2017年小學(xué)黨支部工作心得體會
2017年在小學(xué)黨支部的管理工作中，強化民主意識，進一步落實教職工對學(xué)校工作的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)，強化監(jiān)督和管理，著力抓好對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督。 下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的2017年小學(xué)黨支部工作心得體會，歡迎大家閱讀。
2017年小學(xué)黨支部工作心得體會篇1
學(xué)校班子成員對照科學(xué)發(fā)展觀的根本要求，緊緊圍繞學(xué)校“抓隊伍建設(shè)促質(zhì)量提升，抓學(xué)校發(fā)展促品牌樹立，建設(shè)和諧西路學(xué)?！睂W(xué)習(xí)實踐活動主題，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室征集到的意見和建議，班子成員都聯(lián)系各自思想和工作實際，堅持從實際出發(fā)，從今年學(xué)校工作目標(biāo)及江陽西路學(xué)校的發(fā)展出發(fā)，從思想、作風(fēng)、精神狀態(tài)、工作方式、工作力度等方面認(rèn)真查擺問題，深挖思想根源，深入查找了個人及分管工作存在的突出問題，找準(zhǔn)了影響和制約江陽西路學(xué)校發(fā)展的突出問題以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強烈的突出問題，并深刻剖析產(chǎn)生問題的主客觀原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。真正查找了自己工作中的問題，并且，做到邊學(xué)習(xí)、邊分析、邊整改，對于目前能夠整改的，及時進行整改;對于因條件限制或時機不成熟的，制訂出整改計劃或向教職工進行解釋、說明。
1.堅決貫徹落實，提高自身能力素質(zhì)。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家的法律法規(guī)，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。在工作中始終堅持服從區(qū)委、區(qū)教育局黨委管理，堅決執(zhí)行區(qū)委、區(qū)教育局黨委的各項規(guī)章制度，努力把全體干部員工的思想統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)教育局黨委的各項部署決定上來。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，扎實開展實踐活動。
成員認(rèn)真學(xué)習(xí)并深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求。特別在此次深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，堅決按照區(qū)委、區(qū)教育局黨委黨委的部署，緊緊圍繞“抓隊伍建設(shè)促質(zhì)量提升，抓學(xué)校發(fā)展促品牌樹立，建設(shè)和諧西路學(xué)?！钡哪繕?biāo)任務(wù)，突出科學(xué)發(fā)展主題，以黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平為目的，認(rèn)真扎實地開展學(xué)習(xí)實踐活動，基本達到了統(tǒng)一認(rèn)識、提高能力、解決問題的目的，學(xué)習(xí)實踐活動正在有序推進。
3.改進管理機制，提高管理效率。
根據(jù)教師的心理特點和教師工作的特點，學(xué)校注意了對管理機制的改進。將制度管理與情感管理有機結(jié)合，“典剛情柔”，注意目標(biāo)導(dǎo)向與過程的協(xié)調(diào)。特別注意執(zhí)行力與落實的問題，使計劃能夠得到有效的實施，使管理效率不斷得到提高。
4.加強校本研培，提升教師水平。
(1)認(rèn)真剖析自我，認(rèn)識自我，發(fā)現(xiàn)問題。
學(xué)校整體、各教研組、備課組，特別是教師個體，均運用現(xiàn)代教育分析手段，認(rèn)真分析自己優(yōu)勢、劣勢、機遇與面臨的挑戰(zhàn)，認(rèn)真剖析自我，準(zhǔn)確定位，充分尋找可以利用的資源，促進發(fā)展。
(2)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，落實學(xué)習(xí)內(nèi)容，務(wù)實學(xué)習(xí)。
