì)行為必須嚴(yán)格遵守法律規(guī)定。
要堅(jiān)守紀(jì)律底線，做到干凈干事，追求盡責(zé)擔(dān)當(dāng)、勇于作為的高尚境界。黨規(guī)黨紀(jì)體現(xiàn)著黨的理想信念宗旨，是管黨治黨的尺子，是黨員不可逾越的底線。黨規(guī)黨紀(jì)嚴(yán)于國(guó)家法律，這是黨的先進(jìn)性的必然要求，黨員干部要按照黨規(guī)黨紀(jì)以更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把紀(jì)律挺在前面。特別是《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，開列了負(fù)面清單，劃出了黨組織和黨員不可觸碰的底線。突破紀(jì)律這個(gè)底線，就要受到紀(jì)律處分。反復(fù)告誡全黨同志，廉潔自律是共產(chǎn)黨人為官?gòu)恼牡拙€;要清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官;當(dāng)官發(fā)財(cái)兩條道，當(dāng)官就不要發(fā)財(cái)，發(fā)財(cái)就不要當(dāng)官。我們要牢記教誨，嚴(yán)守紀(jì)律底線，以事業(yè)為重，做到凈字打底、干字當(dāng)頭，守住六大紀(jì)律，將干凈與干事有機(jī)統(tǒng)一起來，想作為、能作為、善作為，不斷取得新的工作業(yè)績(jī)。
要堅(jiān)守道德底線，做到一身正氣，追求毫不利己、專門利人的高尚境界。道德代表著社會(huì)的正面價(jià)值取向，是判斷行為正確與否的基本準(zhǔn)則。為人處世，先有立德，方能成器。人一旦缺德，不僅貽害他人，也終將自食其果。指出：“全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要講修養(yǎng)、講道德、講廉恥，追求積極向上的生活情趣，養(yǎng)成共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)，做到富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈。”我們要時(shí)時(shí)處處以德為先，恪守為官的操守、人性的道德，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，做一個(gè)有利于社會(huì)、有利于他人的人。
要堅(jiān)守職業(yè)底線，做到文明規(guī)范，追求實(shí)事求是、無私奉獻(xiàn)的高尚境界。遵守行業(yè)準(zhǔn)則和職業(yè)道德，是每一名公務(wù)人員的基本底線。審計(jì)機(jī)關(guān)就要遵守審計(jì)準(zhǔn)則、審計(jì)人員職業(yè)道德，堅(jiān)守“責(zé)任、忠誠(chéng)、清廉、依法、獨(dú)立、奉獻(xiàn)”的審計(jì)人員核心價(jià)值觀，堅(jiān)持“實(shí)、高、新、嚴(yán)、細(xì)”的審計(jì)工作作風(fēng)，嚴(yán)守“八不準(zhǔn)”審計(jì)工作紀(jì)律，這是審計(jì)的職業(yè)底線，任何時(shí)候都不能突破。在審計(jì)工作中，要做到語言文明、說話和氣、態(tài)度和藹，謙虛謹(jǐn)慎、平等待人，充分溝通、以理服人，這是審計(jì)人員的境界。要全面、辯證、歷史地看待審計(jì)中發(fā)現(xiàn)的問題，深入分析原因和后果，區(qū)分客觀制約與主觀故意，審慎客觀地作出結(jié)論和處理，這是審計(jì)人員追求的更高境界。
堅(jiān)守紀(jì)律底線培養(yǎng)高尚情操心得體會(huì)(2)
“知進(jìn)者常新，知止者常安?！眻?jiān)守底線、提升境界，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。一要加強(qiáng)思想武裝。筑牢底線、提升境界，就必須在理論上明白、思想上干凈、政治上堅(jiān)定。做到這一點(diǎn)，就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，筑牢我們的思想根基。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨紀(jì)黨規(guī)，學(xué)習(xí)系列重要講話，原原本本學(xué)、反復(fù)持久學(xué)，做到每學(xué)習(xí)一次，思考深入一次，認(rèn)識(shí)深化一次，不斷凈化思想和靈魂。二要堅(jiān)定理想信念。信仰就是靈魂，使命高于生命，責(zé)任重于泰山，紀(jì)律決定一切。要在靈魂深處反躬自省，堅(jiān)守崇高的理想境界，在理想信念上做愚公不做葉公，決不能對(duì)我們所信仰的主義、所追求的事業(yè)心口不一。要守住底線，有精神支柱，有精神追求，追求做了多少有意義的事，對(duì)社會(huì)、對(duì)人民做了多大貢獻(xiàn)。三要強(qiáng)化宗旨意識(shí)。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，把全心全意為人民服務(wù)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，按照黨和人民要求，敢于碰硬，敢作敢為，做到“戴著烏紗想事，揣著烏紗干活”。四要躬身模范踐行。要求別人做到的自己首先要做到，審計(jì)別人自己腰桿首先要硬起來，否則就沒有資格審計(jì)別人，沒有資格要求別人。特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在各個(gè)方面都要成為標(biāo)桿、成為旗幟，發(fā)揮引領(lǐng)導(dǎo)向作用。五要依法履職盡責(zé)。要適應(yīng)新常態(tài)、踐行新理念，依法履職盡責(zé)，無私無畏，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于亮劍，同一切腐敗行為和違法行為作堅(jiān)決斗爭(zhēng)，敢于并善于揭示不完善的制度和推進(jìn)改革不到位的問題，為深化改革做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
