教師堅(jiān)定理想信念+明確政治方向心得體會(huì)
作為一名光榮的人民教師,我們更應(yīng)該有堅(jiān)定的為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才的信念,愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,為人師表,教書育人。下面是小編整理的教師堅(jiān)定理想信念+明確政治方向心得體會(huì),歡迎借鑒。
教師堅(jiān)定理想信念+明確政治方向心得體會(huì)
理想信念是奮斗目標(biāo),是精神支柱,是一種強(qiáng)大的精神力量.一個(gè)人有了正確的理想信念,就會(huì)執(zhí)著奮斗,自強(qiáng)不息;一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族有了正確的理想信念,就能勵(lì)精圖治,百折不撓.堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念,是無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀的核心,是共產(chǎn)黨人必須具備的思想素質(zhì),也是我們黨和社會(huì)主義的政治優(yōu)勢(shì).在加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作中,抓住理想信念教育這個(gè)核心,就抓住了根本,抓住了靈魂,抓住了關(guān)鍵.理想信念是人生的精神支柱和前進(jìn)的方向,倘若人生沒有了理想信念,就如行船沒有航標(biāo),一切都會(huì)變得無(wú)所適從,就會(huì)產(chǎn)生過一天算一天的念頭.這對(duì)于一個(gè)共產(chǎn)黨員黨員來(lái)說是十分危險(xiǎn)的.我們知道理想和信念關(guān)鍵在于一個(gè)"信"字."信",它是一個(gè)會(huì)意字,表示從人,從言.解釋為人的言論應(yīng)當(dāng)是真實(shí)的,是不虛偽的.生活中的每個(gè)人都會(huì)遇到一個(gè)信什么的問題.信金錢的,就會(huì)不擇手段去收斂金錢;信迷信的,最終會(huì)被迷信所害;信共產(chǎn)主義的,盡管明知是個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo),卻會(huì)一代又一代地朝著遠(yuǎn)大的目標(biāo)去能力奮斗.我們共產(chǎn)黨員就是這一奮斗隊(duì)伍中的中堅(jiān)力量.
從遞交入黨申請(qǐng)到成為共產(chǎn)黨員的這些年以來(lái),無(wú)論是學(xué)校的黨課,還是總支的講座,都反反復(fù)復(fù)地對(duì)我們進(jìn)行理想信念的教育.社會(huì)主義的理想和信念是科學(xué)的世界觀,人生觀和價(jià)值觀的集中體現(xiàn),我們黨員就是要用自己的行動(dòng)在群眾中起這么一個(gè)作用:堅(jiān)定對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念,增強(qiáng)對(duì)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心,增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任,用自己的奉獻(xiàn)為偉大的祖國(guó)作貢獻(xiàn).只要增強(qiáng)了信念,什么人間奇跡都能創(chuàng)造;只要樹立了遠(yuǎn)大的理想,什么困難都能克服.
就我個(gè)人而言,我的理想,我的信念都凝聚在我的事業(yè)之中:用自己的智慧,用自己的實(shí)干,用自己的創(chuàng)新塑造黨員教師的新形象;用自己的熱情,用自己的人格魅力,帶領(lǐng)教師們一起實(shí)現(xiàn)我們的人身價(jià)值.
對(duì)我來(lái)說,共產(chǎn)主義理想信念是我行動(dòng)的力量源泉,她代表著最大多數(shù)人的根本利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,無(wú)論是過去,現(xiàn)在,還是將來(lái),共產(chǎn)主義理想始終是我們共產(chǎn)黨人安身立命之本和奮發(fā)進(jìn)取的強(qiáng)大精神支柱.中國(guó)共產(chǎn)黨是以理想信念堅(jiān)定而著稱的,老一輩領(lǐng)導(dǎo)人和無(wú)數(shù)革命先驅(qū)為我們樹立了堅(jiān)定不移,矢志不渝地為共產(chǎn)主義理想奮斗的榜樣,我要繼承老一代共產(chǎn)黨人留下的寶貴精神財(cái)富,進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識(shí),堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念.
