我們要知道學(xué)習(xí)硬筆書法對(duì)自己的益處，我們不是要成為大書法家，也不是要成為專業(yè)的書匠，我們是要通過(guò)練字學(xué)習(xí)和了解更多的傳統(tǒng)文化知識(shí)，陶冶情操，以下是小編給大家整理的練硬筆書法基本步驟，希望對(duì)大家有所幫助，歡迎閱讀!

練硬筆書法基本步驟

在練習(xí)黑體字，掌握字的結(jié)構(gòu)，練好基本功的基礎(chǔ)上，可以選定自己喜歡的字體進(jìn)行練習(xí)。選定字體的過(guò)程叫選帖，在選帖的基礎(chǔ)上，還要經(jīng)過(guò)讀帖、描摹、臨帖、背帖、創(chuàng)作五步。

第一步讀帖。帖上漢字的讀音我們都知道，無(wú)需再讀。讀什么?讀字形，讀結(jié)構(gòu)，讀筆畫，分析揣摩字的筆畫特點(diǎn)及筆畫間的相互關(guān)系。例如：我們讀黑體字的“中”，要讀出“中”的一豎穿過(guò)了“口”的正中間，“口”字稍扁，橫的長(zhǎng)度是豎的長(zhǎng)度的二倍，中間的長(zhǎng)豎被“口”字的下橫分成長(zhǎng)度相等的兩段，其上段又被“口”字的上橫分成長(zhǎng)度相等的兩段。這就是讀字形，讀結(jié)構(gòu)。不同字體，筆畫具有不同特點(diǎn)，硬筆書法筆畫的變化并不明顯，也不易為中學(xué)生所掌握，這里就不再多說(shuō)了。

第二步描摹。

“描”指的是描紅，即初學(xué)者在印好的紅字帖上沿筆跡用藍(lán)筆描寫?！澳　敝改√?，即用透明紙覆在范字上，沿紙上的字影一筆一畫的寫，又叫寫仿影。

第三步臨帖。

指把字帖置于一旁，看著字帖一字一字地寫在作業(yè)紙上，這種方法有利于掌握字的筆法筆意，但不易掌握字的結(jié)構(gòu)。

第四步背帖。

指在臨帖的基礎(chǔ)上把字帖去掉，根據(jù)自己的記憶，回憶字帖上的字形，將其寫在作業(yè)紙上的方法。這是練好字的關(guān)鍵一步，只有對(duì)所寫的字精審細(xì)察，成竹在胸，才能下筆有神，準(zhǔn)確無(wú)誤。寫字的時(shí)候，如能在所寫的白紙上看到要寫漢字的準(zhǔn)確字形，做到“成字在紙，成字在胸”，下筆如描紅，寫一手好字就不成問(wèn)題了。

第五步創(chuàng)作。

在掌握了字帖上的字的寫法的基礎(chǔ)上，觸類旁通，悟出字帖上沒(méi)有的字的寫法。根據(jù)自己表情達(dá)意的需要，寫出一段有中心、有內(nèi)容、自成體系的文字，這就是創(chuàng)作了。

如果能在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中寫出一手與字帖接近的字，中學(xué)生練字的目的也就達(dá)到了。

練字的注意事項(xiàng)

一、保持正確的坐姿

孩子的坐姿是保證寫好字的關(guān)鍵姿勢(shì)，同時(shí)，也直接關(guān)系到孩子的寫字姿勢(shì)。

孩子在練字的時(shí)候，一定要端正坐著，屁股坐凳子的三分之二位置，雙腳略微分開，穩(wěn)步著地，胳膊成一字型擺放在桌面上，脊背挺直，這些基本的姿勢(shì)，都是孩子良好寫字習(xí)慣形成的重要條件。

二、執(zhí)筆姿勢(shì)

執(zhí)筆姿勢(shì)如何關(guān)系到孩子寫字的用力程度，以及寫出字體的美觀。

孩子自己端正好之后，就根據(jù)正確的執(zhí)筆姿勢(shì)，將筆拿起來(lái)，再結(jié)合上手腕部的力量，一筆一劃開始練字。

剛開始的時(shí)候，孩子的練字都是從最規(guī)整的字體開始的，不要急于練習(xí)藝術(shù)性很高的字體。

三、筆畫筆順間架結(jié)構(gòu)

這是具體到每個(gè)字的基本要求，孩子要想把字寫好，那么對(duì)于這個(gè)漢字的筆畫筆順，以及整個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)都是需要在下筆之前好好觀察好的。

根據(jù)觀察所得，孩子首先要在自己的腦海中，對(duì)于漢字的布局有一定的認(rèn)知，然后根據(jù)這個(gè)下筆書寫。

學(xué)習(xí)硬筆的方法

讀、摹、臨、背、意、用”六字是學(xué)習(xí)書法的不二法門

1，“讀”即讀帖，讀什么?讀字的用筆方法、結(jié)字的方法、神采和通篇的章法等，讀帖要抓住帖的特征.字的形象特點(diǎn)。在腦海中形成一定的印象。讀帖要經(jīng)常讀，沒(méi)事閑暇時(shí)要經(jīng)常拿出來(lái)翻看。

2，“摹”即摹帖，就是用透明的白紙蒙在字帖上照著描寫，就是我們通常所說(shuō)的描紅。

3，“臨”即臨帖，就是帖放在一邊，一邊看一邊照著帖的寫法進(jìn)行練習(xí)，要看一個(gè)字寫一整個(gè)的字。臨帖是學(xué)習(xí)書法最主要的方法，臨帖還要進(jìn)行比較，看差在哪里，好在下次臨寫時(shí)進(jìn)行改進(jìn)。

4，背”就是背臨，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的臨寫后，就要試著不再看字帖，能夠背著寫出字帖上一樣漂亮的字來(lái)。

5.“意”即意臨，再創(chuàng)造的過(guò)程。在能夠背臨的時(shí)候，融入自己的思想、理解、情趣、個(gè)性修養(yǎng)入書，進(jìn)行再創(chuàng)造，最終走自己的路，形成自己的書法風(fēng)格特點(diǎn)。

6.“用”今天經(jīng)過(guò)練習(xí)會(huì)寫好了一個(gè)字，明天就要進(jìn)行書寫應(yīng)用。

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