先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)心得體會(huì)
先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)心得體會(huì)
隨著我國(guó)社會(huì)的轉(zhuǎn)型以及所引起的社會(huì)生活的巨大變化,先進(jìn)人物的作用被弱化,所以我們必須要充分重視先進(jìn)人物對(duì)我們的思想教育作用。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)心得體會(huì),供你參考!
先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇1
8月2日,我在禮讓中學(xué)大禮堂參加了梁平縣創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“柚鄉(xiāng)先鋒”禮讓、新盛專場(chǎng)報(bào)告會(huì)。會(huì)上報(bào)告團(tuán)成員用樸實(shí)的語(yǔ)言講述了一個(gè)個(gè)先進(jìn)的、感人的事跡,先進(jìn)事跡沁人肺腑、發(fā)人深思。“全國(guó)模范教師”、縣特殊教育學(xué)校副校長(zhǎng)周娟,講述了自己愛(ài)生如子,用執(zhí)著、奉獻(xiàn)和愛(ài)心編織教育夢(mèng)想的動(dòng)人事跡;原虎城鎮(zhèn)黨委書記鄧平壽之女鄧巧娟眼里噙著淚花、哽咽著向大家講述父親忘我工作,嘔心瀝血31年,終因積勞成疾不幸去世的感人事跡;縣民政局工作人員馬春澤講述了轉(zhuǎn)業(yè)軍人梁尤平選擇殯儀事業(yè),堅(jiān)守火化崗位11年的感人故事;袁驛鎮(zhèn)清順村黨支部書記鄒正金講述了自己“誠(chéng)信做人,替子還債”的故事;梁山街道北池社區(qū)黨委書記、居委會(huì)主任鄧淑華講述了自己幫助失足少女走出陰影、重新做人,在紛繁瑣碎間創(chuàng)造著和諧與美麗的故事;被中組部、重慶市委評(píng)為“抗震救災(zāi)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,被教育部評(píng)為“全國(guó)教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)先進(jìn)個(gè)人”的禮讓鎮(zhèn)來(lái)寶小學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)方徐林講述了自己面對(duì)強(qiáng)震救助學(xué)生的故事。
事跡主人公在自己的崗位上,干出了讓人稱贊的事跡。我們也要利用“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的平臺(tái),激發(fā)大家的工作熱情,轉(zhuǎn)變大家的服務(wù)理念。我支部要做好以下幾點(diǎn),認(rèn)真開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”,讓“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”見實(shí)效。
1、要有新的觀念。觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)。陳舊的觀念落后于時(shí)代,會(huì)束縛我們的腳步;先進(jìn)的觀念與時(shí)代合拍,會(huì)引導(dǎo)我們向前前進(jìn)。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù),我們的思想觀念必須跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),把思想認(rèn)識(shí)從那些不符合時(shí)代的觀念、做法的束縛中解放出來(lái),堅(jiān)持用發(fā)展的要求審視自己,努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進(jìn)取、無(wú)所作為的思想觀念,以改革的精神提高和完善自己,始終保持強(qiáng)烈的進(jìn)取心,始終走在時(shí)代的前列,為實(shí)現(xiàn)“兩翼農(nóng)戶萬(wàn)元增收”不斷奮斗,為穩(wěn)步推進(jìn)“城鄉(xiāng)戶籍制度改革”不斷努力。
2、要有良好的精神狀態(tài)。精神決定風(fēng)貌。健康的精神充滿斗志,能讓人勇氣倍增;作為一名黨員要激勵(lì)自己不滿足現(xiàn)狀,始終保持蓬勃朝氣、自強(qiáng)不息的意識(shí),有鍥而不舍、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的勁頭。
3、要有開拓創(chuàng)新的膽略。勇于創(chuàng)新,事業(yè)就會(huì)前進(jìn);怯于創(chuàng)新,發(fā)展就會(huì)停滯。不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),挖掘創(chuàng)新潛能,發(fā)揮新才干,改進(jìn)工作方式,進(jìn)農(nóng)戶,深入田間地頭,做人民的好公仆,用新思路、新舉措開辟新道路,取得新的成果。
