班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)小結(jié)5篇
班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)小結(jié)5篇
班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)對(duì)于增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)和能力,豐富學(xué)生的精神生活,全面發(fā)展學(xué)生的良好個(gè)性都有著重要的作用。班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束后,班級(jí),個(gè)人都有什么樣的總結(jié)呢?下文是班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)小結(jié),希望對(duì)大家有幫助。
班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)小結(jié)篇一
應(yīng)學(xué)校團(tuán)委要求,為了教育廣大團(tuán)員青年進(jìn)一步掌握?qǐng)F(tuán)的基本理論和基本知識(shí),在我系主辦下,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“我是團(tuán)員我光榮”團(tuán)章團(tuán)史知識(shí)競(jìng)賽。得到了各系學(xué)生的積極響應(yīng),活動(dòng)進(jìn)行的十分順利。
本次班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)在一教303教室舉行,活動(dòng)按照事先的計(jì)劃,在學(xué)校學(xué)生會(huì)其余部門的大力協(xié)助下如期地進(jìn)行。在活動(dòng)之前因?yàn)闇?zhǔn)備較為充分,所以活動(dòng)開(kāi)始前我們對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了有條不紊的處理,在較短的時(shí)間內(nèi)完成了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備工作。本次活動(dòng)我們邀請(qǐng)了各系部學(xué)生會(huì)的其學(xué)干,和校組織部的學(xué)干。得到了大家的大力支持?;顒?dòng)為各個(gè)系部提供了舞臺(tái)。大家以自己的知識(shí)所學(xué),展示了自己對(duì)團(tuán)章團(tuán)史的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解。
其中在團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽問(wèn)答環(huán)節(jié)中,無(wú)論是選擇題環(huán)節(jié)還是填空問(wèn)答題環(huán)節(jié),各組員回答的都十分積極,大家準(zhǔn)備的都很充分,兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩,無(wú)論難題,偏題無(wú)一能難倒大家。
中間我們還進(jìn)行了班級(jí)兩年紀(jì)念視頻的展示,在娛樂(lè)與互動(dòng)中增長(zhǎng)了知識(shí),增進(jìn)了友誼,加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神。
本次活動(dòng)過(guò)后大家反應(yīng)都很好,可以增長(zhǎng)知識(shí),形式也很好,希望今后跟多的舉辦類似的活動(dòng)。我們也會(huì)借鑒此次活動(dòng)的成功,避免此次活動(dòng)的不足。在今后多舉行類似的活動(dòng)。讓大家更好的認(rèn)識(shí)團(tuán),了解團(tuán),做個(gè)更好的,更稱職的團(tuán)員。
班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)小結(jié)篇二
經(jīng)過(guò)黑色七月的“獨(dú)木橋”,我們?yōu)榱诵闹械睦硐?,為了追尋自己的?mèng),背負(fù)著父母的囑托,銘記下親朋的希冀而踏上了這片燕趙大地的熱土上,光榮的成為了一名外譯人。
石家莊外語(yǔ)翻譯職業(yè)學(xué)院,這個(gè)響亮的稱號(hào)是無(wú)數(shù)熱愛(ài)外語(yǔ)的學(xué)子的理想學(xué)府,在這片郁樹(shù)蔥蔥,生機(jī)盎然的校園里,走出了無(wú)數(shù)曾經(jīng)以外譯為傲,離校后外譯以他們?yōu)闃s的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們。他們的才華橫溢,他們的意氣風(fēng)發(fā),都反映出外譯的出色的教學(xué)成果完全不輸于其他類的本科院校??粗L(fēng)飄揚(yáng)的外譯旗幟,我的心中溢滿了自豪。于是,我在心中暗暗起誓,我一定要成為一名捍衛(wèi)者,讓學(xué)院明天以我為榮。
即便外譯是高專類院校,但在管理方向無(wú)論是獨(dú)具特色的“站立式早讀”還是“軍事化”的宿舍管理,都從點(diǎn)滴中滲透外譯的活潑又不失嚴(yán)肅管理的風(fēng)格。這不僅幫我們更好的養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更為我們以后的工作有著出色的素質(zhì)而奠定了良好的基礎(chǔ)。所以在學(xué)院的各方面要求和工作中,我愿意做一名執(zhí)行者和支持者。從我做起,從自身出發(fā),做一名合格的外譯人。
走進(jìn)外譯,才華橫溢。走出外譯,終身受益。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這句外譯精神的標(biāo)語(yǔ):做一名學(xué)院尊嚴(yán)的捍衛(wèi)者!一名學(xué)院要求的執(zhí)行者!一名學(xué)院工作的支持者!
