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大學(xué)學(xué)習(xí)及大學(xué)選修課學(xué)習(xí)心得體會

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大學(xué)學(xué)習(xí)及大學(xué)選修課學(xué)習(xí)心得體會

  大學(xué)該怎么樣去學(xué)習(xí),大學(xué)選修課學(xué)習(xí)有什么一些建議。大學(xué)選修課學(xué)習(xí)也是很重要的,不能忽視。下面小編是小編收集的大學(xué)選修課學(xué)習(xí)心得體會范文,希望對你有幫助。

  大學(xué)學(xué)習(xí)及大學(xué)選修課學(xué)習(xí)心得體會篇一

  大學(xué)設(shè)置公共選修和專業(yè)選修課,公共選修在前面我已經(jīng)說過了,所以在這里就不在說,就講一下專業(yè)選修。

  專業(yè)選修課一般都是大二下學(xué)期才開始有的,所以大一的同學(xué)還不用著急。對于專業(yè)選修課,可能很多同學(xué)都會特別看重,因?yàn)槟銈儎傔M(jìn)入大學(xué)才一年,高中認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀態(tài)還未完全被大學(xué)的文化所腐蝕,所同化;還有另一個(gè)原因是你們覺得有專業(yè)二字,是自己學(xué)習(xí)專業(yè)知識的好機(jī)會。

  但作為一個(gè)過來人,我想告訴各位,其實(shí)專業(yè)選修課跟大家想的有很大的差別。我當(dāng)初也是想你們那樣太傻太天真,做出了很多錯(cuò)誤的決定。我不想有同學(xué)步我后塵,所以我提一兩點(diǎn)個(gè)人意見,至于有沒有用,你們看著辦。

  第一,如果你是想學(xué)東西的,最重要的還是以興趣來選。因?yàn)閷I(yè)選修課每個(gè)星期一節(jié)的話,一般都要上到16,17周左右,如果你不喜歡那門課你會發(fā)現(xiàn)時(shí)間試很難熬的,可能開始不會,但后面你會發(fā)現(xiàn)自己根本不感興趣,想逃課但自己又過不去畢竟父母交了學(xué)費(fèi)的,況且有的老師還每節(jié)課點(diǎn)名,不來的話那是想掛科的節(jié)奏。

  第二,如果你耐得住寂寞就別跟同學(xué),炮友選同一門,因?yàn)槟呛芸赡苣闶遣幌矚g的,而是跟風(fēng)選而已。但如果你是覺得有人陪,什么都無所謂,那盡管跟別人選。

  第三,完全是想混過去的同學(xué),請事先人肉好老師的考試形式,給分高低,點(diǎn)名頻率等等。

  第四,不要介意選到什么課,其實(shí)選修課學(xué)得東西不多,畢竟課時(shí)是十分有限的,你認(rèn)真地話選什么課都能學(xué)到一些東西。

  第五,想逃就逃。只要找得出說服自己不去的理由,那就盡管逃,別猶豫那么多,我覺得大學(xué)沒逃過課你的大學(xué)是不完整的。況且大學(xué)期間真的有的事情識值得去做的,逃課也是在所不惜。

  大學(xué)學(xué)習(xí)及大學(xué)選修課學(xué)習(xí)心得體會篇二

  參加選修課的培訓(xùn),是猶豫不決的,一直在想這樣的培訓(xùn)有沒有效果,會不會有實(shí)質(zhì)性的收獲呢?因而,培訓(xùn)是抱著懷疑的態(tài)度開始的,慢慢開始接受,開始喜歡,受益匪淺。培訓(xùn)中的專家學(xué)者和一線教師的講座,使我對培訓(xùn)有了重新的定義,也讓我更有一絲的懊惱,無緣參加實(shí)地的培訓(xùn),只能通過網(wǎng)絡(luò)窺見一斑。

  這次的新課改對原有的課程設(shè)置進(jìn)行了調(diào)整,尤其是選修課程,它鼓勵(lì)教師開設(shè)開發(fā)選修課。我原本認(rèn)為,由教師來開發(fā)選修課,怎么開,教師有沒有能力開,高考指揮棒不變,選修課會流于形式。但這次培訓(xùn)使我對選修課程的重要性與開發(fā)選修課程的必要性有了進(jìn)一步的認(rèn)識與了解,且他們帶來的優(yōu)秀選修課的示范展示也對我開設(shè)開發(fā)選修課有了一定的方向性指導(dǎo)。