首先我們共產(chǎn)黨員要打牢理論根基,保持政治上的堅(jiān)定.江澤民同志指出:"理論上成熟是政治上成熟的標(biāo)志,沒有理論上的成熟和堅(jiān)定,就不會(huì)有政治上的清醒和堅(jiān)定." 通過夯實(shí)理論根基,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念, 堅(jiān)持用黨性原則清除自身的污垢,正本清源,廓清迷霧,重塑正確的權(quán)力觀.理想信念不只是一種樸素的感情,必須以深厚的科學(xué)理論素養(yǎng)作依托.要堅(jiān)定社會(huì)主義,共產(chǎn)主義的理想信念,就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民同志的一系列重要論述.只有具備一定的馬克思主義理論素養(yǎng),學(xué)會(huì)運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場(chǎng),觀點(diǎn),方法分析問題,才能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義發(fā)展的歷史進(jìn)程,正確認(rèn)識(shí)資本主義發(fā)展的歷史進(jìn)程,正確認(rèn)識(shí)我們社會(huì)主義改革實(shí)踐過程對(duì)人的思想的影響,正確認(rèn)識(shí)當(dāng)今國(guó)際和國(guó)內(nèi)政治斗爭(zhēng)帶來(lái)的影響,從根本上堅(jiān)定對(duì)共產(chǎn)主義的信念.客觀世界在不斷變化,馬克思主義也在不斷發(fā)展,因此,政治理論的學(xué)習(xí)是萬(wàn)萬(wàn)不能少的.因?yàn)閷W(xué)習(xí)理想信念的教育不能一蹴而就,一勞永逸,它和實(shí)踐是緊密聯(lián)系的,任何時(shí)候都不能放松.要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任,一種精神追求,一種思想境界來(lái)認(rèn)識(shí),來(lái)對(duì)待,孜孜以求,學(xué)而不怠.在加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí),還要抓緊學(xué)習(xí)其他方面的知識(shí),學(xué)習(xí)反映當(dāng)代世界發(fā)展的新知識(shí),學(xué)習(xí)做好工作所必需的知識(shí),不斷拓寬知識(shí)領(lǐng)域.
其次我們共產(chǎn)黨員要強(qiáng)化宗旨意識(shí),堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù).作為一個(gè)副教導(dǎo),在工作中起的是"橋梁"作用,教學(xué)上起的是引導(dǎo)作用,人際關(guān)系中起的是粘和劑的作用.但是最關(guān)鍵的還是怎樣"以身作則".言不出格,行不逾矩,不為私心所擾,不為物欲所動(dòng),始終保持崇高的思想境界,自覺淡泊名利,努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值.這就是我強(qiáng)化宗旨意識(shí)的具體表現(xiàn).我的職務(wù)是競(jìng)聘而來(lái)的,是基于大家對(duì)我的信任和支持,我的黨員身份是被大家認(rèn)可的,就應(yīng)該作到:有困難黨員先上,有名利群眾先"請(qǐng)".要時(shí)時(shí)刻刻想到別人,想到大家.有人說做工作"不怕群眾不滿意,就怕領(lǐng)導(dǎo)不注意",這是顛倒了公仆與主人的關(guān)系.我要時(shí)刻把自己當(dāng)作為教師服務(wù)的公仆,工作中要學(xué)會(huì)滿腔熱情,做出一些踏踏實(shí)實(shí)的事情,要牢記黨的宗旨,心中裝著群眾.恪盡職守,堅(jiān)持把黨和人民的利益放在首位,堅(jiān)持做到思想上尊重群眾,把群眾觀點(diǎn)深深地扎根在頭腦里;感情上貼近群眾,工作上依靠群眾,以服務(wù)奉獻(xiàn)為天職,自覺接受人民群眾的監(jiān)督,做到常懷律已之心,常排非分之想,常修為人之德.
作為一名新時(shí)期的黨員教師只有對(duì)自己的理想信念的要求有了"高度",工作起來(lái)才會(huì)有"力度",才會(huì)有勇氣去面對(duì)和解決前進(jìn)路上所碰到的"難度" ,從而顯示出我們黨員教師的亮度.因?yàn)楣伯a(chǎn)黨員就是要站在時(shí)代前列,保持先進(jìn)性,要樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定走建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念,腳踏實(shí)地地為實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而奮斗.因?yàn)樯鐣?huì)主義和共產(chǎn)主義的理想信念,是共產(chǎn)黨人最崇高的追求和強(qiáng)大的精神支柱.有了這樣的理想信念,就有了立身之本,站得就高了,眼界就寬了,心胸就開闊了,對(duì)個(gè)人的名利得失就看得淡了.