堅(jiān)守紀(jì)律底線培養(yǎng)高尚情操心得體會(huì)(3)
近日，在對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示中強(qiáng)調(diào)，要“把做人做事的底線劃出來”，明確要求黨員干部堅(jiān)守法律底線、紀(jì)律底線、政策底線、道德底線。這就要求黨員干部必須始終牢固樹立底線意識(shí)，時(shí)刻用底線警醒自己，確保一言一行不越底線一步。
“底線”原本是體育詞匯，指足球、排球、羽毛球等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地兩端的界線。后引申為做人的最低限制，即不能低于這個(gè)限制。也就是說，底線是事物質(zhì)變的分界線、做人做事的警戒線，不可踩、更不可越。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的法律、紀(jì)律、政策、道德“四條底線”，是我們黨員干部必須嚴(yán)格遵守的最低控制線，必須牢牢堅(jiān)守，不可逾越。
堅(jiān)守住法律底線，就可以增強(qiáng)對(duì)法律的敬畏感和忠誠(chéng)感，從而不逾越法律紅線、不觸碰法律底線，真真正正提高依法辦事的自覺性、堅(jiān)定性。堅(jiān)守住紀(jì)律底線，就可以把規(guī)矩挺在前面，嚴(yán)守《準(zhǔn)則》和《條例》，自覺提升紀(jì)律意識(shí)，提高規(guī)矩意識(shí)，做到表里如一、言行一致。堅(jiān)守住政策底線，就可以強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)，正確把握自己的角色和位置，認(rèn)清自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，自覺按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，敢于擔(dān)當(dāng)各自負(fù)責(zé)，做到工作到位，不錯(cuò)位、不越位。堅(jiān)守住道德底線，就可以自覺遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，時(shí)時(shí)、事事、處處繃緊抵御貪欲誘惑這根弦，時(shí)時(shí)、事事、處處用道德規(guī)范來約束自己的言行，做道德高尚的表率。
堅(jiān)守法律底線，要求黨員干部樹立法律信仰、常懷法治理想，并把法治理想踐行到實(shí)際行動(dòng)中;敬畏法律、尊重法律、崇尚法律，慎用手中的權(quán)力;帶頭遵守法律、執(zhí)行法律，帶頭營(yíng)造辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的法治環(huán)境。黨員干部要把堅(jiān)守法律底線，作為自己義不容辭的責(zé)任和歷史擔(dān)當(dāng)，作為自己做人做事最基本的素養(yǎng)和品德。
堅(jiān)守紀(jì)律底線，要求黨員干部自覺遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律，把講紀(jì)律、講規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求，自覺掃除自身存在的突出“四風(fēng)”問題 ，切實(shí)落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”，在“兩學(xué)一做”中當(dāng)楷模、做模范。
堅(jiān)守政策底線，要求黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī)，并把它作為開展工作的基本準(zhǔn)備，堅(jiān)持政策的剛性，不打擦邊球、不搞特殊、不搞例外，按規(guī)矩辦事、按制度辦事，懂規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩。同時(shí)，堅(jiān)持辦事公開、公正、公平，把堅(jiān)守政策底線落到實(shí)處。
堅(jiān)守道德底線，要求黨員干部堅(jiān)守高尚的品格，嚴(yán)于律己，以正心為本、以修身為基;堅(jiān)守道義，不畏強(qiáng)暴、威逼，不惑利誘、色迷;堅(jiān)守尊嚴(yán)，不為任何誘惑而心動(dòng)。堅(jiān)守道德底線，就要有廉恥之心，還要有尊重他人之品，更要有遵守社會(huì)公德之本。
黨員干部牢牢堅(jiān)守住法律底線、紀(jì)律底線、政策底線、道德底線這“四條底線”，就會(huì)有很強(qiáng)的底氣，不斷取得一個(gè)又一進(jìn)步。若守不住底線，則會(huì)走向墮落或毀滅。黨員干部應(yīng)該堅(jiān)持底線思維，恪守底線原則，牢牢守住底線，從嚴(yán)落實(shí)中央路線方針政策、從實(shí)遵守為民服務(wù)理念，不打折扣地做好中央安排部署的各項(xiàng)工作，做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒，清清白白做人、扎扎實(shí)實(shí)做事、坦坦蕩蕩為官。
堅(jiān)守紀(jì)律底線培養(yǎng)高尚情操心得體會(huì)(4)
