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優(yōu)秀普法培訓(xùn)心得體會

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  普法是普及法律常識的簡稱,普法的對象是國家居民,普及的法律常識是居民必須要理解的法律。這種法通常是法律中最簡便的一種。下面是小編為大家整理的優(yōu)秀普法培訓(xùn)心得體會,希望對大家有幫助。
  優(yōu)秀普法培訓(xùn)心得體會(一)

  全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹十七大精神,全面落實(shí)“六五”普法工作目標(biāo)任務(wù)、對象及要求,堅(jiān)持走“法律特色學(xué)?!敝罚竽懱岢觥皬男W(xué)法律,長大成棟梁”的法律學(xué)習(xí)環(huán)境,開創(chuàng)了工作的新局面。

  現(xiàn)將工作總結(jié)如下:按時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的內(nèi)容有:

  1.基本理論知識。主要包括鄧小平社會主義民主法治理論和黨的依法治國、建設(shè)社會主義法制國家的基本方略。

  2.認(rèn)真貫徹落實(shí)《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》,繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》《決定》、作為推進(jìn)依法行政工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,深入推進(jìn)依法、科學(xué)、民主決策機(jī)制建設(shè),進(jìn)一步完善行政決策機(jī)制,完善重大決策規(guī)則和秩序,保障行政決策合理,科學(xué)、民主。針對教育改革、發(fā)展中存在的突出矛盾和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,杜絕違法違紀(jì)行為,提高教師依法執(zhí)教的意識,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。

  3.通用法律知識。主要包括學(xué)習(xí)《憲法》《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《中小學(xué)教師道德行為規(guī)范》《未成年人保*》《交通法》《環(huán)境保*》等法律知識及縣教育局出臺的教師十不準(zhǔn)等法律法規(guī),切實(shí)增強(qiáng)法制意識。重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)義務(wù)教育法,落實(shí)義務(wù)教育法賦予學(xué)校的各項(xiàng)權(quán)利,履行義務(wù)教育法中學(xué)校承擔(dān)的義務(wù)。

  學(xué)習(xí)的要求有:

  1.老師要重視普法工作,以身作則,努力做到學(xué)法、知法、守法、用法、*,依法決策、依法行政、依法管理。

  2.要在學(xué)生中廣泛進(jìn)行宣傳教育,在法律素質(zhì)養(yǎng)成上下功夫。

  3.要建立定期法律知識講座制度,做好相關(guān)法律的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作。通過自己的教學(xué)課堂教學(xué)積極地宣傳《義務(wù)教育法》《未成年人保*》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《全民健身?xiàng)l例》等法律法規(guī),為學(xué)生營造良好的學(xué)法、氛圍,學(xué)校開辦普法專欄,及時宣傳教育法律法規(guī)和學(xué)校普法工作取得的成效,為學(xué)生提供豐富的法制教育資源。同時還在教育教學(xué)中普及六五普法的方法出以下方面入手:從實(shí)際出發(fā),狠抓落實(shí),既要兼顧全面,又要突出重點(diǎn),采取切實(shí)措施,保證法制宣傳教育真實(shí)有效;普治并舉,整體推進(jìn),堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合,在普法教育和依法治理的內(nèi)容、方式上不斷創(chuàng)新;多種途徑,廣泛宣傳,要積極組織多種形式的法制宣傳教育活動學(xué)習(xí),使廣大師生受到形象生動、潛移默化的教育。

  認(rèn)真落實(shí)“六五”普法任務(wù)、對象及要求,開展多種形式的普法活動。不但把法制教育納入到課程之中,使之有效地與學(xué)校的德育、紀(jì)律教育有機(jī)結(jié)合起來,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法制觀念和法律意識,學(xué)生和學(xué)生家長、教師法律知識水平的提高,對教育工作的開展、課程改革的深入進(jìn)行和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展具有非常重要的意義,實(shí)踐證明,“六五”普法工作具有廣義性、客觀性和實(shí)用性。

  優(yōu)秀普法培訓(xùn)心得體會(二)