最后,我的理想和信念的具體體現(xiàn)就是在我現(xiàn)在從事的教育事業(yè)中.我們黨員所從事的工作就是黨的崇高事業(yè).每一個(gè)黨員干部要想始終保持先進(jìn)性,必須確立所從事的工作就是黨的崇高事業(yè)的觀念,從本職崗位做起,從每天的工作干起.因此,要達(dá)到"三個(gè)認(rèn)清":一要認(rèn)清每個(gè)黨員干部所從事的每項(xiàng)工作都是黨的崇高事業(yè)的組成部分.我們黨的事業(yè)是惠及億萬(wàn)人民的共同事業(yè),需要每個(gè)人的共同努力,共同奮斗才能實(shí)現(xiàn),也正是由于千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)黨員干部從"小事"干起,才能使我們黨的事業(yè)不斷走向成功,走向輝煌.二要認(rèn)清每個(gè)黨員干部都是黨的崇高事業(yè)的辛勤建設(shè)者.廣大黨員干部要牢記黨的宗旨和自己所擔(dān)負(fù)的任務(wù),經(jīng)常想一想?yún)⒓痈锩鼮槭裁?入黨圖什么,身后留什么,是否對(duì)得起黨的培養(yǎng),是否辜負(fù)了人民對(duì)自己的期望,自覺把黨的事業(yè)視為生命,以高度的政治熱情和責(zé)任感,完成黨賦予我們的各項(xiàng)任務(wù).三要認(rèn)清以創(chuàng)新的精神干好本職工作就是對(duì)黨的事業(yè)的最大貢獻(xiàn).創(chuàng)新不是一件輕而易舉的事情,需要付出艱辛的汗水和辛勤的勞動(dòng).這不僅需要?jiǎng)?chuàng)新的勇氣,更需要真抓實(shí)干的吃苦精神,堅(jiān)持在實(shí)踐中創(chuàng)新.
教師堅(jiān)定理想信念+明確政治方向心得體會(huì)
1、作為教師要樹立堅(jiān)定的理想信念,政治上保持先進(jìn)性。
今天的教育,是為了培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)的人才,因此,教育必須超越時(shí)代的發(fā)展,具有前瞻性。處在這樣一個(gè)“今天”的教師,在思想上要有教師的雙重意識(shí),時(shí)刻審視自己,衡量自己,評(píng)價(jià)自己,以德、行立身處世;同時(shí)開積極主動(dòng)地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng),對(duì)學(xué)生人生道路的選擇,科學(xué)文化素質(zhì)的提高,都起著十分重要的導(dǎo)向作用。這就要求教師認(rèn)真“學(xué)習(xí)、貫徹《黨章》”,要有堅(jiān)定的馬克思主義信仰,遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想以及為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念,堅(jiān)決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策,在組織上、思想上、行為上高度一致,做“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)者、宣傳者、實(shí)踐者。
2、教師要愛崗敬業(yè),加強(qiáng)師德修養(yǎng)。
由于教師所從事的職業(yè)特殊,是教育人、塑造人的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,甚至一言一行,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。愛崗敬業(yè),敢于吃苦,甘于奉獻(xiàn),在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí),最大限度地把工作做好,高質(zhì)量、高效率地完成工作任務(wù),要給群眾做出表率,要讓群眾認(rèn)可,要讓群眾服氣。教師給予學(xué)生的教育和影響并不因?qū)W生的畢業(yè)而終止,而是他們?cè)诠ぷ骱蜕钪欣^續(xù)產(chǎn)生著巨大的影響,甚至?xí)殡S他們的一生,乃至影響其下一代和社會(huì)的其他人。所以教師不僅應(yīng)該具有高深扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。我們必須熱愛本職工作,忠于教育事業(yè),關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生,對(duì)教育事業(yè)具有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。且教師要時(shí)刻注意自己的形象,以身作則,為人師表,起到真正的模范,榜樣的作用,用正確的思想來(lái)引導(dǎo)學(xué)生、用高尚的德行來(lái)感化學(xué)生,用大方的儀表來(lái)影響學(xué)生。
3、教師要做終生學(xué)習(xí)型教師。
要重視學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)理論,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),通過學(xué)習(xí)更新觀念,提高業(yè)務(wù)能力,這樣才能跟得上形勢(shì),跟得上發(fā)展的步伐,才能更好地實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想,才能更好地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做貢獻(xiàn)。
