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三下鄉(xiāng)心得體會1500字

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  三下鄉(xiāng)是大學(xué)生思想政治教育工作中的重要一課,三下鄉(xiāng)結(jié)束后很多人都會通過寫個人心得來表達對三下鄉(xiāng)的感想。以下學(xué)習啦小編為你帶來三下鄉(xiāng)心得體會1500字,希望對你有所幫助!

  三下鄉(xiāng)心得體會1500字篇1

  XX年7月13日早上8點,我懷著無比激動的心情終于踏上了暑期三下鄉(xiāng)的征程當中。此次三下鄉(xiāng)我們?nèi)サ氖菣M縣。我們一共31人,其中包括我們的帶隊老師陳其鋒,其他30人為我院大一到大三各年級學(xué)生,男生18人女生12人。然而報名參加這次下鄉(xiāng)的同學(xué)遠不止30人,所以能被選上我特別開心,并且決定要出色的完成任務(wù),絕不能辜負這一個重要的名額。

  此次下鄉(xiāng),我們代表的不僅僅是我們化生學(xué)院,還代表了我們整個廣西民族大學(xué),最明顯的是我們的衣服和帽子上寫的就是廣西民族大學(xué)三下鄉(xiāng)志愿者。正是由于我們肩負著偉大的使命,我們學(xué)院非常重視此次活動,而我們下鄉(xiāng)的每個人也都非常的清楚意義的重大,絕不會顯現(xiàn)出半點怠慢。特別是我們的帶隊老師和隊長,一直都在和下鄉(xiāng)目的地那邊聯(lián)系,從而把我們的行程安排的很緊湊和合理。并且在出發(fā)之前,隊長也特意為我們請來了去年和前年的三下鄉(xiāng)隊長林志海師兄和樊少華師兄為我們開了下鄉(xiāng)培訓(xùn)大會。兩位師兄為我們作了明確的指示,也把經(jīng)驗授予了我們,并特別指出了我們應(yīng)該注意的地方。經(jīng)過這次培訓(xùn),我學(xué)到了很多東西,對我產(chǎn)生很大鼓舞,使我對此次下鄉(xiāng)之行更有信心。臨走出發(fā)之前,校領(lǐng)導(dǎo)和我們學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師為我們送行,特別囑咐我們安全最重要,強調(diào)一定得平安歸來。就算是沖著領(lǐng)導(dǎo)和老師這份關(guān)心,我們也決心很好的完成任務(wù)。

  三天的時間很快就過去了,真的很不想離開橫縣,不想離開那里善良的人們,不想離開那飄著濃濃花香的茉莉花之鄉(xiāng)。出發(fā)時我是上車就睡著了,但歸來時我是一點睡意都沒有,我兩眼一直望著窗外,想看清這里的每一樣?xùn)|西,想記得這條通往茉莉花飄香的路。兩個小時的車程很快就結(jié)束了,回到學(xué)校也不可能會忘記這次經(jīng)歷,我會把這次經(jīng)歷放進腦里,讓它變成我永遠的回憶。

  回想起這三天的經(jīng)過,我的感觸也是很多。在橫縣三天,首先我們?nèi)タ赐水數(shù)氐奈灞衾先?,為那里的老人送去了一份心意并幫他們住處做了打掃清?我們?nèi)チ藱M州鎮(zhèn)中心做了調(diào)查和宣傳;去了清泉村體驗摘茶的感覺并對當?shù)夭柁r(nóng)做了問卷調(diào)查;去了華夏茶廠了解制茶過程;最后我們?nèi)チ宋鹘螂娬緟⒂^。雖然和原先行程有點不同,但是總的來說我們還是過得比較充實的。這三天和橫縣人民的接觸,感覺到那里的人特別熱情與好客,雖然那里生活不算富裕,但感覺他們生活過得很開心。自從那里被評為茉莉花之鄉(xiāng)后,那里的人對茉莉花感情更深了,茉莉花不僅給他們帶來了美好生活,還給他們帶去了一份驕傲與自豪。記得當我問及橫縣被評為茉莉花之鄉(xiāng)大家的想法是什么時,大家都覺得是自豪與開心。茉莉花知名度得到提升,產(chǎn)品質(zhì)量也得到認可,當然使那里茉莉花市場變得更大,花農(nóng)生活也會變得更好。

