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初四期中考試心得體會(huì)感想

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初四期中考試心得體會(huì)感想

  這次初四期中考試的成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了,我通過各種渠道收集了部分學(xué)校的考試試題,也在私下和各位老師了解了一下孩子們的考試情況,談?wù)勑牡皿w會(huì)感想。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的初四期中考試心得體會(huì)感想,歡迎大家閱讀。

  初四期中考試心得體會(huì)感想篇1

  有人說,失敗是成功之母。從失敗中吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)才是成功之母。那么,我們?cè)撛鯓舆M(jìn)行期中考試的總結(jié),今后更好的學(xué)習(xí)呢?升入初四后,期中考試是第一次大考,利用這次考試有效的進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,為中考保駕護(hù)航。

  一、考試整體總結(jié)

  建議大家先對(duì)自己的期中考試整體情況做一個(gè)總結(jié),大家對(duì)自己的成績(jī)都有一定的期望值。那么,這次考試,你是否達(dá)到了期望?名次、成績(jī)是上升還是下滑?如果上升,是因?yàn)轭}目適合你?還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤?還是你的水平真正上升了?如果下滑,問題又出在哪里?

  二、知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

  知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)是期中考試總結(jié)最重要的一環(huán)。有兩種情況很可怕,一是根本不進(jìn)行總結(jié),那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。二是“就題論題”進(jìn)行總結(jié),這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個(gè)相似的陷阱里。

  那么,如何正確進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)呢?

  首先,拿到卷子后,細(xì)細(xì)瀏覽卷子中的每道題。此時(shí)需要關(guān)注的,不應(yīng)只是錯(cuò)題。而是包括自己當(dāng)時(shí)答起來(lái)不順利思維有障礙的題,以及憑運(yùn)氣做對(duì)的題。

  其次,應(yīng)著重對(duì)這部分題涉及的知識(shí)做一個(gè)由點(diǎn)及面、更深、更廣的復(fù)習(xí)。千萬(wàn)不要就題論題,因?yàn)檫@樣的總結(jié)只是讓你多會(huì)做一道題而已,下次類似的題變一變形,可能又錯(cuò)了。一道題錯(cuò)了,可能是你相關(guān)的知識(shí)體系就沒有搞清楚。

  三、考試技巧總結(jié)

  初四的同學(xué)應(yīng)尤其注意,要把每一次考試當(dāng)成是中考的真實(shí)演練。當(dāng)你再次回顧整個(gè)考試過程時(shí)可以針對(duì)以下幾個(gè)問題進(jìn)行思考。

  1、這次考試你的策略是什么?時(shí)間安排是否合理,有沒有出現(xiàn)先緊后松或先松后緊的現(xiàn)象?

  2、有沒有出現(xiàn)填錯(cuò)答題卡,或者一些很明顯的低級(jí)失誤?如果有,你要怎樣讓自己記住這個(gè)血的教訓(xùn)?

  3、具體到每門學(xué)科。數(shù)學(xué)是否因?yàn)閷W⒑竺娴哪车篮茈y的大題而沒有檢查前面的題,導(dǎo)致丟了一些不該丟的分?英語(yǔ)聽力是否因?yàn)榧m結(jié)前面的內(nèi)容而影響了聽后面的內(nèi)容?等等。

  把你總結(jié)的記下來(lái),這都是你最寶貴的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行這些總結(jié)后,還要把這次考試的錯(cuò)題整理到錯(cuò)題本上,以更好的回顧和吸取教訓(xùn)。

  最后,結(jié)合個(gè)人和學(xué)校的情況,調(diào)整下一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間安排,做出更適合自己的計(jì)劃和安排。讓這一次犯的錯(cuò)反省出夢(mèng)想。在以后的路上,走得更遠(yuǎn),變得更強(qiáng)。