根據(jù)存在的問題和自學(xué)目標(biāo)，結(jié)合自己所掌控的信息來源渠道，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容——教育政策法規(guī)、新時期師德、現(xiàn)代教育思想、教育基礎(chǔ)理論(心理學(xué)、教育學(xué)、管理、課改等)、課程改革的新精神、新的課程標(biāo)準(zhǔn)及其新教材的把握、新的教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)(包括諸如：自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)的基本理論及模式等)、學(xué)科教學(xué)和教科研發(fā)展最新動態(tài)、教育組織與管理知識、學(xué)科專業(yè)知識、他人教學(xué)經(jīng)驗與心得體會(同行的經(jīng)驗介紹、論文、相關(guān)科研成果、報告)、教育科研知識、專門技能(如現(xiàn)代教育技術(shù)、教學(xué)基本功)等。利用互聯(lián)網(wǎng)搜索問題進行學(xué)習(xí)、購買相關(guān)書籍、訂閱專業(yè)雜志、各種研討活動交流學(xué)習(xí)材料、編印《江陽西路學(xué)校簡訊》、網(wǎng)站交流教師論文、印制教師論文集、專題選編優(yōu)秀經(jīng)驗集等，通過學(xué)校的各類教學(xué)研討活動，構(gòu)建各層次各類型的學(xué)習(xí)型組織，如研習(xí)組、沙龍等，促進學(xué)習(xí)、研討活動的有效開展。最關(guān)鍵也是最有效的，是帶著問題的學(xué)習(xí)。
(3)規(guī)劃教師專業(yè)發(fā)展。
為進一步調(diào)動教師工作的積極性，增強教師的歸屬感，全體教師在認(rèn)真剖析自己的基礎(chǔ)上，確立自己的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)，進行針對實際情況制訂專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，對自身專業(yè)發(fā)展的各個方面和各個階段進行設(shè)想和規(guī)劃，具體內(nèi)容包括：教師對職業(yè)目標(biāo)與預(yù)期成就的設(shè)想，對工作單位和崗位的選擇，對各專業(yè)素養(yǎng)的具體目標(biāo)的設(shè)計，對成長階段的設(shè)計，以及所采取的措施等。使老師們能有效地調(diào)整自主發(fā)展軌跡，掌握自主發(fā)展主動權(quán)，從而對自己的人生目標(biāo)進行高質(zhì)量的定位。
(4)強化教學(xué)反思。
教學(xué)反思是教師以自己的教學(xué)活動過程為思考對象，對自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析的過程，是一種通過提高自我參與和覺察水平來促進教學(xué)能力發(fā)展的實踐活動。學(xué)校建立了“發(fā)現(xiàn)問題——分析問題——確立假設(shè)——驗證假設(shè)”的反思機制。其具體形式包括個體反思和群體反思兩類。
(5)認(rèn)真開展校本培訓(xùn)。
充分挖掘校本經(jīng)驗、網(wǎng)絡(luò)、專家、雜志、書籍、本校及他校優(yōu)秀教師等培訓(xùn)資源，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，重點在于促進教師的內(nèi)化，主要有自學(xué)、正式與非正式學(xué)術(shù)組織的構(gòu)建、專題講座、交流與研討、觀摩互動等形式。
主要由學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師以專題講座的形式，或全體、或分層分類地進行專題培訓(xùn)。學(xué)校采用訂單式培訓(xùn)，以適合不同學(xué)科組、年級組各類人員的需要。開展了“中層干部角色定位與執(zhí)行力”、“如何開展教育科研”、“教師如何進行swot分析”、“教師專業(yè)化成長與校本研修”、“科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵與實質(zhì)”、“如何觀課議課”、“畢業(yè)班管理經(jīng)驗交流”……等專題培訓(xùn)。
(6)積極組織和參與交流與研討。
積極組織、參加各類教育教學(xué)研討活動?？煞譃檎浇M織的和非正式組織的活動，或上級安排的自發(fā)組織的。對于上級安排的活動，認(rèn)真組織相關(guān)人員積極參加，按規(guī)定創(chuàng)造性地完成任務(wù)。重點是認(rèn)真分析學(xué)校存在的問題，根據(jù)學(xué)?；騻€體發(fā)展需要自發(fā)組織的活動，真正做到了充分準(zhǔn)備、有的放矢、高效務(wù)實。
5.提高教學(xué)效率，提升辦學(xué)質(zhì)量。
