大學畢業(yè)教育心得體會范文5篇

　　時光匆匆流逝，光陰似箭轉眼間四年的大學生活即將來到終點。下面是小編為大家收集關于大學畢業(yè)教育心得體會范文5篇，歡迎借鑒參考。

　　大學畢業(yè)教育心得體會范文1

　　時間飛逝，我的網絡教育學習課程要畢業(yè)了，自從加入網絡教育的學習中后，我的思想也隨著知識的更新而變化著。通過近幾年的江大網絡學習，我的生活發(fā)生了很大的變化，在這里我不光學到了知識還懂得了如何的去進行學習，我改變了以往那種依賴教師授課，講解的傳統(tǒng)學習觀念和模式學會了利用現代信息手段、利用計算機網絡和多媒體技術，在數字信號環(huán)境下進行自主學習。為我繼續(xù)學習培養(yǎng)了良好的學習習慣，掌握了必要的學習技能，為今后不斷獲取知識和提高教育層次帶來了幫助。在開放教育的學習中，我懂得了如何去學習，怎樣學習才能收到最好的效果，下面就是我的一些心得。

　　一、制定一個適合自己的學習計劃

　　開放教育的學習方式與其他高校的學習形式有著根本的區(qū)別。因為我們的學習主要網上學習為主、結合自學為輔，所以需要自己安排時間學習是至關緊要的，只有按照自己本身的客觀條件制定好適合于自己的計劃，按部就班地學習，這樣才能不至于太大的壓力以便順利完成學習任務。

　　二、充分利用網上的學習資源

　　除了學校安排的必要的面授課程外，其他的學習時間也是我們應該利用、重視的、以前的我們，都是老師在臺上講，學生在臺下聽，學生比較被動，這樣的學習比較死板，而網上學習去也此有著本質不同。我們可以隨意安排時間，認為怎么學習好就怎么來學習，而且網上的資源眾多。比如：網絡教室、交流園地、語音答疑等，利用得好，都會有助于我們本身的學習成績的提高。文章來源：0s.net.cn

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　　三、積極參加qq群小組學習

　　作為開放學員，與老師、同學接觸的機會本身就不多，所以積極地開辦了同學qq群小組學習，不但交流了學習方法，技巧，還可以共同解決學習中的難題，互相幫助、增強了我對學習的樂趣，同時也增強了我與同學的友誼，消除了學習中的孤獨感，對我的學習大有幫助。

　　四、一邊學習一邊工作的好處

　　在網絡教育的學習中，我不但學會了怎樣進行自學，而且怎樣利用網上的知識也是我的一大收獲。在經濟危機下的企業(yè)是非?，F實經濟實體的，需要的人就是能夠給企業(yè)直接帶來績效的人，所以象我們這樣作為網絡學習的學生，機會大于高校學生，因為我們有更多的實踐經驗和學習經歷，現在很多企業(yè)都停止了招聘新員工，尤其是大學生，即便招聘也是招有實力的有經驗的老員工，這樣能快速地進入工作核心。由此可見，高校大學生不能受到企業(yè)青睞，其根本原因是大學生畢業(yè)后，不具備相關工作的勝任力。而網絡教育的學生因為一邊學習一邊工作，會更好地融入到工作中。

　　大學畢業(yè)教育心得體會范文2

　　時光匆匆流逝，光陰似箭轉眼間四年的大學生活即將來到終點。多年以來求學之路上的我一直將我的座右銘謹記在心—讓我的明天的人生不為今天的每一滴汗水后悔!脫離緊張壓抑的高中，進入人人神往的大學，我依舊時刻警惕自己要讓每一天都活得充實、活得精彩。而現在四年的精彩生活已然走過，面對即將面臨的選擇職業(yè)及就業(yè)挑戰(zhàn)，我信心百倍。

