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安全心得體會(huì)怎么寫(xiě)_安全工作感悟與收獲

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安全心得體會(huì)怎么寫(xiě)_安全工作感悟與收獲

  “人人講安全,事事為安全;時(shí)時(shí)想安全,處處要安全”作為一名變電站員工,這是我通過(guò)觀看安全警示教育片后,更加深刻領(lǐng)悟到的工作原則。下面是學(xué)習(xí)啦帶來(lái)的安全的心得體會(huì),歡迎欣賞。

  安全心得體會(huì)一

  前不久參加了公司組織的安全教育,在觀看了安全教育片后,現(xiàn)場(chǎng)的情景觸動(dòng)了我的內(nèi)心,思想發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,一幅幅畫(huà)面映入眼簾,內(nèi)心此起彼伏,感受到生命的可貴和安全生產(chǎn)的重要性。真愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)幸福、善待自己和他人。

  兩千年前的荀子說(shuō):“一曰防,二曰救,三曰戒。先其未然謂之防,發(fā)而止之謂之救,行而責(zé)之謂之戒。防為上,救次之,戒為下。”上學(xué)時(shí)讀這段話并沒(méi)有多想,現(xiàn)在我明白了,對(duì)付事故保障安全,可以借助古老的中國(guó)智慧。因?yàn)?,荀子說(shuō)了三種辦法,第一種辦法是在事情沒(méi)有發(fā)生之前就預(yù)設(shè)警戒,防患于未然,這叫預(yù)防;第二種辦法是在事情或者征兆剛出現(xiàn)就及時(shí)采取措施加以制止,防微杜,防止事態(tài)擴(kuò)大,這叫補(bǔ)救;第三種辦法是在事情發(fā)生后再行責(zé)罰教育,這叫懲戒。荀子列出了三種方法后認(rèn)為,預(yù)防為上策,補(bǔ)救屬中策,懲戒是下策。眾多的案例表明:安全事故的原因只有一個(gè),那就是違章;事故的責(zé)任也只有一個(gè),那就是人。在職工生產(chǎn)活動(dòng)的第一線,現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境復(fù)雜有時(shí)存在著不確定的因素,切實(shí)做到安全生產(chǎn)的前提是遵章守法,其次是提高人的安全意識(shí)。我們不需要補(bǔ)救更不要懲戒,我們只需要從每一天的工作做起,從一點(diǎn)一滴開(kāi)始,在工作和處理問(wèn)題時(shí),時(shí)刻保持冷靜的頭腦并不斷提高業(yè)務(wù)技能,以不變應(yīng)萬(wàn)變,防范各種突發(fā)情況。同時(shí),要樹(shù)立危機(jī)意識(shí),因?yàn)槭鹿适菍?duì)思想麻痹者的懲罰。切莫讓一時(shí)的疏忽,成為你終身的遺憾。

  這次觀看完之后還使我認(rèn)識(shí)到:安全管理不需要人治,而需要法制,也就是要治人。要建立安全考評(píng)機(jī)制,并把它作為各級(jí)管理者的常規(guī)武器,運(yùn)用到日常管理工作中去。在安全考評(píng)過(guò)程中把業(yè)績(jī)考核和素質(zhì)評(píng)價(jià)、狀態(tài)評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái),使安全狀態(tài)評(píng)價(jià)貫穿于考評(píng)工作的始終。業(yè)績(jī)考核應(yīng)該落實(shí)到每周或者每月,不能等到年底算總賬,安全素質(zhì)評(píng)價(jià)卻可以每年一次。同時(shí)考評(píng)必須做到程序化、制度化、經(jīng)?;?。這樣安全管理才不至于開(kāi)空頭支票。

  安全心得體會(huì)二

  “人人講安全,事事為安全;時(shí)時(shí)想安全,處處要安全”作為一名變電站員工,這是我通過(guò)觀看安全警示教育片后,更加深刻領(lǐng)悟到的工作原則。

  變電運(yùn)行的主要任務(wù)是電力設(shè)備的運(yùn)行操作和維護(hù)、管理工作。其特點(diǎn)是維護(hù)的設(shè)備多、出現(xiàn)異常和障礙的機(jī)率大;工作繁瑣乏味、容易造成工作人員思想上的松懈。而一旦發(fā)生變電事故輕則造成經(jīng)濟(jì)上的損失,重則危及電網(wǎng)、設(shè)備和人身的安全,甚至給社會(huì)帶來(lái)不安定因素,影響社會(huì)的穩(wěn)定。從觀看安全警示教育片中,使我們不難發(fā)現(xiàn)大多是工作人員安全意識(shí)淡薄,自我保護(hù)能力差而違章造成的。所以,變電站運(yùn)行工作的責(zé)任到位與否,對(duì)保證變電站運(yùn)行就顯得至關(guān)重要。為此,我們?nèi)珕T必須全力以赴搞好安全生產(chǎn)工作,形成一個(gè)人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,人人會(huì)安全的良好氛圍。我的理解為:

  1、安全思想教育要到位。沒(méi)有安全意識(shí)、安全生產(chǎn)無(wú)從談起,我們要懂得本職崗位的職責(zé)是什么,應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,應(yīng)該注意什么,前車(chē)之鑒、后事之師,要安全警鐘長(zhǎng)鳴,牢固樹(shù)立安全意識(shí),嚴(yán)格遵章守紀(jì),杜絕違章作業(yè)。