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)的更新速度越來(lái)越快,每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。在未來(lái)社會(huì)中,無(wú)論從事哪種職業(yè),都將存在終身學(xué)習(xí)的需要,更不要講我們“傳道、授業(yè)、解惑”的教師職業(yè)。社會(huì)的發(fā)展要求教師從“教書匠”的角色中掙脫出來(lái),成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”的教師,不單純把教師當(dāng)成一份職業(yè),而是奮斗終身的事業(yè)。黨員教師必須站得高,看得遠(yuǎn),永不松懈的學(xué)習(xí),日臻完美。站在終身學(xué)習(xí)的高度,力求把握機(jī)會(huì),拓展未知領(lǐng)域,增加知識(shí)的廣度和深度,以適應(yīng)新技術(shù)革命引發(fā)的新挑戰(zhàn)。
4、教師的工作責(zé)任心應(yīng)當(dāng)更強(qiáng)
黨員教師的工作責(zé)任心要高于身邊群眾,干任何工作都要認(rèn)真地盡責(zé)任,一心想著為把工作做好,做到最佳,做到一流,要盡職盡責(zé)。作為一名黨員教師,一定要踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的工作,孜孜不倦,一絲不茍,在自己的崗位上體現(xiàn)出先進(jìn)性,發(fā)揮出先鋒模范作用。
5、教師的業(yè)務(wù)技能應(yīng)當(dāng)更純熟
教師要努力鉆研業(yè)務(wù),對(duì)自己所從事的工作,從業(yè)務(wù)上,從專業(yè)技能上,盡可能達(dá)到精通和完美,工作要上水平、創(chuàng)一流,就要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),用理論指導(dǎo)實(shí)踐。
6、教師和同事之間的合作應(yīng)當(dāng)更和諧
同事之間,能走到一起是緣分,黨員要有寬闊的胸懷,要能容人,特別是能容忍別人的缺點(diǎn)和不足,要與人為善,黨員的思想覺悟、思想水平要高于群眾,要有大局觀,不能只考慮眼前個(gè)人的一點(diǎn)利益,不能斤斤計(jì)較。
7、教師的組織紀(jì)律性應(yīng)當(dāng)更強(qiáng)
在遵守勞動(dòng)紀(jì)律方面,我們也應(yīng)該給群眾做出榜樣,特別是要對(duì)自己嚴(yán)格要求,也不要感到心里不平衡,就因?yàn)槲覀兪屈h員,要講奉獻(xiàn),講先進(jìn)性,要起模范作用,不然群眾不買你的賬,受到不良影響的不僅是個(gè)人,更重要的黨的組織。
總之,作為一名教師,除了認(rèn)真的工作之外更兼具為黨培養(yǎng)新鮮血液的任務(wù)。我們的一言一行不僅影響著一般群眾,更影響著即將成為祖國(guó)建設(shè)者的接班人對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和看法。所以黨員教師更應(yīng)時(shí)刻認(rèn)真“學(xué)習(xí)、貫徹、維護(hù)《黨章》”,以“六個(gè)堅(jiān)持”來(lái)嚴(yán)格要求自己,自覺加強(qiáng)黨性磨礪,樹立與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神,執(zhí)著追求,自強(qiáng)不息。當(dāng)然我們生活在上海這個(gè)繁華的大都市中,大都市生活的壓力,也使得大部分人為了生活疲于奔命。學(xué)校中教師的收入是相對(duì)較為清貧,有的就會(huì)產(chǎn)生心理不平衡和落差感,有的會(huì)使自己減少了對(duì)工作的熱情和積極性。我想,作為黨員教師不該有這種膚淺的想法,人的價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在生活質(zhì)量上,更應(yīng)該體現(xiàn)在這個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)度上。
教師堅(jiān)定理想信念+明確政治方向心得體會(huì)
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,毛澤東提出了統(tǒng)一戰(zhàn)線,武裝斗爭(zhēng),黨的建設(shè),是中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)革命中戰(zhàn)勝敵人的三個(gè)法寶,“三大法寶”的核心是黨的建設(shè)。胡錦濤曾經(jīng)指出:“大力保持黨員、干部思想純潔,加強(qiáng)思想建設(shè),教育引導(dǎo)廣大黨員、干部堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園”。同志也發(fā)表文章指出,“保持思想純潔,最重要的是保持對(duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念?!?/p>
可見,加強(qiáng)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的共產(chǎn)主義理想信念教育,使他們堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的理想信念,始終站在時(shí)代的前列,是黨的先進(jìn)性建設(shè)的核心和靈魂,也是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的核心和靈魂。
這也是今天我和大家交流的題目《堅(jiān)定理想信念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)》。
一、什么是理想信念?