班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)小結(jié)篇三
雖然我們班的這次團(tuán)日活動(dòng)沒(méi)有其它班的那樣有趣,但我認(rèn)為它是最好的,因?yàn)樵谶@次團(tuán)日活動(dòng)中我學(xué)會(huì)了很多,也感受了很多。
在這次團(tuán)日活動(dòng)中我們班分了四個(gè)小組,我分在了宣傳組。也許在其他人看來(lái)宣傳組的工作不是很多,但是事實(shí)正好相反。
我們不僅要制作活動(dòng)所需的各種宣傳卡和圖片,而且還要在活動(dòng)中維持秩序,可以說(shuō)是一項(xiàng)不小的任務(wù)。
這次活動(dòng)最有意義的環(huán)節(jié)是到小學(xué)宣傳文明禮儀,在那里,我感受到了小孩子的天真與可愛(ài),看到他們可愛(ài)的笑臉,心中不由自主有了一份溫馨的感覺(jué)。
活動(dòng)中我被分在了高年級(jí)組。他們很愛(ài)笑、愛(ài)鬧,當(dāng)然,也少不了自己的一點(diǎn)的個(gè)性??粗麄儯蚁肫鹆诉^(guò)去那個(gè)淘氣的自己。
雖然活動(dòng)剛開(kāi)始時(shí)場(chǎng)面有些混亂,但經(jīng)過(guò)同學(xué)們的有效控制,活動(dòng)最終在熱鬧的氣氛中圓滿結(jié)束了。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)的一個(gè)小細(xì)節(jié)讓我印象深刻:一位小學(xué)生領(lǐng)了我們的小禮物后,笑著對(duì)我說(shuō):“姐姐 ,你們天天都在做文明的事嗎?”我很自信地告訴他們:“是啊,哥哥姐姐們每天都在做文明之事,講文明要從我做起,從小事做起,希望你們從今天起做一個(gè)文明的好學(xué)生。”也許這次活動(dòng)沒(méi)有紙上寫(xiě)得那么完美,但的確很精彩,也很快樂(lè),因?yàn)槲覀円院?jiǎn)單的方式把文明禮儀的知識(shí)和道理傳遞給了祖國(guó)新一代接班人。
班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)小結(jié)篇四
我們這次團(tuán)日活動(dòng)是以游戲?yàn)橹黝},目的是讓我們同班的人可以更快的熟悉,更快地學(xué)會(huì)合作以及更好地相處。我們也很期待這次的團(tuán)日活動(dòng)。也特別期待勝利者的獎(jiǎng)品。
活動(dòng)之前,我們也切身的感受到了策劃者們的辛苦和用心,他們?yōu)榱烁愫眠@次的活動(dòng),開(kāi)了多少次會(huì),熬了多少次夜,做了多少工作,這些雖然我們沒(méi)有親眼看到,但能親身感受到他們的認(rèn)真和負(fù)責(zé)。對(duì)此,我很感謝他們。感謝他們的精心策劃,感謝他們的細(xì)心準(zhǔn)備,同時(shí)也感謝他們給我們大家一個(gè)嬉戲的機(jī)會(huì)。
