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學(xué)習(xí)張超先進(jìn)事跡的心得體會(huì)

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學(xué)習(xí)張超先進(jìn)事跡的心得體會(huì)

  向張超學(xué)習(xí),必須把每次起飛當(dāng)成戰(zhàn)斗,絕不讓祖國(guó)??帐艿饺魏瓮{。下面是學(xué)習(xí)啦為大家準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)張超事跡心得體會(huì),希望大家喜歡!

  學(xué)習(xí)張超事跡心得體會(huì)范文1

  采訪時(shí)間雖短,但張超烈士生前事跡給記者留下了深深的感動(dòng)和難忘的記憶。

  采訪當(dāng)天,在某艦載航空兵部隊(duì)部隊(duì)長(zhǎng)戴明盟的帶領(lǐng)下,記者首先來到了張超駕駛飛機(jī)出事的地方。指著地上兩處明顯修復(fù)過的圓形痕跡,戴明盟介紹說,那天,飛機(jī)突然失控后上揚(yáng),機(jī)尾砸到地上立刻起火,張超當(dāng)時(shí)反應(yīng)迅速,處置及時(shí),但因高度不夠,降落傘未能完全打開,導(dǎo)致重傷不治。戴明盟告訴記者,飛參數(shù)據(jù)清楚顯示,在飛機(jī)出故障的4.4秒里,張超第一反應(yīng)是將操縱桿推到頭,說明當(dāng)時(shí)他強(qiáng)烈希望挽救飛機(jī),錯(cuò)過了跳傘的最佳時(shí)機(jī),“張超愛戰(zhàn)機(jī)勝過生命”。

  時(shí)至中午,記者來到了張超平時(shí)就餐的飛行員餐廳吃飯。這里的自助餐有涼菜熱菜,犖素搭配,主食有米飯、面條等,十分豐盛。同行的張超戰(zhàn)友說,張超是湖南人,口味比較重,有一次他從老家?guī)Щ亓伺D魚和腌制的蘿卜條,每次吃中飯時(shí)都會(huì)盛一些和大家一起吃,那味道可香了,直到現(xiàn)在都忘不了。那戰(zhàn)士眼中的點(diǎn)點(diǎn)淚光,至今仿佛還在記者眼前。

  與張超家人的見面令人傷感。他的愛人張亞,曾是空乘服務(wù)人員,長(zhǎng)得端莊秀氣,張超犧牲到現(xiàn)在,她一直不愿接受這個(gè)殘酷的事實(shí)。神色黯然的她仍然在更新著張超的微信朋友圈,她說:“這樣做,就感覺他還在身邊一樣。”張超的父親是一個(gè)非常樸實(shí)的老人,他說張超選擇飛艦載機(jī)時(shí),也勸過他,但他說,雖然這個(gè)事情是高風(fēng)險(xiǎn)的,但必須有人去做,你不做他不做就沒人做了。說著說著,老人沉默了,陷入了深深的回憶之中?;叵肫疬@一幕,記者的心情仍難以平靜。

  得知記者來采訪,張超的戰(zhàn)友和領(lǐng)導(dǎo)都非常熱情主動(dòng),他們回憶著張超工作生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。聽著他們的講述,一個(gè)平凡而又不平凡的英雄形象,越來越清晰地呈現(xiàn)在記者眼前。說他平凡,是因?yàn)樗恢倍荚诰ぞI(yè)業(yè)地干好自己的本職工作,不圖名不圖利;說他不平凡,是因?yàn)樗谏狸P(guān)頭的抉擇,是感天動(dòng)地的壯舉,值得大書特書。

  學(xué)習(xí)張超事跡心得體會(huì)范文2

  記者陳國(guó)全、通訊員方廷報(bào)道:連日來,英雄艦載機(jī)飛行員張超烈士的先進(jìn)事跡經(jīng)本報(bào)和其他媒體報(bào)道后,在海軍部隊(duì)引起強(qiáng)烈反響。官兵通過學(xué)習(xí)討論、座談交流、撰寫體會(huì)等多種方式,學(xué)習(xí)張超烈士的英雄事跡和崇高精神。

  在張超生前所在的海軍某艦載航空兵部隊(duì),外場(chǎng)機(jī)務(wù)樓、機(jī)關(guān)辦公樓等醒目位置懸掛著“向英雄學(xué)習(xí)”橫幅,電子屏滾動(dòng)播放張超先進(jìn)事跡和視頻錄像。“向英雄艦載機(jī)飛行員張超學(xué)習(xí)”誓師動(dòng)員大會(huì)上,張超的戰(zhàn)友艾群說:“我們一定會(huì)繼承張超遺志,勤奮工作,刻苦訓(xùn)練,為航母艦載機(jī)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。”