　　大學生活的四年期間我在各方面都嚴格要求自己，積極努力要求進步。從當年踏進北航北海學院的大門時我就立志要成為一名具有較高素質全面發(fā)展的建筑學專業(yè)人才。在大學期間，我對自己的專業(yè)投入的極大的學習熱情與專研精力，每一次學期考試都能以不錯的成績完成了本專業(yè)所學的必修和選修課程。在校間除了對專業(yè)知識的學習外我還積極參加學班級和學校舉辦的各種活動，如：每學期舉行的團日活動。大學的四年使得我學會了很多專業(yè)知識和為人處世的道理。 在即將畢業(yè)離開校園的期間，是時候對自己四年以來的學習和生活做一次認真總結了。

　　首先值得我們總結和反思的應該是我們在大學四年里的學習經歷。在大學的世界里大學生們最主要的任務就是學習，它是大學四年的生活主線。大學學習方式是迥然不同于以往學習方式的一種新形式，它賦予了人們更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下，要求學習者必須有明確的學習目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。

　　在大學四年的不斷學習和考試中我的建筑學專業(yè)知識和職業(yè)技能得到了不斷的拓展和提升，也許我應該感謝大學這四年的學習生涯，在這期間我所經歷的歷次挫折與成功，使我在大學四年的生活中真正知道了應該怎樣進行自我學習，怎樣有選擇有目的的學習，隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。而在學習之外北航北海學院豐富的課外活動和社團文化的參與都使得我影響深刻。在校期間我曾加入過籃球社團，這些豐富多彩的校園文化在緊張的學習期間給了我釋放壓力的同時也是對我在學習專業(yè)知識以外的能力的一種擴展和自身素質的強化。它不僅提高了我的動手能力，拓寬了我的知識面，而且在不斷的探索過程中，也促使自己學習更多更新的東西，這更進一步豐富了自己的視野。

　　其次需總結和反思的就是我們在大學里的生活情況。大學生活既簡單也自由，就是上課下課宿舍三點一線的生活。在大學的四年里，所得到的不僅僅是專業(yè)知識上的東西，學校良好的生活環(huán)境氛圍也潛移默化的影響著我的學習和思維，所有這些能力和思維模式的獲得，使得我在大學四年里學到了很多課堂上學不到的為人處世的道理。

　　這是我人生巨大的收獲，這些也必將影響我未來一生的發(fā)展。在一個人成長的過程中，需要的不僅是專業(yè)知識的積累，還需要學會正確的道德觀和正確的人生觀、價值觀。專業(yè)的知識可以在以后的職業(yè)生涯中不斷獲得，而一個好的人生觀、價值觀一旦形成，對一個人的一生都有難以估量的影響。在大學的這幾年，我在學校努力學習專業(yè)知識的同時，對大學生德育的思想道德知識這一環(huán)節(jié)也很重視。在四年大學學習期間，通過導生和老師舉行的各種各樣的德育主題班會和活動，這些豐富多彩的德育課程都深深地影響著我的人生觀、價值觀的形成。在大學四年的學習生活中，通過在課后自己對于大學生德育方面的學習與思考，使我基本形成了一套自己對人生價值觀的看法。對于以后步入社會，有了自己的理想和追求。

　　在大學四年的生涯中除了以上在學習和生活上的收獲以外，我還收獲了許多志同道合的好同學、好朋友。我們一起揮汗如雨、一起解決難題、一起努力進步、一起朝著心中的夢想前進„„我們在四年的時光里分享我們彼此之間的快樂、痛苦、悲傷和喜悅。我們歡笑過，我們瘋狂過，我們低沉過，我們悲傷過„„大學的四年的時光里能和朋友在一起，我覺得每一天都過的真實，自己是真真切切在大學里生活過，因為我們留下了足跡。

　　在這四年里，我還增長了自控能力，開始按自己的想法學習、生活。其實從上初中起就開始一個人打理生活，我可以無悔地對自己說：“你做的不錯!”完全一個人來安排自己的活了，只是這次離家更遠，更需要自己照顧自己。在時間完全交給自己安排這一點生活，這也是大學送給我的禮物之一。從此以后，一個人安排看書，吃飯，購物，休息„„看病，洗衣服，整理房間，全部一個人搞定?？粗鴷r間按自己安排的流過，心里會油然升起一種自豪感，感到自己沒有虛度年華。 總之，這四年的大學生活對我的一生將有著重要且積極的影響，是我人生成才的基石。在此感謝這個大集體，感謝我們班所有的同學，感謝所有信任我、幫助我的人，感謝你們，你們給我的友誼我會永遠的珍惜!

