部隊(duì)思想心得體會
加強(qiáng)部隊(duì)思想教育是很重要的，思想政治建設(shè)是我們黨和軍隊(duì)的特有優(yōu)勢，因此我們要十分注重部隊(duì)思想工作的進(jìn)行。下面是學(xué)習(xí)啦，為大家準(zhǔn)備的部隊(duì)思想心得體會，希望大家喜歡!
部隊(duì)思想心得體會范文篇1
根據(jù)上級統(tǒng)一安排，集中時(shí)間進(jìn)行思想作風(fēng)建設(shè)教育，是當(dāng)前部隊(duì)現(xiàn)實(shí)的需要，是完成年終大項(xiàng)任務(wù)的保證，我覺得非常必要。
當(dāng)前形勢下，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)十分重要，十分緊迫，是關(guān)系到部隊(duì)的形象，關(guān)系官兵人心向背，關(guān)系到有效履行新世紀(jì)新階段我軍歷史使命。我深深地明白，把部隊(duì)的作風(fēng)建設(shè)好，對于進(jìn)一步提高有效履行使命，提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，始終保持部隊(duì)先進(jìn)性和純潔性，為鞏固黨的執(zhí)政地位，保證國家長治久安，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。我深知，加強(qiáng)部隊(duì)作風(fēng)建設(shè)，必須抓住重點(diǎn)，才能有所作為。
思想作風(fēng)建設(shè)要抓住實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的精髓。思想作風(fēng)建設(shè)是基礎(chǔ)性和根本性的。其實(shí)質(zhì)就是堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是和與時(shí)俱進(jìn)。堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是和與時(shí)俱進(jìn)，一是要堅(jiān)持不唯上，不唯書，只唯實(shí)，只唯真，一切從實(shí)際出發(fā)，而不是從本本出發(fā)。而要做到一切從實(shí)際出發(fā)，一個(gè)重要的途徑就是善于調(diào)查研究。二是要把一切從實(shí)際出發(fā)同一切為官兵著想結(jié)合起來，把真理觀和價(jià)值觀結(jié)合起來，把善于實(shí)事求是與敢于實(shí)事求是結(jié)合起來。
改進(jìn)工作作風(fēng)，要堅(jiān)持狠抓落實(shí)與健全落實(shí)機(jī)制相結(jié)合。抓落實(shí)是模范實(shí)踐我軍宗旨的必然要求，從根本上說，抓落實(shí)就是抓發(fā)展。要把抓落實(shí)作為改進(jìn)工作作風(fēng)的突破口，切實(shí)糾正官兵反映突出的形式主義和官僚主義作風(fēng)，做到苦干實(shí)干巧干。同時(shí)，必須建立健全抓落實(shí)的機(jī)制。抓落實(shí)的關(guān)鍵在干部。要把抓落實(shí)的過程作為考察和識別干部的過程，對在工作落實(shí)中涌現(xiàn)出來的踏實(shí)肯干、政績突出、群眾擁護(hù)的好干部要注意重用，真正做到使實(shí)干者榮、空談?wù)邜u、造假者辱，從而促進(jìn)工作作風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。
改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，要堅(jiān)持強(qiáng)化宗旨觀念與提高服務(wù)水平相結(jié)合。領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)問題的實(shí)質(zhì)，是官兵關(guān)系問題。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部必須強(qiáng)化宗旨意識，在實(shí)際工作中，要善于體察下情，聽取基層心聲，順乎官兵心意，真正把官兵擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興作為想問題、作決策、辦事情的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)為官兵辦實(shí)事、謀實(shí)惠。要做到這一點(diǎn)，還必須掌握為官兵服務(wù)的過硬本領(lǐng)，也就是說，既要有愛兵之心，還要有助兵之才，能夠?yàn)楣俦k好事、辦實(shí)事，切實(shí)解決官兵訓(xùn)練和生活中存在的困難和問題。
