為深入學習宣傳貫徹黨的十八屆五中全會精神，全面貫徹黨的教育方針，圍繞立德樹人根本任務(wù)，引導廣大師生為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而不懈奮斗，根據(jù)上級關(guān)于開展“愛唐山、做貢獻”主題教育活動，本文是學習啦小編為大家整理的“愛唐山、做貢獻”活動的心得體會，僅供參考。

　　“愛唐山、做貢獻”活動心得體會一：

　　既然生在這個偉大的時代，既然投身黨的事業(yè)，就應(yīng)該不負時代的重托，不負事業(yè)的期望。立足崗位做貢獻，建功立業(yè)當標兵，為黨旗添彩，為發(fā)展建功，為群眾造福。當我們皓首白發(fā)回首往事時，才能坦然地說出：“我這一生“人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次，人的一生應(yīng)該這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”這句話大家耳熟能詳，但是很多人漸漸被生活的重負磨滅了前進的銳氣，應(yīng)付著日復一日的工作。也許你會說，太平盛世，平凡崗位，干不出什么輝煌!但“創(chuàng)先爭優(yōu)活動和踐行宗旨教育”告訴我們，“先”與“優(yōu)”不只在槍林彈雨中輝煌，不只在驚濤駭浪前閃光;不只在飛船衛(wèi)星上凝聚，不只在緊急危難時高揚。在我們工作的點滴中，在平凡普通的崗位上，只要你有不甘平庸之心，那么你就不會虛度年華、不會碌碌無為。

　　“爭”是心態(tài)，是向上的動力，是前進的源泉。是種子成長為參天棟梁的渴望，是溪流化為瀑布的怒吼，是追求卓越的自我蛻變，是力求獲得、力求實現(xiàn)。在上個世紀初，中華民族的“爭”讓我們獲得了民族獨立;上個世紀末，中華民族的“爭”讓我們傲然屹立東方;而在這個世紀，中華民族的“爭”必將讓我們實現(xiàn)偉大復興，再次成為世界焦點!改革開放以來，許多地區(qū)在全國競相發(fā)展的浪潮中脫穎而出，關(guān)鍵就在于不甘平庸，勇于爭先?，F(xiàn)在全國各地都在緊緊抓住本世紀頭二十年這個大有可為的重要戰(zhàn)略機遇期，競相發(fā)展，可謂百舸爭流，千帆競發(fā)。如果我們稍有懈怠，必將重蹈落后覆轍。只有在成績面前不自滿，困難面前不氣餒，再接再厲，搶爭先機，敢想敢干，敢為人先，才能在激烈的競爭中博得發(fā)展頭籌，實現(xiàn)安順的跨越式發(fā)展!

　　“創(chuàng)”是方法，是跳出窠臼，是不墨守陳規(guī)，是創(chuàng)造、也是創(chuàng)新。我們現(xiàn)在的工作思路、工作方法是無數(shù)的前輩在不斷實踐中總結(jié)，沉淀出來的。而新的時代要求我們要加快發(fā)展、更好更快的發(fā)展，僅靠過去的思路和方法是行不通的，那么我們要怎么做呢?托爾斯泰說過這樣一句話：“正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。”創(chuàng)新不是空中樓閣，是在已有基礎(chǔ)上的創(chuàng)新，是過去經(jīng)驗的積累遇上風云的變幻而做出的及時反應(yīng)，適應(yīng)時代的發(fā)展，促進自身的發(fā)展是創(chuàng)新的目標，不根據(jù)自身特點、不依據(jù)行業(yè)特征、不根植于本地環(huán)境的創(chuàng)新是胡思亂想，是想入非非。只有切合實際，與自身發(fā)展相合，才能走出新的路子，做出新的成績，創(chuàng)造新的輝煌。

　　要成為先進，要取得優(yōu)異，只有“爭”的心態(tài)，“創(chuàng)”的方法是不夠的，實踐告訴我們，沒有正確的方向做指引，“爭”會南轅北轍，“創(chuàng)”會大違本意。要想正確的“爭”“創(chuàng)”，必須要牢記“宗旨”，以對“宗旨”的踐行作為“爭”“創(chuàng)”的方向。王若飛同志說過“一切為了人民打算”，對我們而言就是要牢記“全心全意為人民服務(wù)”，這就是我們的宗旨。無論是對自我價值的印證還是對社會貢獻的提升，都要在這個宗旨中實現(xiàn)，這也是我們?nèi)?ldquo;爭”、去“創(chuàng)”的根本落腳點。

　　“愛唐山、做貢獻”活動心得體會二：

　　為深入貫徹落實遵化市局黨委的決策部署，動員廣大干部教師進一步轉(zhuǎn)變工作作風，滿腔熱情愛遵化、從我做起愛家鄉(xiāng)、跨越趕超爭先進、立足崗位比奉獻，為加快建設(shè)經(jīng)濟強市、美麗遵化做出新貢獻，我校決定深入開展“愛唐山、做貢獻，愛遵化、比奉獻”主題實踐活動。為確?；顒尤〉脤嵭?，特制訂本實施方案。