　　匆匆的步入大學，匆匆的熟悉彼此，匆匆的道別離開，大學就這樣匆匆的從我的指間溜走，無聲無息。這四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。大學即將結束，而我的學習生涯卻還要繼續(xù)下去。社會這個大課堂永遠不會下課，畢業(yè)標志著我進入了人生的一個新階段，謹以此文，總結我的大學生活，勉勵以后的工作生活。

　　大學畢業(yè)教育心得體會范文3

　　在王明初教授的指導下，我的畢業(yè)論文已經定稿。從開始著手準備調研到最后的論文定稿，前后歷時半年有余。通過開展社會調查和論文寫作，我對海南少數民族地區(qū)的中學教育情況有了深入的了解，同時也有許多感慨。

　　打安鎮(zhèn)，是我開展社會調查的主要地點，屬于海南省白沙黎族自治縣管轄，境內95%以上是黎族，大多數老百姓以務農和割橡膠為生，大部分家庭生活比較寬裕。當地居民的消費習慣是掙多少錢花多少錢，因此，當地家庭也沒什么積蓄，由此造成當地家庭經濟狀況相對落后。打安中學是打安鎮(zhèn)境內唯一一所中學，附近獅球鄉(xiāng)的學生也到打安中學就讀，全校有學生412人，教師20人。

　　通過對當地中學生受教育狀況的調查發(fā)現，當地的基礎教育還非常薄弱，存在許多問題，原因也是多方面的，少數民族貧苦地區(qū)的基礎教育要得到長足的發(fā)展，還真不是一朝一夕能夠解決的事情。當地學校存在一個特殊的現象也讓我深思，打安中學在校的男女生比例各為34.7% 和65.3% ，男性生源流失嚴重。造成這種現象的重要原因之一在于當地居民經濟收入以割橡膠為主，而割橡膠所得的收入較為可觀，因此，當地家長極為不重視男孩子的教育，寧愿讓孩子早點回家?guī)图胰烁钕鹉z。

　　我們說再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子，可是在許多地方，尤其是少數民族貧困地區(qū)，窮的是教育，苦的是孩子，而這泯滅的也是希望。辦教育的主要力量是政府，這也是政府應當履行的重要服務內容之一，光靠社會捐助的幾所希望學校是不能從根本上解決問題的，而只能是權宜之計。辦教育是長線投資，不如短期的經濟投資見效快，這就要求政府更要加大對教育的支持力度，尤其是基礎教育，同時也應當完善教育公平制度，確?；A教育得到均衡發(fā)展。

　　孩子，是一個民族未來的希望，而讓這個希望實現的根本途徑在于教育?；蛟S這樣說有點范圍太大了，不夠現實，那就小一點說，孩子，是一個家庭未來的希望，而教育則是實現這個希望的根本途徑。尤其在少數民族農村地區(qū)，代代人以農為生，過著艱苦的生活，大多數人幾乎一輩子也沒有走出過大山，他們把走出大山的希望寄托在了孩子的身上，而教育，在一定程度上來說也就是考上大學，則是這些山區(qū)孩子們走出大山，走進城市的捷徑，也幾乎是唯一途徑。因此，在少數民族貧困地區(qū)，教育是改變一個人一輩子，一個地區(qū)以一個時代的大事，別把山區(qū)孩子們渴望的夢想扼殺在搖籃里。

　　道路是曲折的，前途是光明的。近年來，隨著我國經濟實力的大幅提升，黨和政府越來越重視教育的發(fā)展，對教育的投入也快速增長，少數民族地區(qū)的教育狀況也得到了很大的改善，比如說建了新的教學樓，宿舍樓，運動場等，師資力量也得到加強，遠程教育也得到普及。我相信，在不遠的將來，大山，將不再是孩子們邁向大學的路上難以逾越的檻。