學(xué)風(fēng)建設(shè)要把握實(shí)質(zhì)，面向?qū)嶋H，勇于實(shí)踐。樹立好的學(xué)風(fēng)，關(guān)鍵在抓住一個(gè)“實(shí)”字。學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想，關(guān)鍵要把握理論實(shí)質(zhì)。在學(xué)習(xí)過程中，不能靠教條主義，不能拿本本去框?qū)嵺`，而是要用實(shí)踐去發(fā)展本本。我們現(xiàn)在遇到的矛盾和問題很多，而且錯綜復(fù)雜，互相交織，這就必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性，勇于回答并善于解決新問題新矛盾。
生活作風(fēng)建設(shè)要管住八小時(shí)以外。加強(qiáng)干部“八小時(shí)以外”的監(jiān)管，是對干部的關(guān)心和愛護(hù)。雖說“八小時(shí)以外”是干部自由支配的業(yè)余時(shí)間，然而干部掌握一定的權(quán)力，在“八小時(shí)以外”仍然施展著職務(wù)和權(quán)力的影響。特別是受社會生活方式日趨多樣化的影響，如果對干部“八小時(shí)以外”的作為不加以監(jiān)督和管理，一些思想意志薄弱的同志就會陷入歧途，毀了前程。因此，把干部的管理延伸到生活圈、社交圈，使之始終保持頭腦清醒，謹(jǐn)言慎行，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，確實(shí)是對領(lǐng)導(dǎo)干部的關(guān)心和愛護(hù)。
部隊(duì)思想心得體會范文篇2
作為一名消防干部，深入學(xué)習(xí)梁政委在全省消防政治工作會議的講話后，我深刻理解和全面把握消防工作中政治地位的重要性和影響力，幫助我科學(xué)研判政治教育形勢、深刻理解思想政治教育工作的重點(diǎn)。思想政治工作的成效只有在完成職責(zé)和使命中才能得到體現(xiàn)和檢驗(yàn)。公安消防部隊(duì)的思想政治工作，就是要緊密結(jié)合消防工作和部隊(duì)建設(shè)實(shí)際，緊緊圍繞防火、滅火中心工作，準(zhǔn)確把握切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，從思想上、組織上、紀(jì)律上，保證公安消防部隊(duì)的性質(zhì)宗旨，保證各級班子戰(zhàn)斗堡壘作用和領(lǐng)導(dǎo)干部模范帶頭作用得到充分發(fā)揮，確保各項(xiàng)工作任務(wù)圓滿完成，推動消防工作和部隊(duì)建設(shè)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。
一是全省消防部隊(duì)政治教育效果明顯、保障得力。在深入學(xué)習(xí)胡錦濤“三句話”主題教育基礎(chǔ)上，通過邀請專家、地方學(xué)者，官兵深入了解消防部隊(duì)的性質(zhì)宗旨和職責(zé)使命，牢固獻(xiàn)身消防的理想信念。尤其是在大隊(duì)的“五大”活動開展、“四個(gè)”能力建設(shè)、執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)等方面，中隊(duì)的滅火救援、正規(guī)化建設(shè)等工作中，政治保障作用在穩(wěn)固軍心、促進(jìn)工作開展、堅(jiān)定理想等方面作用明顯，保障有力?；鶎庸俦谑】傟?duì)“文化育警”工作中拼搏進(jìn)取，奮發(fā)向上。消防隊(duì)伍中擁有一種奮發(fā)向上的主旋律。先進(jìn)文化的教育、引導(dǎo)作用，感染、熏陶能力不斷加強(qiáng)。我們的特色文藝隊(duì)伍建設(shè)、優(yōu)秀作品、典型人物不斷涌入警營中，無不見證消防的發(fā)展和成就，即豐富官兵的業(yè)余文化生活，又增強(qiáng)戰(zhàn)士投身消防的決心和毅力。