  三下鄉(xiāng)是大學(xué)生走出校園走進農(nóng)村的很好的社會實踐,參加三下鄉(xiāng)的收獲是巨大的。這里不僅僅可以體驗集體生活的樂趣,也能考驗大家團結(jié)合作的意識,還能收獲到人生路上又一美好回憶,真的很適合我們參加。自己的體會真的是要自己實踐過了才會深刻,也許有些難以表達出來,但體會過了就夠了。

  三下鄉(xiāng)心得體會1500字篇2

  這幾天的天氣還是比較不錯,只是第一天上午零星地下了些小雨,但這絲毫沒有影響我們活動的進行。

  這一次我們進行活動的地點是望叢祠,望叢祠主要是關(guān)于三國傳統(tǒng)文化和望帝從帝的愛國故事,所以它也是一個弘揚愛國文化的景點。在這三天,我們主要有對游客進行義務(wù)的志愿者勸導(dǎo)服務(wù)工作,祭拜望帝從帝墓,自制民俗游覽文化路線圖并進行志愿活動,和當?shù)氐挠慰徒涣餍牡?,舉辦卡片展和幫助婆婆打掃太極拳訓(xùn)練臺,學(xué)習中華文化和太極拳等。通過這三天的志愿服務(wù)活動,我們不僅自己學(xué)習了中華的傳統(tǒng)文化,了解了蜀都故事,同時還向別人宣傳并弘揚了我們的文化,這令我和我的小伙伴兒都非常滿足。三下鄉(xiāng)社會實踐心得。

  很快,天的工作結(jié)束了,說不上辛苦,但是收獲不少,以至于現(xiàn)在寫這篇小心得的時候還心有余悸。人生的旅途漫漫,我們需要學(xué)習的東西有很多,現(xiàn)在就應(yīng)該抓緊時間,一步一步地踏實前進,不要留下遺憾。我們現(xiàn)在正是人生中最艱苦的時刻,但每個人又必須堅持,必須清楚,如果不好好珍惜現(xiàn)在,將來就要面臨更艱苦的歲月。

  這可能就是社會實踐所能帶給我們的最珍貴的東西吧,我喜歡這樣的活動!

  我很高興也很榮幸有機會加入社會實踐基地,我是一個樂于實踐樂于展現(xiàn)自己的人,對于社會實踐這種提高自己素質(zhì)、培養(yǎng)自己能力、服務(wù)社會、服務(wù)學(xué)校的活動十分積極,十分向往。因此,我很希望能給我一個加入的機會,來品味這種美好與喜悅,從而展現(xiàn)自我,體現(xiàn)自己的價值,為這樣優(yōu)秀的集體爭光添彩!

  三下鄉(xiāng)心得體會1500字篇3

  七月的陽光格外的耀眼。正是這樣的盛夏時節(jié),一年一度的大學(xué)生暑期社會實踐熱火朝天的舉行。今年仲夏,江西農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院20xx暑期“三下鄉(xiāng)”赴九江修水隊10名隊員在團委胡丹老師的指導(dǎo)下認真出色的完成了為期七天的暑期社會實踐活動。

  回想下鄉(xiāng)準備前期,我們經(jīng)歷過如火如荼的報名和嚴格苛刻的隊員篩選工作,下鄉(xiāng)服務(wù)隊活動方案的撰寫工作,精誠團結(jié)完成了的緊鑼密鼓的準備。難忘那段各個小組為了確保下鄉(xiāng)期間的萬無一失而做出的十分嚴格要求的下鄉(xiāng)籌備的日子,更忘不了那段難割難舍的師生情,服務(wù)情,奉獻情。