  加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),是黨和政府始終保持與人民群眾血肉聯(lián)系的重要保證。黨組織緊緊圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)工作總體要求,認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)十七大精神,努力實(shí)踐“三個代表”重要思想,落實(shí)國務(wù)院深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定,有力地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的發(fā)展,也使我對開展黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性和必要性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和了解。通過這次教育活動,使自己對相關(guān)內(nèi)容在原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上有了更進(jìn)一步的提高,在一些方面拓寬了思路,開闊了視野,增強(qiáng)了搞好工作的信心。我作為一名黨員干部,現(xiàn)就學(xué)習(xí)的心得體會向大家匯報一下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時俱進(jìn)

  把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任和精神追求,不斷學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,努力掌握其精神實(shí)質(zhì)和基本立場、觀點(diǎn)和方法,不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平,這是適應(yīng)新形勢、新任務(wù)要求的迫切需要。面對日新月異的新形勢,要不斷加強(qiáng)對社會主義市場經(jīng)濟(jì)、法律、現(xiàn)代科技等知識的學(xué)習(xí),努力拓寬自已的知識面,樹立現(xiàn)代意識和超前意識,不斷提高自己的工作能力和本領(lǐng)。要不斷加強(qiáng)對共產(chǎn)主義理想、社會主義信念以及對社會主義建設(shè)規(guī)律的學(xué)習(xí)和認(rèn)識,在思想上樹立堅(jiān)不可摧的精神支柱,要以黨的宗旨為根本準(zhǔn)則,在為人民服務(wù)、為黨的事業(yè)奮斗的過程中,實(shí)現(xiàn)自身的人生價值。

  二、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),扎扎實(shí)實(shí)搞好科研工作

  做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作,就要堅(jiān)決貫徹求真務(wù)實(shí)的要求,推進(jìn)各項(xiàng)改革建設(shè)事業(yè)更快發(fā)展,就要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。我們要使求真務(wù)實(shí)成為行動的準(zhǔn)則,貫穿和體現(xiàn)在各項(xiàng)工作的具體實(shí)踐中去。

  1、要有求真的精神。

  求真說到底是一種覺悟、一種境界、一種品德、一種精神,是分析問題、研究問題、解決問題的有力武器。從大的方面講,是科學(xué)判斷新形勢,準(zhǔn)確把握規(guī)律,探求辦法措施,就是堅(jiān)持把人民群眾的利益放在首位,客觀分析存在的問題和差距,清醒地看到社會建設(shè)中的矛盾和困難,增強(qiáng)加快發(fā)展的壓力感、緊迫感。求真就要開動腦筋,勤于思考,學(xué)會用心,善于從普遍性問題中發(fā)現(xiàn)和找到規(guī)律性的東西,總結(jié)和提煉經(jīng)驗(yàn)性的做法,用以解決發(fā)展中的矛盾、前進(jìn)中的難題、工作中的癥結(jié)??偟膩碚f就是既要有加快發(fā)展的高度熱情,又要有扎扎實(shí)實(shí)的工作態(tài)度;使我們的工作體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性。

  2、要有務(wù)實(shí)的作風(fēng)

  說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做實(shí)在人,是處事為人的立身之本,一個人的能力有大小、職位有高低,但只要是踏下心來做事、實(shí)打?qū)嵉刈鋈?,就能干出名堂,也能取得組織的信任,得到群眾的贊譽(yù)。

  三、從嚴(yán)自律,管住自己

  當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面,形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想,我們現(xiàn)在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下,越要保持清醒的頭腦,越要保持艱苦奮斗的作風(fēng),越要從方方面面嚴(yán)格要求自己。稍有不慎,就可能犯錯誤、栽跟頭。要時時刻刻謹(jǐn)小慎微。我們要正確的嚴(yán)格的要求自己,在大事上一定要涇渭分明,小節(jié)上時刻從嚴(yán)把握,哪些事能做,哪些事不能做,腦子里要有明確的界限,踏踏實(shí)實(shí)干事,堂堂正正做人。要強(qiáng)化自己的理想信念教育和廉潔教育,牢固構(gòu)筑拒腐防變的思想道德防線。要時刻把黨和人民的利益放在首位,自覺地以黨紀(jì)政紀(jì)約束自己,用群眾的滿意程度鞭策自己,模范地遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,始終做到自重、自盛自警、自勵,以自身的模范行動實(shí)踐為民服務(wù)的根本宗旨。

