描述《假如給我三天光明》的讀后感
描述《假如給我三天光明》的讀后感
海倫·凱勒是一位聾盲人,對(duì)她來講寫一本書,幾乎是完全不可能的,但她仍寫出了很多書,其中一本書的名字就叫做《假如給我三天光明》,小編今天給大家分享有關(guān)于《假如給我三天光明》的讀書心得體會(huì),大家可以關(guān)注一下哦
讀書心得一
《假如給我三天光明》是由美國(guó)的海倫凱勒所寫。這是一部催人奮進(jìn)、讓人感動(dòng)落淚的名著。合上書,似乎還有些淡淡的書香。閉著眼,細(xì)細(xì)回想,眼前又似乎出現(xiàn)了這樣的一幅畫面……
1880年6月27日,一個(gè)活潑可愛的女孩出生了,她叫海倫凱勒。不幸的是,上帝卻狠下了心,在一歲半時(shí),她發(fā)了高燒,導(dǎo)致失明,不能與人交流,也不能聆聽這世上的美妙聲音。這突如其來的一切,沖掉了海倫凱勒對(duì)未來的美好希望。頃刻間,美麗的世界在她的眼里顯得如此無力,如此蒼白,如此悲涼……她變了,變得暴躁、任性?;蛟S,上帝被她感動(dòng)了,給她關(guān)了一扇門,又給她開了一扇窗。她六歲時(shí),一個(gè)充滿愛心和責(zé)任感的莎莉文老師給她點(diǎn)燃了希望之燭。她的到來,讓海倫充滿了期待……于是,海倫就這樣踏上了學(xué)習(xí)的航船。她在老師的培養(yǎng)和教育下,博覽群書。盡管那突起的盲文摸到她手指都出血了,但她沒有放棄,也沒有退縮,依舊如故,閱盡千書萬卷。終于,功夫不負(fù)有心人,她成功了!她畢業(yè)于哈佛大學(xué)德里克夫?qū)W院,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
海倫,用她的行動(dòng)向全世界證明了戰(zhàn)勝生命的勇氣,詮釋了用汗水澆灌,用樂觀和毅力施肥必開花結(jié)果的真理。海倫,用她的行動(dòng)書寫了奇跡。一個(gè)殘疾人都可以創(chuàng)造如此輝煌的奇跡,何況我們?與她相比,我們或許會(huì)自嘆不如,羞愧——她面對(duì)困難,是多么地樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、積極進(jìn)取啊!她熱愛生命,珍惜時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),勇往直前?;剡^頭來,我們也不必自憐自哀,其實(shí),我們還有很多潛力可挖呢!只要我們懂得拼搏。Fighting!Comeon!此外,我們還應(yīng)該珍惜所擁有的一切,不要等它失去后才來后悔,世上沒有后悔藥!珍惜生命,珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間從你的指縫間流過。
讓我們打開書的世界,用心靈與它們面對(duì)面交流吧!
讀書心得二
上周日的下午,天陰沉沉的。我坐在陽臺(tái)上,翻開《假如給我三天光明》這本書來細(xì)細(xì)地品讀。
當(dāng)我讀到海倫·凱很小的時(shí)候就因病而讓她的世界變得無光,無聲又無肋。從此,她就和廣闊的綠色家園、蔚藍(lán)的天空、青翠的草木和爭(zhēng)奇斗艷的鮮花告別了時(shí),我的心情就像窗外的天空一樣沉悶起來了。我為上帝對(duì)她的命運(yùn)安排不公平而難過。當(dāng)我又讀到海倫在家庭老師安妮·莎莉文·梅小姐的幫助下,她竟學(xué)會(huì)讀書和說話時(shí),我不禁為她欣喜。當(dāng)我讀到海倫以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)名校拉德克利夫?qū)W院,成為一名學(xué)識(shí)淵博,能掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著各作家,并為許多殘疾人的前途和幸福到處奔波時(shí),我不禁為她感到嬌傲、自豪。我非常敬佩她,因?yàn)樗鎸?duì)人生的困境,面對(duì)茫茫黑暗的世界時(shí),她用超出一般人的堅(jiān)強(qiáng)毅力,用生命的全部力量創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)跡,她把目光投給要幫助的人們,把愛的光芒灑向了整個(gè)世界……
德國(guó)大詩人歌德說過:“讀一本好書,就等于和一位高尚的人對(duì)話。”我覺得真的不假,我仿佛看見海倫就在眼前,我感受到她時(shí)時(shí)刻刻都在激勵(lì)著我,一個(gè)雙目失明,雙耳失聰?shù)娜硕寄軕?zhàn)勝困難,創(chuàng)造出奇跡,而作為一個(gè)健全的人,如果不好好學(xué)習(xí),因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難就放棄,我們?cè)诤惷媲澳懿惶幪幾詰M形穢嗎?