  初四期中考試心得體會(huì)感想篇2

  期中考就好比是一個(gè)學(xué)期的中場(chǎng)休息。上半學(xué)期的過程和結(jié)果都已不重要了,重要的是學(xué)生該如何從期中考中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為大家準(zhǔn)備了期中考試后心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

  在近期,我們剛剛考完期中考試,沒發(fā)試卷都覺得考得不錯(cuò),有的還是一陣竊喜,可是期中考試九門學(xué)科發(fā)下來(lái)的時(shí)候,有的同學(xué)就傻了眼,其中也包括我,考試就是檢測(cè)你所學(xué)的對(duì)知識(shí)的掌握,考的不好并不可怕,可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò),到時(shí)步步錯(cuò),因此老師叫我們寫期中考試總結(jié),自己分析分析自己的優(yōu)點(diǎn)與更大的不足。希望在以后的道路上不要犯同樣的低級(jí)錯(cuò)誤。

  語(yǔ)文學(xué)科我的第三道題,下列四組分別有1個(gè)錯(cuò)別字,那題寫錯(cuò)了,明明是送分題,老師布置了不知道有多少遍了,誰(shuí)知我們還是錯(cuò),真是不應(yīng)該,就該對(duì)我們應(yīng)該有些懲罰措施,這樣第一長(zhǎng)長(zhǎng)記性,第二就是要悔過自新,平時(shí)的種種表現(xiàn),考試的時(shí)候呢,就全部展現(xiàn)出來(lái)了,另外,第四題,古代詩(shī)文名句填空,天呢,要不就是字寫錯(cuò)了,要不就是子混了,唉,平時(shí)沒有記得扎實(shí),結(jié)果就是這樣子了第七題,例句是看明白了,關(guān)鍵就是誠(chéng)信兩字我竟然沒看見,真是相當(dāng)?shù)挠魫灠?。作文和閱讀題十分非常嚴(yán)重,作文時(shí)因?yàn)樽舟E的問題,寫的馬上飛。下次考試一定不犯這種超級(jí)低級(jí)錯(cuò)誤。

  數(shù)學(xué)學(xué)科填空題有幾道是不應(yīng)該錯(cuò)的,老師都講過了,說應(yīng)該看右邊的,我結(jié)果看成左邊的了,結(jié)果導(dǎo)致錯(cuò)誤,然后就是解題,就是有一道題是根號(hào)8,應(yīng)該滑到最簡(jiǎn)的,應(yīng)該是二倍根二的,結(jié)果5分沒了,還有就是第七題啊貌似是,應(yīng)該是大于等于我寫成大于了,結(jié)果也導(dǎo)致了粗心也寫錯(cuò)。

  英語(yǔ)學(xué)科最郁悶了,其中有一題老師只要是一上課,就講,結(jié)果我不知道竟然糊里糊涂的寫錯(cuò)了,真是不應(yīng)該,試卷發(fā)下來(lái)之后,老師也叫這道題錯(cuò)的站起來(lái),結(jié)果吧我們給訓(xùn),下次絕對(duì)不敢了。

  初四期中考試心得體會(huì)感想篇3

  這次期中考試的成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了,我通過各種渠道收集了部分學(xué)校的考試試題,也在私下和各位老師了解了一下孩子們的考試情況,最后得出一個(gè)我十分不愿意看到的結(jié)論,現(xiàn)在的很多孩子,仍舊停留在只會(huì)做題不會(huì)思考的階段。

  拿著卷子我統(tǒng)計(jì)了一下,雖然說各個(gè)學(xué)??疾斓膬?nèi)容不盡相同,但是我綜合每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)算了一下每一部分的失分率,發(fā)現(xiàn)失分率比較高的幾種知識(shí)點(diǎn)有如下幾種。

