做數(shù)據(jù)庫(kù)的心得體會(huì)_數(shù)據(jù)庫(kù)工作感悟優(yōu)秀范文
做數(shù)據(jù)庫(kù)的心得體會(huì)_數(shù)據(jù)庫(kù)工作感悟優(yōu)秀范文
數(shù)據(jù)庫(kù)是按照數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)來(lái)組織、存儲(chǔ)和管理數(shù)據(jù)的倉(cāng)庫(kù),它產(chǎn)生于距今六十多年前,隨著信息技術(shù)和市場(chǎng)的發(fā)展,特別是二十世紀(jì)九十年代以后,數(shù)據(jù)管理不再僅僅是存儲(chǔ)和管理數(shù)據(jù),而轉(zhuǎn)變成用戶所需要的各種數(shù)據(jù)管理的方式。下面是學(xué)習(xí)啦帶來(lái)的做數(shù)據(jù)庫(kù)心得體會(huì),歡迎欣賞。
做數(shù)據(jù)庫(kù)的心得體會(huì)一
SQL是Structured Query Language(結(jié)構(gòu)化查詢語(yǔ)言)的縮寫(xiě)。SQL是專為數(shù)據(jù)庫(kù)而建立的操作命令集,是一種功能齊全的數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言。在使用它時(shí),只需要發(fā)出“做什么”的命令,“怎么做”是不用使用者考慮的。SQL功能強(qiáng)大、簡(jiǎn)單易學(xué)、使用方便,已經(jīng)成為了數(shù)據(jù)庫(kù)操作的基礎(chǔ),并且現(xiàn)在幾乎所有的數(shù)據(jù)庫(kù)均支持SQL。
它的強(qiáng)大功能以前就聽(tīng)人說(shuō)過(guò),所以就選了這門(mén)課。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的數(shù)據(jù)庫(kù)課程的學(xué)習(xí),我們掌握了創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)以及對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的操作的基礎(chǔ)知識(shí)。幸老師的教學(xué)耐心細(xì)致,課堂上我們有不理解的地方老師都反復(fù)講解,使我們的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的比較牢固。數(shù)據(jù)庫(kù)這門(mén)課涉及到以前的知識(shí)不多,是一門(mén)從頭學(xué)起的課程,即使基礎(chǔ)不是很好,只要認(rèn)真聽(tīng)講、復(fù)習(xí)功課,還是一門(mén)比較容易掌握的課。
通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)沒(méi)有了神秘感,簡(jiǎn)單的說(shuō)下我對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的理解吧。我覺(jué)得它就是創(chuàng)建一些表格,然后再用一些語(yǔ)句根據(jù)他們之間的關(guān)系,把它們組合在一起。最基本的就是子查詢了。我
的子查詢經(jīng)驗(yàn)就是先寫(xiě)出select * 我們要找什么,然后寫(xiě)條件,我們要找的東西有什么條件,然后在寫(xiě)條件,我們的條件涉及那些表,那些字段,再在這些字段中通過(guò)我們學(xué)過(guò)的簡(jiǎn)單select語(yǔ)句選出來(lái),有時(shí)候還要用到幾層子查詢,不過(guò)無(wú)所謂,只要思路是清晰的就沒(méi)什么問(wèn)題了。接下來(lái),關(guān)聯(lián)查詢之類的,學(xué)起來(lái)也是不難的,但有一點(diǎn)必須注意,那就是上課必須跟著老師的進(jìn)度走,一定要注意聽(tīng)講,勤做筆記.這樣,你學(xué)起來(lái)就會(huì)得心應(yīng)手,沒(méi)什么困難。
總之,這是一門(mén)很值得學(xué)的課程,自己學(xué)過(guò)獲益匪淺,就算自己將來(lái)不從事這個(gè)行業(yè),但是至少對(duì)數(shù)據(jù)不再陌生,甚至還略知一二。呵呵…謝謝老師~!