信仰是什么?信,就是某種主張、主義或者宗教。仰,就是信服、景仰。信仰,就是對(duì)某種主張、主義、宗教極度的信服和尊敬。從哲學(xué)的概念理解,信仰是人對(duì)人生觀、價(jià)值觀和世界觀的持有。就政黨的本質(zhì)來(lái)說,信仰就是一個(gè)政黨的精神旗幟,政黨之間的區(qū)別,根本在于信仰不同。我們共產(chǎn)黨人的信仰是什么呢?馬克思有一段闡述再精確不過,他這樣寫道:“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動(dòng)的事業(yè),那么,我們就不會(huì)被任何重負(fù)所壓倒,因?yàn)檫@是為全人類所做出的犧牲;那時(shí),我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)自私而可憐的歡樂,我們的幸福將屬于千百萬(wàn)人?!边@就是共產(chǎn)黨人的信仰,把一個(gè)人自然的生命融入為整個(gè)人類的奮斗之中。我們的信仰還有一個(gè)簡(jiǎn)潔的說法:共產(chǎn)主義。
什么是理想?理想,就是對(duì)未來(lái)的預(yù)見和構(gòu)想。只不過這種預(yù)見和構(gòu)想是從現(xiàn)實(shí)出發(fā)的、有根據(jù)的、合理的,與空想、幻想不同。比如我們有
的年輕黨員老師,想去當(dāng)一名深受學(xué)生喜愛,同時(shí)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師,憑自己努力為學(xué)校爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù),借以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,這就叫理想。因?yàn)檫@樣的想法經(jīng)過努力是完全可以實(shí)現(xiàn)的,而如果在座哪位說他真想再活500年,這就不是理想而是妄想了。
什么是信念?信念,其實(shí)是一種態(tài)度和看法,是對(duì)某種思想或者事物堅(jiān)信不疑并且身體力行的精神狀態(tài)。這種堅(jiān)信不疑的態(tài)度和看法絕非空穴來(lái)風(fēng),而是在一定的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的基礎(chǔ)上形成的。也就是說信念這東西非??孔V,非常管用。比如我們鼓勵(lì)馬拉松運(yùn)動(dòng)員常說的一句話:堅(jiān)持到底,就是勝利。這就是信念,這種心理暗示會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的精神動(dòng)力幫助運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn),盡管他已經(jīng)精疲力盡了,但信念在,夢(mèng)想在,所以,他超越了自我。
明確了信仰、理想和信念的概念,再看看我們黨的信仰、理想。我們黨從建黨那天起,就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為自己的最高理想和終極目標(biāo),從來(lái)沒有改變過。因?yàn)轳R克思列寧主義揭示了人類社會(huì)歷史發(fā)展的規(guī)律,它的基本原理是正確的,具有強(qiáng)大的生命力。歷史和現(xiàn)實(shí)都證明馬列主義是科學(xué)的、正確的,那我們?yōu)槭裁床粓?jiān)持呢?
共產(chǎn)主義最高理想,只有滿足兩個(gè)條件才能實(shí)現(xiàn):一是社會(huì)主義社會(huì)充分發(fā)展,二是社會(huì)主義高度發(fā)達(dá)。當(dāng)今中國(guó)還不具備這兩個(gè)條件,還處在社會(huì)主義初級(jí)階段,初級(jí)階段的理想是實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義,這是我們的共同理想。換言之,共產(chǎn)主義是我們的遠(yuǎn)大理想,中國(guó)特色社會(huì)主義是我們的近期理想,兩者一脈相承,階段不同而已。所以說,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義,就是堅(jiān)持共產(chǎn)主義。打個(gè)比方,假如把共產(chǎn)主義看作成熟穩(wěn)重的壯年,那中國(guó)特色社會(huì)主義就相當(dāng)于意氣風(fēng)發(fā)的青年。
二、為什么要堅(jiān)定理想信念?