  短短的七天,我們成功圓滿的完成了既定的參觀考察、學(xué)術(shù)調(diào)研、關(guān)心關(guān)懷、走訪座談等相關(guān)活動和工作。實地考察上,我們在當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,下到了修水縣廟嶺鄉(xiāng)、竹坪鄉(xiāng)、渣津鎮(zhèn)、東港鄉(xiāng)四個鄉(xiāng)鎮(zhèn),參觀了廟嶺鄉(xiāng)的蠶桑、吊瓜、楊梅基地,竹坪鄉(xiāng)的生態(tài)果園,訪查了渣津鎮(zhèn)的四星級敬老院、工業(yè)基地等地,了解了修水縣的生態(tài)綠色建設(shè)情況;調(diào)研工作上,也受到了當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持,并且獲得了許多有益的信息,通過進一步的和農(nóng)戶的接觸,進行問卷調(diào)查,切實了解鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟建設(shè)給農(nóng)民帶來的變化,體會了解鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建設(shè)的重要意義和本質(zhì)內(nèi)涵,為鄱陽湖生態(tài)與經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展的經(jīng)濟模式和修水縣的發(fā)展獻計獻策;愛心關(guān)懷上,為當?shù)氐膶W(xué)生帶去了許多沒有接觸過關(guān)于自護、防火防盜的新知識,激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習熱情,同樣在教學(xué)效果受到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)教務(wù)處主任和老師們的一致好評和認可;走訪座談上,在各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)長的座談了解了當?shù)亟陙斫?jīng)濟發(fā)展情況和發(fā)展形式,以及鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟建設(shè)對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的輻射作用,在渣津鎮(zhèn)通過與大學(xué)生村官張云華的座談,充分認識了大學(xué)生投身新農(nóng)村建設(shè)的機遇與挑戰(zhàn);宣傳工作成功的宣傳了建黨__周年,和20xx年江西全員會的相關(guān)時政熱點,使當?shù)氐拇迕窀又鲃拥年P(guān)心國家大事,同時也增強了主人翁意識。

  七天的時間不長,但一路走來,對于我來說,收獲頗多,也給我留下了很多深刻的記憶。

  第一,懂得知足,學(xué)會珍惜,敢于不斷開拓。平日里不乏我們學(xué)習生活環(huán)境等的抱怨,當我走到東港鄉(xiāng)小學(xué)時,面前一棟三層樓,一間教室只可容納三十余人,連電燈、電扇簡單的設(shè)備都沒有的教學(xué)樓讓我內(nèi)心為之一振,食堂也只是有幾張桌椅。而那些孩子們的純潔簡單的笑,眼睛里流露出對知識的渴望更是炙烤著我的心。小小的屋檐下綻放出了這片燦爛的光芒。與其相比,我們的學(xué)習生活環(huán)境是多么的優(yōu)渥,寬敞明亮的教室,多功能媒體設(shè)備樣樣俱全,食堂桌椅、電梯、空調(diào)齊全,環(huán)境舒適。而我們大部分人在享受環(huán)境的同時,只是一味的向往更好的環(huán)境,卻忘記了艱苦奮斗。我們應(yīng)該懂得知足,學(xué)會珍惜,珍惜身邊的一切,珍惜讓我們富有!