做數(shù)據(jù)庫(kù)的心得體會(huì)二
數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)大賽的塵囂漸漸遠(yuǎn)去,懷著對(duì)這次大賽的些許不舍,懷著對(duì)當(dāng)初課程設(shè)計(jì)開(kāi)始時(shí)候的豪情萬(wàn)丈的決心的留戀,懷著通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)積累的信心與斗志,我開(kāi)始寫(xiě)這篇文章,為自己的足跡留下哪怕是微不足道但是對(duì)自己彌足珍貴的痕跡并期望與大家共勉。
首先,讓我的記憶追溯到大二暑假,在老大的指引下(老大勸我學(xué)asp.net),我接觸到microsoft 公司的.net產(chǎn)品。那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)學(xué)過(guò)vc和asp,因?yàn)閣indows程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的課的關(guān)系,接觸過(guò)vb,但是沒(méi)有專門(mén)去學(xué)他,因?yàn)榱?xí)慣了c++里面的class,int,覺(jué)得vb的sub,var 看著就不是很順心。我是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的人,突然看到了一個(gè)號(hào)稱“.net是用于創(chuàng)建下一代應(yīng)用程序的理想而又現(xiàn)實(shí)的開(kāi)發(fā)工具”,而且主推c#語(yǔ)言,由于對(duì)c語(yǔ)言的一貫好感,我?guī)缀跏橇⒖虒?duì)他產(chǎn)生了興趣。我就開(kāi)始了對(duì)c#的學(xué)習(xí),任何語(yǔ)言都不是孤立存在的,所以數(shù)據(jù)交互是很重要的,暑假的時(shí)候我把我們這學(xué)期的課本數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論看了一遍。我記得以前用c語(yǔ)言編程的時(shí)候,數(shù)據(jù)是在內(nèi)存中申請(qǐng)空間,譬如使用數(shù)組等等。很耗費(fèi)內(nèi)存空間。這個(gè)時(shí)候就是數(shù)據(jù)庫(kù)站出來(lái)的時(shí)候啦,于是我又裝上了sql server2000,以前學(xué)asp的時(shí)候用的是access,那個(gè)時(shí)候只是照著人家做,理論是什么也不是很清楚。
通過(guò)一個(gè)暑假的學(xué)習(xí),基本搞清楚了理論方面的東西,具體怎么用也不是很清楚。但是這為這學(xué)期的課程設(shè)計(jì)打下了鋪墊。
來(lái)到學(xué)校后,隨著這學(xué)期的數(shù)據(jù)庫(kù)課程大賽開(kāi)始了,我有一個(gè)看法就是我自己應(yīng)該具備的能力不是我會(huì)多少,而是我應(yīng)該具備快速學(xué)會(huì)東西的能力。遇到什么就學(xué)什么。我們有時(shí)候很容易被一些專業(yè)名詞說(shuō)嚇著,包括什么建模,軟件工程,數(shù)據(jù)分析,數(shù)據(jù)挖掘等等。我身邊就有很多同學(xué)被這些紙老虎所唬住,而沒(méi)有勇氣去接觸他們,總是說(shuō)這個(gè)太難了之類的退堂鼓的話,他們低估了自己的潛力同時(shí)也壓抑住了他們自己的好奇心。其實(shí)都是紙老虎,又不是什么國(guó)家科研難題,只是去用一些工具,發(fā)明工具是很難,但是用一個(gè)工具就容易多了,just do it!我記得我做這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)之前,我們老師說(shuō)要做好前期分析,我就在網(wǎng)上搜索用什么分析工具好。最后我選擇了roseuml建模工具。在此之前,我腦袋里面沒(méi)有軟件建模的思想,什么uml建模對(duì)我而言就是一張空白的紙。但是真正接觸后并沒(méi)有想象的那么難,有什么不懂的上網(wǎng)去搜索,這是一個(gè)信息橫流的世界,有g(shù)oogle,baidu就沒(méi)有不能解決的知識(shí)難題。以及后來(lái)的數(shù)據(jù)庫(kù)分析的時(shí)候用到的powerdesigner也是一樣。
開(kāi)發(fā)的時(shí)候我想過(guò)用什么架構(gòu),c/s模式?模式有很多,怎么選擇?我就上網(wǎng)搜索現(xiàn)在最流行的架構(gòu)是什么。結(jié)果搜到了mvc架構(gòu),就是你啦。我決定用這個(gè)架構(gòu),不會(huì),沒(méi)關(guān)系,咱學(xué)。just do it!前期工作準(zhǔn)備好后,那么我就得把我暑假學(xué)的.net加以實(shí)踐。這個(gè)時(shí)候我更加深入的了解了利用操縱數(shù)據(jù)庫(kù)的知識(shí)。并且對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)里面的存儲(chǔ)過(guò)程有了比較深入的了解。經(jīng)過(guò)大概2個(gè)多星期的奮斗,我完成了我的數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)--基于.net數(shù)據(jù)集的圖書(shū)館管理系統(tǒng)。并最后非常榮幸的獲得了大賽的一等獎(jiǎng)以及以及新技術(shù)應(yīng)用獎(jiǎng)。
與其臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。這次數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)給我的最大的印象就是如果自己有了興趣,就動(dòng)手去做,困難在你的勇氣和毅力下是抬不了頭的。從做這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)始無(wú)論遇到什么困難,我都沒(méi)有一絲的放棄的念頭。出于對(duì)知識(shí)的渴望,出于對(duì)新技術(shù)的好奇,出于對(duì)一切未知的求知。我完成了這次數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì),不過(guò)這只是我學(xué)習(xí)路上的驛站,未來(lái)十年.net的核心技術(shù)就是xml[至少微軟是這么宣傳的],我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)它,包括jave公司的j2ee我也很想試試,語(yǔ)言本來(lái)就是相通的,just do it!語(yǔ)言并不重要畢竟它僅僅是工具,用好一個(gè)工具并不是一件值得為外人道的事情,主要是了解學(xué)習(xí)思想。古語(yǔ)說(shuō)的好:學(xué)無(wú)止境啊!