1、堅(jiān)定理想信念是保持黨的純潔性的基本要求。
保持黨員先進(jìn)性和純潔性是黨的建設(shè)的核心問題。中國(guó)共產(chǎn)黨能夠成為一個(gè)擁有13億人口的大國(guó)執(zhí)政的馬克思主義政黨,是歷史的選擇、人民的選擇。廣大黨員生活在人民群眾中間,群眾往往會(huì)通過他們身邊的共產(chǎn)黨員的言行來(lái)對(duì)整個(gè)黨進(jìn)行評(píng)價(jià)。因此,我們的黨員是否具有堅(jiān)定的理想信念,能否發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,直接關(guān)系到黨在人民群眾中的形象,關(guān)系到黨在社會(huì)上的影響力和號(hào)召力。
2、堅(jiān)定理想信念是時(shí)代對(duì)共產(chǎn)黨員保持純潔性的必然要求。
當(dāng)前,我國(guó)正處于改革發(fā)展的關(guān)鍵歷史時(shí)期。一方面,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制基本建立,政治體制改革不斷深入,社會(huì)主義中國(guó)正在向世人展示著蓬勃的生機(jī)與活力,一個(gè)民主和諧、繁榮昌盛的小康社會(huì)正向中國(guó)走來(lái)。另一方面,隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,各種思想、信息,特別是全球經(jīng)濟(jì)一體化必將對(duì)人們產(chǎn)生一定的影響,人們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀都會(huì)發(fā)生一定的變化。因此,要把理想信念教育作為黨的群眾路線教育的重要內(nèi)容來(lái)抓。
三、怎樣堅(jiān)定理想信念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)?
堅(jiān)定理想信念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),我認(rèn)為概括起來(lái)講就是四個(gè)“加強(qiáng)”。
1、加強(qiáng)思想建設(shè)。核心就是堅(jiān)定廣大黨員、干部的理想信念,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園。加強(qiáng)思想建設(shè),對(duì)于各級(jí)黨組織而言,一是教育引導(dǎo),二是健全制度,三是強(qiáng)化監(jiān)督。對(duì)于黨員干部來(lái)說,一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭,率先垂范,二是勤奮學(xué)習(xí),學(xué)以致用,三是牢記宗旨,執(zhí)政為民。對(duì)我們的教師來(lái)說,一是帶頭垂范,二是努力提高業(yè)務(wù)能力,并切實(shí)應(yīng)用到教學(xué)中,三是牢記職責(zé),一切為了學(xué)生。
2、加強(qiáng)理論武裝。恩格斯說過,“一個(gè)民族要站在時(shí)代的頂峰,就一刻也離不開理論思維?!蓖瑯樱粋€(gè)黨員、干部要站在時(shí)代前列,也一刻離不開理論武裝。廣大黨員、干部要用什么理論武裝自己的頭腦呢?要通過
不斷增強(qiáng)自己的理論自覺和理論自信,我們堅(jiān)守理想信念和精神家園就有了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。共產(chǎn)黨人的黨性是共產(chǎn)黨人理想信念和精神家園的本質(zhì)表現(xiàn),不斷加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng),是黨員、干部始終保持思想純潔的重要保證。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,第一途徑是學(xué)習(xí)。列寧說過,學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。除了學(xué)習(xí),別無(wú)選擇。作為黨員、干部,最重要的是學(xué)習(xí)我們的特色理論。第二途徑是實(shí)踐。黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉是個(gè)祛除雜念、凈化靈魂的鍛造過程,完成這種過程,除了要刻苦學(xué)習(xí),更重要的是到實(shí)踐中去鍛造,在實(shí)踐中提高。向?qū)嵺`學(xué),向群眾學(xué)。第三途徑就是積極主動(dòng)地參加黨內(nèi)生活,自覺接受黨組織的嚴(yán)格管理和其他黨員的監(jiān)督。作為黨員,什么時(shí)候都不要忘記自己是名共產(chǎn)黨員;作為教師,我們更不能忘記我們是學(xué)生靈魂的工程師,責(zé)任重大啊!
4、加強(qiáng)道德修養(yǎng)。俗話說:“清正在德,廉潔在志”。我認(rèn)為加強(qiáng)道德修養(yǎng)的基本途徑:一是苦練內(nèi)功。黨員的道德修養(yǎng)是否奏效,在多大程度上奏效,關(guān)鍵取決于黨員自身的修煉。也就是說,關(guān)鍵在自律。二是強(qiáng)化外部約束。黨組織的教育和管理,或者說他律,對(duì)于黨員的道德修養(yǎng)也具有舉足輕重的作用。三是發(fā)揚(yáng)批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。四是完善法制建設(shè)和監(jiān)督機(jī)制。
總之,我的體會(huì)是,心靈之鏡勤拂拭才能更明亮,精神家園常呵護(hù)才會(huì)更美好。堅(jiān)定理想信念,保持思想純潔,絕非一日之功,不可能一蹴而就,因此,需要廣大黨員教師和干部職工,為了學(xué)校,更為了學(xué)生的美好未來(lái),堅(jiān)定自己的理想與信念!常懷律己之心,提升思想境界、培養(yǎng)高尚情操,最后“問渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”與大家共勉。