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，方案指出，開展“兩學(xué)一做”，要做到“五個(gè)堅(jiān)持”：堅(jiān)持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦;堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一;堅(jiān)持問題導(dǎo)向，注重實(shí)效;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下;堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。這“五個(gè)堅(jiān)持”，既是中央就如何開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提出的總體要求，也是全體黨員落實(shí)“兩學(xué)一做”的根本遵循。做到“五個(gè)堅(jiān)持”，事關(guān)當(dāng)前中央全面從嚴(yán)治黨大戰(zhàn)略向縱深延伸，事關(guān)當(dāng)前改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，事關(guān)全面小康戰(zhàn)略目標(biāo)的如期完成。下面，筆者就“兩學(xué)一做”如何做到“五個(gè)堅(jiān)持”談一些思考。
一、堅(jiān)持以正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，思想上的先進(jìn)是行動(dòng)先進(jìn)的基礎(chǔ)。我們黨歷來重視思想教育，堅(jiān)持正面教育為主是我們黨開展思想教育的基本方法。堅(jiān)持正面教育，就是堅(jiān)持用科學(xué)理論、先進(jìn)思想啟發(fā)、教育和武裝群眾，用人民群眾自己創(chuàng)造的新成就新經(jīng)驗(yàn)激勵(lì)群眾，用人民群眾在改造社會(huì)、自然中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物的模范事跡影響、帶動(dòng)群眾，通過批判錯(cuò)誤腐朽的理論和思想教育群眾。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中堅(jiān)持以正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦，首先，要求廣大黨員干部把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話作為理論武裝的重中之重，引導(dǎo)黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理，補(bǔ)足“精神之鈣”，練就“金剛之身”，進(jìn)一步提高個(gè)人理論素養(yǎng)。其次，要引導(dǎo)廣大黨員干部自覺學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型的光輝事跡，從中汲取催人奮進(jìn)的精神力量。再次，要將正面激勵(lì)與反面警示結(jié)合起來，從周永康、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，肅清惡劣影響。引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。
二、堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一。知行合一是指中國(guó)古代哲學(xué)中認(rèn)識(shí)論和實(shí)踐論的命題。中國(guó)古代哲學(xué)家認(rèn)為，不僅要認(rèn)識(shí)(知)，更應(yīng)當(dāng)實(shí)踐(行)，只有把“知”和“行”統(tǒng)一起來，才能稱得上“善”。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一。首先，要把學(xué)習(xí)擺在突出位置，通過深入學(xué)習(xí)黨章，深刻理解黨的性質(zhì)宗旨，黨的指導(dǎo)思想，中國(guó)特色社會(huì)主義的深刻內(nèi)涵，牢記入黨誓詞，牢記黨員權(quán)利義務(wù);通過持續(xù)深入學(xué)習(xí)系列講話，深刻領(lǐng)會(huì)其豐富內(nèi)涵和核心要義，深刻理解“全面從嚴(yán)治黨”的重大戰(zhàn)略意義，全面把握“四個(gè)全面”的偉大戰(zhàn)略布局，深刻認(rèn)識(shí)蘊(yùn)含其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法;通過深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，追求黨員干部行為高線，明確紀(jì)律和規(guī)矩底線。其次，要著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信仰，講規(guī)矩、守紀(jì)律，講道德、重品行，講奉獻(xiàn)、能擔(dān)當(dāng)?shù)暮细顸h員。就是要求廣大黨員要在思想上政治上行動(dòng)上經(jīng)常主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論路線方針政策看齊;要切實(shí)踐行黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù);要加強(qiáng)黨性鍛煉，筑牢拒腐防變的思想防線;平時(shí)看得出來，關(guān)鍵時(shí)站得出來，危險(xiǎn)時(shí)豁得出來，在“十三五”開局起步、決勝全面小康、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年目標(biāo)中奮發(fā)有為、建立功勛。