二是環(huán)境復(fù)雜，任務(wù)艱巨，使命感和責(zé)任感有待加強(qiáng)。當(dāng)前，在國際國內(nèi)形勢十分復(fù)雜，消防安全保衛(wèi)任務(wù)日益繁重的新形勢下，消防部隊(duì)要履行好職責(zé)使命，必須始終保持堅(jiān)定的政治立場，確保部隊(duì)政治上永遠(yuǎn)合格。一要搞好理論武裝。黨的十七大指出：思想理論建設(shè)是黨的根本建設(shè)。我們必須要加強(qiáng)對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的路線方針政策的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，真正用黨的科學(xué)理論武裝官兵頭腦，尤其要注意組織廣大官兵學(xué)習(xí)好科學(xué)發(fā)展觀，并結(jié)合實(shí)際解決消防現(xiàn)實(shí)斗爭中的實(shí)際問題，切實(shí)把黨的科學(xué)理論貫徹和運(yùn)用到消防工作和部隊(duì)建設(shè)的具體實(shí)踐中去，確保廣大官兵具有準(zhǔn)確把握政治方向的能力、準(zhǔn)確分析研判形勢和問題的能力、準(zhǔn)確理解上級領(lǐng)導(dǎo)意圖并創(chuàng)造性開展工作的能力。二要永葆政治本色。消防部隊(duì)無論從工作性質(zhì)還是從工作職責(zé)看，都必須堅(jiān)持和踐行“人民消防為人民”的根本宗旨，真誠信奉當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀，把本職崗位作為踐行當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)平臺，始終做到拒腐防變，不出現(xiàn)腐敗現(xiàn)象、不濫用權(quán)力、不做傷害老百姓感情的事、不做影響經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的事，使廣大官兵始終與人民群眾心連心、同呼吸、共命運(yùn)，為人民甘愿犧牲奉獻(xiàn)，永葆忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律的政治本色。
三是凝心聚力、奮發(fā)圖強(qiáng)，全面提升政治教育工作的保障力度。政治教育工作的開展是全方位、多層次、立體式的過程，需要基層認(rèn)真領(lǐng)會、深刻把握、全面提高。消防部隊(duì)思想政治工作就要緊跟形勢任務(wù)需要，及時(shí)掌握官兵對消防部隊(duì)變革的思想變化，充分利用各種有利條件，創(chuàng)新思想政治工作的內(nèi)容、制度、機(jī)制和方法、手段等，使思想政治工作充滿生機(jī)和活力。一要加強(qiáng)消防部隊(duì)的組織建設(shè)，就是要加強(qiáng)組織能力建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高各級領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)率能力和隊(duì)伍的整體素質(zhì)，提升部隊(duì)的整體戰(zhàn)斗實(shí)力。二要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。思想政治工作的道理千條萬緒，歸結(jié)到底就是一句話，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭。就抓班子建設(shè)而言，就是要不斷提高班子的決策能力、改革創(chuàng)新能力和團(tuán)結(jié)干事能力，把班子建設(shè)成想干事、謀干事、干成事的班子。三要加強(qiáng)干部素質(zhì)建設(shè)。建設(shè)一支能夠擔(dān)當(dāng)重任、經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)的高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，是消防事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的根本大計(jì)。當(dāng)前，消防部隊(duì)面臨的新形勢、新任務(wù)以及隊(duì)伍建設(shè)面臨的新課題，迫切需要一大批既懂理論、又精業(yè)務(wù)，既能說、又會做的高素質(zhì)的人才隊(duì)伍。在干部隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)上，要培育優(yōu)良的政治素質(zhì)，使我們的干部隊(duì)伍經(jīng)得起任何風(fēng)浪的考驗(yàn)，始終保持人民軍隊(duì)的性質(zhì)不變。要培育深厚的理論水平，不斷增強(qiáng)理性思維和運(yùn)用理論觀察、分析和處理問題的能力，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。要培育精湛的業(yè)務(wù)能力，做到既懂軍事，又懂政治、后勤，既懂部隊(duì)建設(shè)，又懂國家建設(shè)，成為業(yè)務(wù)尖子和復(fù)合型人才，以適應(yīng)形勢任務(wù)需要。
