比較政治制度期末總結(jié)
儒家思想中內(nèi)涵豐富的政治倫理與政治思想,不但不與當今的政治理念相沖突,還會對當今的一些政治思想起到補偏救弊的作用。下面是學習啦帶來的畢業(yè)生政治思想總結(jié),歡迎查看。
畢業(yè)生政治思想總結(jié)一:
我叫xxx,我是來自于xxx大學的一名本科應(yīng)屆畢業(yè)生。時光荏苒,歲月如梭,四年的大學生活即將結(jié)束,回首自己大學期間的學習與生活,有過渴望,有過追求;有過收獲成功的喜悅,當然也有遭遇失敗的挫折;但我始終保持著積極向上的態(tài)度,不斷地挑戰(zhàn)自己,充實自己,為實現(xiàn)自己的人生價值而努力奮斗。
四年的大學生涯,我收獲很多,無論是在我的思想覺悟上,還是在學習工作能力上等都有了很大的提高。大學學習生活的各方面能力的培養(yǎng)與提升必將成為我以后人生道路上的寶貴財富。
思想品德上,我有著良好的道德修養(yǎng),并樹立了正確的人生觀與價值觀,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨理念。在平日的學習生活中不斷加強黨的理論學習,常常關(guān)注時事與政治,并注重學習黨和政府的文件精神;生活中時刻注意要以黨員的標準嚴格要求自己,多團結(jié)同學,助人為樂,尊敬師長;時刻牢記把為民服務(wù)的理念用于生活實踐中。我也因此在同學與老師中形成了良好的口碑,并得到組織認可,于大三學年光榮的成為一名預備黨員。
學習上,我熱愛學習,有著較好的學習能力,在大學課堂上珍惜每一次的學習機會。在較好的完成本專業(yè)學習的同時(平均學分績點xx),也輔修了本校的xx專業(yè),并都順利完成學業(yè),在畢業(yè)時可獲取法學學士學位和管理學學士學位。學習之余,平日學校一有講座,都會積極去聽,希望借助每一次學習的機會以增長自己的知識。在大學期間,通過扎實自學,通過了大學英語六級、ACCESS二級、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)三級等,相信這些都是對自己學習能力的一種肯定。
工作生活中,大學四年曾擔任過班委干部及院學生會干部,熱衷于參加校、院、班里組織的各項活動,積極配合協(xié)調(diào)其他干部各項工作的開展,鍛煉了自己一定的人際溝通與組織能力。對工作始終保持著熱情、認真負責的態(tài)度,得到同學的支持與擁護,并獲得過“院優(yōu)秀班干部”稱號。大學四年曾參加過校合唱團,院藝術(shù)團,多次隨團表演與比賽,如09年隨院藝術(shù)團代表學院參加學校舉辦的“xx”舞蹈比賽獲得團體冠軍等。這些活動的參加不僅培養(yǎng)了自己剛毅堅強勇敢的性格,也同時豐富了自己的大學校園生活。
當然金無足赤,人無完人,我自身也有一定的缺點,但我知道學習是無止境的,只有通過不斷地學習,不斷的反省自身,取長補短,通過不斷地培養(yǎng)自己各方面能力的學習,才能不斷充實與完善自己,以力求成為一名對社會的有用之才。
四年的大學生活即將結(jié)束,回想自己的大學生活,我奮斗過,拼搏過,有收獲,當然可能也有遺憾,但無論如何,大學生活必將是自己以后人生道路上的寶貴財富,因為我收獲的不僅是一種知識能力,更是一種心得,一種對以后工作生活的指引。
畢業(yè)生政治思想總結(jié)二:
為保證畢業(yè)生順利完成學業(yè),客觀及時地尋找到適于自身發(fā)展的工作崗位,根據(jù)學校畢業(yè)生就業(yè)工作安排,依照學院關(guān)于積極做好畢業(yè)生教育工作意見精神,現(xiàn)就畢業(yè)生思想政治教育工作總結(jié)如下:
一、進行理想信念教育
針對近年來畢業(yè)生就業(yè)思想發(fā)生的深刻變化,為幫助學生樹立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)方向,引導他們充分發(fā)揮自己所學為國家、為社會服務(wù),通過自己的努力實現(xiàn)自己的人生價值。