　　大學畢業(yè)教育心得體會范文4

　　雖然當時網絡教育在社會上的認知度還不如函授教育，但在經過了一段時間的網絡教育學習生涯后，我認為正是這種新興的學習方式改變了我的生活，讓我與那些出身“名門”的天之驕子沒有了心理上的差距，對學歷文憑也就多了份坦然。感受頗深，受益匪淺。

　　首先，遠程網絡教育的學習，讓我節(jié)約了不少時間，低廉的學習成本可以說是遠程教育最大的亮點。今天的社會人力競爭已進入到了白熱化階段，不提高知識水平、不擴充自身能量，可以說將會即刻失去社會競爭力，而現實因素又決定了像我們這類人不可能再去脫產參加專業(yè)理論知識系統(tǒng)的學習。遠程網絡教育的出現，卻為解決這個問題提供了一個平臺。只要在任何一臺能接入英特網的電腦前，通過對一些課件的學習和課程論壇交流，以及在特定的日期前完成每學期三次的課程作業(yè)，就可以讓自己足以掌握章節(jié)內容的側重點及關鍵知識點。而且學習時間不用固定，因個人工作松閑程度自由安排，用二個字來形容就是“方便”。

　　其次，五湖四海的陌生人聚到了電腦屏幕前，小小網線的兩端讓志同道合的人即刻變成了同學，在這片無限廣闊的信息大海中相互學習、相互交流，實際上也在無形之中擴大了人群交往范圍，且這種交往也讓人與人之間由同學演變成為朋友，甚至業(yè)務上的合作伙伴。從這個層面上來講，遠程網絡教育給復雜的人際關系增添了些和諧與親切，讓人們之間互幫互助、互幫互學、互助友愛。遠程網絡教育也讓我從中結交到了不少新朋友，而且也已逐漸給自己日常的工作中帶來了一些便利。

　　很快，我將結束網絡課程的學習。氣有浩然，學無止境。我想，盡管遠程教育在不久的將來會有更科學、系統(tǒng)的教學體系和更多優(yōu)質、高效的課件精品，但學之根本關鍵還是得先學會做人，而遠程網絡教育除給我們提供學習專業(yè)知識的平臺外，重要的是給我們每個參與網絡學習的人搭建了一座大舞臺。生旦凈末丑，輪番登場盡情表演，不同的是，就看表演的人用的是“心”還是“聲”了!

　　大學畢業(yè)教育心得體會范文5

　　多年以來求學之路上的我一直將我的座右銘謹記在心—讓我的明天的人生不為今天的每一滴汗水后悔!脫離緊張壓抑的高中，進入人人神往的大學，我依舊時刻警惕自己要讓每一天都活得充實、活得精彩。而現在四年的精彩生活已然走過，面對即將面臨的選擇職業(yè)及就業(yè)挑戰(zhàn)，我信心百倍。

　　大學生活的四年期間我在各方面都嚴格要求自己，積極努力要求進步。從當年踏進北航北海學院的大門時我就立志要成為一名具有較高素質全面發(fā)展的建筑學專業(yè)人才。在大學期間，我對自己的專業(yè)投入的極大的學習熱情與專研精力，每一次學期考試都能以不錯的成績完成了本專業(yè)所學的必修和選修課程。在校間除了對專業(yè)知識的學習外我還積極參加學班級和學校舉辦的各種活動，如：每學期舉行的團日活動。大學的四年使得我學會了很多專業(yè)知識和為人處世的道理。 在即將畢業(yè)離開校園的期間，是時候對自己四年以來的學習和生活做一次認真總結了。

　　首先值得我們總結和反思的應該是我們在大學四年里的學習經歷。在大學的世界里大學生們最主要的任務就是學習，它是大學四年的生活主線。大學學習方式是迥然不同于以往學習方式的一種新形式，它賦予了人們更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下，要求學習者必

