學雷鋒的心得體會

　　雷鋒形象和雷鋒精神經(jīng)歷了半個世紀的豐富發(fā)展,然而學習雷鋒常態(tài)化是一個嶄新的領域。雷鋒精神具有較強的文化內(nèi)涵,是精神文明建設的重要資源,將學習雷鋒活動提至常態(tài)化層面有利于構(gòu)建和諧社會,形成良好的社會風尚。本文是學習啦小編為大家整理的學雷鋒的心得體會，僅供參考。

　　學雷鋒的心得體會篇一：

　　歲月匆匆流逝，歷史滾滾向前.改革開放再一次喚醒了神州大地，市場經(jīng)濟煥發(fā)了蘊藏在人們心底的無窮動力，上山下鄉(xiāng)變成了出國下海，過緊日子變成了能掙會花，招商引資、放開搞活、體制創(chuàng)新、資產(chǎn)重組，無數(shù)財富神話般地從中華大地涌流出來，人們開始富裕了起來.20多年改革開放改變了祖國貧困的面貌，中國邁入了小康的門檻.然而，當人們的錢包漸漸鼓起來以后，當人們住進了寬敞明亮的新居以后，當人們坐上了代步的私家轎車后，忽然發(fā)現(xiàn)人與人之間似乎疏遠了，淡漠了……人們發(fā)出"雷鋒叔叔不在了"的感嘆.

　　雷鋒真的從此離我們遠去了嗎?許多人都在發(fā)問，都在思索，其實我們知道這是心底發(fā)出的對雷鋒的呼喚.新時代讓我們再一次思考雷鋒是怎樣的人?什么是真正的雷鋒精神.我們看到許多有趣的新現(xiàn)象.一些富裕老板，忽然發(fā)現(xiàn)自己"窮"得就剩下了錢了!他們想出了各種返璞歸真的辦法，從救助失學兒童到承包荒山植樹造林;一些都市白領放棄了自己的優(yōu)裕生活自愿到西部農(nóng)村做志愿教師.這些越來越多的、在物質(zhì)匱乏年代從未遇到的現(xiàn)象，在考問人們，什么是真正的生活、什么是真正的幸福?當我們開始享受到日漸充裕起來的物質(zhì)生活的時候，卻發(fā)現(xiàn)富裕并不等于幸福.于是，我們又一次想起了雷鋒，我們將再一次發(fā)現(xiàn)雷鋒.

　　雷鋒是平凡的，他的言行像一泓清泉映照出一顆善良質(zhì)樸的心.雷鋒又是深刻的，他有深邃的思想，能夠洞穿歷史和人生.在40年前共和國艱難創(chuàng)業(yè)的年代，人們更多看的是雷鋒愛憎分明的階級立場和艱苦樸素的生活作風.如今經(jīng)濟發(fā)展了、生活富裕了，人們在豐裕的物質(zhì)基礎上開始深入思考生活的本質(zhì)和人生的意義，我們希望將美好的生活永久延續(xù)，我們再一次從雷鋒那里得到了啟示，他讓我們知道如何生活，怎樣活得有價值，如何使美好的生活達致永遠.

　　像雷鋒那樣生活，生活就能永遠.

　　學雷鋒的心得體會篇二：

　　1963年的3月5日，各種期刊都在頭版顯著位置刊登了毛主席“像雷鋒同志學習”的題詞。從這一天起，一個學習雷鋒的活動在全國范圍內(nèi)以排山倒海之勢蓬勃興起。之后每年的3月5日也就成了學習雷鋒的紀念日。

　　雷鋒他常說：我愿永遠做一個螺絲釘。我們是國家的主人，應該處處為國家著想。人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。雷鋒同志短暫而平凡的一生是“毫不利己，專門利人”的一生，是全心全意為人民服務的一生，是忠于祖國，忠于黨，忠于人民的一生。

　　那雷鋒精神到底是什么?我覺得雷鋒精神就是一種“釘

　　子”精神，是一種面對困難，不畏艱險，迎難而上的精神;雷鋒精神也是一種艱苦樸素的精神，是一種愛勞動，勤儉節(jié)約，從小事做起，不鋪張浪費的精神;雷鋒精神還是一種助人為樂的精神，是一種團結(jié)友愛，善于合作，熱心幫助他人的精神。雷鋒精神的實質(zhì)就是愛，愛他人，愛生活，愛工作，愛黨和祖國，他幫助了別人，溫暖了朋友，同時也快樂了自己。

　　但是在現(xiàn)今社會當中，學習雷鋒的人越來越少，助人為樂的人也越來越少。社會上一方面出現(xiàn)了“雷鋒叔叔不在了„„”，社會“誠信道德”嚴重缺失，“偽劣假冒”猖獗等現(xiàn)象。還有一些好心人常常遭遇助人不討好的尷尬，做了好事不是被人當成