  感受烈士品質(zhì),激發(fā)奮進(jìn)力量。北海艦隊(duì)某潛艇基地結(jié)合核潛艇精神大討論活動(dòng),組織官兵收聽收看張超先進(jìn)事跡。南海艦隊(duì)某基地利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、微信平臺(tái)等媒體資源,開展“學(xué)英雄事跡、當(dāng)精武標(biāo)兵”體會(huì)交流。東海艦隊(duì)某水警區(qū)開展“和張超比一比、自身差距在哪里”“英雄事跡怎么看、建功崗位怎么干”等群眾性討論,激發(fā)官兵崗位建功的強(qiáng)大動(dòng)力。

  學(xué)習(xí)烈士精神,練就過硬本領(lǐng)。在張超曾經(jīng)工作過的南海艦隊(duì)航空兵某團(tuán),多架戰(zhàn)機(jī)連續(xù)進(jìn)行長(zhǎng)途奔襲對(duì)海實(shí)彈射擊演練。曾與張超并肩執(zhí)行戰(zhàn)備巡邏任務(wù)的飛行員李光耀說:“向張超學(xué)習(xí),必須把每次起飛當(dāng)成戰(zhàn)斗,絕不讓祖國(guó)海空受到任何威脅。”南海艦隊(duì)某潛艇支隊(duì)372艇發(fā)出倡議,號(hào)召官兵像張超那樣練兵備戰(zhàn),在強(qiáng)軍興軍道路上奮勇前行。

  英雄犧牲,精神永存。從白山黑水到南海島礁,從萬里海疆到遠(yuǎn)海大洋,從海軍機(jī)關(guān)到基層艦連,海軍廣大官兵決心像張超烈士那樣,牢記強(qiáng)軍目標(biāo),強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng),奮力開拓進(jìn)取,為建設(shè)強(qiáng)大海軍作出新的更大貢獻(xiàn)。

  學(xué)習(xí)張超事跡心得體會(huì)范文3

  連日來,英雄艦載機(jī)飛行員張超烈士的先進(jìn)事跡經(jīng)解放軍報(bào)和其他媒體報(bào)道后,在海軍部隊(duì)引起強(qiáng)烈反響。官兵通過學(xué)習(xí)討論、座談交流、撰寫體會(huì)等多種方式,學(xué)習(xí)張超烈士的英雄事跡和崇高精神。

  在張超生前所在的海軍某艦載航空兵部隊(duì),外場(chǎng)機(jī)務(wù)樓、機(jī)關(guān)辦公樓等醒目位置懸掛著“向英雄學(xué)習(xí)”橫幅,電子屏滾動(dòng)播放張超先進(jìn)事跡和視頻錄像。“向英雄艦載機(jī)飛行員張超學(xué)習(xí)”誓師動(dòng)員大會(huì)上,張超的戰(zhàn)友艾群說:“我們一定會(huì)繼承張超遺志,勤奮工作,刻苦訓(xùn)練,為航母艦載機(jī)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。”

  感受烈士品質(zhì),激發(fā)奮進(jìn)力量。北海艦隊(duì)某潛艇基地結(jié)合核潛艇精神大討論活動(dòng),組織官兵收聽收看張超先進(jìn)事跡。南海艦隊(duì)某基地利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、微信平臺(tái)等媒體資源,開展“學(xué)英雄事跡、當(dāng)精武標(biāo)兵”體會(huì)交流。東海艦隊(duì)某水警區(qū)開展“和張超比一比、自身差距在哪里”“英雄事跡怎么看、建功崗位怎么干”等群眾性討論,激發(fā)官兵崗位建功的強(qiáng)大動(dòng)力。

  學(xué)習(xí)烈士精神,練就過硬本領(lǐng)。在張超曾經(jīng)工作過的南海艦隊(duì)航空兵某團(tuán),多架戰(zhàn)機(jī)連續(xù)進(jìn)行長(zhǎng)途奔襲對(duì)海實(shí)彈射擊演練。曾與張超并肩執(zhí)行戰(zhàn)備巡邏任務(wù)的飛行員李光耀說:“向張超學(xué)習(xí),必須把每次起飛當(dāng)成戰(zhàn)斗,絕不讓祖國(guó)??帐艿饺魏瓮{。”南海艦隊(duì)某潛艇支隊(duì)372艇發(fā)出倡議,號(hào)召官兵像張超那樣練兵備戰(zhàn),在強(qiáng)軍興軍道路上奮勇前行。

  英雄犧牲,精神永存。從白山黑水到南海島礁,從萬里海疆到遠(yuǎn)海大洋,從海軍機(jī)關(guān)到基層艦連,海軍廣大官兵決心像張超烈士那樣,牢記強(qiáng)軍目標(biāo),強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng),奮力開拓進(jìn)取,為建設(shè)強(qiáng)大海軍作出新的更大貢獻(xiàn)。

  
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