首先對畢業(yè)生進行了理想教育。教育廣大畢業(yè)生同學樹立遠大的人生理想,立志報效祖國、服務(wù)人民。人只有有了理想,樹立目標,才能不斷地為之努力,為之奮斗。而學生在畢業(yè)階段往往有些學生缺乏對自己理想、自己未來的設(shè)計,對未來很迷茫,不知道自己未來能干什么,想干什么。我系曾就學生對自己的未來及理想進行過不記名式問卷調(diào)查,結(jié)果顯示有近50%的學生對自己的未來沒有明確的目標和方向。針對這種現(xiàn)象,我們通過定期開班會,班主任談心,系里還組織各種活動,對同學們進行理想教育,使學生思想得到了轉(zhuǎn)變,讓每個人都有自己的理想,大概明確自己今后努力方向,學好如何正確地腳踏實地設(shè)計自己的未來。
其次是信念教育。理想信念是人們對未來的向往和追求,是一個人世界觀和政治立場在奮斗目標上的集中體現(xiàn)。當前社會的某些價值取向,如片面強調(diào)財富價值、片面追求社會地位、過分突出外在的成功標準等,已經(jīng)對青年學生產(chǎn)生了一些消極影響。尤其當學生看到、聽到種種丑惡現(xiàn)象后,我們在校園里、課堂上傳授的美好理想就會受到挑戰(zhàn),甚至被動搖、被放棄。對此我們要求系里的各位老師和班主任在學生面前對重大的理論問題和政治問題不能口無遮攔,隨便亂說,更不把自己放在黨的對立面,不負責任地發(fā)表有損黨的威信的言論。另外,這方面的工作主要是班主任深入了解學生的所思所想,把握其思想變化的特點,摸清他們的需求和愿望,有針對性地進行教育和引導,使他們認識到人生的價值不僅僅在于收入多少、地位高低和名氣大小,更在于健康的人格、深厚的文化修養(yǎng)、良好的心理素質(zhì)、自主豁達的生活態(tài)度以及對社會的責任感等,引導他們?nèi)嫫胶獾刈非蟛崿F(xiàn)這些人生目標,從而將自身的發(fā)展要求與國家、社會、民族的發(fā)展目標有機地統(tǒng)一起來。由系里每年的評優(yōu)工作都把學生們的思想道德情況作為一項主要內(nèi)容。
二、進行擇業(yè)觀念教育
據(jù)調(diào)查,我國2006年對大學生的需求量大幅度下降,2006年全國共有413萬名高校畢業(yè)生涌向就業(yè)市場,較去年增加22%。這一增一減更成為大學生就業(yè)難的重要原因。在這種情況下,大學畢業(yè)生只有改變以前的“精英就業(yè)”觀念,樹立“人職匹配”的“大眾化”就業(yè)觀,才有可能實現(xiàn)就業(yè)。針對一些畢業(yè)生在擇業(yè)過程中,經(jīng)常犯好高騖遠,不能正確擺正自己位置的現(xiàn)狀。我系主要是請已經(jīng)畢業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生作專題報告,暢談自己的工作經(jīng)歷和感受,給即將畢業(yè)的學生們以啟示;通過模擬談判、模擬面試等形式,消除畢業(yè)生的恐懼心理和自卑感;號召學生們經(jīng)常性地參加供需見面會,讓大多數(shù)同學親臨現(xiàn)場,體驗現(xiàn)場氣氛,不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓,為就業(yè)打下良好的基礎(chǔ);在畢業(yè)生同學中開展經(jīng)驗交流活動,讓同學們介紹自己在就業(yè)過程中遇到的各種問題,解決問題的途徑和辦法,如何克服自身的缺陷和不足,為其他同學獲取直接經(jīng)驗做好鋪墊;
由于專業(yè)的特點,我系的畢業(yè)生大多是在生產(chǎn)一線作技術(shù)工作,對此,有的同學甚是不滿,認為憑自己現(xiàn)在的能力就應(yīng)該是個企業(yè)中的管理人員,怎么能大學畢業(yè)后去當個技術(shù)員,每個月只有幾百元的工資,自己這大學不是白上了嗎?對這種“眼高手低”,盲目追求就業(yè)中的高層次、高薪酬的問題,我系主要通過邀請企業(yè)的經(jīng)理、工作人員開座談會、作報告等形式,教育引導學生正確分析市場需求和人才結(jié)構(gòu),樹立正確的擇業(yè)觀。
