植樹造林的活動已迫在眉睫，讓我們行動起來!愛綠護綠，植樹造林，為祖國添一份綠;下面是學習啦帶來的愛綠養(yǎng)綠護綠的體會，希望可以幫到大家。

　　篇一：愛綠養(yǎng)綠護綠的體會

　　三月陽光晴好，愛綠護綠如火如荼。

　　上周，我校以植樹節(jié)為契機，在全校學生中開展了形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

　　愛綠護綠活動期間，各班在大隊部和思品組的號召下，展開了豐富的活動。播種綠色：很多同學從家里帶來了植物盆栽，在班級中建立了綠色廣角;也有很多同學用自制的小花盆，放入種子，在老師的帶領下，精心看護。環(huán)保護綠：四(1)班同學在中隊輔導員 和科學老師的帶領下，認識校園的花草樹木，了解了植物的生長;二(1)班同學則在老師的帶領下清掃草坪的垃圾、枯枝枯葉，還草地一分綠色，還校園一片純凈。更有一些班級開展了相應的愛綠護綠主題班會，通過這種形式增強了同學們的環(huán)保意識和生態(tài)意識。

　　相信經(jīng)過這次活動，愛綠護綠的環(huán)保意識都會在學生們的心中牢牢扎根，真正做到愛綠護綠從我做起!

　　篇二：愛綠養(yǎng)綠護綠的體會

　　最近，學校舉辦了3.5.8.12知識講座。當談到3.12——植樹節(jié)時，講到了樹對人們有什么好處、以及認養(yǎng)草地和要有種樹的意識。

　　我聽完講座后，深受震動。是的，我們有責任、有義務共同綠化祖國、校園。應該用綠色植被把我們的國土覆蓋起來。那么就不會造成泥石流、山體滑坡、山洪爆發(fā)等自然災害。

　　植樹造林能夠防風固沙，能變荒漠為綠洲;植樹造林能夠消除空氣污染，美化環(huán)境，能清除噪音;植樹造林能夠釋放氧氣，減少二氧化碳;植樹造林能夠為人類提供許多寶貴資源，木材可以用來建房、造紙。在吃的方面，有香甜可口的水果，美味的調(diào)料籽，有鮮美的江南特色料理——竹筍，有酥脆的干果，有清香四溢的茶葉，還有滋補身體的珍貴藥材。植樹造林還能夠給人民提供一個陰涼的環(huán)境，讓人們休息、娛樂，使身心得到徹底的放松。

　　可是，有人卻不愛惜我們忠實的朋友。反而只顧眼前的所謂利益，加大砍伐，森林一片一片地減少下去。要是這樣一直持續(xù)下去的話，綠洲將變成沙漠，我們將失去美麗的家園，地球最終將被海水淹沒?，F(xiàn)在大家一定都知道世界最遼闊的沙漠——撒哈拉大沙漠，它原來可是一片綠洲呢，但因人亂砍亂伐，加上風沙入侵，如今它夷為沙漠。現(xiàn)在大家應該知道植樹造林的重要性了吧!

　　植樹造林的活動已迫在眉睫，讓我們行動起來!愛綠護綠，植樹造林，為祖國添一份綠;為自己，添一份彩;為后代，造一份福。讓我們趕快行動起來吧!

　　篇三：愛綠養(yǎng)綠護綠的體會

　　3月18日，學校組織了一次植樹活動，整個活動是交給綠色家園環(huán)保協(xié)會負責的，而我是環(huán)保協(xié)會的一名理事，便有幸全程參與了這次活動。我有幸，是因為我既是活動的組織者，又是植樹的參與者，積累在腦海中的見聞、感受，自然比別人多了一層。