活動(dòng)中,我們都很配合。積極地參加游戲,雖然現(xiàn)場(chǎng)有點(diǎn)混亂,但這是無(wú)法避免的,畢竟我們一個(gè)班有八十多人,場(chǎng)面的確不好控制。但總體來(lái)說(shuō),還是很成功的,我們順利完成了我們的活動(dòng)。
在這里,我也簡(jiǎn)單描述一下我們的活動(dòng)情況,首先,我們等同學(xué)們到位之后,玩了第一個(gè)游戲,火車龍,這是一個(gè)多人合作完成的游戲,在這個(gè)游戲中,我體會(huì)到了默契配合的重要性,也讓我了解到一個(gè)團(tuán)隊(duì)所具備的最基本的條件就是配合,就好比踢足球一樣,一個(gè)人踢得好并不能贏得勝利,團(tuán)隊(duì)的良好配合才是取勝的關(guān)鍵。接著,我們也沒(méi)有多做休息,很快就開(kāi)始了我們的第二個(gè)游戲,這是一個(gè)家喻戶曉的游戲,成語(yǔ)接龍,考驗(yàn)的是我們是動(dòng)腦能力,還有平時(shí)對(duì)成語(yǔ)的積累能力。這也體現(xiàn)了我們的合作配合,因?yàn)橥M的人可以在場(chǎng)下提醒參賽的隊(duì)友。這個(gè)游戲,一方面,考察了我們的知識(shí),一方面鍛煉了我們的合作能力。
我認(rèn)為,這是很成功的,這一輪,也關(guān)乎到我們的比分,是我們能否取勝的關(guān)鍵。不幸的是,我們組輸了,雖不是第一個(gè)淘汰者,卻也未拿到理想中的分?jǐn)?shù),雖然,有時(shí)我們不在乎游戲的結(jié)果,但當(dāng)你融入到那種氛圍中時(shí),你就會(huì)想要取得勝利,這也是我們這一代的個(gè)性,不認(rèn)輸,不服輸。最后由于時(shí)間原因,我們不得不舍棄了一個(gè)游戲,直接玩了第四個(gè)游戲,是用水杯倒水的游戲,這個(gè)游戲難度挺大,我們組的男同胞們也很紳士地沒(méi)讓女生上場(chǎng),雖然,他們都很厲害,但我們這輪還是輸了。輸,并不可怕,我們有堅(jiān)實(shí)的后盾—XX信計(jì),我們?cè)谶@次活動(dòng)中獲得了友情,我們學(xué)會(huì)了合作,我們與更多的同學(xué)熟知,我們輸?shù)闷?
活動(dòng)之后,我們毫無(wú)疑問(wèn)地拿了心得獎(jiǎng),其實(shí)也挺開(kāi)心的,雖然是最后一名,但這沒(méi)什么,開(kāi)心就好!
也許很多年之后,當(dāng)我回想起那個(gè)溫暖的午后,我會(huì)打心底里流露出一抹最甜的微笑,可愛(ài)的XX信計(jì),我愛(ài)的XX信計(jì)!