開展了對有效課堂的專題研究。首先邀請專家、組織學(xué)校相關(guān)人員開展提高教學(xué)效率的專題講座，使大家進一步認(rèn)識和感受什么是高效教學(xué);其次，組織對高效課堂的專題研討，查找目前課堂教學(xué)中的“浪費”現(xiàn)象及其原因，尋求整改措施;第三，組織實施對高效課堂的專題觀摩和交流，通過真實的課堂環(huán)境，務(wù)實地尋求提高效率的有效舉措;第四，在反復(fù)實踐的基礎(chǔ)上，組織研討、提煉，形成相應(yīng)的教學(xué)經(jīng)驗并推廣應(yīng)用;第五，始終以教學(xué)質(zhì)量的提升貫穿改革與創(chuàng)新的全過程，在切實減輕教師和學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下，促進教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
6.加強教育科研，尋求新的突破。
樹立科研意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)全體教職工進一步樹立和強化科研意識，將教育科研與自身的工作實際有機地結(jié)合起來，學(xué)會用研究的視角去發(fā)現(xiàn)和研究工作中存在的問題，科學(xué)地歸納整理和提煉，形成課題，規(guī)范地開展研究，解決存在的問題，形成相應(yīng)的成果，并不斷地在實踐中深化和運用。
營造科研氛圍。通過學(xué)習(xí)研討、宣傳引導(dǎo)、機制構(gòu)建、活動開展、評價導(dǎo)向等方式，營造積極健康的校園教育科研氛圍，促進教育科研活動的開展。
落實科研實效。將教育科研與學(xué)校工作的實際問題有機結(jié)合起來，明確科研是為更好地解決工作中存在的問題的觀點，通過教育科研，促進教師的深層學(xué)習(xí)與反思、研究，進而，促進對自己工作的新的突破，促進對學(xué)校管理、文化、機制的創(chuàng)新。
7.堅持力所能及，改善師生福利。
堅持“以人為本”理念，在不違背上級相關(guān)規(guī)定的前提下，開源節(jié)流，增收節(jié)支，不斷改善師生福利。在開學(xué)之前，爭取專項資金，對教室、辦公室進行了粉刷，對存在安全隱患的側(cè)校門進行了改造，督促學(xué)生食堂進行整改并完善監(jiān)控機制。對教職工，盡可能減輕不必要的心理和工作負(fù)擔(dān)，開展豐富多彩的文體活動，使大家多一些交流與溝通，以快樂的心態(tài)面對工作。同時，加大對師培經(jīng)費的投入，積極地將大量的優(yōu)秀教師送到成都等地參加高規(guī)格的培訓(xùn)，增強教師的職業(yè)幸福感。
五、正面引領(lǐng)，展示形象，宣傳工作有了新的突破
學(xué)校有宣傳工作組織機構(gòu)，做到人員落實、責(zé)任明確。將教育宣傳工作納入全年工作計劃，召開了專門的宣傳工作會議，進一步修訂完善宣傳工作工作制度和獎勵辦法，加在激勵力度，圓滿地完成了區(qū)教育局年初下達的宣傳工作目標(biāo)任務(wù)，認(rèn)真完成了黨報黨刊和教育報刊的征訂任務(wù)。全年無違反計劃生育法律、法規(guī)現(xiàn)象。各類文書檔案、財務(wù)檔案資料管理規(guī)范、齊全。
及時報道先進人物事跡和黨建活動，黨員教師xx等的事跡在《瀘州日報》(2010.12.17)等處進行了報道。本學(xué)年共在教育網(wǎng)站、《瀘州日報》、《瀘州晚報》等媒體上，學(xué)校相關(guān)報道共計200余則。
創(chuàng)辦了?？?amp;mdash;—《xx學(xué)校簡訊》，一月兩期，定期出刊，就學(xué)校的教育改革、教師專業(yè)化成長、學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)等作全方位的宣傳，同時，作為學(xué)校教育教學(xué)經(jīng)驗交流的平臺，熱點問題研討的載體，信息交流的中轉(zhuǎn)站。受到區(qū)教育局、區(qū)師培中心的高度肯定，也贏得家長和社會各界人士的贊賞，既推動了學(xué)校宣傳工作，也全面展示了學(xué)校新形象。
六、積極支持，熱情幫助，加強對群團工作的領(lǐng)導(dǎo)
黨組織積極主動地指導(dǎo)群團工作，做好工會、教代會、婦聯(lián)、共青團、少先隊工作，支持、配合他們在遵守各自《章程》的前提下，以學(xué)校發(fā)展為核心，積極地開展形式多樣的活動。
重視工會工作。工會繼續(xù)認(rèn)真開展“崗位爭先、崗位創(chuàng)新、我為學(xué)校發(fā)展作貢獻”活動，今年獲省市區(qū)等各級的教學(xué)技能競賽、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等榮譽稱號及論文、科研課題獲獎的教職工共計300余人次。
落實團隊工作。團、隊根據(jù)自身的章程，結(jié)合學(xué)校工作的實際情況，以抓學(xué)生思想教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點，以“告別不文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”系列主題活動為突破口，開展豐富多彩的活動，促進了學(xué)校健康文化的形成，促進了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
