ps實訓(xùn)的總結(jié)和心得體會_ps實習個人感想怎么寫(2)
ps實訓(xùn)的總結(jié)和心得體會_ps實習個人感想怎么寫
ps實訓(xùn)的總結(jié)和心得體會范文篇4:
一周的實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,在這短短的一段時間內(nèi),發(fā)現(xiàn)了制作網(wǎng)頁的確是個艱苦且繁瑣的工作,也體會到了一些平常上課時所沒有體會到的東西。 多媒體制作綜合實訓(xùn)是計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)結(jié)合圖像處理與Flash設(shè)計與制作這兩門核心課程所教授實踐的技能而開設(shè)的項目化綜合實訓(xùn)。它是根據(jù)專業(yè)教學計劃的要求,在教師指導(dǎo)下對學生進行的圖像處理與Flash動畫相結(jié)合的網(wǎng)頁多媒體制作的綜合訓(xùn)練,培養(yǎng)學生綜合運用理論知識分析和解決實際問題的能力,實現(xiàn)由理論知識向操作技能的轉(zhuǎn)化,是對理論與實踐教學效果的檢驗,也是對學生綜合分析能力與獨立工作能力的培養(yǎng)過程。
第一周是制作網(wǎng)頁的效果圖,包括其排版,顏色搭配,內(nèi)容設(shè)計等。整個網(wǎng)頁的制作都是靠自己的靈感來設(shè)計并發(fā)揮的。這需要我們相當大的創(chuàng)造能力和豐富的想象力。
在腦海里規(guī)劃好整個網(wǎng)頁的制作后就要開始對網(wǎng)頁的制作做充分的準備了。其中必然會用到對之前ps課所學的知識,而在ps處理圖片的效果時,會發(fā)現(xiàn)很多的原先掌握不好的知識在不知不覺中已經(jīng)用的相當熟練了,但是在過程中,特別是一些比較難處理的圖片要摳圖或者處理成特殊效果實屬不易。不僅要有相當大的耐心,也必須有相當?shù)幕A(chǔ)知識的掌握才行。而這次的實訓(xùn)課無疑是給自己一個很好的鍛煉機會了,不僅可以根據(jù)自己掌握的知識盡情發(fā)揮,而且還可以鍛煉自己的耐心和創(chuàng)造力。
這次實訓(xùn)課的達到了很好的培養(yǎng)學生熟練使用Photoshop圖像處理軟件的功能的能力,讓我們能夠進行圖像摳圖、處理和色彩修飾;能夠通過對素材處理后合成圖像;能夠制作圖像特效、紋理圖案等;能夠設(shè)計與繪制LOGO、圖形等手繪作品;能夠繪制背景、按鈕、標題、導(dǎo)航欄等網(wǎng)頁元素;能夠完成網(wǎng)頁廣告、Banner圖像、網(wǎng)頁界面的設(shè)計與制作;能夠使用Flash繪制編輯素材與制作原創(chuàng)場景元素;能夠使用Flash制作網(wǎng)站Banner條動畫;能夠使用Flash制作網(wǎng)站引導(dǎo)片頭動畫;能夠使用Flash制作各類網(wǎng)頁特效動畫;而這些在平常的課上很難有那么好的機會接觸到,平常的ps課程都知識針對某個效果進行特別的訓(xùn)練,而這種實訓(xùn)課使我們能夠?qū)⑺鶎W的都應(yīng)用到作品當中去,從我們制作的作品中,也很好的看到了哪些功能是所有人都掌握的,而哪些是比較薄弱的,這樣我們也可以在看到自己與別人的作品中找到差距,找到自己的弱點,以便于以后的加強。
總體來說,通過這次實訓(xùn)課的學習,自己有了個很好的定位,也磨礪了自己的耐心,在制作的過程中也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點,和別人的差距,自己所學的效果時能制作出來一些,但一旦失去了所謂的效果圖,就沒有了創(chuàng)造力,對自己所學的不知道如何能夠用的恰當和靈活,在今后的日子里,需要努力加強自己在創(chuàng)造力和想象力方面的缺陷。也要在平時多練習加強自己知識方面的能力。很感謝這次實訓(xùn)的機會讓我懂得了那么多,會好好把握這次機會多增長自己的知識。
ps實訓(xùn)的總結(jié)和心得體會范文篇5:
這幾天來,涂老師沒有像以前上課那樣有詳細的講解和細心的提示,只能靠我們自己對PhotoShop學習的基礎(chǔ)來自己完成制作。這次實訓(xùn)不僅僅是對我們的考察,也是一個自我總結(jié),查漏補缺的難得的機會。經(jīng)過這五天的學習,鞏固和強化了我們的基本知識和基本技能,尤其是Photoshop的基本知識和操作技能。
Photoshop作品要做的好就必須有一個好的創(chuàng)意。我覺得學習photoshop不是在于把所有的工具都要深入去了解,只要把自己常用的會用就可以了,因為只有有創(chuàng)意,才可以做出一副好的作品來。色彩應(yīng)用是圖形圖像處理和制作的一個重要環(huán)節(jié),色彩應(yīng)用搭配的好能讓人產(chǎn)生一種舒適的感覺,作品的美感也由此而生。相反如色彩應(yīng)用搭配不當,則會讓人產(chǎn)生不想看的心理,作品也就談不上什么感染力。色彩的應(yīng)用搭配不僅要平時留心觀察身體的事物,還在于多練習。留心觀察才會知道什么地方用什么色彩能達到最好效果。因此我們在設(shè)計的過程中非常重視色彩的搭配??缮蕬?yīng)用搭配不可能一下子學好,而是一個比較慢長的過程。所以在實訓(xùn)的過程中,我們也遇到了很多的困難。