  四、做到靜心和盡心,切實(shí)提高拒腐防變的能力

  黨的先進(jìn)性要靠黨員的先進(jìn)性來體現(xiàn)。一名黨員一面旗,黨員要保先,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;只有加強(qiáng)修養(yǎng),自覺利用科學(xué)理論武裝自己,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想、社會主義道路不動搖;只有創(chuàng)新思維,確立把發(fā)展作為開展實(shí)際工作的第一要務(wù),全心全意為人民服務(wù),誠心誠意為人民謀利益;只有嚴(yán)格自律,堅(jiān)持清正廉潔,樹立良好作風(fēng),在本職崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績。做到這些,我認(rèn)為關(guān)鍵是要有一個靜心平和的心態(tài),有一雙凈心干事的手腳,有一股子敬心敬業(yè)的精神。

  再者,要盡心,不能懶散松懈。一名黨員,對待自己的事業(yè)就是要恪盡職守、扎實(shí)肯干、勇于進(jìn)取、拼搏向上、知難而進(jìn)、忘我工作。,聚精會神搞建設(shè),發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,各項(xiàng)工作要有新舉措?!耙粋€黨員一面旗。”作為一位基層工作者,我們對工作要不斷增強(qiáng)責(zé)任心。在工作業(yè)績上保先,力爭把自己的各項(xiàng)工作做到位。

  總之,黨風(fēng)廉政建設(shè)和反*工作是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要保障。人民群眾是推動和諧社會建設(shè)的力量源泉。歷史和現(xiàn)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)都證明,執(zhí)政黨處理好與人民群眾的關(guān)系,社會才能和諧、穩(wěn)定;反之,社會就會缺乏活力,矛盾叢生,甚至導(dǎo)致社會動蕩、政權(quán)更迭。我們黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾,黨執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾。優(yōu)良的作風(fēng),嚴(yán)明的紀(jì)律,是我們黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾從勝利走向勝利的成功經(jīng)驗(yàn),也是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要保障。

  優(yōu)秀普法培訓(xùn)心得體會(三)

  為進(jìn)一步落實(shí)“六五”法制宣傳規(guī)劃和精神,推動法制宣傳教育工作的深入開展,更好地營造依法行政、依法管理的良好氛圍,積極深入學(xué)習(xí)憲法,公務(wù)員法等各部法律。作為一名公務(wù)員,我積極參與全鄉(xiāng)組織開展的各項(xiàng)活動,主動學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),自覺踐行法律法規(guī),努力提高法律意識,不斷增強(qiáng)依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我談?wù)剬W(xué)法用法心得體會。

  一、積極參加各類法律學(xué)習(xí),推進(jìn)依法行政

  從“四五”普法以來,我積極參加各類法律的法律知識培訓(xùn),參加培訓(xùn)了審計(jì)法、公務(wù)員法、行政許可法、行政訴訟法、行政處罰和行政復(fù)議法等法律培訓(xùn)。通過參加嚴(yán)格的培訓(xùn)、考試,增強(qiáng)了我自身的法律意識和法律觀念。提高了學(xué)法用法的積極性,提高了依法行政的能力和水平。在工作中,真正做到依法審計(jì)、依法行政。

  二、認(rèn)真學(xué)習(xí)審計(jì)法,堅(jiān)持依法審計(jì)

