電氣專業(yè)學(xué)習(xí)體會優(yōu)秀文章
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電氣自動化專業(yè)作為一門理論與技術(shù)相結(jié)合的學(xué)科,需要與實踐相結(jié)合才能學(xué)好;其學(xué)習(xí)方法與純理論知識和純實踐技術(shù)的學(xué)習(xí)有很大的不同。為大家準(zhǔn)備的電氣專業(yè)學(xué)習(xí)體會,希望大家喜歡!
電氣專業(yè)學(xué)習(xí)體會范文篇1
今天終于把畫了五年的電氣專業(yè)圖集畫完共204頁,這本書可是完了兩遍,第一次快畫完的時候,電腦當(dāng)時像是中毒,其實都是我鬧的,結(jié)果姐格式化C盤,錯格了E盤,所有的電氣資料都沒有了,爸爸也常說把做好的電氣資料全放到移動盤保存,懶了,現(xiàn)在都還在想那些電氣資料。
這本電氣圖集共分主結(jié)線方案、發(fā)電機控制保護、變壓器控制保護、發(fā)變組控制保護、機組自動控制保護、公用設(shè)備、35kV線路6.3kV直饋線控制保護、小機組混合控制保護。
機組保護分發(fā)電機、變壓器及發(fā)變組三種;機組控制有緊急停機按鈕、同期開關(guān)、滅磁操作開關(guān);機組自動主要有主機及水機設(shè)備的自動化;公用設(shè)備包括中央音響信號、水機附屬設(shè)備的控制信號以及同期接線;35kV線路、6.3kV直饋線控制保護,35kV線路分單側(cè)電源及雙側(cè)電源線路兩種配置控制保護,對雙側(cè)電源線路重合閘啟動方式為檢無壓或同期,為運行方便設(shè)置了按地檢查按鈕;小機組混合屏可基本完成極簡易小電站主機二次線任務(wù)。
接下來還有一本圖集要去完成《水電站設(shè)計圖集》共372頁,它說明了水電站布置型式、主要結(jié)構(gòu)等方面,這本圖集部分圖,還需要掃瞄才能成圖。
畫完這兩本圖集接下來就是把爸爸做過的水電站電氣設(shè)計圖做成電腦成圖,作為電氣原始資料永久保存。
現(xiàn)在對自己的工作和學(xué)習(xí)是這樣安排,上午主要是完成單位的所有工作,下午主要是學(xué)習(xí)所學(xué)的專業(yè)知識和做CAD圖。
電氣專業(yè)學(xué)習(xí)體會范文篇2
這些天用matlab simulink做了一些仿真,感覺要真正做好實際系統(tǒng)的仿真,首先要將系統(tǒng)元件的參數(shù)輸入準(zhǔn)確,這樣的系統(tǒng)才能真正進行現(xiàn)象分析。第二個就是,當(dāng)仿真發(fā)現(xiàn)有不正常現(xiàn)象,一定要將對此現(xiàn)象相關(guān)的系統(tǒng)元件全部加進系統(tǒng)模型,當(dāng)然不相關(guān)的東西盡量不要加進系統(tǒng),否則,很長時間都不能計算出結(jié)果的。
相對于其他的分析軟件,matlab要慢很多,涉及到高頻分量的時候,簡直無法忍受。
對于使用matlab進行電力系統(tǒng)建模仿真應(yīng)該注意的是:不能一味就看一種情況,否則仿真是沒有任何意義的;既然是仿真,就是要接近實際系統(tǒng)情況,要考慮系統(tǒng)可能出現(xiàn)的各種情況??戳艘恍┫嚓P(guān)論文,很多都只是根據(jù)自己的模型參數(shù)得出結(jié)論,其實,這個結(jié)論只是適合當(dāng)前的模型,并不具有通用性。
以后一段時間準(zhǔn)備整理一些資料,關(guān)于線路、電纜、變壓器參數(shù)計算的,主要是為了準(zhǔn)確錄入元件參數(shù),整理好了將發(fā)到博客里面共享。以前也發(fā)過一些參數(shù)計算的東西,不過,一般都忽略了電容,因為以前是考慮潮流計算與短路電流計算,忽略電容關(guān)系不大。但是,要做暫態(tài)分析的話,忽略電容或者參數(shù)不正確會產(chǎn)生錯誤的結(jié)果。
不多寫了,這些天也不會寫其他的,專心整理資料。
電氣專業(yè)學(xué)習(xí)體會范文篇3
通過這些天的學(xué)習(xí),我不僅鞏固了在學(xué)校未掌握的專業(yè)知識。在這幾天里,我學(xué)到了很多東西,也更深深地認(rèn)識到實踐的重要性,并認(rèn)識到在實踐中學(xué)以致用是非常重要的。自己的動手能力也大大提高了。
從中我學(xué)到了對待工作應(yīng)認(rèn)真,負責(zé),有耐心。在工作中很多東西看起來很簡單,或者讓你覺得沒什么。其實,在實際操作中就有許多要注意的地方。比如不小心接錯了一根導(dǎo)線,那這時整個電路的性質(zhì)就變了。等你通電的時候,有可能燒毀整個線路。
的確,從培訓(xùn)中,在整整兩星期的日子里,可以說得是苦多于甜,但是可以學(xué)到很多很多的的東西,同時不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識,而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來,從理論中得出結(jié)論,才能真正為社會服務(wù),從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設(shè)計的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,這畢竟第一次做的,難免會遇到過各種各樣的問題,同時在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固,比如說電阻不懂怎么去選,不懂怎么去選電感,對電路圖的選擇掌握得不好。通過這次課程設(shè)計之后,一定把以前所學(xué)過的知識重新溫故。
只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來,從理論中得出結(jié)論,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設(shè)計的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,這畢竟第一次參加電子設(shè)計大賽,難免會遇到過各種各樣的問題,同時在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固。通過本次學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí),也使我樹立了終生學(xué)習(xí)的意識,不斷更新觀念,勤于學(xué)習(xí),與時俱進。在倡導(dǎo)終生學(xué)習(xí)的社會發(fā)展下,逆水行舟不進則退,為做好電設(shè)不懈努力。
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