出納崗位心得體會
出納崗位是企業(yè)會計工作的基礎性崗位,對出納崗位的日常監(jiān)控也是財務管理工作的重點。以下學習啦小編為你帶來出納崗位心得體會,希望對你有所幫助!
出納崗位心得體會篇1
《會計學》進入總服習階段,10天內(nèi)就要進行開卷考試了。經(jīng)過40個學時的系統(tǒng)學習,我的收獲很大,特總結(jié)如下:
1 會計學告訴了我一些企業(yè)經(jīng)營中的一些原則和處理方法,這和我過去思考問題的方式并不一致,要適應市場,必須理解和遵守這些游戲規(guī)則。
我羅列了其中確實對我有實用價值的7個知識點。
1)國有企業(yè)的股本小,資產(chǎn)負債率高的事實。形成鮮明對比的是目前國際資本低價收購國有優(yōu)質(zhì)資產(chǎn),30年改革開放的成果被海外資本大量掠奪的現(xiàn)實。國有企業(yè)以自有資金經(jīng)營,靠借貸流動,想生存問題就解決不了發(fā)展問題,這是原有的融資觀念在作梗。必須熟練運用財務知識,擴大融資渠道,加大對資源的掌控,多方增加對股東回報。
2)對帳中要求的證帳相符、帳帳相符和帳實相符的問題。我忽略了這一點,票據(jù)丟失很多,補起來麻煩而且個人損失很大。
3)新會計法中研發(fā)費用資本化的問題。這一點倒是很重要的。對于擴大公司資產(chǎn)是個很好的規(guī)則。也好確認智力轉(zhuǎn)化為資產(chǎn)的問題。
4)用EVA衡量經(jīng)營效果。以前用發(fā)展速度、收入、利潤等指標衡量經(jīng)營業(yè)績,現(xiàn)在我看到了一個好方法。另外一點,我以前認為借貸的資金成本高,公司也不做借貸;老師講股東的資金資本的成本更高,想想這是對的。
5)收入和費用確認問題。公司開會就這個問題業(yè)務老師婆婆媽媽的說個沒完,用權(quán)責發(fā)生制和配比原則,一解釋就可以了。
6)庫存資產(chǎn)的處理。這讓我找到了閑置物資讓售業(yè)務的理論上基礎。
7) 歷史成本和公允價值。這是規(guī)則與習慣的差異問題。
以上知識點,有些很簡單,屬于基本概念,聽一下就知道怎么做了;有些很重要,需要堅持不懈的去應用和實踐。
2 會計學的本質(zhì)是面向管理與決策的經(jīng)濟信息處理,而實際上是面向領導和審計的數(shù)字堆砌,這個局面要改變。
我從小就不認為會計是一門專業(yè),主要因為我爸在供銷社當過2年會計兼統(tǒng)計,后來不干了,再后來對會計認識深了一些是因為我岳母是燕大沖壓件廠的老會計,我家領導上學學會計找不找工作,我以后就一直認為會計是找不找工作的,即使找著工作,沒別的本事你就當會計吧。這次學會計學改變了我的這些不正確的看法。
會計工作給外界的印象就是5件事:報銷、出納、出報表、報稅、應付審查。以現(xiàn)金為主線,打理證帳表,會計循環(huán),也就是工作循環(huán)。要一個業(yè)務數(shù)據(jù),你得等下周再說。
管理與經(jīng)營決策關(guān)心的是收入、費用和利潤,如何提高收入,降低費用是業(yè)務經(jīng)營決策者面臨的問題。3年來,公司和事業(yè)部能夠了解到的財務信息就是按項目、差旅、補助等科目分類的,而每條業(yè)務線的經(jīng)營情況、每個業(yè)務單元分攤的市場、銷售和服務的費用、單個業(yè)務和每個員工的具體的收入貢獻度等信息都是業(yè)務部門去重新組織分析,做一次業(yè)務分析至少還需要事業(yè)部負責人2天的工作量去對數(shù),機會成本很大。有序的信息是有價值的,公司的財務信息按業(yè)務需要的科目做一下分類,按費用配比原則進行適當?shù)姆謹偂?/p>
改善的方法。從業(yè)務與會計融合的角度看,可選方案有兩個,一是會計人員學業(yè)務,二是業(yè)務人員管理會計。前者費點勁,后者簡單點。
3 會計學告訴了我財務報表是經(jīng)過主觀處理的經(jīng)濟信息,不可信,經(jīng)營的本質(zhì)是現(xiàn)金流不能斷。
我近3年的總經(jīng)理助理和副總經(jīng)理崗位上,記憶中只在2004年1月看過一次公司的財務報表,其余沒有機會看到公司的財務報表,所以一直不了解公司的經(jīng)營情況,也沒有對財務信息認真思考過。
現(xiàn)在想,不看也無所謂,認真提高現(xiàn)金流就可以了。
現(xiàn)金流是公司的血脈,血脈暢通是公司健康的基礎。搞好公司,第一要務就是源源不斷的獲得現(xiàn)金收入,許多工作都要都要圍繞創(chuàng)收展開。
4 頭腦中建立了《會計學》的知識體系,并對結(jié)構(gòu)性思維方法有了更深的理解。
五層結(jié)構(gòu)知識體系的內(nèi)容。
第一層分會計學知識點、會計學要點、提升三個階段。
會計學知識點分到第二層是十章內(nèi)容。每一章下分的第三層就是幾個節(jié)的內(nèi)容。每個節(jié)下都分第四層就是基本概念、基本原理和基本應用的三基內(nèi)容,三基內(nèi)容下分的第五層就是內(nèi)容的演變、基本特征和相關(guān)聯(lián)系。這樣算下來,會計學的知識點大約是270個左右。
會計學要點是抽取十章中10到20個知識點。這些點能抽取出來,應付考試,應付工作就都沒有問題。
提升就是能用一兩句話概括個人對這門課的理解。當然,內(nèi)容白紙黑字的寫在那里,理解的深度和表達的高度就看個人投入的精力和悟性了。
第一層耗時最多,是基礎,是把書讀透的工作;第二層需要有判斷力,是把書讀薄了,最有實用意義;第三層需要靈活性,是把人從書呆子中區(qū)別出來的標志。
寫到這里,心情忽然沉重起來,往事不堪回首:高考前不懂知識結(jié)構(gòu)這東西,知識點都會,不懂得抽取要點,一味追求偏難怪炫耀智商,費力沒討好;上大學不懂知識結(jié)構(gòu)這東西,知識點也會,還不會抽取要點,考試得不了高分;參加工作前十年不懂得知識結(jié)構(gòu)這東西,干體力活技術(shù)活不在話下,要點也會總結(jié)一些了,不會概括提升的問題又明顯了。學海無崖。我認為,已經(jīng)建立起的結(jié)構(gòu)性思維能幫助我更好的適應學習和工作。