初四期中考試心得體會(huì)感想

  關(guān)于代數(shù)式變形:有個(gè)孩子拿著題目來(lái)問我

初四期中考試心得體會(huì)感想

  這種題目是最容易讓孩子們崩潰的題目,但是實(shí)際上這道題考查的知識(shí)點(diǎn)并不多,只是孩子們沒能看出來(lái)。

  我問他:"想求后面的式子需要知道a、b、c的值,對(duì)吧。"他點(diǎn)點(diǎn)頭。

  接下來(lái)我問:"條件只有一個(gè)等式,我們需要從這個(gè)等式中得到a、b、c的值,也沒問題吧。"他又點(diǎn)點(diǎn)頭。

  然后我問:"從你上初中以來(lái),我們學(xué)過的一個(gè)等式3個(gè)未知數(shù),還要把這三個(gè)未知數(shù)的值求出來(lái)的方法,有什么?"

  他沉默了。我相信當(dāng)謎底解開的時(shí)候他一定會(huì)恍然大悟,因?yàn)檫@個(gè)就是我們初一就講過的,如果

  非負(fù)數(shù)+非負(fù)數(shù)+…+非負(fù)數(shù)=0

  那么每個(gè)非負(fù)數(shù)都必須為零,所以能夠求出每個(gè)非負(fù)數(shù)中所含字母的值。這是我們講過的最常見的未知數(shù)個(gè)數(shù)大于等式個(gè)數(shù)的題型。

  所以我問他這道題要怎么辦?他低聲說要把原題中的式子變成上面那種型式。

  "很好"我說。

初四期中考試心得體會(huì)感想

  我又問:"這道題條件中,字母c已經(jīng)在絕對(duì)值里面了,那么你想把a(bǔ)、b怎么辦?變成哪種非負(fù)數(shù)?"

  他指了指我寫在紙上的a^2。

  "這就對(duì)了"我很高興的說。

  "好了,現(xiàn)在我們想把a(bǔ)、b放在平方之中,你想到了什么方法?"

  "……"

  "配方吧,有印象么,要想辦法配出來(lái)關(guān)于a、b的兩個(gè)完全平方公式吧"我想他應(yīng)該是聽懂了我的話,因?yàn)樗杂兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

初四期中考試心得體會(huì)感想

  “…..”

  “平方項(xiàng)么?”

  “不是…”

  “那就是中間項(xiàng)咯?”

  他點(diǎn)點(diǎn)頭。

初四期中考試心得體會(huì)感想

  我想說的是,這道題我大可以把過程寫下來(lái)交給他說“你看看是這樣的吧”,我相信只要我寫的足夠細(xì)致,他一定能看懂。但這又有什么用呢?我們的學(xué)習(xí)并不是看懂了絕世秘籍上的每一個(gè)字你就真正練成了神功?,F(xiàn)在的孩子們更多的還是缺少自己思考的過程,把知識(shí)能夠真正應(yīng)用的能力。

  我僅僅舉這個(gè)例子,說明孩子們做題中的的一些認(rèn)識(shí)不足。事實(shí)上,孩子們的學(xué)習(xí)首先是了解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的每一方面,下一個(gè)階段,是了解這些知識(shí)點(diǎn)能夠解決的題型。接下來(lái)是能夠知曉每一種題型考察的知識(shí)點(diǎn),最后,需要在一道綜合題目中分離出來(lái)很多知識(shí)點(diǎn)依次解決。上文中的那個(gè)孩子,就是欠缺在不知道這是考的哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)(若干非負(fù)數(shù)之和=0,則每個(gè)非負(fù)數(shù)都為零),不知道應(yīng)該用什么方法來(lái)解決(用配方法配出平方),而且對(duì)于知識(shí)點(diǎn)本身的掌握也并不是十分熟練(怎么配方)。

  我的擔(dān)憂在于,我們?cè)诩依锟粗尯⒆觽兣Φ刈鲱},這其中又有多少是經(jīng)過他真正的思索、總結(jié)和歸納過的呢。初中的數(shù)學(xué)沒有難題,所謂難題,就是2個(gè)知識(shí)點(diǎn)綜合算簡(jiǎn)單,4個(gè)知識(shí)點(diǎn)綜合就算難題了。而每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都曾經(jīng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的孩子們面前,只不過那些時(shí)候有多少孩子真正細(xì)細(xì)觀察過他們的每一個(gè)細(xì)節(jié)呢?因式分解在我在暑假給孩子們講了11個(gè)公式,默寫也默了,前幾次上課講到7個(gè)公式時(shí)他們卻恍若隔世一般。我想,知識(shí)點(diǎn)不熟,你們又怎么能會(huì)用呢?