四是深入廉政工作建設(shè)，確保“打得贏、不變質(zhì)”。 部隊(duì)要完成好各項(xiàng)任務(wù)，必須以紀(jì)律作保證，充分發(fā)揮紀(jì)律制度的約束作用。在紀(jì)律建設(shè)中，核心是要加強(qiáng)制度建設(shè)，關(guān)鍵是抓好落實(shí)，就是既要建立制度，營造抓落實(shí)的良好風(fēng)氣，又要雙輪驅(qū)動，發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察部門督促檢查作用，保證各項(xiàng)工作得到落實(shí)。清廉為政，是為官的內(nèi)在品格，是從政的根本要求，是消防部隊(duì)保持榮譽(yù)、固本強(qiáng)基的堅(jiān)強(qiáng)鑄石。保持清正廉潔，關(guān)鍵是要約束好自己，強(qiáng)化自我管理，強(qiáng)化底線意識，守好底線。所謂底線，就是為人做官最起碼的原則。就消防部隊(duì)黨員干部來講，底線就是應(yīng)遵循的最基本的紀(jì)律法規(guī)道德規(guī)范，是一條紀(jì)律紅線和高壓線，如果守不住底線，就要受到紀(jì)律的約束，受到黨紀(jì)法紀(jì)的懲處。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)于律己，正確對待手中的權(quán)力，躬身做“官”，挺腰做人，干凈做事，始終堅(jiān)持秉公用權(quán)、陽光用權(quán)、為民用權(quán)，確保權(quán)力服務(wù)于人民。
部隊(duì)思想心得體會范文篇3
政治工作是公安邊防部隊(duì)的生命線，邊防部隊(duì)院校思想政治教育工作的效果如何，直接關(guān)系到公安邊防部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的提高和各項(xiàng)任務(wù)的完成，直接影響到公安邊防部隊(duì)政治工作自身的威信和形象，直接涉及到部隊(duì)院校學(xué)員干部的選拔培養(yǎng)和使用。因此，加強(qiáng)邊防部隊(duì)院校思想政治教育工作考核評估相關(guān)研究，走出實(shí)踐工作中存在的種種誤區(qū)，具有現(xiàn)實(shí)的重要性和緊迫性。
(一)必須確立科學(xué)的評估標(biāo)準(zhǔn)
部隊(duì)政治工作是實(shí)現(xiàn)黨對部隊(duì)絕對領(lǐng)導(dǎo)和部隊(duì)履行職能的根本保證。公安邊防部隊(duì)院校思想政治教育工作必須以提高戰(zhàn)斗力和保證完成任務(wù)為最根本標(biāo)準(zhǔn)。這就是戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)。由于戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)是一個(gè)綜合指標(biāo)，以戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)衡量政治教育工作效益主要是學(xué)員隊(duì)政治思想素質(zhì)狀況、組織整合程度和教學(xué)工作任務(wù)實(shí)績?nèi)齻€(gè)方面指標(biāo)的有機(jī)結(jié)合。因此，必須堅(jiān)持以下標(biāo)準(zhǔn)：
1.學(xué)員隊(duì)官兵政治思想素質(zhì)優(yōu)良。(1)堅(jiān)定的政治信念。就是檢驗(yàn)評估學(xué)員是否堅(jiān)信馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，對黨的路線、方針、政策的認(rèn)識程度，對國家政治制度的認(rèn)同程度，對新世紀(jì)新階段公安邊防部隊(duì)建設(shè)發(fā)展方向的掌握情況，對國際國內(nèi)形勢的認(rèn)識情況，自覺遵守國家的法律法規(guī)和黨的政策情況，對待錯誤思想和行為的態(tài)度等。(2)過硬的思想素質(zhì)。要把考察學(xué)員個(gè)人的理想目標(biāo)和人生追求是否符合社會需要，服役態(tài)度是否端正，能否正確處理好個(gè)人利益與集體利益之間的矛盾，對待榮譽(yù)和先進(jìn)人物的態(tài)度，服從命令、聽從指揮和自覺遵守部隊(duì)紀(jì)律的情況等，作為考核思想政治教育工作效果的內(nèi)容。而不是僅僅看能不能背誦政治理論條文、搞了多少活動、寫了多少體會等表面的東西。(3)高尚的道德情操。將學(xué)員的人際關(guān)系，遵守社會公德，生活和精神追求，個(gè)人價(jià)值選擇，苦樂觀、榮辱觀、美丑觀、婚戀觀，團(tuán)結(jié)互助和助人為樂等情況囊括其中看學(xué)員的情操是否高尚。這一方面往往容易在考核時(shí)被忽視。
