教師學(xué)轉(zhuǎn)促心得_教師學(xué)轉(zhuǎn)促個人心得
扎實開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項活動，在工作中堅持堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展的新局面。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的教師關(guān)于學(xué)轉(zhuǎn)促的心得體會，僅供參考。
教師學(xué)轉(zhuǎn)促心得篇1
3月2日下午，哈密市伊州區(qū)第四中學(xué)黨總支書記潘靖剛為全體教師傳達了學(xué)習(xí)2017年伊州區(qū)教育工作會議精神，并且詳細解讀了“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項活動的各項要求，他說，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實”專項活動，是推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化的重要舉措和有力抓手，全體教師應(yīng)充分認識在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動的重大意義，增強責(zé)任感、緊迫感和使命感，在學(xué)習(xí)活動和工作中以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求推動“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動扎實深入開展。全體教師認真聆聽，并記了學(xué)習(xí)筆記。
另外，潘靖剛還在全校教師大會上傳達了學(xué)習(xí)全國、自治區(qū)高校思想政治工作會議精神，還指出了教師隊伍中存在的不良品質(zhì)，并對全體教職工提出“堅決摒棄自私心理、堅決摒棄狹隘心理、堅決摒棄任性心理和堅決摒棄懶惰心理”四方面的要求，要求全體教職工要用好課堂講壇，用好校園陣地，用行動倡導(dǎo)社會主義核心價值觀，用自己的學(xué)識、閱歷、經(jīng)驗點燃學(xué)生對真善美的向往，使社會主義核心價值觀潤物細無聲地浸潤學(xué)生們的心田，從而轉(zhuǎn)化為學(xué)生的日常行為，增強學(xué)生的價值判斷能力、價值選擇能力、價值塑造能力，引領(lǐng)學(xué)生健康成長，為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠接班人。
李羲羲老師在會后感慨地說：“我認為教師就要在全方位育人上用心，尤其是班主任，不僅要和學(xué)生交朋友，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活、困難和感情，還要通過‘三進兩聯(lián)一交友’活動與家長交朋友，加強與任課老師的溝通，共同引導(dǎo)學(xué)生健康成長。”
語文教師王梅梅老師也說：“我們教育工作者就應(yīng)當(dāng)遵循學(xué)生成長和成才的規(guī)律，在細節(jié)上下功夫，將社會主義核心價值觀內(nèi)化為自覺信念，外化為行為準(zhǔn)則，以身示范，做好學(xué)生的‘引路人’。”
伊州區(qū)第四中學(xué)將扎實開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項活動，在工作中堅持堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展的新局面。
教師學(xué)轉(zhuǎn)促心得篇2
結(jié)合我們實際，通過組織集中學(xué)習(xí)、觀看專題片、組織座談討論、專題簡報等活動，有效地推動了我們“樹新風(fēng)、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動的深進展開，獲得了良好的學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果，現(xiàn)將學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段工作展開情況匯報以下：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，深化思想熟悉。
展開“樹新風(fēng)、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動，關(guān)鍵是抓好思想發(fā)動。為此，我們早安排、早部署，經(jīng)過認真準(zhǔn)備，就如何展開好“樹新風(fēng)、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動，從時間安排、工作目標(biāo)、方法步驟、留意事項等四個方面做出了具體安排和部署。通過廣泛宣傳，深進發(fā)動，進一步深化了全體教師的思想熟悉，把全體教師思想真正同一到“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育活動上來，切實轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)，推動各項工作的順利展開，確保活動獲得實效，為我們社會各項事業(yè)的發(fā)展作出自己更大的貢獻。
二、抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進步學(xué)習(xí)效果。
