圍棋的勝負(fù)判別條件
圍棋對弈中要求棋手講文明、懂禮貌、勝不驕、敗不餒。對待生動活潑、戰(zhàn)斗激烈、變化莫測的棋局，棋手只有發(fā)揚頑強拼搏的精神才能取得最后勝利。下面是小編為大家整理的圍棋的勝負(fù)判別條件，希望對您有所幫助!
圍棋的勝負(fù)判別條件
圍棋之所以稱之為“圍棋”，是因為棋下完后，以雙方所圍地域的大小來決定勝負(fù)，占地盤多的一方為勝，也就是說活棋占交叉點多的一方為勝方。前面講過，棋盤上共有361個交叉點，如果兩人平分，應(yīng)各得180個半。因此，一方所占交叉點超過180個半即為勝，否則為負(fù)。當(dāng)雙方各占180個半即為和棋。
在實際對局中，可根據(jù)不同的對局方式，采取相應(yīng)的計算勝負(fù)的分先、讓先、讓子的三種方法：
分先：指雙方水平相當(dāng)，輪流執(zhí)黑先行。此局面由于黑方有先著便宜，所以我國圍棋規(guī)則規(guī)定：黑方在數(shù)子后應(yīng)貼出3又3/4子(即七目半)，以求黑白雙方的平衡。即黑方185子時，則勝3/4子(一目半);白方177子時，則勝1/4子(半目)。數(shù)棋子的個數(shù)定勝負(fù)時，只需數(shù)一方子即可。
讓先：指雙方水平有差距時，由水平略低的一方執(zhí)黑先行，終局計算時黑方不用貼子。即一方子數(shù)超過180個半為勝方，各占180個半為和棋。
讓子：指雙方水平有很大差距時，由水平低的一方執(zhí)黑，先在星位上放幾個黑子(通常讓二子、三子……九子)，然后由白方開始下子。終局計算時，按讓子數(shù)每讓一子由黑方貼出1/2子。如讓二子，則貼還一子，讓五子，則貼還兩個半子，貼還后，仍以各占180個半為和棋，多于此數(shù)者為勝。
圍棋的棋盤
下圍棋所需要的用具不多。首先準(zhǔn)備一副棋盤，棋盤的大小有一定的規(guī)格，通常是44×41厘米的矩形。制棋盤的材料不限，普通的棋盤一般是在紙或塑料紙上劃上規(guī)定的線即可，稍高級的 棋盤是用木板制成的。
棋盤的表面劃有縱橫各19路直線，形成361個交叉點，其中規(guī)定的9個交叉點被畫成較大的黑點，這9個點就稱為“星位”， 而中央的星位我們稱之為“天元”。棋盤上的各部分分別稱為右上角、右邊、右下角、上邊、下邊、左上角、左邊、左下角及中腹。
學(xué)圍棋的好處有哪些
下圍棋可以提高孩子的觀察力
下圍棋的過程，就是不斷的觀察識別的過程，一不小心就會中對方設(shè)下的圈套.陷阱。久而久之下棋的孩子都會培養(yǎng)出敏銳的觀察力。在觀察的過程中也可以讓孩子的思維更加活躍。
下圍棋能提高孩子的判斷力
下圍棋要有大局觀，要從全局出發(fā)，從大處著手。哪手棋的價值大.先手和后手。下棋過程中孩子要不斷思索判斷，每一步該怎么走，都會在下一秒形成自己的思路。
下圍棋能提高孩子的應(yīng)變力
圍棋是兩個人下，每個人構(gòu)思不同，對手的下法常出乎意料，這就要求孩子要處變不驚，沉著應(yīng)戰(zhàn)。
下圍棋能提高孩子的計算力
下棋時，每落一子，就會有很多不同的變化，但哪一種是最佳下法，除了判斷，還需要精確的計算。高手甚至可以計算100步以上。因此孩子通過下棋可以在不知不覺中提高計算力。
下圍棋能提高孩子的記憶力