　　須有明確的學習目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。在大學四年的不斷學習和考試中我的建筑學專業(yè)知識和職業(yè)技能得到了不斷的拓展和提升，也許我應該感謝大學這四年的學習生涯，在這期間我所經歷的歷次挫折與成功，使我在大學四年的生活中真正知道了應該怎樣進行自我學習，怎樣有選擇有目的的學習，隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。而在學習之外北航北海學院豐富的課外活動和社團文化的參與都使得我影響深刻。在校期間我曾加入過籃球社團，這些豐富多彩的校園文化在緊張的學習期間給了我釋放壓力的同時也是對我在學習專業(yè)知識以外的能力的一種擴展和自身素質的強化。它不僅提高了我的動手能力，拓寬了我的知識面，而且在不斷的探索過程中，也促使自己學習更多更新的東西，這更進一步豐富了自己的視野。

　　其次需總結和反思的就是我們在大學里的生活情況。大學生活既簡單也自由，就是上課下課宿舍三點一線的生活。在大學的四年里，所得到的不僅僅是專業(yè)知識上的東西，學校良好的生活環(huán)境氛圍也潛移默化的影響著我的學習和思維，所有這些能力和思維模式的獲得，使得我在大學四年里學到了很多課堂上學不到的為人處世的道理。這是我人生巨大的收獲，這些也必將影響我未來一生的發(fā)展。在一個人成長的過程中，需要的不僅是專業(yè)知識的積累，還需要學會正確的道德觀和正確的人生觀、價值觀。專業(yè)的知識可以在以后的職業(yè)生涯中不斷獲得，而一個好的人生觀、價值觀一旦形成，對一個人的一生都有難以估量的影響。在大學的這幾年，我在學校努力學習專業(yè)知識的

　　同時，對大學生德育的思想道德知識這一環(huán)節(jié)也很重視。在四年大學學習期間，通過導生和老師舉行的各種各樣的德育主題班會和活動，這些豐富多彩的德育課程都深深地影響著我的人生觀、價值觀的形成。在大學四年的學習生活中，通過在課后自己對于大學生德育方面的學習與思考，使我基本形成了一套自己對人生價值觀的看法。對于以后步入社會，有了自己的理想和追求。

　　在大學四年的生涯中除了以上在學習和生活上的收獲以外，我還收獲了許多志同道合的好同學、好朋友。我們一起揮汗如雨、一起解決難題、一起努力進步、一起朝著心中的夢想前進??我們在四年的時光里分享我們彼此之間的快樂、痛苦、悲傷和喜悅。我們歡笑過，我們瘋狂過，我們低沉過，我們悲傷過??大學的四年的時光里能和朋友在一起，我覺得每一天都過的真實，自己是真真切切在大學里生活過，因為我們留下了足跡。

　　在這四年里，我還增長了自控能力，開始按自己的想法學習、生活。其實從上初中起就開始一個人打理生活，我可以無悔地對自己說：“你做的不錯!”完全一個人來安排自己的活了，只是這次離家更遠，更需要自己照顧自己。在時間完全交給自己安排這一點生活，這也是大學送給我的禮物之一。從此以后，一個人安排看書，吃飯，購物，休息??看病，洗衣服，整理房間，全部一個人搞定?？粗鴷r間按自己安排的流過，心里會油然升起一種自豪感，感到自己沒有虛度年華。 總之，這四年的大學生活對我的一生將有著重要且積極的影響，

　　是我人生成才的基石。在此感謝這個大集體，感謝我們班所有的同學，感謝所有信任我、幫助我的人，感謝你們，你們給我的友誼我會永遠的珍惜!

　　匆匆的步入大學，匆匆的熟悉彼此，匆匆的道別離開，大學就這樣匆匆的從我的指間溜走，無聲無息。這四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。大學即將結束，而我的學習生涯卻還要繼續(xù)下去。社會這個大課堂永遠不會下課，畢業(yè)標志著我進入了人生的一個新階段，謹以此文，總結我的大學生活，勉勵以后的工作生活。