為保證學(xué)習(xí)效果，我們要求參加學(xué)習(xí)教師要切實解決好工學(xué)矛盾，做到“學(xué)習(xí)、工作兩不誤”，既要收到高質(zhì)量的學(xué)習(xí)效果，又要確保工作的高效力。全局從動員會后，采取集中學(xué)習(xí)，相互討論、自學(xué)等活動情勢，認真組織了每周很多于2天的集中學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，做到不遲到、不早退，按時參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認真聽取講授，認真作好學(xué)習(xí)筆記。在學(xué)習(xí)中，我們堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，緊密結(jié)合本身的思想、工作、作風(fēng)，抓好理論學(xué)習(xí)，著眼于應(yīng)用理論解決實際題目，做到學(xué)有所得、學(xué)有所悟、學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合、邊學(xué)邊改。每名教師還根據(jù)本身學(xué)習(xí)情況，結(jié)合自己的思想和工作實際，積極參加討論，認真撰寫心得體會。
三、創(chuàng)新活動載體，重視學(xué)習(xí)實效。
為使“樹新風(fēng)、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動展開的有聲有色，我們除積極參與市委、市政府組織“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育活動的系列報告會、警示片教育會外，在局機關(guān)組織了一系列的活動。一是展開了“樹新風(fēng)、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動學(xué)先進、 如何轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)專題討論活動。學(xué)習(xí)是為了甚么?我們該如何轉(zhuǎn)變我們的學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)?圍繞這些題目，我們提出自已的具體要求，在專題討論會上進行討論。通過大討論，廣泛征求意見和建義，對比先進，彌補不足，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做好本職工作。經(jīng)常是加班加點的工作，擠、抽時間學(xué)習(xí)，工作學(xué)習(xí)兩不誤。學(xué)習(xí)是為了推開工作，通過學(xué)習(xí)，真正轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，使我們的“樹新風(fēng)、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動獲得了實實在在的效果，真正落實在了實際工作上，落實在了解決具體題目上，落實在了為群眾辦實事上。通過“樹新風(fēng)、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動的學(xué)習(xí)，把全體教師的思想同一到了服務(wù)全市新農(nóng)村建設(shè)工作上來，為確保今年各項目標(biāo)任務(wù)的順利完成奠定了良好的基礎(chǔ)。固然我們“樹新風(fēng)、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動獲得了初步成效，但依然存在一些差距和不足，下一步我們的工作重點是：
1、認真抓好分析評議階段的工作。嚴(yán)格依照程序，杜盡情勢主義，講求針對性和實效性。在廣泛聽取和征求意見的基礎(chǔ)上，認真查找突出題目，做到邊查邊改，增進工作的有效展開。
2、進一步教育廣大教師要從我做起，從意見最大、最不滿意的題目做起，從學(xué)生最盼、最?？?、眼下能夠辦好的事情做起，讓學(xué)生切實感遭到教師作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
3、大興求真務(wù)實之風(fēng)，堅持邊議邊改，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力進步工作質(zhì)量和工作水平。
教師學(xué)轉(zhuǎn)促心得篇3
通過“深入開展學(xué)轉(zhuǎn)促”活動，使我領(lǐng)會了作為黨員干部要以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，努力樹立干部廉潔、勤政、務(wù)實、高效的新形象。下面談幾點自己的認識和體會：
一、開展加強紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)活動的認識。
開展作風(fēng)整頓是進一步加強作風(fēng)建設(shè)的需要，也是建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型、廉政型、法制型學(xué)校的需要。正是基于這種認識，我積極參加學(xué)校組織的各項工作。按照紀(jì)律作風(fēng)的內(nèi)容要求，認真查擺工作思路、工作作風(fēng)和思想工作方面存在的問題和不足，分析原因、理清思路，制訂和完善切實可行的整改措施，下大力氣抓好整改。
二、認真參加各項學(xué)習(xí)教育活動。
思想上與 “三個代表”理論學(xué)習(xí)相結(jié)合;與做人民滿意教師相結(jié)合;與黨風(fēng)廉政建設(shè)和檢查教育相結(jié)合。
1、認真自學(xué)教育局作風(fēng)建設(shè)活動動員大會上的講話，增強創(chuàng)新的責(zé)任感和緊迫感，牢牢把握改革創(chuàng)新，與時俱進的時代精神，從而克服自己因循守舊，求穩(wěn)怕亂的思想。
2、工作中保持良好的精神狀態(tài)，有科學(xué)的態(tài)度、務(wù)實的精神和寧靜的心性。克服自己存在的教條主義和形式主義的問題。
總之，通過這次學(xué)習(xí)，使我對紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的重要性的認識大有提高，作為一名教育工作者，我要根據(jù)作風(fēng)整頓工作的要求加強自我約束，作為大隊輔導(dǎo)員，我還要開展好少先隊活動，使學(xué)校少先隊工作更上一個新臺階。
猜你感興趣：