  期中考試失分率高的題目,都是我們中考中的重要考點(diǎn)。代數(shù)式變形和圖形變換,是中考代數(shù)和幾何壓軸題的重點(diǎn)考察方向。函數(shù)和代幾綜合又是中考中100%會(huì)出現(xiàn)的考點(diǎn)。所以就這樣下去,那么你只拿到一些基礎(chǔ)分,如何考得上重點(diǎn)呢?

  退一萬(wàn)步,就初二接下來(lái)會(huì)學(xué)習(xí)到的知識(shí)點(diǎn)也是足夠令我擔(dān)憂的。

初四期中考試心得體會(huì)感想

  我在擔(dān)心一次函數(shù),甚至函數(shù)的概念都沒掌握到位的同學(xué)們能不能夠輕松的完成反比例函數(shù)的學(xué)習(xí)。對(duì)于幾何,無(wú)論哪種進(jìn)度,接下來(lái)都會(huì)接觸到全等三角形以及四邊形的知識(shí)。(全等三角形對(duì)于部分學(xué)校剛開始起步)而四邊形將整個(gè)初二幾何推上了巔峰,高處不勝寒,依舊糾結(jié)在全等三角形模型中,望著三大變換的題目腦海一片空白的同學(xué)們大有人在,接下來(lái)又該何去何從?有些學(xué)校已經(jīng)講完因式分解和分式的內(nèi)容,但是對(duì)于一元二次方程,又是初中方程的一個(gè)制高點(diǎn),其難點(diǎn)比初一所有方程內(nèi)容的總和還要多的多,這又要孩子們?cè)谝槐橐槐榈淖鲱}中麻木然后不斷的改正哪些陌生的題目么?

  同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),至少在你有時(shí)間的時(shí)候應(yīng)該學(xué)習(xí)一些知識(shí),接觸一些題目,思考一些方法,歸納一些結(jié)論。

  眼光放遠(yuǎn)一些,這次期中可以當(dāng)做是一次起點(diǎn),最終你要在初二下學(xué)期看到你的成效,你有這半個(gè)學(xué)期和一個(gè)假期的努力時(shí)間。至于為什么要在初二下學(xué)期看結(jié)果,因?yàn)樵谥耙磺卸际俏粗獢?shù),而到了初二下學(xué)期,那個(gè)叫做“兩極分化”的家伙就真正的將你的心智,你的習(xí)慣栓的死死的,若想要再脫穎而出,只有初三的“燃燒著生命在學(xué)習(xí)”或許能夠幫助你,而你為何不在水結(jié)冰之前把這一切做得盡善盡美呢?

  初三的需要復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)需要時(shí)間,所以很多知識(shí)放到了初二的下學(xué)期,同樣多的知識(shí),有些人用一學(xué)期上課學(xué),有些人用一學(xué)期+晚上回家+周末+假期在學(xué)。若非他的智商遠(yuǎn)超于你,你學(xué)的怎可能不比他扎實(shí)?當(dāng)然,還是那句話,學(xué),也要會(huì)學(xué)。思考,永遠(yuǎn)是成就你的最終選擇。

  記著,下學(xué)期改掉學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),寒假努力多學(xué)一些新知識(shí),開春之后抓緊追。這是你們唯一要做的事。

  若非良材,則精雕可掩其瑕。

  若為良材,則久置能腐其華。

  孩子們,一切都不晚,只要你開始認(rèn)真起來(lái)。

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