在工作中，注意掌控“度”，既注意把握方向，又放手讓這些群團組織開展活動，保證群團組織沿著正確的方向而又生動活潑地開展活動，進一步增強了學(xué)校的凝聚力，活躍了校園文化，更增進了教職工之間的溝通、交流與合作，有效地促進了學(xué)校工作的開展。
七、關(guān)注弱勢群體，促進和諧社會構(gòu)建
1.結(jié)對幫扶弱勢群體。
圍繞“扶貧濟困解難事，溫馨關(guān)懷構(gòu)和諧”這個主題，通過多種渠道調(diào)查摸底，弄清結(jié)對幫扶的況場鎮(zhèn)盤灣村貧困黨員和分困戶的基本情況。在此基礎(chǔ)上，于12月11日上午，由學(xué)校校長xx，黨支部副書記、副校長xx，副校長xx等組成慰問組，踏著泥濘的小路，來到?jīng)r場鎮(zhèn)盤灣村，慰問特困黨員和困難戶，給結(jié)對幫扶的困難戶羅學(xué)軍送上每年XX元的慰問金及慰問品，還為7名特困黨員送上食用油和面等慰問品。在盤灣村羅學(xué)軍家，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與況場鎮(zhèn)、盤灣村村領(lǐng)導(dǎo)進行了親切的交談，詳細(xì)了解了他們的工作和生活情況，并表示雖然學(xué)校目前也非常的困難，但將盡最大努力對盤灣村的發(fā)展予以盡可能的支持和幫助，也希望盤灣村、況場鎮(zhèn)對江陽西路學(xué)校的工作提出積極的意見和建議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們還深入老黨員和貧困戶家中，和他們促膝談心，詳細(xì)地了解他們的身體、生活情況，對他們噓寒問暖，鼓勵他們增強信心、同心協(xié)力克服眼前困難，江陽西路學(xué)校支部將盡可能地幫助大家解決一些困難和問題，做一些實事。況場鎮(zhèn)和盤灣村的領(lǐng)導(dǎo)、老黨員等對江陽西路學(xué)校的關(guān)心表示衷心的感謝，并表示，一定認(rèn)真做好工作，積極地想辦法、找路子，帶領(lǐng)村民們積極地脫貧致富!
2017年小學(xué)黨支部工作心得體會篇2
一、開展好”六個一"活動
2017年，黨支部在黨員同志中開展“六個一”活動：為學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展獻一計;讀一本好書回顧黨的光輝歷程;聽一次先進典型報告會; 重溫一次黨章;為學(xué)?；謴?fù)災(zāi)后重建工作出一份力;為學(xué)校困難教師進行一次幫扶等系列活動。
二、開展了先進典型表彰活動
學(xué)校黨支部對踐行科學(xué)發(fā)展觀，災(zāi)后恢復(fù)重建、教育教學(xué)改革和發(fā)展工作中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀員進行了評選，并推薦了黃孝榮、劉勇、饒剛、徐世福、尹顯碧5名優(yōu)秀黨員接受孝泉鎮(zhèn)黨委政府表彰。
三、召開慶祝建黨89周年慶祝大會
6月30日，學(xué)校黨支部召開慶祝建黨89周年慶祝大會。學(xué)校46名黨員參加了會議。會上，蔣書記對深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動開展情況進行了總結(jié)，并對爭優(yōu)創(chuàng)先的工作進行了動員部署。
四、召開了黨員同志專題民主生活會
6月8日，學(xué)校黨支部結(jié)合深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，召開了黨員民主生活會。會上，每位黨員結(jié)合學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)真查找了自己在工作中存在的問題，并提出了今后努力的方向。7月2日下午，組織全體黨員學(xué)習(xí)中共頒布的《廉政準(zhǔn)則 >52“不準(zhǔn)”，要求中國黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政并寫出系的體會，進一步規(guī)范黨員干部的行為。
五、舉行了黨員重溫入黨宣誓儀式
6月30日，我校全體黨員同志重溫了入黨誓詞。全體黨員同志入黨誓言，由預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員的文若萱同志在黨旗下表示了決心，黨員代表黃仁瓊、劉勇作了十分精彩演講;鄧主任匯報了學(xué)校災(zāi)后重建工作情況，鄭校長給大家做了“教師專業(yè)發(fā)展”報告;最后，鐸校長結(jié)合學(xué)校發(fā)展實際作了“領(lǐng)導(dǎo)、中層、教師如何做事”的專題講座，回顧了學(xué)校2017年的工作，展望了2017年學(xué)校未來，對全體黨員同志的工作作了表揚和肯定，并提出了要求和希望，鐸校長的講話語重心長，他的講話既是對我們的鼓勵，又是對我們的鞭策。
六、組織開展了廉潔教育進校園主題活動