  第二,投身新農(nóng)村建設(shè)是大學(xué)身面臨的新的機遇和挑戰(zhàn)。7月9日,我們乘車來到了修水縣人口多大6萬,占地面積最大的鎮(zhèn)——渣津鎮(zhèn)。鎮(zhèn)長親切接待了我們,在了解了我們此行的目的后,安排了我們與大學(xué)生村官張云華進行面對面的交流。在張委員帶領(lǐng)我們參觀考察了當?shù)氐墓I(yè)園區(qū)、茶葉基地后,座談會上,張委員談到當?shù)卣ぷ鞯臅r候,深有體會的說:大學(xué)生應(yīng)該出來多鍛煉鍛煉,接觸社會,磨練自己。當初我來這個鄉(xiāng)工作的時候,第一,環(huán)境比現(xiàn)在惡劣多了。沒有水泥路,連像樣的廁所和澡堂都沒有。現(xiàn)在可好了,隨著十二五規(guī)劃的提出,鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展,新農(nóng)村的建設(shè),家家戶戶都奔小康生活水平,裝上了熱水器空調(diào),門前鋪上了水泥路,還買了車,廁所、澡堂和食堂也全部煥然一新,生活水平得到極大的提高。第二,在基層工作,有三個字要牢記:親,勤,忍。親。是指要對老百姓要親。在基層工作,無論是政府還是黨組織,最直接面對的是老百姓,親民,護民,愛民,老百姓才能擁護你,你的工作才能更好的完成;勤,是指工作要勤?;鶎拥墓ぷ骱芏?,有時小到雞毛蒜皮的事也要去處理,只有做到嘴勤,手勤,腳勤,才能做好工作,為老百姓謀幸福,才能取得老百姓的信任與支持,政府工作也就能更好的展開,社會和諧發(fā)展,實現(xiàn)雙贏;忍,是指做到三忍三不發(fā):堅持做到嘴忍、手忍、心忍,不能對老百姓發(fā)脾氣,不能在工作中發(fā)脾氣,不能對同事發(fā)脾氣。罵不還口,打不還手,面帶微笑,時刻保持良好心態(tài)。老百姓是你的衣食父母,即使誤會你,你也不能發(fā)脾氣。如果沒有他們,你也不可能有今天的成就。所以說,做好基層工作,為百姓造福,是非常能鍛煉人的。大學(xué)生應(yīng)該多去基層鍛煉,從實踐中來,到實踐中去,為將來的發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)。聽完張委員的話,我心里感到很震驚,如今,我才明白,我們大學(xué)生在象牙塔里,做研究,很少有實踐經(jīng)歷,應(yīng)該多到基層去鍛煉自己,磨礪自己,投身到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)當中去,為百姓謀福利,為國家做貢獻。

  第三,處處有真情,夕陽無限好。俗話說:“孝,天之經(jīng),地之義,民之行也?!敝?、敬老、愛老、助老,為老人撐起一片藍天,助老人發(fā)揮人生最后美麗的光輝是中華民族的美德,。渣津鎮(zhèn)敬老院便是如此。這所敬老院占地面積達近200畝,配備了太陽能熱水器、電視、電扇、洗衣機等硬件設(shè)施,是九江市最大的一所四星級敬老院。走進院內(nèi),一派祥和的景象:老人們悠然的閑聊,不時發(fā)出陣陣笑聲,廚房的煙囪冒出縷縷青煙,飄出陣陣菜香。在與敬老院院長的交談中,我們了解到這是一所由政府出資、社會扶持修建的敬老院。為了均衡老人們的身體健康,均衡營養(yǎng),敬老院食堂合理搭配安排飲食。敬老院采用了自給自足的方式,合理利用了土地,圈地建立了豬圈、雞圈、菜園。敬老院內(nèi)為了豐富老人們的精神生活,還設(shè)立了老人活動中心。這里為老人們提供了一個良好的生活環(huán)境,讓無所依靠的老人們能夠安度晚年。

  第四,齊心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌。此次“三下鄉(xiāng)”我們營隊一起圓滿完成了下鄉(xiāng)所有任務(wù)。這一路走來,我從中學(xué)到了很多,團隊協(xié)作、與人交流、學(xué)會理解和包容等。在整個行程中,我們始終以集體為重,一切服從集體,一切從團隊著想。問卷調(diào)查的時,我們頭頂著烈日,一村一村的走,一家一家的訪,耐心地為村民講解不懂的問題。在遇到冷眼旁觀使,我們相互勉勵。在我們這個集體當中,隊員們用自己的心去關(guān)懷,去奉獻,使我們的行程充滿了歡聲笑語。有付出就有收獲。我們營隊的成績引起了修水縣電視臺的注視,被電視臺大力報道,相關(guān)文章被數(shù)個網(wǎng)站發(fā)表、轉(zhuǎn)載。我們的成果得到當?shù)卣目隙ǎ@得了院領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。

  在我們這次活動取得豐收的同時,我們也必須承認,我們的工作也仍存在著一些不足或做得不夠好的地方,譬如由于缺乏經(jīng)驗,一些準備工作跟實際工作有一定差距,一些工作細節(jié)工作沒有很好的處理到位等。但我們相信,有收獲,有經(jīng)驗,有挫折,有教訓(xùn)的活動才是一個真正意義的完整實踐活動。作為當代大學(xué)生,這也是一份社會責任感,用我們所學(xué)的去回饋給予我們更多的社會。一步一個腳印,希望我們的足跡可以遍布鄉(xiāng)村每個角落,讓希望在鄉(xiāng)村中蔓延。

  這次社會實踐讓我更加堅信:意氣風發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的洗禮,象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷??傊?,這個暑假的社會實踐是豐富而有意義的,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻不僅僅用興奮就能描述清楚的,因為這是一種實實在在的收獲。著不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富!