我很慶幸我參加了這次數(shù)據(jù)庫(kù)大賽,讓我確實(shí)打開(kāi)了眼界。
做數(shù)據(jù)庫(kù)的心得體會(huì)三
一個(gè)月的數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)訓(xùn)就轉(zhuǎn)眼間就上完了,期間講解了一個(gè)學(xué)生管理系統(tǒng),最后還做了一個(gè)小的數(shù)據(jù)庫(kù)鏈接作業(yè)?,F(xiàn)在就說(shuō)說(shuō)關(guān)于vb鏈接的數(shù)據(jù)庫(kù)的一些方法。
首先說(shuō)數(shù)據(jù)庫(kù),簡(jiǎn)單的說(shuō)就是建表格,然后把一張一張的表格和在一起,成為一大堆的數(shù)據(jù)集合。他是依照某種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)組織起來(lái)并存放二級(jí)存儲(chǔ)器中的數(shù)據(jù)集合,基本分為三個(gè)層次,物理數(shù)據(jù)層,概念數(shù)據(jù)層和邏輯數(shù)據(jù)層。不同層次間的聯(lián)系是通過(guò)映射來(lái)轉(zhuǎn)換的。
大多數(shù)vb鏈接數(shù)據(jù)庫(kù)都使用ado控件,他可以分為分為有源數(shù)據(jù)庫(kù)和無(wú)源數(shù)據(jù)庫(kù),即是否使用了dsn數(shù)據(jù)源。在連接數(shù)據(jù)庫(kù)前首先要在vb菜單中“工程”-“引用”或“部件”從中選擇 microsoft activex data objects 2.6 library和 microsoft activex data objects recordset 2.6兩個(gè)組件,然后定義鏈接的對(duì)象,用什么名字由自己決定。下面的代碼也要由自己建立的數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)具體設(shè)置參數(shù)。
set db = new adodb.connection
set xs = new adodb.recordset
conn.connectionstring = "dsn=login;uid=;pwd=;"
conn.connectiontimeout = 30
conn.open
rs.open "select 用戶名 from login", conn, adopenstatic, adlockreadonly, adcmdtext
dim i as string
for t = 0 to val(rs.recordcount) - 1
i = trim(rs.fields("用戶名").value)
rs.movenext
combo1.additem i
next t
rs.close
這樣數(shù)據(jù)庫(kù)也就基本上鏈接好了。
做數(shù)據(jù)庫(kù)的心得體會(huì)四
這次數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)用的是Microsoft Visual FoxPro 6.0 ,而我們平時(shí)用的Microsoft SQL Server 2000,雖然對(duì)VFP完全陌生,但在老師的指引下,我們近乎完美的完成了課程設(shè)計(jì)。當(dāng)然過(guò)程是艱辛的。
面對(duì)著完全陌生的操作環(huán)境VFP,許多同學(xué)開(kāi)始埋怨,要求用SQL,用我們學(xué)過(guò)的ASP等來(lái)完成設(shè)計(jì)。但我們慢慢發(fā)現(xiàn)用VFP做課程設(shè)計(jì)其實(shí)很有優(yōu)勢(shì),于是它的這個(gè)優(yōu)勢(shì)激發(fā)了我們?nèi)チ私馑挠?。老師先將VFP中基本的建數(shù)據(jù)庫(kù),建表以及建表單等向我們演示了一遍,我們也仿照著做了,發(fā)覺(jué)并不是很難。但想到這次課程設(shè)計(jì)做的是一套學(xué)生學(xué)籍和成績(jī)管理系統(tǒng),我們又開(kāi)始茫然了。那天,老師給我們看了一段可以讓文字循環(huán)移動(dòng)的代碼,這使我們產(chǎn)生了好奇心理,有了快速了解它的沖動(dòng)。因?yàn)橛妹嫦驅(qū)ο蟮恼Z(yǔ)言做特效,這還是第一次。下課之后我把那段我們不了解的語(yǔ)言寫(xiě)的特效代碼發(fā)到了VFP論壇上請(qǐng)人幫忙解釋,最后我們完全理解了那段代碼的意思。