讀書心得三
馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀(jì)有兩奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)就是海倫·凱勒。”最近我讀了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明,讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!海倫是不幸的,但她又是幸運(yùn)的,正是因?yàn)橛辛酥R(shí),她才如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月時(shí)失去視覺和聽覺后,就與這個(gè)世界失去了溝通,失去了聯(lián)系。她古怪、粗暴、無禮,直至莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教會(huì)她認(rèn)字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。我相信海倫一定是用心來感受這個(gè)世界,用心來享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義!是知識(shí)給了她生活的勇氣,是知識(shí)給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量,使她能以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明!
在這本書中,還有一個(gè)偉大的人物,那就是莎莉文老師。是她,給了海倫“又一次的生命”。在這個(gè)世界上,像莎莉文這樣的老師還有很多很多。想到我的老師,她將自己的知識(shí)無私,毫不保留的傳授給了我們。此時(shí),我也想對(duì)我的老師說一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您!”
這本書讓我懂得了要珍惜自己的生命,懂得了自強(qiáng)不息的含義。所以我們要學(xué)習(xí)海倫的這種頑強(qiáng)拼搏,不怕困難的精神。當(dāng)然,也不能忘了我們的老師。在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我們要加油,加油,再加油!
《假如給我三天光明》讀后感_450字
7月零幾天我把這本書給買來了,過了幾天我看完了,我是帶著淚花看完的,她一直努力著,在她老師莎莉文小姐的幫助下,海倫。凱勒和耳聰目明的人一起從頂級(jí)的哈佛大學(xué)畢業(yè)了。
對(duì)呀!努力就一定能成功,這本書激勵(lì)著我,所以我要和海倫。凱勒一樣擺脫命運(yùn)的安排,向著目標(biāo)而努力著。海倫通過了努力學(xué)會(huì)了:法語,德語和拉丁語,還加上說話。對(duì)于一個(gè)盲的人,這已經(jīng)很困難了,何況這個(gè)又聾又盲的海倫呢?但是海倫她做到了。
當(dāng)我看到海倫說的:“正常人在技能和器官上的使用上有皮懶的特點(diǎn),但只有聾者體會(huì)到聽力的寶貴,只有盲者意識(shí)到市里的多重恩惠,我問過結(jié)婚多年丈夫,他們妻子眼睛的顏色,可他們說不知道。然而妻子不斷抱怨,說家里的新變化丈夫都看不到。有視力的人的眼睛很快就習(xí)慣了周圍的環(huán)境常規(guī),看見的只是驚人的和突出的事物。但是即便是在看最突出的景象時(shí)候,他們的眼睛也是懶惰的。”我非常同意這個(gè)觀點(diǎn),因?yàn)槟阆胂?,你真的仔?xì)去觀察一樣?xùn)|西和一個(gè)人嗎?不不不,你沒有,對(duì)不對(duì)!讀了這本書你就要知道我們要好好使用這些技藝和器官。這本書包含了兩個(gè)內(nèi)容一個(gè)是,我的成長(zhǎng)故事,第二個(gè)是假如給我三天光明。
你也來買一本看看吧!很有趣哦!
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