我系還有少部分學生的擇業(yè)觀念是,一定要做自己喜歡的,或者是要求工作一定要完全對口,如某公司有意來我系招聘,學生們都不愿去做內(nèi)勤,因為學生們都認為和自己的專業(yè)不對口,針對這種現(xiàn)象,我系主要教育學生轉(zhuǎn)變舊的思想觀念,樹立先就業(yè)后擇業(yè)的觀念,并在實際工作中不斷完善自我,發(fā)展自我,為“跳槽”打下堅實的基礎(chǔ)。
在給畢業(yè)班開座談會時,我系主任對全體畢業(yè)生強調(diào),要實現(xiàn)自己的人生價值,不能光憑嘴皮子,更重要的是腳踏實地,勤奮創(chuàng)業(yè),不斷探索,實事求是,發(fā)揮自己的聰明和才智,充分展示自我,真正實現(xiàn)自己的人生價值和社會價值。
三、求職面試教育
面試時衣冠不整,不知如何推銷自己,工作時心態(tài)浮躁,許多畢業(yè)生都因為在這幾點上犯錯誤而與工作機會失之交臂。針對這種情況,我系主要從以下幾個方面對畢業(yè)生開展求職面試教育。
1. 面試時應(yīng)注意穿著儀表。不少學生對儀表不以為然,認為只要自己有能力,儀表不是問題,但當你面對一個面試官白襯衣加領(lǐng)帶、衣冠楚楚坐在你的面前時,你還能穿得邋邋遢遢嗎?就算是約會,也不至于這樣吧?服裝大方得體,首先能反應(yīng)出自己的精神風貌,另外這也代表對對方的尊重。因此對于去企業(yè)面試的大學生來說,一定要注意衣著整潔問題。
2.學會推銷自我。據(jù)一項調(diào)查表明,大學生就業(yè)時有60%的人存在溝通障礙,這是大學生就業(yè)難的一個很大原因。面試時不知道怎么推銷自己的問題也很突出。許多學生從來沒有想過自己的優(yōu)勢和特點,在介紹自己的時候,光會強調(diào)是哪個學校哪個專業(yè)畢業(yè)的,而不是從為人品格方面強調(diào)自己的優(yōu)勢?,F(xiàn)代社會招聘時,專業(yè)固然很重要,但更重要的是一個人的學習能力和為人處世能力,如自己知識面廣,自學能力強,有經(jīng)驗積累等,因此,我們建議系里的畢業(yè)生應(yīng)該在這些方面多介紹自己。
3.求職要有良好的心態(tài)。要積極、主動尋求就業(yè),而不能被動的“等、靠、要”。我系有些畢業(yè)生把希望寄托在社會關(guān)系資源上,不想吃苦,只想找個好單位“養(yǎng)老”。另外,在求職過程中,有些學生一旦遭遇失敗,便一蹶不振,這也是大學生就業(yè)難的原因之一。對此,我們要求學生在日常生活中注意鍛煉自己堅忍不拔的性格;在求職中,充分了解就業(yè)信息,沉著、冷靜應(yīng)對所遇到的困難,用積極的心態(tài)掃除成功路上的障礙。
四、組織紀律教育和職業(yè)道德教育
畢業(yè)生今后的工作成績和工作態(tài)度以及工作道德規(guī)范如何將直接影響到學校的辦學和聲譽,因此加強對畢業(yè)生的紀律教育和職業(yè)道德教育非常必要。這方面的工作主要是讓各班主任通過在班會時進行典型案例分析,講一些新聞報道,讓學生們切實感受到遵守組織紀律和職業(yè)道德的重要性,并在今后的工作中遵守行業(yè)規(guī)范,嚴明行業(yè)紀律,遵守行業(yè)職業(yè)道德規(guī)范,尊重事實,反對任何形式的弄虛作假和極端個人主義,防止各種錯誤傾向。
在畢業(yè)教育不斷完善的過程中,我系積極聽取吸收各方面的意見建議,在完善畢業(yè)教育工作的同時,也使得社會各界對于學校辦學理念、育人特色、校園文化等等深層次的內(nèi)容有了更加充分的理解,同時為畢業(yè)生搭建起一個了解社會、接觸社會、認識社會、感受社會的平臺。
畢業(yè)生政治思想總結(jié)三:
敬愛的黨組織:
臨近畢業(yè),感想頗多?;厥状髮W的這些歲月,過得還算充實,可是到了畢業(yè)的時候發(fā)現(xiàn)學的還是太少。從懵懂的大一新生到即將離開的畢業(yè)生,經(jīng)歷了很多,即將踏入社會,還是有一些不舍的。在大四的最后一個學期中,都是在做畢業(yè)設(shè)計和找工作中度過的,僅僅一個學期,心境卻有了翻天覆地變化。