4、要有艱苦奮斗的作風(fēng)。艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要體現(xiàn)。我們要時(shí)刻牢記基層農(nóng)村是我們的主戰(zhàn)場(chǎng),是我們服務(wù)群眾的地方,要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),聽民意了民情,為人民群眾排憂解難。
先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇2
日前,我聆聽了由市教育局舉辦的師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。會(huì)上,五位教師現(xiàn)身說(shuō)法,為我們上了一堂生動(dòng)的教育課。他們的師德讓我無(wú)限敬仰,他們的事跡讓我得到以下啟示:
教師要把愛(ài)心與責(zé)任放在第一位。教師的責(zé)任會(huì)使愛(ài)心放大,教師的愛(ài)心更會(huì)讓責(zé)任流光溢彩。臨江鄉(xiāng)小學(xué)的姜文娟老師總是習(xí)慣稱她們班的學(xué)生為“孩子”、“孩子們”、“我的那一班孩子不知考得怎么樣了”,言語(yǔ)中流露著無(wú)限的慈愛(ài)。學(xué)生就是我們的孩子!孩子會(huì)犯錯(cuò)誤,作為教師有責(zé)任引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng),老師的胸懷是博大的、包容的,老師的愛(ài)是真摯的。在燕磯鎮(zhèn)中心小學(xué)工作了34年的王金華老師說(shuō)的好:“疼愛(ài)自己的孩子是人,而熱愛(ài)別人的孩子是神,老師就是那個(gè)神啊!”教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是一種只講付出不計(jì)回報(bào)、無(wú)私且沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài),這種愛(ài)是教育的感情基礎(chǔ),有了它學(xué)生才會(huì)親其師,信其道,正如溫所言:“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。”如今,我更深信其中的道理。
教師要把教書育人作為核心內(nèi)容。我認(rèn)為當(dāng)好一名人民教師,要不斷加強(qiáng)自身專業(yè)知識(shí)的積累,加強(qiáng)教學(xué)方法的研究,努力提高課堂教學(xué)的綜合能力,構(gòu)建和諧高效的課堂教學(xué)氛圍。要充分意識(shí)到加強(qiáng)師德修養(yǎng)的重要性,在教育教學(xué)活動(dòng)中,要時(shí)時(shí)刻刻注意維護(hù)自己作為教師的形象,通過(guò)加強(qiáng)自我控制、自我約束、自我調(diào)節(jié)、自我磨煉,來(lái)做到以身作則、為人師表。要在教學(xué)活動(dòng)中不斷加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng),要相信自己的每一個(gè)學(xué)生都會(huì)擁有走向成功的一面。因此,我們要平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),讓每位學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)也是要求教師必須具有的奉獻(xiàn)精神。甘為人梯形容老師像一個(gè)由一個(gè)個(gè)教師搭成的人梯一樣,讓自己的學(xué)生踩著自己的肩膀,朝著科學(xué)技術(shù)的高峰攀登。五位師德楷模是最好的典范,既然我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷挑戰(zhàn)自己,超越自己。
教師要與時(shí)俱進(jìn),終身學(xué)習(xí)。我意識(shí)到,新的教育理念、新的教學(xué)方法、新的科學(xué)技術(shù)與新的教學(xué)內(nèi)容持續(xù)增加,客觀上要求我們教師要做到終身學(xué)習(xí),才能勝任教育教學(xué)工作。教師作為文化科學(xué)知識(shí)和智慧文明的傳播者,應(yīng)具有廣博的文化科學(xué)知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的教育理念、先進(jìn)的教學(xué)手段。在知識(shí)爆炸時(shí)代、數(shù)字時(shí)代、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的今天,教師如果沒(méi)有廣博的知識(shí),就不能很好地解學(xué)生之“惑”,傳為人之“道”。我們?yōu)閹熣咭屪约旱闹R(shí)常處于不斷更新的狀態(tài),跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,不斷更新教育觀念,并把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中去,改革教學(xué)內(nèi)容和方法,做一名緊跟時(shí)代步伐的合格教師。
在他們身上,我看到了人民教師的偉大和崇高,也看到了自己的差距和不足。我決心在今后的工作中,滿懷熱情,勤奮學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,用自己的人格魅力去感染每一個(gè)學(xué)生,做一名有愛(ài)心,有責(zé)任心,安于清貧,不為名利,無(wú)私奉獻(xiàn)的人民好教師!