班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)小結(jié)篇五
這次團(tuán)日活動(dòng)是入學(xué)以來(lái)的第一次由全班同學(xué)參加的一次別開(kāi)生面的課外活動(dòng),事實(shí)上這是大學(xué)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的重要途徑之一,是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效手段 。因此,通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,既表現(xiàn)出了好的一面,但也存在著不少問(wèn)題。具體問(wèn)題如下:
好的方面:
一、 活動(dòng)的廣泛性是吸引學(xué)生積極參加的重要原因
所以這次,總體而言,大多數(shù)同學(xué)都能積極的參與進(jìn)來(lái),這一點(diǎn)是值得肯定的,通過(guò)這一點(diǎn)完全可以看出我們班的同學(xué)是團(tuán)結(jié)的,有責(zé)任心。由于,本次活動(dòng)的形式生動(dòng)活潑,活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩,使得每個(gè)學(xué)生都可從自身的實(shí)際出發(fā)選擇和參與到各種各樣的活動(dòng)中去,使同學(xué)們都能各盡其能,使得活動(dòng)呈現(xiàn)多樣化。 由于,活動(dòng)作為一種社會(huì)活動(dòng),其本質(zhì)是實(shí)踐的,在活動(dòng)中同學(xué)們通過(guò)自己創(chuàng)造條件或環(huán)境,設(shè)計(jì)、組織或?qū)嵤┗顒?dòng)內(nèi)容以達(dá)到本次活動(dòng)的目的,即同學(xué)們通過(guò)自己動(dòng)手,通過(guò)體驗(yàn),通過(guò)活動(dòng)去豐富自我。這是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。
二、活動(dòng)能夠充實(shí)和豐富學(xué)生的精神生活
由于大學(xué)生的身體正處于迅速成長(zhǎng)的時(shí)期,心理發(fā)展和變化很大、很快,他們?cè)诩w中、在社會(huì)中,有著對(duì)友誼、情感、娛樂(lè)、審美、理想情操、倫理道德、人際關(guān)系、科學(xué)文化、藝術(shù)、體育等等日趨強(qiáng)烈的精神追求。精神生活,是一種高層次的生活。課堂活動(dòng)也是一種精神生活。毫無(wú)疑問(wèn),輔導(dǎo)員要抓學(xué)生的學(xué)習(xí),但輔導(dǎo)員更應(yīng)該重視學(xué)生思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和勞動(dòng)素質(zhì)等的全面發(fā)展和提高。這次活動(dòng)以上所述基本體現(xiàn),這是值得肯定的。
三、課外活動(dòng)能促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性的發(fā)展
從這次活動(dòng),使得課堂教育與課外教育的同步進(jìn)行。因此,現(xiàn)代的教育要面向未來(lái),要使同學(xué)們學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)做人,重視同學(xué)們個(gè)性的培養(yǎng)和發(fā)展。這次活動(dòng)也基本體現(xiàn)。
不足的方面:
由于,在本次活動(dòng)中,時(shí)間緊急,但凡有點(diǎn)不足之處。比如:多少有些同學(xué)沒(méi)有參與進(jìn)來(lái),在通知后的具體時(shí)間和具體地點(diǎn)后,仍然有同學(xué)沒(méi)有按時(shí)過(guò)來(lái),在環(huán)保座談的前提之下,仍有同學(xué)亂扔垃圾的情況,等。
以后需改正的地方:
根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),積極組織同學(xué)們廣闊開(kāi)展課外活動(dòng),促進(jìn)同學(xué)們良好個(gè)性的發(fā)展。這一作用的機(jī)制在于,對(duì)于同學(xué)們共同參加的課外活動(dòng),要求大家共同遵守其活動(dòng)規(guī)則,要求參加者具有一定的能力和素質(zhì),加強(qiáng)每一成員的配合、協(xié)調(diào)和互補(bǔ),因此,在以后課外活動(dòng)中,要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。比如,某同學(xué)由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,平時(shí)沉默寡語(yǔ),心灰意懶,了解情況后,鼓勵(lì)他們?nèi)⒓诱n外活動(dòng),漸漸地恢復(fù)了他們對(duì)學(xué)習(xí)的信心。課外活動(dòng)作為教育的第二渠道,在充分發(fā)揮學(xué)生的智慧和才能的前提下,可以全面發(fā)展個(gè)性。比如,以后的集體活動(dòng)需要友愛(ài)、關(guān)愛(ài)和尊重,辯論需要理智和幽默,演講要有激情,文藝活動(dòng)能使人大方、活躍,等等。
實(shí)踐還表明,本次活動(dòng)以班級(jí)為主,使得有專長(zhǎng)的同學(xué)的以表現(xiàn)和發(fā)揮 ??傊?,積極組織學(xué)生廣泛開(kāi)展課外活動(dòng),對(duì)于增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)和能力,豐富學(xué)生的精神生活和全面發(fā)展學(xué)生的良好個(gè)性都有著重要的作用。同時(shí),對(duì)于輔導(dǎo)員進(jìn)行班級(jí)管理和集體教育以及學(xué)生進(jìn)行自我教育也都有著極其重要的意義。
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