在畢業(yè)設(shè)計中,光是想一下,覺得還是挺簡單的,可是真正做的時候還是有很多問題,于是借了很多技術(shù)方面的書來看,受益匪淺。在找工作中,發(fā)現(xiàn)自己開始得太晚,很多好的企業(yè)已經(jīng)在去年下半年就開始了招聘,而到上半年招聘都差不多結(jié)束了,而對于一些小企業(yè),總是提不起興趣去嘗試,所以找工作真的應(yīng)該早點開始,什么都要去嘗試,希望這也能給下一屆同學一些建議。
在關(guān)心自己的學習工作的同時,在這學期我們的國家也發(fā)生了很多大事。西南災情、玉樹地震、上海世博„„我們的國家經(jīng)受著種種考驗。每一次受災,中華民族的每一個成員都眾志成城、齊心抗災,有錢出錢,有力出力,每一次看到這樣的場面,我都發(fā)現(xiàn)我們都不是一個人,我們的國家充滿了愛,充滿了面對困難的勇氣。上海世博的舉辦牽動著億萬中國人民的心,每一次聽到世博的消息,人們都會為之一振,在舉辦世博的同時,我們的國家也在向世界顯示中華民族的魅力和實力。
奮斗這兩個字著實很沉重,我們每個人都在奮斗,我們的國家也在奮斗,在一起奮斗的路上,有很多艱辛的路要走。希望我們的國家能走好這條路,我們也能走好這條路!
臨近畢業(yè),感想頗多?;厥状髮W的這些歲月,過得還算充實,可是到了畢業(yè)的時候發(fā)現(xiàn)學的還是太少。大學的最后一個學期到了,也就意味著我們即將離開大學生活,踏入社會去實踐。對我們來說這是一種考驗,在大學里我們學習理論知識、學會為人處事,培養(yǎng)自身思想修養(yǎng)、努力提高綜合素質(zhì),嚴格遵守學院各項規(guī)章制度,完成了自己職務(wù)的各項職責,而當我們踏出學校時,這對于社會來講我們是“新生”,對于我們來講社會是“陌生”,是一個嶄新的面孔。
總結(jié)這三年的大學生活,雖然在老師眼中是平平淡淡的學生,但自己時刻都要充實自己大學生活的意識,積極參加學校、學院的各項活動和比賽,積極參選了我班的宣傳委員。雖然時間很緊,但是我相信我會做好自己的工作,為班集體出一份力。同時,為了能夠成為中國共產(chǎn)黨的一份子,我也積極參加黨組織的培訓,服從黨組織的領(lǐng)導,希望早日能夠加入中國共產(chǎn)黨。回首過去三年多的大學生活,我可以從以下幾個方面對我大學生活加以總結(jié):
一.政治思想方面: 我主動加強政治學習,除了經(jīng)常聽廣播、看電視新聞、看報紙、關(guān)心時事政治外,我利用業(yè)余時間認真學習黨史和黨章,了解我們黨的光輝奮斗史,明確黨員的權(quán)利和義務(wù),拿一名黨員的標準嚴格要求自己。另外,我還十分重視與黨組織的思想交流,經(jīng)常向老黨員學習經(jīng)驗、交流心得,及時解決自己的思想問題,表達入黨的光榮和迫切愿望。通過以上的努力,我感到自己的思想政治素質(zhì)有了長足的進步,希望在以后的學習得到進一步提高。
二、工作方面:作為班委,我注意從平時做起,從小事做起,在日常生活中努力起模范帶頭作用。除了作好自己的本職工作外,對于班里各項要求和活動,我還積極的參加和配合。
三、生活方面:在生活中樂于助人、關(guān)心團結(jié)同學。從未間斷地把與同學溝通放在工作的重要位置。因為我深信只有建立良好人際關(guān)系基礎(chǔ)上,才能更好的為班內(nèi)同學服務(wù)。
四、學習方面:進入大學以來,我認真學習專業(yè)知識,并閱讀相關(guān)文獻,努力充實、培養(yǎng)自己的專業(yè)學識與技能。大學三年來雖然在學習上沒有獲得較好的成績,但是我總是嚴格要求自己,不作弊,考出自己的真實水平。在關(guān)心自己的學習工作的同時,在這學期我們的國家也發(fā)生了很多大事。西南災情、玉樹地震、上海世博„„我們的國家經(jīng)受著種種考驗。每一次受災,中華民族的每一個成員都眾志成城、齊心抗災,有錢出錢,有力出力,每一次看到這樣的場面,我都發(fā)現(xiàn)我們都不是一個人,我們的國家充滿了愛,充滿了面對困難的勇氣。上海世博的舉辦牽動著億萬中國人民的心,每一次聽到世博的消息,人們都會為之一振,在舉辦世博的同時,我們的國家也在向世界顯示中華民族的魅力和實力。