三、堅(jiān)持問題導(dǎo)向，注重實(shí)效。人類認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過程，就是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的循環(huán)往復(fù)、螺旋式上升的過程。問題導(dǎo)向是馬克思主義世界觀和方法論的重要體現(xiàn)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)前，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中如何堅(jiān)持問題導(dǎo)向，注重實(shí)效?答案還是要從問題入手。問題就是實(shí)際、就是方向、就是靶子。首先要正視問題。當(dāng)前，我們正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期、矛盾多發(fā)期、改革攻堅(jiān)期、破除利益藩籬期四期疊加的特殊時(shí)刻，老問題、新矛盾相互交織，錯(cuò)綜復(fù)雜。作為黨員干部，一定要清醒的正視發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題，以忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)臎Q心和勇氣，正視問題，解決問題。其次，要找準(zhǔn)問題。我們黨有8700多萬黨員，來自不同層面，不同行業(yè)，不同崗位，大家面臨的問題，不可能是完全一樣的。因此，每個(gè)人都應(yīng)該緊密結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際，對(duì)照黨章黨規(guī)的基本要求，切實(shí)查找自身存在的問題，主動(dòng)反思，不斷改進(jìn)。主要看看自己的理想信念夠不夠堅(jiān)定，黨員意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，能不能時(shí)刻向黨中央標(biāo)準(zhǔn)看齊，是不是善作為、敢作為、有作為，是否恪守社會(huì)主義道德等等。再次，要著力解決問題。查找問題不是目的，解決問題，形成風(fēng)清氣正的執(zhí)政氛圍，激發(fā)廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)的激情，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，提升黨的執(zhí)政能力才是目的。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，一定要始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向，對(duì)照黨章要求，黨員標(biāo)準(zhǔn)，深刻查擺自省，思悟結(jié)合，查改結(jié)合。
四、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下。所謂“領(lǐng)導(dǎo)”，就是率領(lǐng)和引導(dǎo)，要率領(lǐng)要引導(dǎo)，就要領(lǐng)先、率先。由此，表率作用就是領(lǐng)導(dǎo)者資格的通行證。古語講，“政者，正也。子帥以正，孰敢不正?”從黨的發(fā)展歷程看，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下，業(yè)已成為加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要法寶。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部如何帶好頭，做好表率?首先，帶頭樹立良好學(xué)風(fēng)。當(dāng)今時(shí)代日新月異，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部誰也不能吃“老本”。如果學(xué)風(fēng)不正，學(xué)風(fēng)不濃，就容易出現(xiàn)學(xué)用“兩張皮”。其次，帶頭遵章守紀(jì)。遵章守紀(jì)，是每一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的重要責(zé)任和義務(wù)。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要帶頭嚴(yán)守學(xué)習(xí)教育規(guī)定，堅(jiān)決克服特權(quán)思想，做到無論黨齡長(zhǎng)短、職務(wù)高低、功勞大小，都應(yīng)毫無例外地遵守學(xué)習(xí)教育規(guī)定，從自身做起，樹立公平遵守紀(jì)律意識(shí)，以上率下，模范帶動(dòng)全體黨員嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)和學(xué)習(xí)教育規(guī)定。只有如此，才能使“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在黨員隊(duì)伍中蔚然成風(fēng)。再次，做合格黨員的表率。這就要求，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要帶頭筑牢思想防線，牢固樹立黨的意識(shí)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，帶頭樹立看齊意識(shí)，嚴(yán)守黨的紀(jì)律和規(guī)矩，在黨言黨、愛黨、信黨、憂黨，勇于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)。
五、堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是是我們黨必須始終堅(jiān)持的思想路線。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，也要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。要根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同單位特點(diǎn)，因地制宜、因崗制宜，靈活展開，對(duì)學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容、組織等提出具體要求。既體現(xiàn)從嚴(yán)要求，又考慮實(shí)際情況，以適宜方式組織學(xué)習(xí)教育，務(wù)求實(shí)效。
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