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小學(xué)生學(xué)雷鋒活動(dòng)體會(huì)

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小學(xué)生學(xué)雷鋒活動(dòng)體會(huì)

  在雷鋒精神的感召和鼓舞下,學(xué)雷鋒做義工精神深入人心,蔚然成風(fēng),我們的社會(huì)更加文明,城市更加美麗。下面是學(xué)習(xí)啦為大家準(zhǔn)備的小學(xué)生學(xué)雷鋒活動(dòng)體會(huì),希望大家喜歡!

  小學(xué)生學(xué)雷鋒活動(dòng)體會(huì)范文1

  雷鋒的名字伴隨著國(guó)人度過(guò)了四十多年風(fēng)風(fēng)雨雨,可謂家喻戶(hù)曉,婦孺皆知,每到三月,人們便開(kāi)始以不同的方式來(lái)紀(jì)念這位英雄人物。這位普通的中國(guó)士兵,在其短暫的二十二載人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。

  雷鋒精神很博大,它是一種莊嚴(yán)的責(zé)任感和偉大的激情,它體現(xiàn)在人際關(guān)系、職業(yè)態(tài)度和志愿行為這幾個(gè)方面。它為我們的社會(huì)開(kāi)創(chuàng)了一代新風(fēng),它的實(shí)質(zhì)和核心就是一種為共產(chǎn)主義而奮斗的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;忠于黨和人民、舍己為公、大公無(wú)私的奉獻(xiàn)精神;立足本職、在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績(jī)的“螺絲釘精神”;苦干實(shí)干、不計(jì)報(bào)酬、爭(zhēng)做貢獻(xiàn)的艱苦奮斗精神,歸根結(jié)底就是全心全意為人民服務(wù)的精神。

  為了學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚(yáng)毫不利己專(zhuān)門(mén)利人美德,全心全意為人民服務(wù)的精神,在雷鋒活動(dòng)月來(lái)臨之際,我們電商0742班的46位同學(xué)來(lái)到離學(xué)校比較近的居民小區(qū),幫助他們鋤雜草。來(lái)到小區(qū),我們一部分人跟著小區(qū)的居委會(huì)主任去取勞動(dòng)工具,剩余的人直接去雜草叢生的地方,等取來(lái)勞動(dòng)工具,大家很快分好工,有的鋤草,有的拉拖車(chē)將同學(xué)們鋤的雜草運(yùn)到垃圾場(chǎng),大家忙得不亦樂(lè)乎,由于天氣比較熱,大家都滿(mǎn)頭大汗的,再加上雜草等一些飛起來(lái)的灰塵粘在同學(xué)們是身上,只要不小心撓一下,很快就起了一個(gè)紅紅的包,但是大家不怕辛苦和困難,堅(jiān)持做事,終于,在大家的共同努力下,用時(shí)2小時(shí),一大片雜草終于鋤完了,大家都開(kāi)心的笑了,為小區(qū)又增加了一個(gè)漂亮的角落。

  現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,社會(huì)發(fā)生了巨大的變化,雷鋒精神的內(nèi)涵也已經(jīng)發(fā)生了新的變化,因此需要?jiǎng)?chuàng)新“學(xué)雷鋒”的形式,也要與時(shí)俱進(jìn),不斷為學(xué)雷鋒活動(dòng)注入新的內(nèi)容和活力,要牢牢把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì),從實(shí)際出發(fā),適應(yīng)發(fā)展變化的時(shí)代需要。不能把雷鋒精神簡(jiǎn)單地理解為掃掃地等做一件好事,雷鋒精神是較高的道德境界,要把學(xué)雷鋒活動(dòng)與加強(qiáng)精神文明和思想道德建設(shè)緊密聯(lián)系起來(lái)。

  學(xué)習(xí)雷鋒就要牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,就要發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化,就要始終堅(jiān)持艱苦奮斗,就要大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。盡管學(xué)雷鋒月的時(shí)間很短,但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒(méi)有停止,我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進(jìn)取。相信再社會(huì)上,有困難的地方不僅有雷鋒,還有我們。

  俗話(huà)說(shuō),“說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難”,要想真正達(dá)到雷鋒那種無(wú)私忘我的精神境界是十分不易的,作為一名入黨積極分子,我會(huì)努力從小事做起、從身邊做起,以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。使自己成為真正的人才、社會(huì)需要的人才,為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)!

  小學(xué)生學(xué)雷鋒活動(dòng)體會(huì)范文2

  三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。剛剛過(guò)去的三月,是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。在月初,政教處作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員,全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂(lè)的事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了,同學(xué)間的隔閡少了,我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。

  我們班也不例外,緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開(kāi)展班級(jí)建設(shè),組織各項(xiàng)活動(dòng),努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)樂(lè)于助人的種子。具體的說(shuō)我們是這樣開(kāi)展工作的:

  一、指導(dǎo)思想。

  為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處,我努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式,把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開(kāi)展的文明禮儀教育活動(dòng)相結(jié)合,力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級(jí)的穩(wěn)定和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。召開(kāi)班會(huì)討論雷蜂精神的實(shí)質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已,事實(shí)上他們一直也是這樣做的。

  我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)單,雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

  二、開(kāi)展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。

  為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實(shí)的榜樣,真正的使學(xué)雷鋒活動(dòng)收到實(shí)效,我們班開(kāi)展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神,讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣,不僅可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗,正確的認(rèn)識(shí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會(huì)到雷鋒精神是看的見(jiàn)摸的著的,就在自己身邊的,我們每個(gè)人都能做得到的。在此項(xiàng)活動(dòng)中,我先請(qǐng)大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進(jìn)事跡材料,并召開(kāi)班會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論?;顒?dòng)中,同學(xué)們積極踴躍地說(shuō)出了自己眼中的小雷鋒。

