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中考地理二輪復(fù)習(xí)資料

時(shí)間: 陳哲凡673 分享

  地理課本內(nèi)容閱讀是基礎(chǔ),必不可少。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的中考地理二輪復(fù)習(xí)資料,希望對大家有所幫助。

  中考地理二輪復(fù)習(xí)資料(一)

  1.從土地利用類型的組合看,中國東南部與西北部差異顯著,其界線大致北起大興安嶺,向西經(jīng)河套平原、鄂爾多斯高原中部、寧夏鹽池同心地區(qū),再延伸到景泰、永登、湟水谷地,轉(zhuǎn)向青藏高原東南緣。東南部是全國耕地、林地、淡水湖泊、外流水系等的集中分布區(qū),耕地約占全國的90%,土地墾殖指數(shù)較高,西北部以牧業(yè)用地為主,80%的草地分布在西北半干旱、干旱地區(qū),墾殖指數(shù)低。

  2.按地形,土地資源可分為高原、山地、丘陵、平原、盆地。這種分類展示了土地利用的自然基礎(chǔ)。一般而言,山地宜發(fā)展林牧業(yè),平原、盆地宜發(fā)展耕作業(yè)。

  3.按土地類型利用,土地資源可分為已利用土地耕地、林地、草地、工礦交通居民點(diǎn)用地等;宜開發(fā)利用土地棗宜墾荒地、宜林荒地。宜牧荒地、沼澤灘涂水域等;暫時(shí)難利用土地棗戈壁、沙漠、高寒山地等。這種分類著眼于土地的開發(fā)、利用,著重研究土地利用所帶來的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)環(huán)境效益。評價(jià)已利用土地資源的方式、生產(chǎn)潛力,調(diào)查分析宜利用土地資源的數(shù)量、質(zhì)量、分布以及進(jìn)一步開發(fā)利用的方向途徑,查明目前暫不能利用土地資源的數(shù)量、分布,探討今后改造利用的可能性,對深入挖掘土地資源的生產(chǎn)潛力,合理安排生產(chǎn)布局,提供基本的科學(xué)依據(jù)。

  4.土地資源利用類型,由于中國自然條件復(fù)雜,土地資源類型多樣,經(jīng)過幾千年的開發(fā)利用,逐步形成了現(xiàn)今的各種多樣的土地利用類型。土地資源利用類型一般分為耕地、林地、牧地、水域、城鎮(zhèn)居民用地、交通用地、其他用地(渠道、工礦、鹽場等)以及冰川和永久積雪、石山、高寒荒漠、戈壁沙漠等。按《世界資源,1983》一的可比資料,中國與世界其他國土規(guī)模較大的國家相比,農(nóng)業(yè)用地比重偏小。

  中考地理二輪復(fù)習(xí)資料(二)

  1.中國地勢 西高東低,呈階梯狀分布地勢是地表高低起伏的總趨勢。

  2.地勢的第一級(jí)階梯是青藏高原,平均海拔在4500米以上。其北部與東部邊緣分布有昆侖山脈、祁連山脈、橫斷山脈,是地勢一、二級(jí)階梯的分界線。

  3.地勢的第二級(jí)階梯上分布著大型的盆地和高原,平均海拔在1000—2000米之間,其東面的大興安嶺、太行山脈、巫山、雪峰山是地勢二、三級(jí)階梯的分界線。

  4.地勢的第三級(jí)階梯上分布著廣闊的平原,間有丘陵和低山,海拔多在500米以下。

  第一階梯上有青藏高原和柴達(dá)木盆地兩個(gè)地形區(qū);

  第二階梯上有準(zhǔn)噶爾盆地、塔里木盆地、四川盆地、云貴高原、黃土高原五個(gè)地形區(qū);

  第三階梯上有東北平原、華北平原和長江中下游平原三個(gè)地形區(qū)。

  5.如果通過北緯32°線 初中地理,自西向東作一幅中國地形剖面圖,從西部的大高原,到中部的盆地,再到東部平原,西高東低,呈階梯狀逐級(jí)下降的地勢特點(diǎn)十分明顯。

  中國地勢西高東低,大致呈階梯狀分布。即使在北方或南方地區(qū)內(nèi)部,在自然環(huán)境也存在著較大的差異。

  中考地理二輪復(fù)習(xí)資料(三)

  1.地球表層的巖層和巖體,在形成過程及形成以后,都會(huì)受到各種地質(zhì)作用力的影響,有的大體上保持了形成時(shí)的原始狀態(tài),有的則產(chǎn)生了形變。它們具有復(fù)雜的空間組合形態(tài),即各種地質(zhì)構(gòu)造。斷裂和褶皺是地質(zhì)構(gòu)造的兩種最基本形式。

  2.板塊運(yùn)動(dòng)被認(rèn)為是使地殼表層發(fā)生位置移動(dòng),出現(xiàn)斷裂、褶皺以及引起地震、巖漿活動(dòng)和巖石變質(zhì)等地質(zhì)作用的總原因,這些地質(zhì)作用總稱為內(nèi)力地質(zhì)作用。內(nèi)力地質(zhì)作用改變著地殼的構(gòu)造,同時(shí)為地貌的形成打下基礎(chǔ)。

  3.地質(zhì)作用強(qiáng)烈地影響著氣候以及水資源與土壤的分布,創(chuàng)造出了適于人類生存的環(huán)境 初中化學(xué)。這種良好環(huán)境的出現(xiàn),是地球大氣圈、水圈和巖石圈演化到一定階段的產(chǎn)物。地球形成的初期,大氣圈和水圈的成分、質(zhì)量都和現(xiàn)代大不相同。例如,大氣曾經(jīng)歷以二氧化碳為主的階段,海水是約在10億年前才具有今天的含鹽度,生物最早出現(xiàn)在地球形成約10億年以后等等。

  4.地質(zhì)作用也會(huì)給人帶來危害,如地震、火山爆發(fā)、洪水泛濫等。人類無力改變地質(zhì)作用的規(guī)律,但可以認(rèn)識(shí)和運(yùn)用這些規(guī)律,使之向有利于人的方向發(fā)展,防患于未然。如預(yù)報(bào)、預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生,就有可能減輕損失。中國在古代就有“束水攻沙”,引黃河水灌溉淤田壓堿等經(jīng)驗(yàn),是利用河流的地質(zhì)作用取得成功的例子。

  5.地質(zhì)作用也會(huì)給人帶來危害是不可預(yù)估的。涉及到人類的生命財(cái)產(chǎn)。

中考地理二輪復(fù)習(xí)資料

地理課本內(nèi)容閱讀是基礎(chǔ),必不可少。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的中考地理二輪復(fù)習(xí)資料,希望對大家有所幫助。 中考地理二輪復(fù)習(xí)資料(一) 1.從土地利用類型的組合看,中國東南部與西北部差異顯著,其界線大致北起大興安嶺,向西經(jīng)河套
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