  《審計(jì)法》頒布十多年來,我國審計(jì)工作取得的成功經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新成果,特別是在加強(qiáng)審計(jì)質(zhì)量控制和審計(jì)管理方面探索出的一系列做法,同樣需要以法律形式總結(jié)確定下來。因此,有必要對原《審計(jì)法》中一些不適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢和審計(jì)工作發(fā)展現(xiàn)狀及要求的內(nèi)容進(jìn)行修改完善,以進(jìn)一步健全審計(jì)監(jiān)督制度。《審計(jì)法》的修訂對于促進(jìn)審計(jì)機(jī)關(guān)全面依法履行審計(jì)職責(zé),進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督力度,規(guī)范審計(jì)行為,提高審計(jì)工作質(zhì)量和水平,推動審計(jì)事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展具有十分重要的意義,也體現(xiàn)了貫徹依法行政,建設(shè)法治政府的精神?!秾徲?jì)法》的修訂表明了我國審計(jì)事業(yè)已步入了新的階段。我們要把《審計(jì)法》學(xué)深學(xué)透,能全面掌握應(yīng)用。切實(shí)履行好憲法和法律賦予的職責(zé),大膽履職、敢于碰碰硬,堅(jiān)持依法審計(jì),規(guī)范審計(jì)行為,強(qiáng)化審計(jì)質(zhì)量控制,確保審計(jì)結(jié)果客觀公正、實(shí)事求是,不斷提高審計(jì)工作的質(zhì)量和水平。

  三、學(xué)用結(jié)合,提高自身的法律水平

  學(xué)法的最終目的在于自覺遵守并嚴(yán)格執(zhí)行法律規(guī)定,表現(xiàn)在依法審計(jì)、依法決策、依法行政、依法辦事等各個方面。一是“五五”普法和“六五”普法通過開展一系列卓有成效的學(xué)習(xí)教育活動,使我自己認(rèn)識到法律是管理經(jīng)濟(jì)社會、處理各種疑難復(fù)雜社會問題最有力、最有效的武器。使我從學(xué)法用法的具體實(shí)踐中感受到自身法制素質(zhì)有所提高,學(xué)法用法熱情也越來越高,使我從不主動學(xué)法到主動學(xué)法,增強(qiáng)了學(xué)法用法的積極性和自覺性。二是依法行政意識和水平有了全面提高。使我在工作中形成了“遇到問題先學(xué)法、決策之前找專家”的工作思路。

  四、今后學(xué)法用法的努力方向

  一是在學(xué)法用法中,要積極主動學(xué)習(xí)各類法律,掌握各類法律知識,在審計(jì)工作中,要有創(chuàng)新學(xué)法意識,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)法的實(shí)效性,提高學(xué)法用法的能力和水平。真正體現(xiàn)依法審計(jì),嚴(yán)格執(zhí)法,規(guī)范審計(jì)行為,強(qiáng)化審計(jì)質(zhì)量控制,不斷提高執(zhí)法能力和水平。

  二是在使用法律過程中,要以用促學(xué),學(xué)用結(jié)合。我要把用法作為學(xué)法的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn),真正做到學(xué)用結(jié)合,在“學(xué)”字上下功夫,在“用”字上出效果,模范地樹立憲法和法制觀念,增強(qiáng)法律素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),提高依法審計(jì)、依法決策、依法行政、依法管理的能力和水平。要努力遵循“重大決策依法、開展工作合法、遇到問題找法”這一思路,將法律意識貫穿于整個審計(jì)工作中,做到規(guī)范執(zhí)法,依法行政。

  優(yōu)秀普法培訓(xùn)心得體會(四)

  我國的普法教誨通過20**年的積極,根本形成了“黨委領(lǐng)導(dǎo)、當(dāng)局實(shí)行、*監(jiān)督、全社會共同參加”的格式,普法教誨滲出到全社會的各個范疇。但是,全民普法教誨期間正是我國改造開放時期。在改造開放、創(chuàng)建社會主義市場經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下,經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、企業(yè)轉(zhuǎn)制、種種長處干系重新調(diào)解,人流、物流、信息流成為種種長處調(diào)解的重要特性,社會抵牾比力突出。在如許的大配景下,我們開展的普法教誨就很難順應(yīng)社會生長變革的形勢,因而在實(shí)行普法教誨中就出現(xiàn)了對一些重點(diǎn)東西抓而不緊、對事變難點(diǎn)缺少步伐和對盲點(diǎn)部位教誨不到位等單薄環(huán)節(jié)。其表現(xiàn):

