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大學(xué)生一學(xué)一做心得

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雖然“一學(xué)一做”聽起來很遙遠,但其實是與我們息息相關(guān)的,比如團支部召開的推優(yōu)大會,組織的團日活動,都是切實發(fā)生在身邊的。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了大學(xué)生一學(xué)一做的學(xué)習(xí)心得,歡迎大家參考借鑒。

大學(xué)生一學(xué)一做心得篇1

為深入貫徹落實中青發(fā)[2017]6號文件精神,推進我校共青團改革,切實從嚴(yán)治團,增強團員青年的先進性和光榮感,太原理工大學(xué)團委于2017年3月16日晚7點在馬克思主義學(xué)院報告廳展開“一學(xué)一做”教育實踐課。校團委副書記閆新老師、校團委王慧老師以及各學(xué)院組織部部長、各團支部書記參加了此次課程。

課上,校團委王慧老師講述了“一學(xué)一做”教育實踐課程開展的重要意義以及做合格共青團員的必要性,并介紹此次教育實踐課具體課程設(shè)置。

在課程互動環(huán)節(jié),思政1501團支部的楊柳同學(xué)從身為學(xué)生、共青團員、團支部書記角度出發(fā),為大家分享她的看法。她提到,雖然“一學(xué)一做”聽起來很遙遠,但其實是與我們息息相關(guān)的,比如團支部召開的推優(yōu)大會,組織的團日活動,都是切實發(fā)生在身邊的。

此外,她還特意講述了身為一個團員的感受:自從戴上團徽的那一刻,我們就成為了共青團員,當(dāng)時有的榮譽感、自豪感應(yīng)該要一直保持下去,共青團員應(yīng)該要正視自己!作為團支部書記,楊柳同學(xué)向大家分享了她的經(jīng)驗之談,建立規(guī)范的團員檔案,落實“三會兩制一課”制度,規(guī)范團的組織生活和團的活動,按規(guī)定完成團費收繳等內(nèi)容。

此次教育實踐課程,讓同學(xué)們更清楚地了解了“一學(xué)一做”相關(guān)概念,增強了我校學(xué)子的先進性和光榮感,增強了政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,更好的融入我校投身“雙一流”、建功“十三五”藍圖。相信此次活動后,我校共青團員將會更好地審視自己,提高先進性積極性,做合格共青團員!

大學(xué)生一學(xué)一做心得篇2

3月12日上午10:00,橡膠157團支部在學(xué)校圖書館進行了“一學(xué)一做”系列活動之一“活用現(xiàn)代科技手段,學(xué)好主席講話內(nèi)容”。

橡膠157團支部全體成員參加了本次活動,支部團員們在圖書館集體借閱了有關(guān)習(xí)近平總書記講話的一些列書籍,例如《在中國共產(chǎn)黨成立__周年上的講話》、《談治國理政》等,大家充分利用圖書館寶貴的文學(xué)資源,認真研讀了習(xí)的相關(guān)著作,進一步豐富了自己的理論知識。除了利用傳統(tǒng)的借閱圖書這一方式,橡膠157團支部還創(chuàng)新性的運用了許多現(xiàn)代科學(xué)工具了解到近期團委、黨和國家的實時動態(tài),例如使用了圖書館的大型電子報紙,集體閱覽了最新的《人民日報》等報刊。此外,在團支書的帶領(lǐng)下,橡膠157團支部成員都在自己的移動智能手機上下載安裝了“國務(wù)院”官方App。團員們帶著新奇的感受熱情洋溢地學(xué)習(xí)、討論了主席的講話。

當(dāng)今社會是一個數(shù)字化的社會,生活在數(shù)字時代的我們,習(xí)慣了用手機進行各類娛樂活動,確容易忽視移動設(shè)備給我們的學(xué)習(xí)帶來的便捷,所以橡膠157團支部舉辦此次活動,希望調(diào)動起大家對我們團、黨知識學(xué)習(xí)的熱情,為大家提供更加方便的學(xué)習(xí)方式。不但接觸了時政新聞、學(xué)到了知識,還提高了大家對現(xiàn)代科技工具的認識。橡膠157團支部希望借此活動,能夠向全學(xué)院乃至全校推廣這種現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)方式,從而營造更好的校園氛圍。

大學(xué)生一學(xué)一做心得篇3

為深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神,扎實推進團中央在全體共青團員中開展“一學(xué)一做”教育實踐活動的工作部署,2017年2月27日,外國語學(xué)院團委開展“怎樣做好一名合格團員”主題團課暨學(xué)院“一學(xué)一做”教育實踐活動啟動儀式。外國語學(xué)院團委書記王佩瑩、院本科學(xué)生黨支部書記張晶晶,分團委成員及全體團干部參加了本次活動。本次活動內(nèi)容有以下三個方面:

一、通過“兩學(xué)一做”引出“一學(xué)一做”,圖解“一學(xué)一做”

團課開始,王佩瑩老師向同學(xué)提問“兩學(xué)一做”的內(nèi)容,并借此自然地引出“一學(xué)一做”教育實踐活動,采用一目了然的圖解法向同學(xué)們介紹“一學(xué)一做”的內(nèi)容及意義,傳達了團中央關(guān)于在全國開展“學(xué)習(xí)講話,做合格共青團員”教育實踐活動電視電話會議的重要精神,并強調(diào)“一學(xué)一做”是黨中央事業(yè)薪火相傳的一項重要工作,全體團員應(yīng)充分認識“一學(xué)一做”教育實踐工作的重要意義,以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)推進“一學(xué)一做”教育實踐活動的開展。

二、對外國語學(xué)院開展“一學(xué)一做”教育實踐活動進行具體的工作部署

王佩瑩老師首先肯定了團干部對學(xué)院學(xué)生工作做出的貢獻和取得的成績,并強調(diào)本次學(xué)習(xí)教育實踐活動的重要性和重要意義;其次對學(xué)院開展主題教育活動進行具體的部署指導(dǎo),并對學(xué)院團委新一年工作與學(xué)習(xí)寄予了希望和鼓勵。

三、新時期如何做好一名合格團員

同學(xué)們就“如何在新時期做好一名合格的團員”展開討論,王佩瑩老師適時引入團中央“一學(xué)一做”教育實踐活動的具體要求,和大家共同探討新時期合格團員的基本特征,讓同學(xué)們在聆聽與思考中找到適合自己的規(guī)劃。

此次團課使同學(xué)們明確了如何在現(xiàn)有的崗位上做一名合格的共青團員,并深刻領(lǐng)悟到“一學(xué)一做”教育實踐活動是對團員思想的重塑和洗禮,更為今后大學(xué)的學(xué)習(xí)生活提供了思想指南和行動保證。大家紛紛表示要不忘初心,奮勇前行,以“一學(xué)一做”精神展示當(dāng)代青年團員風(fēng)采。


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