  令我想象不到的是大家在這些同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)竟和雷鋒精神是那樣的吻合。如,胡宏章同學(xué)幾年如一日的幫助鄰居的老奶奶;王婷婷同學(xué)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)違反學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決制止并明確表態(tài)要向老師匯報(bào)。當(dāng)時(shí)有同學(xué)還揚(yáng)言要報(bào)復(fù),但王婷婷沒(méi)有畏懼與退縮,相反更是義正嚴(yán)詞對(duì)他進(jìn)行了批評(píng)。結(jié)果,惡勢(shì)力最終要向正義低頭!她用實(shí)際行動(dòng)證明了這一點(diǎn),為同學(xué)們樹(shù)立了一個(gè)良好的榜樣。又如王圓圓同學(xué)常常在學(xué)習(xí)上幫助章圣軍同學(xué)等等。

  榜樣的力量是無(wú)窮的,通過(guò)同學(xué)們的討論,認(rèn)為雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神都在這幾位同學(xué)身上得到了體現(xiàn),可以說(shuō)我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時(shí)時(shí)學(xué)、處處學(xué)、天天學(xué)、年年學(xué)。誰(shuí)說(shuō)雷鋒三月來(lái)四月走,我說(shuō)雷鋒時(shí)時(shí)處處有!

  三、結(jié)合文明禮儀教育,開(kāi)展“三要”“三不要”活動(dòng)。

  為了深入的開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),改變同學(xué)們的精神面貌,提高他們的思想覺(jué)悟,我們班開(kāi)展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語(yǔ)言說(shuō)不;向不文明行為說(shuō)不;向不文明習(xí)慣說(shuō)不)活動(dòng)。開(kāi)展評(píng)比,爭(zhēng)創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過(guò)此次活動(dòng),對(duì)改變班級(jí)整體精神面貌起到了積極作用。

  四、積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

  我認(rèn)為批評(píng)與自我批評(píng)是雷鋒精神的一個(gè)重要方面,所以,我們班設(shè)立了“知心信箱”。完全由同學(xué)自己發(fā)起,信箱由同學(xué)自己動(dòng)手制作。活動(dòng)一開(kāi)始便贏得了大家的一致支持,同學(xué)們積極的為班級(jí)出謀劃策,并開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。如為了保護(hù)同學(xué)們的視力,有的同學(xué)就提出應(yīng)該經(jīng)常換桌;為了提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平,有的同學(xué)就提出應(yīng)該給大家安排日記或周記;為了搞好學(xué)雷鋒活動(dòng),有的同學(xué)就提出應(yīng)該每周固定時(shí)間做好事……'

  五、在班內(nèi)開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄,對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表?yè)P(yáng),并開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。

  為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為,我們班開(kāi)展了一次學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)——植樹(shù)節(jié)重大節(jié)日時(shí),組織了學(xué)生為校園綠化獻(xiàn)愛(ài)心的捐資活動(dòng)。為了使活動(dòng)真正落到實(shí)處,徹底克服形式主義,我還要求學(xué)生通過(guò)活動(dòng),寫(xiě)出自己對(duì)雷鋒精神、對(duì)生活態(tài)度等的感悟。并對(duì)學(xué)生感言進(jìn)行了評(píng)選交流。

  三月,“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過(guò)去,同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng),大家體會(huì)到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng),學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài),生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

  雖然三月已經(jīng)過(guò)去了,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來(lái)年的月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們?nèi)熒闹袗?ài)心永駐,奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。

  小學(xué)生學(xué)雷鋒活動(dòng)體會(huì)范文3

  雷鋒,一個(gè)名字,更是一種精神。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他,他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。

  每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí),今年也不例外。他說(shuō)的每一句話(huà)做的每件事都被我們記住,因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則,使每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。

  (一)釘子精神

  做任何事情都要認(rèn)真求實(shí),敢于鉆研,敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì),才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”,讓我們深入的去干每一件事,丟棄浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí),更要有探索精神。對(duì)于我們,中考的腳步越來(lái)越近,復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個(gè)月來(lái),同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神,釘子精神,在班級(jí)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛,制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃,勇于趕超,勇于拼比,不甘落后,積極向上。每次考試的優(yōu)異成績(jī)是對(duì)此最好的見(jiàn)證。

  (二)一心為公

  雷鋒同志敢于為集體為國(guó)家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益,把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生,我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中,我們有了很大的收獲。

  (三)團(tuán)結(jié)一致

  雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體,服從集體的人。我們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生,更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn),培養(yǎng)自己的責(zé)任感,在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時(shí)的整齊步伐,喊口號(hào)時(shí)的響亮聲音,,衛(wèi)生掃除時(shí)的積極踴躍,紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔,每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn),都深深融入到了集體中,在集體中感受快樂(lè),在集體中享受知識(shí)的沐浴。

  (四)全心全意為人民服務(wù)

  雷鋒是這句話(huà)的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話(huà)的含義。同時(shí)這句話(huà),也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位,為人民服務(wù),樂(lè)于助人,做好事不留名,是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)民利用午休時(shí)間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟,為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力;互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。相信將來(lái)在社會(huì)上,有困難的地方不僅有雷鋒,還有我們。

  (五)正義的雷鋒

  雷鋒精神,是全心全意為人民服務(wù),是敢于鉆研探索,是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約,他的優(yōu)秀是多方面的,我們要學(xué)習(xí)他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內(nèi)涵,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后,真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束,但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒(méi)有停止,我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進(jìn)取。


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