但我們在實習的過程中也很開心,當遇到問題時,我們都會相互幫助,當有困難時,大家一起解決,那種破解困難后的成功的喜悅無法用言語來形容。其實,不管最后的結(jié)果會怎樣,我們都是成功的,因為我相信過程比結(jié)果更重要,在實習的過程中,我們就一直在收獲。所以,我們沒有白白浪費時間,我們都是成功的。
另外,我也明白了,無論做什么事,我們都得做一個有心人,有信心,有耐心,有恒心;同時,我們也要培養(yǎng)獨立分析問題,解決問題的基本能力。
最后給本次實訓(xùn)提一些小建議:希望老師對我們的作品進行點評,讓我們知道自己的作品好在哪里,哪里還有不足,這樣才能不斷的進步。
ps實訓(xùn)的總結(jié)和心得體會范文篇6:
為加強學生的實踐動手能力,為貫徹落實教學計劃的要求,培養(yǎng)學生的專業(yè)實踐技能,計算機系05級計算機圖形圖像專業(yè)的學生于2007年1月6日至1月12日在校實驗實訓(xùn)中心進行了為期一周的項目實訓(xùn)。此次實習由計算機系組織,由曾德愚老師具體安排,通過具體實例的創(chuàng)作,培養(yǎng)學生熟練的計算機操作技能,掌握Photoshop的基本操作及運用。
通過此次實訓(xùn),同學們對photoshop cs2有一個基本的了解,初步熟悉廣告設(shè)計和網(wǎng)頁動畫制作的設(shè)計理念和開發(fā)技巧。
一、充分準備,使學生明確實訓(xùn)的目的與要求
本次實訓(xùn)的目的是要求學生通過熟練運用Photoshop環(huán)境,了解和掌握Photoshop基本理論和基本常識;熟練掌握Photoshop的使用技巧;熟練使用Photoshop 操作界面和功能;掌握Photoshop軟件使用環(huán)境下的創(chuàng)意設(shè)計;培養(yǎng)學生的審美水平和創(chuàng)意設(shè)計能力;能獨立完成、自主創(chuàng)意一幅作品;了解Photoshop 其它相關(guān)新版本的的應(yīng)用常識
本次實訓(xùn)的要求是:學生按照實訓(xùn)要求根據(jù)教師提供的操作步驟獨立完成練習,并總結(jié)自己在操作過程中遇到的問題與解決方法,學會舉一反三。教師應(yīng)合理使用教學軟件輔導(dǎo)教學,幫助學生解決操作中的問題,并注意適時引導(dǎo)學生,注重培養(yǎng)學生的學習主動性和創(chuàng)造性,及時總結(jié)共性問題幫助學生加深對知識的理解和掌握。
二、 精心組織,認真做好項目實訓(xùn)
對教師方面,本次實訓(xùn)要求教師每節(jié)實訓(xùn)課必須到場。教師必須清點學生到場情況并做好出勤記錄,在有學生缺席的情況下調(diào)整好角色分配。同時要求教師必須把實訓(xùn)內(nèi)容具體分配到課時,并提供相關(guān)內(nèi)容供學生下載。教師通過登陸教師后臺管理系統(tǒng)對學生的實訓(xùn)過程進行跟蹤指導(dǎo)、審核管理、進行批改,并給出考核成績;對學生方面,本次實訓(xùn)實訓(xùn)考評分合格與不合格兩個檔次。不合格的可要求重做,重做的次數(shù)不影響考評成績。對復(fù)制的同學,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),要求從頭做起, 由老師指定內(nèi)容, 完成相關(guān)的內(nèi)容, 否則為不合格。
三、 本次實訓(xùn)的效果與經(jīng)驗
通過此次實訓(xùn),廣大同學夯實了基礎(chǔ),鍛煉了能力,綜合素質(zhì)得到較大提高。同時實訓(xùn)也為推動我系專業(yè)建設(shè)提供了豐富的經(jīng)驗。
1、本次實訓(xùn)促進了我系人才培養(yǎng)計劃的完善和課程設(shè)置的調(diào)整。近年來,我系為適應(yīng)學生的實踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程,深受到同學們的歡迎。
3、本次實訓(xùn)促進了學生自身的發(fā)展。實訓(xùn)項目使學生熟悉了photoshop cs2,培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力,為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
四、存在的問題
實訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)存在下列問題:機房部分微機運行狀態(tài)不太好,一些經(jīng)常死機,一些同學辛辛苦苦做好的內(nèi)容由于沒有及時存盤,由于死機又得重新做,學生中有一些怨言,建議學校及時更換一些、淘汰一些過時的微機,加大對微機的維護。
總之,我系的專業(yè)實訓(xùn)經(jīng)過幾年的開展,積累了較豐富的經(jīng)驗,從系領(lǐng)導(dǎo)到任課教師對此都十分重視,實訓(xùn)組織工作周密細致,日常管理及時而有效,對存在問題能迅速解決。實踐證明,專業(yè)實訓(xùn)適應(yīng)高職學生的特點,符合高職教學規(guī)律與學生心理預(yù)期。專業(yè)實訓(xùn)作為計算機各專業(yè)教學體系的一個環(huán)節(jié),無論對學生成才還是對教學開展,都有極大的促進作用。
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