　　在植樹活動開始前兩三天，我們才接到了活動通知，在匆匆忙中籌備著所有事項，包括制作宣傳海報、招募植樹志愿者、搬運樹苗、寫活動策劃等等。我們計劃在3月17日分批召集志愿者先把樹坑挖好，還把志愿者植樹的地方分成了六個區(qū)，預計半個小時挖完一個區(qū)的樹坑。然而，計劃趕不上變化，那天學校提供的工具還沒有運到，我們只能去工地借了六把鏟，就這樣湊合著讓志愿者挖坑。但壞事總是一波接一波，我們挖得并不順利，因為土里有很多堅硬的石頭，有些甚至大得像隕石，所以挖坑進行得特別慢。這一批志愿者沒挖完，下一批志愿者就到了，導致最后有些志愿者等得不耐煩，就紛紛離開了。這讓我意識到，我們在這次安排中并不嚴謹，沒有去預想突發(fā)狀況，遇到困難慌手慌腳。

　　晚上，我進行了反思。都說一個蘿卜一個坑，做事情就要這樣一步步踏踏實實地進行，準備不充分，就不能把事情做好。于是，我把3月18日正式活動的流程寫在了本子上，并提前討論好各種突發(fā)狀況，一點點記在本子里。寫到這里，我忍不住想穿插一個小情況。在這次植樹活動中，學生會也參與了進來，在3月17日的挖坑活動里他們也派人到現(xiàn)場挖坑。當時，他們一群人拿著兩把鏟子挖一個坑，我們考慮到其他志愿者沒有工具的情況，便上前跟他們說明情況。他們一聽，就表現(xiàn)出了不滿，大聲責備我們整個策劃沒有弄好，隨后他們挖了一個坑便離開了。這個小情況讓我突然有點兒感想。我們協(xié)會接受了同學們的報名，必然首先考慮的是所有志愿者，而學生會作為學生里杰出的代表，在活動中認識到我們做的不足，應該全力配合我們履行志愿者優(yōu)先的原則，而不是一味添亂。他們所表現(xiàn)出來的“官架子”我早有耳聞，很多大學里的學生會也有這樣的情況，但學生會內(nèi)部的成員則會異常團結，他們往往通過頻繁聚餐的方式加深感情。學生會在院里擁有著比社團好的條件，當然也是有心為同學們服務的，但他們對其他組織、甚至不滿他們的同學，所表現(xiàn)出的“官架子”、傲慢的態(tài)度、自以為是的情緒，實在不是我喜歡的。所以我當初沒有去學生會面試。話題就扯到這里吧。

　　我們提前把活動流程發(fā)給了所有志愿者，這樣植樹活動開始時不至于秩序混亂。第二天，還是遇到了之前想象不了的狀況。學校領導告訴我們，之前挖好的坑，有積水的都不能種樹苗，否則樹苗不會成活。我們最后按照領導的建議，準備讓一部分志愿者在圍墻下挖坑種樹，這樣昨天的努力幾乎白費。當然，在這里也不得不說，這次活動是一次大型的活動，領導講話是必不可少的，新聞社、燭光報的記者來跟場也是必不可少的。所以，領導講話的時候，我們還得組織志愿者圍著領導聽“廢話”，這一聽，就讓我們的志愿者聽了二十多分鐘。我以為我是多么誠懇為著廣大植樹志愿者服務，沒想到，他們來到這里首先要看著領導自己種樹，然后還要聽領導發(fā)表完重要講話。最后，才讓志愿者在剩余的坑里種樹，沒樹坑的話自己再挖。我突然嘲笑自己，志愿者優(yōu)先，是不是有點太單純了?所有參與活動的志愿者才是活動的主體，這想法是不是太單純了?所幸，我們的志愿者是“良民”，并沒有對這一切不滿，對他們而言，能自己親手種一棵樹就滿足了，等多久都沒關系。

　　我是不是想得太極端了?但有一點，我是真的明白了。在中國這樣的社會里，你的思想要想著大多數(shù)人的利益，你的行動又必須在領導和群眾中找一個平衡點，向上要能應付，向下要有所交代。這是多少中間層次的職業(yè)者需要學會的技巧啊?