這次課程設(shè)計(jì)我們克服了炎熱的天氣(學(xué)校機(jī)房之前沒(méi)裝空調(diào)……后來(lái)設(shè)計(jì)完才裝……),也克服對(duì)新知識(shí)的恐懼感以及畏難情緒。我們懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也懂得了團(tuán)隊(duì)中如何交流、如何分工,如何集體討論難點(diǎn)。我們充分利用了網(wǎng)絡(luò)資源(技術(shù)論壇,共享的實(shí)例等)。
我們喜歡這次課程設(shè)計(jì)的感覺(jué),喜歡編程,喜歡團(tuán)隊(duì)交流。
做數(shù)據(jù)庫(kù)的心得體會(huì)五
在我看來(lái),數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)主要的目標(biāo)是利用課程中學(xué)到的數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)和技術(shù)較好的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)出數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng),去解決各行各業(yè)信息化處理的要求。通過(guò)這次的課程設(shè)計(jì),可以鞏固我們對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)基本原理和基礎(chǔ)理論的理解,掌握數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的基本方法,進(jìn)一步提高我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。
當(dāng)我們這組決定做大學(xué)生就業(yè)咨詢系統(tǒng)時(shí),我們并沒(méi)有著手寫(xiě)程序。而是大家一起商量這個(gè)系統(tǒng)概述、系統(tǒng)目標(biāo)、系統(tǒng)需求、業(yè)務(wù)流程分析、數(shù)據(jù)流程分析和數(shù)據(jù)詞典。當(dāng)這些都準(zhǔn)備好了之后,我們進(jìn)行模塊的分工。每個(gè)人都有自己的模塊設(shè)計(jì),而且寫(xiě)出來(lái)的代碼要求可以實(shí)現(xiàn)相應(yīng)模塊的功能,得到理想的效果。當(dāng)每個(gè)人都把自己的分工做好了,最后會(huì)由一個(gè)人把這些全部組合搭建在一起。我們使用的是Html和php相互嵌套使用,當(dāng)一個(gè)系統(tǒng)做好了之后,我會(huì)好好地把程序都看一遍,理會(huì)其中的奧秘。
我所負(fù)責(zé)的是數(shù)據(jù)庫(kù)的備份和還原還有一些界面的實(shí)現(xiàn)。還記得自己剛接觸html的時(shí)候,覺(jué)得很感興趣,所以有一段時(shí)間幾乎到了癡迷的程度。然而Php是我剛接觸不久的一種編程語(yǔ)言。不過(guò)覺(jué)得它的功能真的很強(qiáng)大,可以開(kāi)發(fā)出很多大型的系統(tǒng)。但是在做備份和還原的時(shí)候,要考慮的東西還是很多的。當(dāng)我遇到錯(cuò)誤的時(shí)候,感到很受打擊。值得欣慰的是,在同學(xué)的幫助和大量參考書(shū)的查閱下,我把自己的模塊做好了。這就是我收獲最大的地方。而且,我明白了遇到困難永不放棄的重要性,我知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,我領(lǐng)悟了只有堅(jiān)持不懈才會(huì)取得勝利。
知識(shí)的獲得是無(wú)止境的,只要你想學(xué),只要你行動(dòng),沒(méi)有什么會(huì)難倒我們的。回首這一個(gè)多星期的課程設(shè)計(jì),我很欣慰。因?yàn)槲矣辛藙?dòng)力,有了勇氣。謝謝老師對(duì)我們的不懈幫助,謝謝學(xué)校給了我們這一次實(shí)踐的機(jī)會(huì),也謝謝組員們的關(guān)懷。這些美好的回憶美好的東西將永遠(yuǎn)伴隨著我。
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