2017年5月31日，學(xué)校鼓樂齊鳴，彩旗飄飄，荷花盛開，歌聲悠揚。學(xué)校又一次進行了“廉潔教育進校園活動展示”。學(xué)生代表宣讀《廉潔倡儀書》、全體教職工作廉潔承諾、快板《廉潔好少年》、經(jīng)典廉潔詩文聯(lián)誦拍手歌、古詩文誦讀《愛蓮說》、歌舞《荷花頌》，還進行了“敬廉崇潔 誠信守法”書畫展覽，豐富多彩的節(jié)目展示了學(xué)校廉潔教育的豐碩成果，贏得了與會領(lǐng)導(dǎo)及各觀摩學(xué)校的一致好評。
七、開展黨員承諾活動
9月，每個黨員都從履行黨員義務(wù)，自覺遵紀(jì)守法;樹立終身學(xué)習(xí)理念，積極投身學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動，不斷提高自身素質(zhì);履行崗位職責(zé)，發(fā)揮先鋒模范作用;挖掘潛能，與時俱進，服務(wù)師生、提高教育質(zhì)量;自覺踐行社會主義核心價值體系，廉潔從教，與有償服務(wù)、賭博等不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為作斗爭，做到以身作則，為人師表;積極參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全面展示良好形象等方面做出了莊嚴(yán)的承諾，向黨支部寫下了承諾書并進行了公示。
八、認(rèn)真開展“講師德、鑄師魂、樹形象”演講比賽
在廣大教師、特別是黨員教師中認(rèn)真開展了“講師德、鑄師魂、樹形象”演講比賽，陳艷老師還代表孝泉片區(qū)參加了旌陽區(qū)教育系統(tǒng)的決賽并獲得二等獎。
九、積極開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先，創(chuàng)建省法制示范校
通過以上系列活動的開展，激發(fā)了全校黨員干部以更加飽滿的熱情投入到教育教學(xué)中去，更好地起到黨員的引領(lǐng)作用。提高了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力，增強了廣大員的榮譽感和責(zé)任感。
2017年小學(xué)黨支部工作心得體會篇3
中共xx學(xué)校支部2010年的工作，以黨的“十七大”精神、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在區(qū)委、區(qū)政府、教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)、積極的引導(dǎo)和熱心幫扶下，在學(xué)校行政的大力支持下和全體教職工的積極配合下，通過全體黨員同志的積極努力，圓滿完成了年初制訂的工作計劃，也還存在許多不足之處，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、解放思想，真抓實干，思想政治工作高效務(wù)實
強化思想政治教育，并與師德建設(shè)結(jié)合起來。繼續(xù)堅持和完善學(xué)習(xí)制度，重點抓好“十七大”精神的學(xué)習(xí)貫徹和科學(xué)發(fā)展觀的深入學(xué)習(xí)實踐，進一步深化理論學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全體黨員及全體教職工的政策、理論水平，繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)、團結(jié)、勤政、廉潔”為主要內(nèi)容的創(chuàng)“四好”活動，健全集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工相結(jié)合的制度。
堅持每周一次政治學(xué)習(xí)，每月一次組織生活，每期一次民主生活會，每期組織1—2次黨課，組織黨建積極分子參加教育局黨委舉辦的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。對“十七大”精神、“科學(xué)發(fā)展觀”相關(guān)理論組織專題學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，不斷提高廣大黨員、干部、全體教職工的政策理論水平和道德素質(zhì)，達到覺悟提高、作風(fēng)轉(zhuǎn)變、思想統(tǒng)一、質(zhì)量提高的目的。
積極抓好宣傳工作，堅持“團結(jié)、穩(wěn)定、鼓勁”和正面宣傳為主的方針，緊緊圍繞各個時期的中心工作和上級宣傳部門的工作，多寫稿、寫好稿，加大教育宣傳力度，擴大教育的影響，使社會和家長對教育多一點理解和支持。本年度學(xué)校共有300余篇宣傳報道和稿件在黨報黨刊、xx教育電視臺、教育局網(wǎng)站等媒體上發(fā)表或被上級相關(guān)部門采用。xx學(xué)校被評為區(qū)宣傳工作先進集體，x_評為區(qū)宣傳工作先進個人。
二、團結(jié)民主，引領(lǐng)幫扶，先鋒模范作用真正體現(xiàn)
充分發(fā)揮黨組織的先鋒模范作用，使全體黨員真正成為戰(zhàn)斗的堡壘，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力，團結(jié)、組織、帶領(lǐng)全體黨員和教師為完成學(xué)校的各項目標(biāo)任務(wù)而努力。