2.學(xué)員隊(duì)組織整合程度良好。(1)支部建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)。組織健全，黨支部統(tǒng)一的集體領(lǐng)導(dǎo)下的書記分工負(fù)責(zé)制執(zhí)行和黨的民主生活制度堅(jiān)持良好，支部內(nèi)部團(tuán)結(jié)，成員廉潔自律，作風(fēng)端正，民主集中制堅(jiān)持以及黨員隊(duì)伍的建設(shè)情況良好等。(2)教員隊(duì)伍素質(zhì)較高。教員隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)情況，教員隊(duì)伍的知識化、專業(yè)化、年輕化程度，教學(xué)工作制度的落實(shí)情況，教員隊(duì)伍服役和工作責(zé)任心程度，教員以身作則、廉潔自律情況，教員學(xué)員關(guān)系狀況等均呈現(xiàn)良好狀態(tài)。(3)學(xué)員組織充滿活力。共青團(tuán)組織和學(xué)員代表會議織健全并經(jīng)常開展活動，各項(xiàng)制度得到有效落實(shí)，兩個(gè)群眾組織的作用發(fā)揮得好。
3.教學(xué)工作任務(wù)實(shí)績顯著。學(xué)員隊(duì)的訓(xùn)練、執(zhí)勤、作戰(zhàn)的成績突出，學(xué)員的戰(zhàn)術(shù)技術(shù)水平優(yōu)良，參加搶險(xiǎn)救災(zāi)、國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會公益建設(shè)活動的表現(xiàn)與成就顯著等。
(二)必須采取科學(xué)的評估方法
準(zhǔn)確地考核評估邊防部隊(duì)院校思想政治教育工作，應(yīng)采取“定性”與“定量”相結(jié)合的方法。具體說來主要有以下幾種方法：
1.系統(tǒng)分析法。公安邊防部隊(duì)政治工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，其中包括五個(gè)基本要素，即政治工作主體、客體、內(nèi)容、方法和環(huán)境。思想政治教育工作的效果正是由政治工作系統(tǒng)內(nèi)各種要素相互作用的結(jié)果。系統(tǒng)的整體性和相關(guān)性原理告訴我們，在考核評價(jià)思想政治教育工作時(shí)，既要將政治教育工作作為一個(gè)有機(jī)整體，進(jìn)行整體分析，又要把政治教育工作的各種因素聯(lián)系起來進(jìn)行分析，不能孤立地關(guān)注一個(gè)或某幾個(gè)因素。
2.縱橫比較法。運(yùn)用比較法考核評估邊防部隊(duì)院校思想政治教育工作有三種基本形式。一是縱向比較法。即對一個(gè)院校的政治教育工作作歷史的比較，分析一定時(shí)期內(nèi)政治教育工作效益的發(fā)展變化情況。這種比較的目的在于從歷史的角度和時(shí)間的順序上衡量一個(gè)院校政治教育工作效益提高的過程和程度。二是橫向比較法。即院校與院校之間進(jìn)行效益比較，而且是同一時(shí)間內(nèi)或同一問題的比較。這種比較的目的在于從橫斷面上衡量各院校提高政治教育工作效益的程度。三是縱橫比較法。即把縱向比較和橫向比較有機(jī)結(jié)合起來，對某一院校同時(shí)作縱向比較和橫向比較，在縱向和橫向的比較中，綜合判斷出政治教育工作的效益。
3.知行統(tǒng)一法。政治工作中的“知”主要是指學(xué)員對馬克思主義科學(xué)理論、黨的路線方針政策等問題的認(rèn)知。“行”，是指學(xué)員的行為、行動，也就是指學(xué)員認(rèn)識世界、改造世界的實(shí)際活動。“知”“行”統(tǒng)一法就是既要看其“知”又要觀其“行”，把“知”和“行”統(tǒng)一起來加以考查的方法。把對“知”“行”的考查統(tǒng)一起來，可以有效地解決只看考試成績、不看實(shí)際成績的現(xiàn)象，走出評估標(biāo)準(zhǔn)簡單化的誤區(qū)。