  通過選修課的培訓(xùn),特別喜歡張豐主任介紹的《美國高中課程與教學(xué)管理考察報(bào)告》以及義亭中學(xué)陳校長介紹他們學(xué)校的具體作為,很值得借鑒。原先自己讀過《走進(jìn)美國課堂》一書,對美國教育略知一二。而今張主任的講座,讓我更進(jìn)一步地了解了美國的課堂,也知道我們的新課改正在與國際接軌,不再僅僅注重學(xué)生知識的培養(yǎng),將更多的目光轉(zhuǎn)移到了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和興趣愛好的培養(yǎng)上,打破嚴(yán)格的師生界限,老師與學(xué)生一起學(xué)習(xí),一起探討,為解決問題走到一起,真正發(fā)揮起教師的主導(dǎo)性作用,促使學(xué)生從“被”學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變會為要學(xué)習(xí),愛學(xué)習(xí),為滿足自己的求知欲而努力學(xué)習(xí),主動(dòng)查找資料,自我思考和團(tuán)體協(xié)作。而陳校長的講座則提供了開設(shè)選修課的實(shí)踐指導(dǎo),直觀而形象地展示了他們學(xué)校老師開設(shè)的選修課,也用實(shí)際行動(dòng)告訴我們選修課的開設(shè)是有現(xiàn)實(shí)意義的,它可以基于當(dāng)?shù)貙?shí)際和教師的特長而開設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的社會生活技能,也可以連接當(dāng)?shù)氐纳鐣?jīng)濟(jì)文化活動(dòng),社會與學(xué)校成一家。

  對這樣的改革,我是支持的,這也是大勢所趨。我們的人才培養(yǎng)不是為了考大學(xué)而是為了走向社會,終身發(fā)展,但這樣的改革也是前路漫漫,荊棘密布,且個(gè)人的能力有限,需要社會和學(xué)校的幫助,需要團(tuán)體共同協(xié)作

  大學(xué)學(xué)習(xí)及大學(xué)選修課學(xué)習(xí)心得體會篇三

  大學(xué)的課程比起高中來說相較于輕松,大學(xué)里的學(xué)習(xí)主要是靠自覺,除了掌握老師課堂上講的內(nèi)容,還要利用課余時(shí)間閱讀其他相關(guān)的書,查找資料,在提高自己專業(yè)知識水平的基礎(chǔ)上,有目的地豐富各方面的知識。如果說高中時(shí)的學(xué)習(xí)是幼兒學(xué)路由老師領(lǐng)著,那么大學(xué)就是大人式的學(xué)習(xí),我們接過學(xué)習(xí)的接力棒成為了領(lǐng)跑者,在這一場比賽中,可以跨欄可以搶道可以跳躍,而絕對不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學(xué)習(xí),才能取得好成績,正如一個(gè)好的足球運(yùn)動(dòng)員,他不能只聽教練的意見,而應(yīng)該自己進(jìn)行思考,因?yàn)楫吘?,在場上鏟球,搶斷,過人,射門的都是你自己。

  至于學(xué)習(xí)方法,我相信沒有最好,只有更好,要找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法,就像現(xiàn)在考研一樣,選擇適合于自己的輔導(dǎo)書才是最好的輔導(dǎo)書。我不是很聰明,但我知道“笨鳥先飛”,我應(yīng)該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型,每次都早去上課,不逃課,上課認(rèn)真聽講,下課按時(shí)完成作業(yè)。關(guān)于學(xué)習(xí),我覺得興趣與目是最重要的,比如數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)和比較重要的科目我上課就比較專心一點(diǎn),而且在課外時(shí)間還會去閱讀一些相關(guān)資料,而對于其他無關(guān)緊要的課程只是上課聽一下,做到主次分明。在此我做以簡單歸納:做好準(zhǔn)備,提前預(yù)習(xí),這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節(jié)奏,取得更好的聽課效果;認(rèn)真聽講,做好記錄,隨堂記錄筆記有助于集中注意聽課,并且在期末備考的時(shí)候,可以有所側(cè)重,減少盲目性;定期復(fù)習(xí),注意交流,要避免因時(shí)間過久而遺忘所造成的重復(fù)性工作,掌握好復(fù)習(xí)的間隔;還有要多與同學(xué)交流,探討解答問題的方法,和對不同問題的意見,將更有助于拓寬思路。

  關(guān)于各科的課程學(xué)習(xí)我在這里談一下數(shù)學(xué)、英語和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)是一門比較重視基礎(chǔ)的學(xué)科,一定要把概念、公式弄清楚,一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打,這樣才能以不變應(yīng)萬變。英語學(xué)習(xí),我英語基礎(chǔ)不是太好,但現(xiàn)在考研必須重新學(xué)習(xí),英語是大學(xué)中的必修課程,大一、大二兩年一定要把英語基礎(chǔ)打好,打牢,打?qū)崳@絕對馬虎不得。因?yàn)榇髮W(xué)要求過英語四級,還關(guān)系到能否得到學(xué)位證以及就業(yè)等諸多事情。