加強黨員的教育管理，各級黨組織認(rèn)真堅持了“三會一課”制度、民主評議制度等一系列制度，貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制要求，層層落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強黨員的黨性修養(yǎng)和組織紀(jì)律教育。
加強領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)為重點，做到三個“強化”，不斷增強領(lǐng)導(dǎo)班子的合力、戰(zhàn)斗力和凝聚力。轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，把作風(fēng)建設(shè)作為領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的重點，深入查找班子成員在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的問題，并積極督促整改。不斷改進領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和工作方法，真正做到公正、公正，進一步增大工作的透明度。
加強校園民主建設(shè)。在管理工作中，強化民主意識，進一步落實教職工對學(xué)校工作的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)，強化監(jiān)督和管理，著力抓好對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，在堅持和完善領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)“五項制度”的基礎(chǔ)上，結(jié)合校務(wù)公開工作，對學(xué)校重大問題，特別是教職工關(guān)心的熱點和敏感問題集體決策，采用無記名投票的辦法。學(xué)校重大決策的出臺，均通過全體教職工的反復(fù)討論，多次征求意見，切實加強對學(xué)校一把手的監(jiān)督，進一步完善監(jiān)督辦法，增強監(jiān)督的有效性。學(xué)校認(rèn)真堅持民主集中制原則，堅持對重大決策、重大事項安排、重大問題實行民主科學(xué)決策，大額資金使用、人事問題、教師福利分配、制度調(diào)整改進等均在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上通過召開行政會、教代會進行集體研究決定。經(jīng)常深入一線廣泛調(diào)研，掌握第一手材料，確保決策的科學(xué)性和正確性。同時，通過校園民主文化的建設(shè)，增強了教職工的參與意識，進而增強了教職工工作的積極性和主動性。9至12月共召開支委會6次，行政會14次，教代會3次。
本學(xué)年重點對與學(xué)校發(fā)展和教職工利益密切相關(guān)的三項制度進行了修訂完善：《xx學(xué)校教育人事制度改革方案》、《xx學(xué)校教師職稱晉升方案》、《xx學(xué)校教職工工作常規(guī)制度》。
三、增強活力，凝聚人心，組織建設(shè)成效顯著
進一步落實組織建設(shè)。黨支部工作各項制度進一步規(guī)范、完善、落實，組織活動的時間、人員、經(jīng)費、陣地落實。
“七·一”召開了一次座談會，評選表彰優(yōu)秀黨員。12月中旬開展民主評議黨員活動和民主生活會，虛心地、全面地聽取各方面的意見，促進自己工作的改進。民主生活會得到教育局黨委的高度重視，教育局黨委辦公室主任曾志明同志、教育局黨委深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀第五督導(dǎo)組組長孫先華同志親自到會指導(dǎo)并對江陽西路學(xué)校的黨建工作予以高度評價，同時，對下一步的工作提出了積極的建議。
通過評議，全體黨員均為合格以上，并評出了其中的優(yōu)秀者。
積極發(fā)展組織。在教職工特別是青年教職工中發(fā)展優(yōu)秀的同志加入組織，對已符合條件的同志及時討論上報，對條件還不成熟的同志加強培養(yǎng)，幫助其克服不足，早日滿足條件，加入組織，使黨組織不斷補充新鮮血液，不斷發(fā)展壯大。本學(xué)年度發(fā)展了優(yōu)秀教師曾梅同志為黨員。
按規(guī)定按時足額收交黨費。
四、深入學(xué)習(xí)、積極實踐，抓實科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動
結(jié)合深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，組織全體教職工，特別是黨員，進一步深入學(xué)習(xí)相關(guān)理論。同時，開展廣泛的調(diào)研活動，向教職工、學(xué)生、家長等發(fā)放問卷調(diào)查表共XX余份，收集意見歸納整理為56條。
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