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實上級決策部署，充分調(diào)動干部教師熱愛遵化、熱愛教育的積極性，立足本職，干好工作，以實際行動為建設(shè)經(jīng)濟強市、美麗遵化做出自己應(yīng)有的貢獻。

　　以這次主題實踐活動為載體，以師德教育活動為抓手，大力弘揚奉獻精神，樹立為人師表、愛崗敬業(yè)、教書育人的職業(yè)道德觀念，促進教師自身大發(fā)展，努力造就一支對黨的教育事業(yè)忠誠、讓人民滿意的教師隊伍，全面提升我校教師教育質(zhì)量和師德水平。

　　二、目標任務(wù)

　　通過開展“愛唐山、做貢獻，愛遵化、比奉獻”主題實踐活動，進一步增強作為一名教育工作者的榮譽感和自豪感，進一步增強干好本職工作的責任感和使命感，凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè)，在全校形成“愛唐山、愛遵化、爭先進、比貢獻”的良好風氣，努力實現(xiàn)思想大解放、作風大轉(zhuǎn)變、工作大突破、質(zhì)量大提升、發(fā)展大提速。

　　1、著力激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情。引導干部教師立足各自崗位，不斷強化“愛唐山、做貢獻，愛遵化、比奉獻”的思想和行動自覺，把實現(xiàn)自身價值與促進遵化教育事業(yè)的發(fā)展、全市的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，盡心竭力做好各項工作，以實際行動體現(xiàn)熱愛遵化、熱愛教育的高尚情操。

　　2、全面提高學校管理水平。以“十星級學校”爭創(chuàng)工作為抓手，推進學?？茖W化管理進程，落實責任目標，細化責任分工，落實各項管理流程，從規(guī)范和精細兩個方面加大常規(guī)管理評價力度，做到管理無處不在、評價無處不在、經(jīng)驗推廣時時都在，實現(xiàn)學校進校精細化、出校高評價。

　　3、下大力氣改善辦學條件，進一步優(yōu)化我校育人環(huán)境。

　　4、突出開展學校德育工作，牢固樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想。

　　5、深入推進高效課堂建設(shè)，積極打造適合本校特色的高效課堂模式。

　　6、扎實推進平安校園建設(shè)，確保不出現(xiàn)校園安全責任事故。

　　7、打造一支過得硬叫得響的干部教師隊伍，全面提升教師綜合素質(zhì)。

　　三、工作步驟

　　我校“愛唐山、做貢獻，愛遵化、比奉獻”主題實踐活動從2015年11月底開始，分五個階段進行，后轉(zhuǎn)入常態(tài)化、長效化推進。

　　第一階段：宣傳動員(2015年12月4日—12月8日)

　　按照遵化市教育局統(tǒng)一部署，我校成立“愛唐山、做貢獻，愛遵化、比奉獻”主題實踐活動領(lǐng)導小組，結(jié)合實際制定實施方案，明確工作目標，細化保障措施，分步驟組織實施。召開全體教師會議，傳達上級關(guān)于“愛唐山、做貢獻，愛遵化、比奉獻”主題實踐活動動員會議精神，對活動開展進行全面動員部署。

　　第二階段：學習討論(2015年12月9日—12月12日)

　　1、組織廣大干部職工深入學習十八屆五中全會、省委八屆十二次全會精神，深入學習系列重要講話、省委書記趙克志同志到唐山調(diào)研時的重要講話和唐山市委書記焦彥龍同志在全市“解放思想、搶抓機遇、奮發(fā)作為、協(xié)同發(fā)展”大討論活動動員會上的講話精神及市長詹曉陽同志在全市政府系統(tǒng)“愛唐山、做貢獻，愛遵化、比奉獻”主題實踐活動動員會議上的講話精神，學習遵化市教育局竇

　　局長在教育系統(tǒng)“愛唐山、做貢獻，愛遵化、比奉獻”主題實踐活動動員會議上的講話精神，

　　2、重溫《東舊寨鎮(zhèn)梁屯中心小學教師朱凌云事跡材料》以及《無悔的追求——記遵化市南大中心小學校長王晉臣》等身邊優(yōu)秀干部教師事跡材料，在教師中形成積極向上、勇于進取的良好氛圍，以達到影響興小人、感染興小人、激勵興小人的目的。

　　3、科學制定學習計劃，深入組織研究討論。廣泛開展“崗位是陣地，我們怎么辦、怎么干”、“提質(zhì)提效、真心為民”討論交流活動。通過研究討論進一步深化對此項主題實踐活動的理解，并寫出自己的心得體會。

　　第三階段：確定目標(2015年12月13日—12月31日)

　　要結(jié)合本校實際，來年工作，突出抓好課程改革、辦學條件改善、學校管理等重點工作，明確應(yīng)該干什么，應(yīng)該怎么干，應(yīng)該取得什么成效。要廣開言路、集思廣益，通過召開座談會等形式，聽取和吸納大家的意見和建議，查找職責落實、工作效率、服務(wù)水平等方面存在的問題，不斷改進工作。

　　第四階段：組織實施(2016年1月—12月)