孩子在下圍棋中要提高水平，必須記住一些定式.死活常型，甚至一些對局譜。通過多次練習(xí)，孩子的記憶速度也會加快，記憶的深度和廣度也會得到拓展。因此下圍棋能提高孩子的記憶力。
下圍棋能培養(yǎng)孩子的競爭意識
下棋有輸贏，要贏對手，就必須有強烈的取勝欲望。因此下圍棋能培養(yǎng)孩子的競爭意識。從小培養(yǎng)孩子的競爭意識，可以磨練他們的品性，有了挫折意識，以后遇到的困難便不會知難而退。
下圍棋可以磨練孩子的意志
要贏一盤棋，其中肯定會遇到各種困難。在下圍棋的過程中有輸有贏，如此循環(huán)反復(fù)，更能培養(yǎng)孩子的意志力。因此下圍棋可以磨練孩子的意志，百折不撓。子
下圍棋可以讓孩子提早接受挫折教育
學(xué)習(xí)圍棋是一個漫長而有意義的過程，在學(xué)習(xí)圍棋的過程中，培養(yǎng)孩子的耐心，鍛煉孩子的意志?？梢酝ㄟ^報班和借助互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)圍棋知識?？傊?，萬事開頭難，但是只要功夫深，鐵桿也能磨成針!
學(xué)圍棋幾歲開始最好
小孩子學(xué)習(xí)圍棋的最佳年齡為4歲至6歲。
從開發(fā)智力的角度來說，4歲半左右的兒童就可以起步學(xué)習(xí)圍棋了，但還是僅局限于一些簡單的計算和判斷。6歲左右開始學(xué)圍棋為佳。畢竟隨著一盤棋下的時間越來越長，需要計算的地方會越來越多，6歲左右的孩子學(xué)起來，進步會比較快。
年齡小的孩子注意力集中的時間短，老師需要因材施教，對他們采取列舉式、鼓勵式教學(xué)。只要引導(dǎo)有方，四五歲的孩子是完全能夠?qū)W好圍棋的。
同時家長在這個時候切忌用成人的標(biāo)準(zhǔn)來衡量他們，應(yīng)該充分注意到孩子每一點的微小進步，讓他們在鼓勵聲中茁壯成長。對于六歲以上的小學(xué)生來說，一邊學(xué)習(xí)文化知識，一邊學(xué)習(xí)圍棋開發(fā)智力，是再好不過的事。
孩子學(xué)圍棋注意事項
1、圍棋強調(diào)自學(xué)，過于依賴別人和老師，進步就會遲緩，家長在家要督促孩子使用圍棋軟件和書籍，另外就是多鼓勵和支持。
2、學(xué)圍棋的學(xué)員中，男生占的比例偏大，特別是隨著級別的升高，女生只占班里的1/4或1/5。女生學(xué)圍棋有獨特的優(yōu)勢，心比較靜，能沉得住氣;但弱勢是抽象思維方面差一些，需要花更多時間和精力去琢磨。
3、孩子下棋的對手越高越好嗎?這種說法是不對的，孩子下棋的對手要高低都有才好。和水平比自己低的下棋，孩子會感到贏棋的快樂，給孩子帶來自信和戰(zhàn)勝別人的勇氣。
4、孩子學(xué)棋一段時間就應(yīng)該讓他參加比賽，比賽是對孩子各方面素質(zhì)提高，最好的幫助方式。比賽的過程中要多對孩子說鼓勵的話以激勵孩子。孩子即使輸了也要表揚他好的一面，這樣孩子就會勇敢地面對比賽喜歡比賽。
5.、培養(yǎng)孩子對圍棋的興趣是關(guān)鍵。
孩子在4周至7周歲之間天生是好動的，難以長時間坐下來去思考每一步棋的走法，甚至連坐下來沒幾分鐘小屁股就難以坐住了，心里就想去玩其它方面的東西。這時，老師、父母不用著急，可用引導(dǎo)的方法去引導(dǎo)孩子對圍棋的興趣。