  三下鄉(xiāng)心得體會1500字篇4

  回顧寶墨園三下鄉(xiāng),我感慨良多,藝術(shù)學(xué)院六大協(xié)會留給我們的不僅是感動,還有成長。對比以前,感覺自己成長了不少。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多,學(xué)會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。

  參加暑期寶墨園"三下鄉(xiāng)",我真的感到很榮幸。短短的一天,這過程的點點滴滴,我仍然歷歷在目。我是負責玉湖書畫社部分的,每次,當我想起大伙在例會上討論的情景,我滿腔熱情;當我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時,我滿懷感動;當我想起同學(xué)們的笑容時,游客的笑容時,我滿盈開心。成長看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經(jīng)歷中體會成長。這種成長,何其珍貴!

  此次寶墨園"三下鄉(xiāng)",我收獲了很多:

  第一、珍惜。是什么樣的緣分,讓我們能一起參加三下鄉(xiāng),認識這么多朋友,為了共同的目標,付出自己的真心。機緣難得,唯有珍惜。珍惜今天,珍惜生活,珍惜讓我富有!

  第二、細節(jié)。"細節(jié)決定成敗!"任何一份工作,一次活動,都需要去精心策劃,需要去細心準備。未經(jīng)深思熟慮,肯定會忽略了很多細節(jié),以致顧此失彼,那就會對工作造成諸多不便,降低效率。細節(jié)永遠是我們不能忽視的敵人。

  第三、團隊意識。來自不同協(xié)會的成員,在一起工作,一起宣傳亞運知識,良好的團隊意識是一切活動成功的前提,

  第四、溝通交流。每個人不斷地都會有些新的想法與體會,也許是喜悅,也許是憂傷,經(jīng)常與隊員們談心,聽聽大家的心聲,了解大家的感想,可以促進理解,也可以集思廣益,或是彼此分享喜悅的心情。

  第五、主動。主動考慮團隊里的大小事情,主動地提出自己的見解,主動地提出疑問。這一個個主動,雖然簡單,卻意義重大,讓我了解到更多,學(xué)到更多。

  第六、理解包容。每個人的性格都不同,我們不能要求其他人都像自己那樣做事,更不能把自己的意愿、想法強加給他人。學(xué)會理解,包容別人,包容社會,包容世間的一切。其實從下鄉(xiāng)的籌備活動到整個活動的結(jié)束,事情都不是一帆風順的,但每次遇到問題時,我們都會共同商量找出解決問題的辦法。而雖然在商量過程中,往往會意見不一致,但我們都能互相理解。慢慢地我也學(xué)會了包容、學(xué)會了體諒,更加懂得站在別人的立場想問題。

  當然,在我們這次活動取得豐收同時,我們也必須承認,我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方,如對下鄉(xiāng)的總體認識還不夠深刻,由于缺乏經(jīng)驗,一些準備工作跟實際的工作有一定差距,一些工作細節(jié)也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信,有收獲,有經(jīng)驗,有挫折,有教訓(xùn)的活動才是一個真正意義的完整的實踐活動。作為當代大學(xué)生,這也是一份社會責任感,用我們所學(xué)的去回饋給予我們更多的社會。一步一腳印,希望我們的足跡可以遍布鄉(xiāng)村每個角落,讓希望在鄉(xiāng)村中蔓延。

  通過這次社會實踐我更加堅信:意氣風發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的再次洗禮,象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷。

  一個人的價值所在并不在于他得到了什么,而在于他為社會貢獻了什么。


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