　　1、加強領(lǐng)導，精心組織。開展主題教育活動，學校要把這項活動擺上重要位置，加強領(lǐng)導，精心設(shè)計方案，認真組織實施，推動主題教育活動取得實效。

　　2、深入宣傳，營造氛圍。學校要加大宣傳力度，為主題教育活動營造良好的氛圍。及時總結(jié)活動。

　　3、明確責任，有序推進。學校要處理好主題教育活動與日常教育教學工作的關(guān)系，將主題教育活動與學校作風建設(shè)、校園文化建設(shè)、學生習慣養(yǎng)成教育、常規(guī)德育活動等活動相銜接、相融通，重點做好主題教育活動的各項預案，落實措施和責任，積極維護校園的和諧穩(wěn)定，確保主題教育活動的順利推進。

　　第五階段：督導檢查(2016年1月—12月)

　　學校要對活動開展情況進行督導檢查，并實行一月一通報、一季度一點評、半年一交流、一年一總結(jié)制度。定期通報情況，表揚先進集體、個人，鞭策落后。同時，按市政府要求組織開展“三比三提”(比學習、比干勁、比業(yè)績，提高工作能力、提高服務(wù)水平、提高工作效率)評選活動，選樹一批愛崗敬業(yè)、無私奉獻的典型人、典型事、典型集體，進行宣傳表彰，發(fā)揮標桿效應(yīng)，樹立實干導向。

　　學校還將及時總結(jié)在活動中形成的有效制度和方法，形成科學合理、管理嚴密、切實可行的制度體系，不斷把活動引向深入，推動活動進入規(guī)范化、科學化和常態(tài)化。

　　四、組織領(lǐng)導

　　1、加強領(lǐng)導，明確責任。學校成立“愛唐山、做貢獻，愛遵化、比奉獻”主題實踐活動領(lǐng)導小組和辦公室，校長任領(lǐng)導小組組長，各位班子成員為成員。領(lǐng)導小組結(jié)合實際制定活動方案，嚴密組織實施，確保收到實效。

　　2、廣泛宣傳，營造氛圍?；顒宇I(lǐng)導小組要深入做好活動宣傳工作。圍繞活動主題，精心制定宣傳計劃，利用多種形式，開展多方位、多角度的宣傳，確保活動深入人心、影響持久。學校要結(jié)合實際，及時上報活動中涌現(xiàn)出來的典型人、典型事及好的做法、經(jīng)驗、成果等，并利用廣播、櫥窗、板報等途徑加強內(nèi)部宣傳，努力營造濃厚的氛圍。

　　3、明確責任，有序推進。學校要處理好主題教育活動與日常教育教學工作的關(guān)系，將主題教育活動與學校作風建設(shè)、校園文化建設(shè)、學生習慣養(yǎng)成教育、常規(guī)德育活動等活動相銜接、相融通，重點做好主題教育活動的各項預案，落實措施和責任，積極維護校園的和諧穩(wěn)定，促使主題教育活動的順利推進。

　　活動領(lǐng)導小組要經(jīng)常性地檢查工作開展情況，幫助解決活動開展中存在的問題，嚴防走形式、走過場，確?；顒尤〉脤嵭А?/p>

　　“愛唐山、做貢獻”活動心得體會三：

　　通過開展“愛唐山，做貢獻，愛遵化，比奉獻”的實踐活動，使我對照自身情況，發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些問題：

　　1.思想方面：雖然能認真履行自己的工作職責，關(guān)心同學，愛崗敬業(yè)，積極參加學校組織的一切學習活動，但是奮發(fā)做事的激情不太夠，只是領(lǐng)導讓干什么就干什么，沒有創(chuàng)新的意識，干什么事情都是得過且過的，應(yīng)付做事。

　　2.工作方面：不喜歡與其他教師溝通交流，在工作中總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。極少主動向上級領(lǐng)導匯報自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力干好工作就行，很少和其他教師交流，缺乏搶抓機遇的勇氣，有求穩(wěn)怕亂的畏難情趣。在工作中只有做好工作的意識，但思路不寬，大膽工作的思想不牢固，不能夠很好的掌握工作的全局性，工作缺乏創(chuàng)新精神，不能與時俱進，不能很好的進行爭先創(chuàng)優(yōu)工作，雖然知道自己存在一定的問題，許多方面不足，但常找借口回避問題。

　　二 整改措施 通過這次學習實踐活動，我認真反思了自己的不足，決心邊學邊改，立查立糾。在今后的工作中，認真把握好以下幾個方面：

　　1、 樹立“做貢獻，比奉獻”的理念，做比奉獻的排頭兵。

　　在今后的工作中，自己要著眼于新思路、 新視野、新舉措來做好教學工作。去除自己的消極懈怠的情緒，以飽滿的熱情奮發(fā)做事的激情投入到工作之中。

　　2、 在工作中，摒棄畏難情緒，做廉潔奉公的模范。堅持從實際出發(fā)，實事求是的思想路線，時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性鍛煉，做比貢獻比奉獻的模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實實辦事，努力做出榜樣。