開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,是用中國特色社會主義 理論體系武裝全黨的重大舉措,是全面建設(shè)小康社會的基礎(chǔ)，下面是小編整理的深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得，歡迎大家參閱。

　　深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會

　　黨的十六屆三中全會提出了堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。那時候，我對科學(xué)發(fā)展觀的了解近乎是空白，所有陌生的名詞讓我避而遠(yuǎn)之。而近期，胡錦濤同志的黨十七大報告又對科學(xué)發(fā)展觀作了最全面、最深刻、最鮮明的闡述。這引發(fā)了我的思考。

　　通過對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，我開始聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，開始思考現(xiàn)狀。最近大家最為關(guān)注的時事莫過于全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)。通過對我國xx年經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀的關(guān)注，我恍然大悟，是我國過去的不可持續(xù)發(fā)展直接導(dǎo)致了我國深受此次經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，面臨如此重大挑戰(zhàn)，科學(xué)發(fā)展觀這一理論可謂是應(yīng)運(yùn)而生。從90年代中期之后我們各地地方政府一味強(qiáng)調(diào)GDP總量擴(kuò)張，以速度為中心進(jìn)行目標(biāo)設(shè)定，其結(jié)果是盲目建設(shè)、降低效益。把“發(fā)展是硬道理”錯誤得理解為“增長是硬道理”，但忽略了全局的可持續(xù)發(fā)展造成的。這一切直接導(dǎo)致了和建設(shè)有關(guān)的部門如鋼鐵、水泥、房地產(chǎn)是過熱、和建設(shè)無關(guān)的民營企業(yè)過冷。這個理念還影響了我國過于依賴出口業(yè)，使得經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失調(diào)，外匯總量驚人，直接導(dǎo)致了我國深受美國次貸危機(jī)的影響。設(shè)想一下，如果我們一直堅持著科學(xué)發(fā)展觀，全面，協(xié)調(diào)，可持續(xù)的發(fā)展，從全局出發(fā)考慮，那么或許我們就能安然地度過此次經(jīng)濟(jì)危機(jī)了。

　　然而國家整體的科學(xué)發(fā)展非一朝一夕所能完成了，也不是靠我們個人的力量能夠?qū)崿F(xiàn)的。那么對于我們學(xué)生而言，用科學(xué)發(fā)展觀中蘊(yùn)含的世界觀、方法論來指導(dǎo)我們自身的科學(xué)發(fā)展是最切合實(shí)際的。在國家要求科學(xué)發(fā)展的整體背景下，我們只有全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展自己，全面的審視自己，彌補(bǔ)缺陷，克服弱點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，才能把自己塑造成為適應(yīng)時代背景的有用人才，才能國家的科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

　　科學(xué)發(fā)展觀的要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，那么就我們學(xué)生自身而言，完善我們的知識結(jié)構(gòu)就顯得尤為重要了。作為一個英語專業(yè)的學(xué)生，單單學(xué)習(xí)課本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足夠的。這個特殊的專業(yè)，對我們在聽說讀寫各個方面都要求極高，死記硬背或者臨時抱佛腳這些不可持續(xù)地發(fā)展方式會嚴(yán)重阻礙我們的成長，唯有多說多練多積累，平衡地發(fā)展自身的各方面能力才能使自己具有足夠的競爭力。然而單純的英語技能也不足以滿足社會的需求，那么這就要求了我們廣泛涉獵不同領(lǐng)域的知識，以開拓視野、提高能力。從這個學(xué)期起，我開始學(xué)習(xí)法律二專。我認(rèn)為法制社會是我們國家的必然趨勢，執(zhí)法懂法，才能使得自己的專業(yè)知識更好的應(yīng)用在社會實(shí)踐中。統(tǒng)籌安排好自己的時間，利用周末時間學(xué)習(xí)法律，我想這就是我實(shí)踐科學(xué)發(fā)展自己的其中一個途徑吧。

　　此外，科學(xué)發(fā)展觀還要求我們當(dāng)代大學(xué)生做一個人格健全的人。人格健全，身心健康是自身發(fā)展的基礎(chǔ)。積極參與到課余活動中，勞逸結(jié)合;妥善處理同學(xué)關(guān)系;保持樂觀向上的心情，這都可以創(chuàng)造出科學(xué)發(fā)展的良好氛圍。

　　總之，我們不僅要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，良好的工作能力，而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。要不斷地加強(qiáng)世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，塑造特有的人格魅力，以人格的力量影響和推動工作的落實(shí)。學(xué)會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)看人看事，提高辯證思維的能力和認(rèn)識問題、分析問題、處理問題的能力。只有這樣才能更好的推動我國經(jīng)濟(jì)等的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。