  2、安全生產(chǎn)責(zé)任制要到位。要根據(jù)安全生產(chǎn)的目標(biāo)和任務(wù),根據(jù)各崗位的分工,層層細(xì)化分解責(zé)任,將責(zé)任具體化、合理化、規(guī)范化,切實(shí)做到誰(shuí)管的事、誰(shuí)負(fù)責(zé),有章可循,違章必究,激發(fā)員工的安全生產(chǎn)積極性、主動(dòng)性和工作責(zé)任心。

  3、安全工作要到位。安全生產(chǎn)責(zé)任制不能流于形式,講得多、做得少。在進(jìn)行每項(xiàng)工作時(shí)都要保證做到計(jì)劃到位、準(zhǔn)備到位、檢查督促到位、驗(yàn)收到位。這樣,才能使各項(xiàng)工作安全順利的開(kāi)展。

  另外,一切制度都要靠人去執(zhí)行,我深刻體會(huì)到不斷提高自身的技術(shù)素質(zhì)是確保安全生產(chǎn)工作的核心,要在平時(shí)常動(dòng)腦、常充電、常請(qǐng)教,提升自己的技術(shù)素質(zhì),自我保護(hù)能力和處理突發(fā)事故的能力。

  總之,安全工作不能只停留在宣傳片的觀看體會(huì)上,最終是要在自身崗位上切切實(shí)實(shí)履行自己的職責(zé),在各項(xiàng)工作中認(rèn)真做到位。那么,變電運(yùn)行的安全生產(chǎn)工作一定能跨上一個(gè)更高的臺(tái)階。

  安全心得體會(huì)三

  今天,單位組織觀看了一部安全教育片,是關(guān)于一個(gè)煤礦透水后救援的故事,很感動(dòng),會(huì)場(chǎng)里很靜,大家的心都糾的緊緊的,忐忑的心盼著救援順利進(jìn)展,盼望著趕緊把69個(gè)礦工兄弟們救上來(lái),其間,看見(jiàn)幾個(gè)女同胞流了眼淚,熟悉的礦井,樸實(shí)可親的礦工兄弟,都讓我們感覺(jué)仿佛就在身邊一樣。最后,歷盡千辛萬(wàn)苦,終于救出了最后一個(gè)礦工兄弟。我真的很想不明白,安全關(guān)乎一個(gè)人的生命,關(guān)乎一個(gè)家庭的幸福,國(guó)家、省市、煤礦都高度重視,為什么還經(jīng)常會(huì)有重傷以至于死亡事故的發(fā)生,最近,轄區(qū)又發(fā)生了幾起死亡事故,安全的形勢(shì)很?chē)?yán)峻,氣氛很緊張。每次看到領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上苦口婆心的講安全,對(duì)事故進(jìn)行深刻分析的時(shí)候,我都在想,到底是誰(shuí)對(duì)生命不負(fù)責(zé)任,自己要珍愛(ài)自己的生命啊,煤礦的安全投入到位了,職工的安全素質(zhì)達(dá)到了,遵章守紀(jì),一個(gè)個(gè)鮮活的生命怎么會(huì)被奪去生命,我很痛心,我有時(shí)會(huì)問(wèn)我的同事們,你說(shuō),怎么還會(huì)出事故呢,熟悉生產(chǎn)安全的他們會(huì)說(shuō),抱著僥幸的心態(tài)違章,我就會(huì)想,遵章就真的不能干活了嗎,為什么要違章呢,拿著生命做代價(jià),一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)還不足以引起警醒,真是讓人很痛心。

  安全心得體會(huì)四

  生命,是人這一生中最寶貴的東西,它承載著人的理想,承載著人類(lèi)所有的感情,然而安全是生命的保護(hù)神,只有珍愛(ài)生命,生活才能幸福美滿(mǎn)。

  在我們努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)的同時(shí),安全問(wèn)題不容忽視,但安全教育卻是一個(gè)沉重的問(wèn)題。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),近年來(lái),全國(guó)中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人,平均每天就有40多名學(xué)生死于非命,這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)消失。

  人人講安全,人人才安全。讓我們防患于未然,為了預(yù)防安全事故的發(fā)生,我們一定要樹(shù)立安全意識(shí),掌握一些必要的衛(wèi)生知識(shí),安全衛(wèi)生知識(shí)及應(yīng)急避險(xiǎn)技能,從而提高我們的自我保護(hù)能力。

  因此,學(xué)校在上個(gè)學(xué)期著重在“安全”問(wèn)題上做出了明顯的舉動(dòng),讓我們能體會(huì)到安全的重要性。

  溫室的花朵,不知世道的險(xiǎn)惡;井底之蛙,不懂人間的豐姿。其實(shí),平時(shí)的一舉一動(dòng)都會(huì)威脅到生命的存在。缺乏安全意識(shí)的人,進(jìn)校門(mén)前及放學(xué)后,三三兩兩地在門(mén)口的街道邊嬉笑打鬧,全然不顧險(xiǎn)境,要知道,馬路并不是我們展示的舞臺(tái),學(xué)習(xí)才是我們?nèi)松奈枧_(tái)。我們的校園很特殊,兩面臨街,路邊有很多小攤販,缺乏安全意識(shí)的人,肯定很喜歡那無(wú)品質(zhì),無(wú)保障,無(wú)檢驗(yàn)的“三無(wú)”產(chǎn)品,覺(jué)得香噴噴的,嫩滑滑的,美味可口,要知道,其中食品有一大部分衛(wèi)生不合格,吃了容易出現(xiàn)嘔吐、惡心、腹痛等不良現(xiàn)象。再加上我們的校園,兩面臨街,車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,灰塵滾滾,更加不衛(wèi)生。

  同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。為了我們校園的和諧,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),為彼此的生命撐起一片安全的天空。


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