  一是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法抓而不緊。領(lǐng)導(dǎo)干部是社會管理的決定者。他們的執(zhí)法素質(zhì)和學(xué)法質(zhì)量直接干系到一個地區(qū)、一個部分和一個單位的學(xué)法熱情,干系到所屬地區(qū)和部分的法治化建立程度。因此,我們在推進(jìn)“四五”普法中不停把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法作為重中之重來抓。但是,在實(shí)際事變中,一些地區(qū)和部分的領(lǐng)導(dǎo)存在偏重經(jīng)濟(jì)事變輕普法教誨、重面前長處輕長遠(yuǎn)長處、重下層普法輕自身學(xué)法的題目。會上要求多,會著落實(shí)少,對下要求多,對己要求少的征象較為廣泛。由于一些領(lǐng)導(dǎo)干部對普法教誨認(rèn)識上的毛病和器重程度不敷,導(dǎo)致一些地區(qū)的普法教誨生長不均衡。

  二是青少年法制教誨質(zhì)量不高。青少年是故國的將來,民族的盼望。抓好青少年法制教誨利在當(dāng)代,功在千秋。應(yīng)該說,在“四五”普法中,各級當(dāng)局對青少年法制教誨較為器重,做了大量事變,有效地構(gòu)建了青少年法制教誨的構(gòu)造網(wǎng)絡(luò)體系,確保了青少年法制教誨的范例運(yùn)作。但是在事變運(yùn)作中還存在著一些諸如法制副校長素質(zhì)不高,講課內(nèi)容缺乏針對性,且講課情勢單一。簡單枯燥,導(dǎo)致有的學(xué)校法制副校長沒有切實(shí)發(fā)揮好應(yīng)有的作用。由于青少年法制教誨質(zhì)量不高,直接影響了一些學(xué)校和門生學(xué)法的積極性。

  三是活動職員法制教誨難落實(shí)。隨著市場經(jīng)濟(jì)的快速生長,生齒活動已成為一大趨勢。僅新都如今就有外來活動生齒10萬多,占本地生齒六分之一。他們一方面為新都的經(jīng)濟(jì)生長作出了緊張孝敬,另一方面也給社會治安帶來了壓力。

  四是中小私營企業(yè)法制教誨存在盲點(diǎn)。由于這部分企業(yè)范圍較小且漫衍面廣,一些業(yè)主本身素質(zhì)不高和急于生長經(jīng)濟(jì)的生理,因而對自身的執(zhí)法學(xué)習(xí)和對員工的法制教誨難以落實(shí),勞動條約糾紛、勞資糾紛、非法用工等題目時有產(chǎn)生。實(shí)行政企離開后,當(dāng)局又缺乏對中小私營企業(yè)有效的教誨管理本領(lǐng),事變難以滲出,以致普法教誨在中小私營企業(yè)中存在盲點(diǎn)。

  五是農(nóng)村法制教誨事變還不到位。多年來,在推進(jìn)全民普法教誨中,各級當(dāng)局不停將農(nóng)夫的普法作為重點(diǎn)來盡力推進(jìn)。特別是各地以貫徹《村民委員會構(gòu)造法》和開展“綜合樹模村”以及“執(zhí)法明白人”創(chuàng)建活動為契機(jī),使普法教誨在農(nóng)村得到了有效推進(jìn)。但由于農(nóng)村生齒浩繁,底子辦法單薄,地區(qū)生長不均衡,加上普法主干緊缺和當(dāng)局投入不敷等因素,使普法事變很難落實(shí)到位。

  六是對行政區(qū)劃調(diào)解中的法制教誨滯后。在推進(jìn)小康社會建立的進(jìn)程中,農(nóng)村向都市聚集已成為肯定趨勢。特別是比年來,各地都在加多數(shù)會化建立力度,村委變社區(qū),農(nóng)夫變市民。但是,都市擴(kuò)建也對失地農(nóng)夫帶來了諸如地皮征用、衡宇拆遷、事變安頓和生存保障等題目。而法制宣傳教誨不能順應(yīng)都市建立快速生長的形勢,使都市建立中的地皮征用、衡宇拆遷、生存保障等一度成為熱門題目。

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