成功學(xué)學(xué)習(xí)心得感悟
成功學(xué)借助改革開放的社會環(huán)境和人們渴望實現(xiàn)個人價值的心理訴求,在中國掀起了一股成功學(xué)熱。以下學(xué)習(xí)啦小編為你帶來成功學(xué)學(xué)習(xí)心得感悟，希望對你有所幫助!
成功學(xué)學(xué)習(xí)心得感悟篇1
這幾天,我一直在想如何才能走進成功?我應(yīng)該如何選擇自己的事業(yè)方向和定位?現(xiàn)在通過聽了王老師的成功學(xué)精彩講解，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我進步了很多,我明白了很多,我的知識面增進了很多,我的方向更加明確了很多,我知道我接下來要做些什么了?通過這次學(xué)習(xí)我才懂得如何學(xué)習(xí)成功學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和如何應(yīng)用這些實踐經(jīng)驗.去實現(xiàn)自己的目標.
我的感悟很多至于成功學(xué)與成功之路上的道理也是一樣的;我的"絕招"就要靠自己勤學(xué)苦練",有句俗話說的好師付引進門,修行靠個人，修煉即成功與否就要看個人了.因為我發(fā)現(xiàn)要想成功就必須走這一步
最后我想做為殘疾人現(xiàn)在我們在社會上還是一支弱勢群體，往往受到別人的歧視，所以要想走向成功就必須樹立自立自強的信心勇于付出比常人更加艱辛的努力，第一要有積極向上的樂觀的態(tài)度，第二要遇到困難敢于克服和攀登，有勇往直前的決心 。
今天所得的感悟太多了,我會保藏我今天的這份文章,我會找出更好的成功方法和實踐經(jīng)驗的,我也相信我是最棒的,我的成功在我今后一定可以實現(xiàn)!
成功學(xué)學(xué)習(xí)心得感悟篇2
首先，最重要的一點，就是接近成功著，跟成功的人在一起。這是多陳安之老師多次提到過的，你做什么行業(yè)，你就要跟什么行業(yè)的成功者在一起。俗話說，讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如跟著名人腳步，跟著名人腳步不如和他交故。說的就是這個意思。
不管是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，掌握趨勢往往比掌握資訊更重要。打個形象點的比喻就是，與其同馬賽跑，不如騎在馬上，才能“馬上成功”。這里的勢有五大類：行業(yè)勢，老板勢，公司勢，產(chǎn)品勢和自己的氣勢。
做事不如做人，一定要先把人做好。別人跟你打交道，只有信任你，才會跟你打交道，買你產(chǎn)品或跟你合作。推銷產(chǎn)品不如推銷自己。
要把自己激勵成“超人”，找到激勵自己的方法，擁有強烈堅定的信念，凡事主動出擊。當有人說你“瘋”的時候，可能你就要成功了。
自己就是一座寶庫，把自己的欲望和信念最大化后，你的寶庫就能開掘了。每個人的潛能是無限的。假如我不能，我一定要;假如我一定要，我就一定能。
知識和能力是成功必備的兩要素。但知識是積累形成的，能力是鍛煉出來的。每個人都不是天生的知識和能力擁有者。每天讀五本書，每年2000本，才能成首富。掌握的知識越多就越能與各種不同客戶找到知己般共鳴的話題。
當然，關(guān)于陳安之老師經(jīng)典言論還有很多，這些是我感觸最深的.
成功學(xué)學(xué)習(xí)心得感悟篇3
假期里，我拜讀了丁向陽老師的《成功學(xué)讀本》一書，對我的啟迪很大?？雌饋砗苋菀酌靼?，但做起來，就不那么容易了。命運無法改變，可以改變的是我 們對命運的態(tài)度。如果你能把成功當成一種心態(tài)，那你就擁有了積極、進取的不 懈動力。
或許教師的工作注定不是那么轟轟烈烈，或許教師的工作注定不會有高額的 經(jīng)濟利潤„„我們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷在一定程度上限制了發(fā)展方向，也就是 說絕大多數(shù)的人都要立足于自己的本職工作來獲取最大程度上的成功。那么成功 是什么?就是那璀璨耀眼，如同鉆石一樣吸引人的結(jié)果嗎?我想，如果把成功當 成一種習(xí)慣，一種思維方式，當成做任何事情的必備心態(tài)，不計較結(jié)果，那就真 的成功了。 結(jié)合自己談一談，丁向陽老師在書中提到了一些現(xiàn)象，我仔細對照了一下， 有的方面我做的很好，有的方面確實被他言中了。 第一種:拒絕承擔個人的責任!這一點我做的還比較好，如果工作當中出現(xiàn) 了什么問題，我肯定首先查自己的過失;第二種:生活中只有兩種行動，要么就 努力的表現(xiàn)，要么就是不停的辯解，就只有兩種行動，沒有別的行動。
這一點我 基本上能夠做到，感覺自己大多數(shù)時間是在努力工作，只是有時效率比較低下。 第三種:只重結(jié)果，忽視思想。這一點是我在教育教學(xué)工作中比較容易犯的毛病， 對于學(xué)生的思想乃至人生的規(guī)劃的引導(dǎo)教育的重視程度還不夠，僅僅滿足于今天 的入場式走的好，這一次期末考試考得不錯，等具體的結(jié)果上，我想還要更注重 和學(xué)生進行心與心的溝通，激發(fā)他們自身的內(nèi)因來自律，自我加壓，自求進步。 第四種:一視同仁的管理。這一點有時我做的也不是很好，對于學(xué)生的管理，習(xí) 慣上就會采用一刀切。一套班規(guī)管所有孩子，其實學(xué)過教育學(xué)、心理學(xué)的人都應(yīng) 該知道，孩子是有頭腦，有想法的人，對于他們的教育管理必須要因材施教。對 于這一點目前尚在努力改進中。
我們都看過這樣一個故事《3 人登山》:第一種人在山底下一看到山很高， 就停下來。這種人看情況不好就不愿意去拼斗的人在人群中占 70%;另外有部 分人站在山腰上，爬到一半就再也沒有力氣了，就在那里搭個帳篷，這樣的人占 25%;可以攀越巔峰，到達山頂上的人只占5%。所以整個人群中75%的人是好 逸惡勞、安于現(xiàn)實的;25%的人具備斗志，但是不能夠完全達到目標，只做到一 半;只有那5%的人可以真正地爬到山頂。我想我應(yīng)該就屬于那25%中的一員吧， 對于逆境與壓力該如何減除自己的壓力、渡過難關(guān)的能力比較欠缺，做事情的持 久力和耐力還不夠。
在認真讀了《成功學(xué)讀本》一書后，在接下來的教育教學(xué)工 作中，我會針對自己的缺點去努力克服。 我想成功學(xué)背后有一樣?xùn)|西比如何成功來得更重要，那就是追求成功、對待 成功態(tài)度。曾有人說過“態(tài)度決定一切”，這個說法從字面上看似乎有些武斷， 但是我是非常贊同。作為一名教師，我相信只有端正教育教學(xué)態(tài)度，才能走向成功!
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