兩學(xué)一做常態(tài)化制度化心得體會
推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是黨中央著眼加強思想教育和理論武裝，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展作出的重要決策部署。下面是小編整理的兩學(xué)一做常態(tài)化制度化心得體會。歡迎借鑒。
兩學(xué)一做常態(tài)化制度化心得體會
當前中國政治生態(tài)局勢發(fā)展來看，學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、廉潔型黨組織及黨員干部是大勢所趨。要實現(xiàn)這樣的目標，就需要推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。
建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織及培養(yǎng)學(xué)習(xí)型黨員干部需要推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。黨章黨規(guī)及系列講話中含有大量的中國共產(chǎn)黨的思想文化內(nèi)容，是所有黨組織及黨員所要遵守及學(xué)習(xí)的，是新形勢下加強思想政治建設(shè)的成功實踐。落實黨章黨規(guī)關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重大舉措，是加強黨的思想建設(shè)的重要部署。
建設(shè)服務(wù)型黨組織及培養(yǎng)服務(wù)型黨員干部需要推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。首先，做好合格黨員才能為做好服務(wù)型黨員干部做好鋪墊，只有常態(tài)化制度化的學(xué)習(xí)活動才能讓每名黨員將合格黨員的標準銘記于心，實踐于身，按照基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做的要求，堅持學(xué)做結(jié)合、知行合一，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，強化問題導(dǎo)向，注重以上率下，扎實有序地推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。
建設(shè)廉潔型黨組織及培養(yǎng)廉潔型黨員干部需要推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。在新政治生活新常態(tài)下，反腐倡廉一直是經(jīng)常性要求。推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，一是能夠強化思想理論武裝，堅定理想信念，二是能夠強化黨性教育，嚴明黨的政治紀律和規(guī)矩，三是能夠強化組織建設(shè)，健全基層黨組織。
推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化可以緊緊圍繞黨的重點中心工作及大局工作組織開展學(xué)習(xí)教育，把我們黨建設(shè)得更好，為實現(xiàn)“中國夢”作出大的貢獻。
兩學(xué)一做常態(tài)化制度化心得體會
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育已開展一年，一年來的實踐證明，這是黨內(nèi)教育的好形式，是新形勢下加強思想政治建設(shè)、基層黨組織建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)的成功實踐。2017年，各級黨組織要按照黨中央的部署，繼續(xù)抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，積極推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，以優(yōu)異成績迎接黨的勝利召開。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不可能一勞永逸，要使全體共產(chǎn)黨員永葆先進性和純潔性，必須始終確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不間斷也從不走過場，故開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育務(wù)必要常態(tài)化、制度化。
全面從嚴治黨永遠在路上。思想政治建設(shè)不可能畢其功于一役，需要堅持不懈地抓下去。要認真貫徹黨中央要求，積極推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，把深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作為加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活、加強黨內(nèi)監(jiān)督的重要載體。要堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行動，用系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。要突出思想政治建設(shè)、黨性鍛煉，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。要堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，堅持領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，層層示范，推動“兩學(xué)一做”融入日常、抓在經(jīng)常，形成常態(tài)、發(fā)揮長效，確保黨組織充分履行職責(zé)、發(fā)揮核心作用，確保全體黨員增強黨性觀念、發(fā)揮先鋒模范作用，為統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局。
兩學(xué)一做常態(tài)化制度化心得體會
近日，我校組織全體黨員教師集中學(xué)習(xí)了中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》，這是堅持思想黨建、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合的有力抓手，是不斷加強黨的思想政治建設(shè)的有效途徑。推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，對于進一步用系列重要講話精神武裝全黨，加強和規(guī)范我校黨內(nèi)政治生活具有重大而深遠意義。這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，我校黨總支按年度作出了學(xué)習(xí)安排，要求我們黨員教師堅持學(xué)做結(jié)合，突出針對性，引導(dǎo)黨員教師做到“四個合格”，在學(xué)習(xí)教育中把握好兩個關(guān)鍵即“學(xué)”和“做”讓黨員教師回歸教育初心，砥礪前行。
“學(xué)”，它是基礎(chǔ)關(guān)鍵。全體黨員教師要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，明白作為一名黨員教師最基本的要求是什么。加強思想政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，自覺強化看齊意識，經(jīng)常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨的發(fā)展理念和奮斗目標看齊。要通過學(xué)習(xí)，爭做以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的黨員教師;通過學(xué)習(xí)，爭做自重、自省、自警、自勵，說實話，辦實事的黨員教師;通過學(xué)習(xí)，爭做在政治上、思想上、作風(fēng)上以黨章的規(guī)程嚴格要求自己，永葆一名黨員教師的先進性、純潔性;通過學(xué)習(xí)，爭做嚴守政治紀律，遵守政治規(guī)矩，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的黨員教師。
“做”，這是行動關(guān)鍵。如何將學(xué)習(xí)成果落到實處，關(guān)鍵看如何做。我們今天的工作究竟是為了什么?很多黨員老師也常常會討論這樣的問題。簡而言之，我們的教育工作是為了未來社會變得美好，一個個孩子在求學(xué)路上與我們老師相遇，隨著時光流逝，孩子通過我們教育成長了，社會變得進步了，這就是教育的全部意義。教育決定一個國家和民族的未來，是最根本的事業(yè)，就需要我們黨員老師做一個勿忘初心的教育者，在每一個教育的細節(jié)上，在每一個教育的環(huán)節(jié)上以培養(yǎng)好公民為己任，就如陶行知先生所說：“先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人，學(xué)生的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。”現(xiàn)在我們浣江教育集團如浣江校區(qū)非常注重教學(xué)質(zhì)量管理，浣東校區(qū)在充分的學(xué)情調(diào)研、家校溝通的基礎(chǔ)上，以學(xué)法指導(dǎo)和心理調(diào)適為重點，穩(wěn)妥地開展分層走班教學(xué)實驗，探索出了一條適合初中學(xué)生特點、基于學(xué)生差異的教改之路，無不體現(xiàn)了兩校區(qū)教育工作者的用心。
這樣的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為的是加強思想作風(fēng)，解決突出問題。通過學(xué)習(xí)，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。引導(dǎo)黨員教師自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。在全體黨員教師隊伍中形成勇于擔(dān)當，履職盡責(zé)的政治氛圍，讓廣大黨員教師回歸教育“初心”。
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