學習系列講話強化“四個意識”心得體會
根據(jù)"兩學一做"專題教育安排，"學習系列講話，增強‘四個意識’"是開展"兩學一做"學習教育的根本要求。政治意識是前提、大局意識是關(guān)鍵、核心意識是根本、看齊意識是標尺。學習系列重要講話，增強"四個意識", 工會干部要在四個方面把握好、實踐好。通過學習系列講話強化“四個意識”有哪些心得體會呢?本文是學習啦小編整理的學習系列講話強化“四個意識”心得體會，僅供參考。
更多四個意識相關(guān)文章內(nèi)容推薦（↓↓↓）
學習系列講話強化“四個意識”心得體會
在深入開學習“兩學一做”專題教育中，不僅要加強學習、深刻領會而且要在具體工作中認真踐行“兩學一做”要求，切實增強“四種意識”，做政治上的明白人。
一、突出政治意識這一根本，做到對黨忠誠。要始終牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員、第一職責是為黨工作，在任何時候、任何情況下都要堅定理想信念，保持政治上的清醒堅定，始終忠于黨、忠于人民，堅定政治方向，站穩(wěn)政治立場。必須增強政治敏銳性和政治鑒別力，堅決抵制各種錯誤思想影響，堅決同各種錯誤言行進行斗爭，始終在大是大非面前旗幟鮮明，在路線原則上立場堅定，做到在黨愛黨、在黨信黨、在黨憂黨、在黨護黨，堅定不移跟黨走。
二、突出大局意識這一關(guān)鍵，做到擔當盡責?！安恢\萬世者，不足謀一時;不謀全局者，不足謀一域?！鳖I導干部要強化全局觀念和大局意識，正確把握大局，堅持從大局角度觀察、分析具體問題，正確處理好大局和局部、整體和部分的關(guān)系。要善于運用大局，既立足各自崗位，認真做到知責、明責、盡責，真正把該擔的責任擔起來，把該管的事情管到位，更要增強工作的戰(zhàn)略性、前瞻性和實效性。
三、突出核心意識這一保障，做到集中統(tǒng)一。要把堅持黨的集中統(tǒng)一領導作為根本政治紀律和政治規(guī)矩，模范遵守黨章、黨紀、黨規(guī)，自覺維護以為核心的黨中央，堅決執(zhí)行中央的決定，切實做到政治上堅定自信、思想上同心同向、行動上高度自覺，使黨的領導更加堅強、更加有力。要增強組織觀念和規(guī)則意識，相信組織、依靠組織、服從組織，自覺接受組織安排，決不能個人凌駕于組織之上，決不能游離于組織之外，決不能搞非組織活動，決不能拉幫結(jié)派、搞團團伙伙那一套。
四、突出看齊意識這一基礎，做到政令暢通。要在落實決策部署上看齊,確保黨的路線方針政策貫徹執(zhí)行。堅持在政治上看齊，始終持高度一致。在工作上看齊，在律己上看齊，加強自我約束，自覺發(fā)揮好表率作用。黨員教師通過學習黨章，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅持正確政治方向，牢固樹立堅定的馬克思主義信仰和共產(chǎn)主義信念，堅持把對黨絕對忠誠作為根本政治要求和最重要的政治紀律，在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，真正做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨護黨、在黨為黨。 黨中央的鮮明立場、堅決態(tài)度和強有力措施，是我們做好工作的根本保證。我們要緊密團結(jié)在以同志為的黨中央周圍，牢固樹立“四個意識”，時刻保持冷靜清醒，謙虛謹慎、戒驕戒躁，忠誠履行黨章賦予的神圣職責，不辜負黨中央的信任和人民的期盼。
五、查找問題：
(一)教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質(zhì)上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑。不善于培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。在思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條。
(二)業(yè)務有待提高，本人從事多年教學，教材變動過幾次，似乎是對教材很熟悉了，其實只是很膚淺地照本宣科而已。
(三) 有時起不到先鋒模范作用，甚至不愿提黨員身份，不辨是非，服從組織的意識不強等問題。
表現(xiàn)在：我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為學生服務、為同事服務的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。總覺得自己是一個基層的老師也干不了什么大事,沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨，以至于為群眾服務意識的淡薄，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。
(四)有時存在安于現(xiàn)狀、進取心不強，精神不振、作風懈怠，只求過得去不求過得硬，教育改革創(chuàng)新意識不強，不注重研究教育政策和業(yè)務，愛崗敬業(yè)精神不強，工作拈輕怕重。
六、針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：
(一)認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關(guān)學習活動，把時間用在業(yè)務鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
(二)加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學水平。積極組織和參加教研教改活動，為整體提高本班教學質(zhì)量而不懈努力。
(三)愛崗敬業(yè)、公平執(zhí)教。熱愛工作、盡職盡責，注重培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責。平等、公正對待學生。促進學生全面、主動、健康發(fā)展。
(四)認真學習、依法執(zhí)教。認真組織和參加政治學習和政治活動，自覺遵守法律法規(guī)，在教育教學活動中同黨和國家的方針政策保持一致，無違背黨和國家方針、政策的言行。
(五)增強創(chuàng)新意識，就要永不滿足于守成，永遠不滿足于現(xiàn)狀，永遠不滿足于過去成績，堅持不懈地追求更高更新更優(yōu)的目標。
學習系列講話強化“四個意識”心得體會