五.缺點和不足:三年來,自己在黨組織和老師、同學們的幫助和支持下取得了一定的成績,但我深知自己還存在一些缺點和不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、政治理論基礎(chǔ)不夠扎實,理論聯(lián)系實際的能力較差;
2、對院里的各項要求和規(guī)定能認真執(zhí)行,但積極性不太高;
3、和同學們的交流不夠; 在今后的工作和學習中,我要更進一步嚴格要求自己,虛心向先進的黨員學習,注意克服自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。
通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。隨著年齡的漸長,思想也不斷地成熟。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。作為一名大學生,我們眼前的路還有很長,而往往人生的成敗也就決定于我們風華正茂時的選擇,是選擇讓自己平凡還是卓越,是選擇擊水三千里還是自暴自棄,什么樣的選擇就會有什么樣的結(jié)果。無論如何,我都不會放棄自己,雖然未來的事情難以把握,但是只要我堅定自己的目標,努力拼搏,始終不放棄,我想不會是一個失敗的人生。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
大學的最后一個學期到了,也就意味著我們即將離開大學生活,踏入社會去實踐。對我們來說這是一種考驗,在大學里我們學習理論知識、學會為人處事,培養(yǎng)自身思想修養(yǎng)、努力提高綜合素質(zhì),嚴格遵守學院各項規(guī)章制度,完成了自己職務(wù)的各項職責,而當我們踏出學校時,這對于社會來講我們是“新生”,對于我們來講社會是“陌生”,是一個嶄新的面孔。在這里我將對自己在畢業(yè)前后的思想、工作、學習情況作簡要的總結(jié) :
一:加強學習專業(yè)知識,不斷提高軟件的熟練程度和設(shè)計能力。雖然這學期課比較少,時間空余比較多,但這正是考驗我們“自覺學習”和“鞏固基礎(chǔ)”的最好時機,所以我也充分利用這次機會,把以前學過的軟件從新復習了一遍,加以鞏固。
二:在努力按時完成畢業(yè)設(shè)計的同時,利用課余時間同圖書館借課外書增加自己的課外知識,擴大自身知識面,提高自己的綜合能力。
三:工作上,無論在什么職位我始終以飽滿的熱情對待自己的工作,勤勤懇懇、盡職盡責、踏踏實實的完成自己的本職工作。積極配合領(lǐng)導老師工作,及時把畢業(yè)之前的一些相關(guān)信息轉(zhuǎn)達給同學。二年多的學習,我十分注重對學習總結(jié) 與工作的積累,在經(jīng)驗方面是自己工作的積累,也是學校給予我這樣的平臺與工作機會,讓我懂得如何去爭取、如何去珍惜與努力,所以我清楚入黨后學習的重要,如政治思想、理論知識、工作水平等需要不斷的學習,注意加強政治修養(yǎng),進一步提高自己的黨性認識。在學習的同時,也要不斷提高自身素質(zhì)、溝通能力,同時培養(yǎng)自己的性格要學會開朗、嚴以律己、寬以待人,向身邊的黨員模范學習,起相應(yīng)模范帶頭作用,從而樹立一個好的價值觀。因此,我更加珍視自己的工作,也在努力爭取更大的進步!!
四:關(guān)注網(wǎng)絡(luò),了解現(xiàn)在社會上需要的崗位情況。畢業(yè)在即,為了能更好的順利就業(yè),平時我都會在網(wǎng)絡(luò)收索一些就業(yè)信息,以及借助網(wǎng)絡(luò)學習一些大學生出去就業(yè)的禮儀以及關(guān)心時政。
五:延續(xù)優(yōu)點,改正缺點。經(jīng)過了幾次面試,我從中發(fā)現(xiàn)了自己的不足,其中有語言表達能力不好,不夠自信以及缺乏主動性,所以往后我應(yīng)加強學習不斷提高自己的語言表達能力與提高自己的自信,會在工作中不斷總結(jié) 經(jīng)驗來提升自己。
回顧這一段時間的工作,我基本完成了本職工作,這與領(lǐng)導的支持和同學的幫助是分不開的,以上是我對幾個月來思想、工作情況的總結(jié) ,不全面和不準確的地方,請批評、指正。