  現(xiàn)在很多單位都要求英語四級或者六級才能有機(jī)會面試的,所以英語學(xué)習(xí)至關(guān)重要,英語的學(xué)習(xí)在平時(shí),主要是知識的積累過程。計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí),由于我一直對計(jì)算機(jī)很感興趣,所以對于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)就感覺要輕松一些,學(xué)院計(jì)算機(jī)課程學(xué)習(xí)的語言主要是VF,學(xué)校要求計(jì)算機(jī)必須過級,我在大一下學(xué)期學(xué)完VF課程后,大二上學(xué)期就過了計(jì)算機(jī)二級,總之,計(jì)算機(jī)作為就業(yè)時(shí)的一塊強(qiáng)有力的敲門磚,計(jì)算機(jī)必須學(xué)好,還有學(xué)精,平時(shí)上課要注意聽講,課后要勤上機(jī)練習(xí),熟悉所學(xué)語言,相信只要工夫下到了,沒有不成功的。

  關(guān)于大學(xué)上課還有就是如何表現(xiàn)自己,比如說老師會問問題,你可以舉手回答問題,這樣你不僅表現(xiàn)了自己而且還會增加在老師心目中的印象,我一個(gè)性格比較內(nèi)向的學(xué)生,一般我不會舉手回答問題,但我會抓住一些機(jī)會來鍛煉自己,比如說大學(xué)里面不少課程老師都會要求學(xué)生組成小組,然后做一個(gè)大作業(yè),并且會抽出時(shí)間讓你上臺用ppt做介紹。一般我會作為組長制作精美的幻燈片并上臺演講,并做到切合題意,詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出,這樣就會給老師合同學(xué)留下一個(gè)深刻的印象了。

  考試是學(xué)校生活里必要的一部分,要以端正的態(tài)度來面對。但是尤其重要的一點(diǎn)是,并不是考試才是證明我們在進(jìn)步的唯一方式,一定要找到自己的興趣所在,利用好時(shí)間,找準(zhǔn)目標(biāo),努力堅(jiān)持。無論什么考試,考前的那段時(shí)間很重要,這不是“臨時(shí)抱佛腳”,我所說的是最后的整理復(fù)習(xí),當(dāng)然這一定要建立在平時(shí)的基礎(chǔ)上,平時(shí)能夠把老師所講的東西盡力吸收,抽空多讀一些課外書,在臨考前,把所學(xué)的要考的知識點(diǎn)再重新在腦子里一點(diǎn)一點(diǎn)的過一遍,算是溫習(xí),也是查漏補(bǔ)缺,這是讀書考試很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié),相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎(jiǎng)學(xué)金評選的重要指標(biāo),所以我們一定要重視期末考試的重要性,這也在一定程度上代表了你的學(xué)習(xí)成果。

  還有一個(gè)我覺得很重要的就是學(xué)習(xí)計(jì)劃,不管做什么事都應(yīng)該有一個(gè)計(jì)劃,大到自己的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃,小到自己的一天什么時(shí)刻該做什么,這樣你才能做到有的放矢。學(xué)習(xí)計(jì)劃可以寫在紙上也可以記在心里,我經(jīng)常會把自己的計(jì)劃寫出來貼在寢室里墻壁上,比如說要考試,我經(jīng)常會把哪一天復(fù)習(xí)什么書和規(guī)定什么時(shí)間完成寫在紙上,然后根據(jù)計(jì)劃完成任務(wù),有的時(shí)候計(jì)劃時(shí)間是一個(gè)月,有的時(shí)候是一周或幾天。所以,“把簡單的事情千百次地做好就是不簡單!”,用心做好每一次小事,日積月累,也許就將收獲富足,即時(shí)的消化學(xué)習(xí)內(nèi)容,有規(guī)律有計(jì)劃地安排預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),平常多積累,學(xué)得輕松而愉快。

  大學(xué)里要充分利用各種資源,比如說圖書館、學(xué)術(shù)論壇、網(wǎng)絡(luò)資源等,這里我著重談一下利用網(wǎng)絡(luò)資源,網(wǎng)絡(luò)這種全新的學(xué)習(xí)形式具有開放性、互動(dòng)性、網(wǎng)絡(luò)性、虛擬性的特點(diǎn),為我們的自主學(xué)習(xí),教師的教學(xué)提供了許多便利條件。目前,互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源中,管理方面的資源極為豐富;收費(fèi)、互助、免費(fèi)應(yīng)有盡有;形式與內(nèi)容多種多樣。比如說我在考取網(wǎng)絡(luò)工程師、報(bào)關(guān)員、物流師、會計(jì)從業(yè)等證書時(shí)絕大部分資料是來自網(wǎng)絡(luò),為自己考試盲目的考試報(bào)名到胸有成竹的進(jìn)考場都離不開網(wǎng)絡(luò)資源帶來自己的豐富信息和資料,使自己在各種考試中能輕易適應(yīng)。當(dāng)然如何有效利用這些資源,是我們必須重視的問題,不適當(dāng)?shù)倪x擇,會浪費(fèi)精力,浪費(fèi)時(shí)間,我們要選擇適合自己的資源進(jìn)行學(xué)習(xí),這樣才能做到事半功倍。

  總之,在大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中,我們要樹立良好的心態(tài),要充滿信心,要憑借自己的頭腦和雙手,做好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間,充分利用資源,依靠自己的努力和奮斗,相信自己,成功將屬于你!


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