4.效益分析法。在考核評估政治教育工作中運(yùn)用效益分析法，就是要分析在政治教育工作中的投入與產(chǎn)出之間的關(guān)系。效益是效果加收益與耗費(fèi)時(shí)間乘以投入力量的積之間的比值。政治教育工作收益的高低不僅與工作效果和收益的大小有關(guān)，也與投入的時(shí)間和力量有關(guān)。效益評定法的運(yùn)用，對于矯正考核工作中存在的把投入當(dāng)產(chǎn)出、以工作量為標(biāo)準(zhǔn)、以領(lǐng)導(dǎo)的言行為標(biāo)準(zhǔn)的誤區(qū)有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
(三)必須堅(jiān)持正確的評估原則
1.堅(jiān)持精神成果與物質(zhì)成果相結(jié)合的原則。這是由政治教育工作效益的直接性與間接性相統(tǒng)一的特點(diǎn)決定的。精神成果主要表現(xiàn)為學(xué)員的政治思想素質(zhì)、道德水平、學(xué)員隊(duì)的精神面貌、組織程度。物質(zhì)成果表現(xiàn)為學(xué)員的技術(shù)水平和各項(xiàng)工作任務(wù)完成情況。堅(jiān)持“兩個(gè)成果”的統(tǒng)一，就要既衡量精神方面的指標(biāo)，又評定物質(zhì)的指標(biāo)。不能認(rèn)為精神成果好物質(zhì)成果一定就好。同樣，也不能認(rèn)為軍事好就一定政治思想好。因此，實(shí)際工作中考核政治教育工作效益，要把考察學(xué)員的思想素質(zhì)狀況與軍事訓(xùn)練、監(jiān)護(hù)執(zhí)勤、參加駐地“三個(gè)文明建設(shè)”等取得的成績結(jié)合起來。
2.堅(jiān)持近期效果與遠(yuǎn)期效果相結(jié)合的原則。這是由政治教育工作效益的即時(shí)性與漸進(jìn)性相統(tǒng)一的特點(diǎn)決定的。既要衡量政治教育工作的當(dāng)前收效，又要衡量政治教育工作的長遠(yuǎn)收獲。如果只看到眼前的效果，忽視長遠(yuǎn)效果，就不能正確測定政治教育工作的實(shí)際收效。同時(shí)，還會助長急功近利、形式主義的作風(fēng)。
3.堅(jiān)持個(gè)體效果與集體效果相結(jié)合的原則。這是由政治教育工作效益的局部性與整體性相統(tǒng)一的特點(diǎn)決定的?？己嗽u價(jià)政治教育工作必須堅(jiān)持個(gè)體效果與集體效果相統(tǒng)一的原則。堅(jiān)持政治教育工作效益的局部性與整體性相統(tǒng)一，應(yīng)當(dāng)從集體效果著眼，從個(gè)體效果入手，兩個(gè)效果有機(jī)結(jié)合起來全面考察，防止以偏概全，或者以全掩偏。一方面，不能用集體的有效來掩蓋個(gè)體的無效性。另一方面，也不能用個(gè)體無效性來否定集體的有效性。
(四)必須建立穩(wěn)定的考評制度
制度比覺悟更可靠。當(dāng)前除了要建立健全考核的組織領(lǐng)導(dǎo)制度、考核情況總結(jié)制度外，主要應(yīng)健全以下兩項(xiàng)制度：
1.建立考核結(jié)果反饋制度。政治教育工作考核的目的在于改進(jìn)和提高政治工作，調(diào)動政治教育工作主、客體的積極性。因此，政治教育工作考核的結(jié)果不能只作為資料保存在檔案柜里或僅限于參加考評的幾個(gè)人知道。要及時(shí)通過各種方式向有關(guān)人員和單位反饋，以使其了解考評情況。要制定具體的制度和規(guī)定，以保證及時(shí)向被考核單位反饋考評的具體情況和意見。
2.建立考核結(jié)果與獎懲掛鉤制度。獎懲是政治教育工作考核的激勵機(jī)制。責(zé)任清楚、獎罰分明是避免“投入多、產(chǎn)出少”低效工作的一個(gè)重要原則。邊防部隊(duì)院校思想政治教育工作考核是否同獎懲掛鉤，直接影響其導(dǎo)向和效益的發(fā)揮。實(shí)踐證明，考核結(jié)果與獎懲掛不掛鉤，大不一樣。只有把考核同獎懲掛起鉤來，才能強(qiáng)化教員的責(zé)任心，調(diào)動廣大教員學(xué)員參與的積極性，增強(qiáng)其權(quán)威性和約束性。否則，考核就可能走過場，失去其應(yīng)有的動力性。實(shí)際工作中，要與考核單位的評選先進(jìn)以及干部的選拔任用、晉職晉銜、立功受獎等個(gè)人息息相關(guān)的利益切實(shí)掛起鉤來，切實(shí)發(fā)揮考核在邊防部隊(duì)院校思想政治教育工作中的杠桿作用。
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