　　“傻冒”就是被人認為另有所圖。媒體上也時常出現(xiàn)英雄流血又流淚的報道，也讓更多的人收起助人之心。另外一方面，越來越少的人愿意把自己的時間投入到?jīng)]有經(jīng)濟回報的事情中去。時間就是金錢成為許多人人生的信條。如果做好事一旦成為一種炒作，一種交易，甚至成為某些人騙錢坑人的手段，雷鋒精神也就失去原本的光澤。

　　今天我們倡導“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范，因此，全社會學習雷鋒精神，對于構(gòu)建和諧社會仍有著不可估量的積極的時代意義，不僅不可以忽略，而且應當弘揚光大。而我們作為新時代的大學生，更應該學習雷鋒精神，將其發(fā)揚光大。

　　學習新時代雷鋒精神，我們應該從平時小事做起，說實話，做實事，踏踏實實工作，真心實意待人，而且一直堅持下去。我們也要做到每天產(chǎn)生一個對別人有益的思想，每天說一句對比人有益的話語，每天做一件對別人有益的事情。我們要時常想到在我們?yōu)閯e人服務的時候，也有許許多多的人在為我們服務，必須明白，生活在這個世界上每個人，誰都無法離開別人而獨立生存，必須明白，幫助別人就是幫助自己。

　　學雷鋒的心得體會篇三：

　　在全國再次掀起學習雷鋒期間，局黨組和支部安排和組織大家向雷鋒同志學習，雷鋒是個名字，更是一種精神。

　　雷鋒是實踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，雷鋒精神是中華民族精神的重要內(nèi)容，是社會主義核心價值體系的生動詮釋。雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，順應了社會進步的時代潮流，彰顯了我們黨的先進本色。在新的歷史條件下，雷鋒精神仍然具有強烈的時代意義和深厚的群眾基礎。廣泛深入地開展學習雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，可以教育引導黨員干部堅定理想信念，可以增強為零售戶及消費者服務的自覺性和堅定性，可以加強機關作風建設，可以增強黨員干部公仆意識和服務意識。

　　雷鋒這個響亮的名字和以他的名字命名的雷鋒精神，深深鐫刻在我的心中，一個儼然軍人的形象，一種溫暖的力量，他影響了我的童年以及我成長的每一個腳印，很多次選擇。半個世紀過去了，在雷鋒精神的感召下，我國涌現(xiàn)出無數(shù)雷鋒式的先進人物，他們繼承和弘揚雷鋒精神，為其注入了新的內(nèi)涵。雷鋒精神的時代內(nèi)涵，集中體現(xiàn)為服務人民助人為樂的奉獻精神，干一行愛一行專一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進取自強不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。

　　這次學習，我認識到雷鋒精神的實質(zhì)，就是學習他全心全 意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻，把幫助別人當作人生最大的快樂和幸福。這種服務人民助人為樂的奉獻精神，是為人民服務人生觀的重要體現(xiàn)。只有樹立為人民服務的人生觀，發(fā)揚服務人民助人為樂的奉獻精神，人們才能對人生的目的有更深刻的理解，切實把人民利益放在首位，時時處處為人民著想以人民利益為重;才能以正確的態(tài)度對待人生對待生活，始終對祖國和人民具有高度責任感，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑。

　　學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”，如果我沒有記錯的話，他曾經(jīng)說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光。”一所大廈要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論你是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上，每個人都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。 學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時代的需要，是人民的期望，它是推動社會進步的強大動力。要進一步形成學習先進、弘揚正氣、催人向上的社會氛圍，把雷鋒精神貫徹到行動中去，形成人人學雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。切實增強責任感和使命感，為全面建設小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復興，貢獻自己的智慧和力量。

　　學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學習。學習同自己業(yè)務有關的專業(yè)知識和業(yè)務等方面的知識，更好地適應改革開放和現(xiàn)代化建設的需要。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作，在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關系的倡導者。

　　作為一名扶貧戰(zhàn)線的職工，我也肩負著國家的扶貧攻堅任務，只有良好的奉獻精神才能引導我正確的人生觀，因此我要把服務人民助人為樂的奉獻精神繼續(xù)發(fā)揚光大，在服務人民奉獻社會的實踐中創(chuàng)造人生價值。始終堅持把“三農(nóng)”工作作為全省工作的重中之重、把扶貧開發(fā)作為“三農(nóng)”工作的重中之重、把農(nóng)民增收作為“三農(nóng)”工作和扶貧開發(fā)的“重中之重”，圍繞解決改善基本生產(chǎn)生活條件、拓寬基本增收門路、提高基本素質(zhì)“三個基本問題”，采取開發(fā)式扶貧、搬遷式扶貧、救助式扶貧“三類扶貧措施”，抓好整村推進、勞動力轉(zhuǎn)移和產(chǎn)業(yè)化扶貧“三項重點工作”，推動扶貧開發(fā)上了新臺階。