另一個相關(guān)的小問題是,我意識到我溝通中思維跳躍的原因了:過于關(guān)注細節(jié),過多表達細節(jié),忽略了溝通時點上內(nèi)容演進的方向。這個好聽的講叫發(fā)散思維,這是我的特長,但是在公司具體的工作中,不需要這些飄的,撈干的,說咋干就得了,言多語失。如果我從事藝術(shù)類工作這就了不起了。
5 荀子在《勸學》里講:吾嘗終日而思,不如須臾之學也。我以前知道這個道理,但現(xiàn)在體會更深。做好管理工作,沒有MBA的知識結(jié)構(gòu),是很難系統(tǒng)思考的。
經(jīng)營團隊,要貫徹終生學習的理念。
2個月的學習過程中體會很多,這些體會要今后25年的職業(yè)生涯中反復印證。這簡單的5點就算是個小結(jié)吧。
考試后補充:
一 題型:考試考了5道判斷題、8道簡答題和2道案例分析。
判斷題還是很容易引起歧義的,考查的是知識要點之間的聯(lián)系。
8道簡答題,老師一道題分三個小問,除了基本概念,還問了為什么和一些基本意義。
案例分析就一個知識點進行展開,這是我們擅長的。
二 考試后對考試技巧的分析:
案例分析考的寬泛,需要發(fā)揮,這是我們擅長的。
判斷題需要在理解概念的基礎上對其細節(jié)進行辨析,需要經(jīng)驗和深度理解。
簡答題需要了解概念的定義,基本分類和意義。
我復習時提煉的重點和考試試卷的重合度大約在60%吧,不一致的地方還挺多,很多復習時間浪費了,這是說應試教育的缺陷還是說我不善于抓要點呢?
出納崗位心得體會篇2
這是我的第一次真正的實習,懷著一份新鮮又有那么一點緊張的心情,我開始了實習的第一天。第一天做了分錄。緊接是第二天。雖然大學里從來沒有正真實習過,但感覺對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有那個“氛圍”,當老員工說“開始登記憑證”時,面對著實習時自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來在指導人員的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續(xù)忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了,看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,很枯燥,但是很充實!
有了前兩天的經(jīng)驗,接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證,填記帳憑證;根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現(xiàn)金日記帳銀行日記帳:填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠,但是我不擔心,因為我正在努力的學習這些知識。下來我就開始著手做“填制原始憑證,根據(jù)原始憑證,填記帳憑證,填制科目匯總表,根據(jù)科目匯總表填總分類帳,根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現(xiàn)金日記帳,銀行日記帳等等。往后幾天又學會了如何填制支票,要求很多,所以要很仔細。這樣的日子充實的過著。實習的倒數(shù)第3天老員工們教我如何訂憑證以及相關(guān)注意的事項,也時通過這次學習使我對會計工作有了系統(tǒng)全面的認識,摒棄了以前“一葉障目不見泰山”的那種窘迫狀況。
經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:
1、比如自己不夠心細,經(jīng)??村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務,導致核算結(jié)果出錯,最后勾稽關(guān)系不對,帳表不平衡,無法進行結(jié)賬等一些不必要的麻煩;
2、雖然這兩個月里,每筆業(yè)務的分錄都有老員工們在旁邊進行指導監(jiān)督,但想到畢業(yè)后在實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習。
通過這兩個月來的會計實習深刻的讓體會到會計的客觀性原則、實質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權(quán)責發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則,和會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。
總而言之,兩個月的實習讓我對“填制原始憑證”并根據(jù)原始憑證,填記帳憑證等工作有了更進一步的認識,并在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。在接下來的日子里,進入單位后還要努力學習虛心向前輩請教,以便我們能不斷地查漏補缺,這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學生學好會計這門課,為以后走向社會奠定良好的基礎。通過實習,我們對會計核算的感性認識進一步加強并進入了理性認識,這次實習使我的認識有了質(zhì)的變化。我們這次實習是綜合性訓練,既是主管會計、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。
加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用,了解會計內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。