八年級(jí)地理河流教案
較大的河流上游和中游一般具有山區(qū)河流的地貌特征。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您帶來(lái)的八年級(jí)地理河流教案,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)地理河流教案:
教學(xué)重點(diǎn)
1、主要河流和湖泊的水文特征。
2、外流河的水文特征。
教學(xué)難點(diǎn)
外流河的水文特征。
教學(xué)手段
錄像機(jī)、投影儀、投影片、景觀圖片。
課時(shí)安排
二課時(shí)
板書設(shè)計(jì)
第三節(jié) 中國(guó)的河流和湖泊
一、內(nèi)流區(qū)和外流區(qū)
1、概念:內(nèi)流河、外流河
2、內(nèi)流區(qū)、外流區(qū)
二、外流河的水文特征
1、我國(guó)外流河水文的共同特征及成因
2、 我國(guó)外流河水文特征的差異及原因
三、內(nèi)流河的水文特征
1、我國(guó)內(nèi)流河水文的共同特征及成因
2、我國(guó)最大的內(nèi)流河——塔里木河
四、京杭運(yùn)河
1、起止點(diǎn)、長(zhǎng)度
2、經(jīng)過(guò)的省市、溝通的水系
3、歷史上和現(xiàn)在的作用:
五、湖泊概況
1、湖泊的分類
2、湖泊的分布 青藏高原湖區(qū)
東部平原湖區(qū)
教學(xué)過(guò)程
第一課時(shí)
〔導(dǎo)入新課〕通過(guò)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我們了解了我國(guó)人民生產(chǎn)、生活有密切關(guān)系的氣候條件,一個(gè)地區(qū)的降水量發(fā)生變化,江河、湖泊的水量也會(huì)隨其改變,這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)第五章 中國(guó)的河流和湖泊。 〔板書〕第五章 中國(guó)的河流和湖泊
〔啟發(fā)提問(wèn)〕說(shuō)出你所知道的河流、湖泊的名稱,并說(shuō)出河流、湖泊的作用以及對(duì)人類的不利影響。 〔教師總結(jié)〕出示表1:中國(guó)河流、湖泊的數(shù)量。
我國(guó)是一個(gè)河流、湖泊眾多的國(guó)家,為了更好的了解我國(guó)河流、湖泊的分布狀況和利用狀況,這一章我們就來(lái)學(xué)習(xí)中國(guó)的河流和湖泊,首先我們來(lái)學(xué)習(xí)第一節(jié)――河流和湖泊。
〔板書〕第一節(jié) 河流和湖泊
讓學(xué)生看中國(guó)水系圖,查找黑龍江、遼河、海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、珠江、怒江、雅魯藏布江、額爾齊斯河。
〔啟發(fā)提問(wèn)〕這些大河各注入哪個(gè)海洋,河流流向與地勢(shì)有什么關(guān)系?
查找塔里木河、弱水河。
〔啟發(fā)提問(wèn)〕這兩條河流最終流到哪里?
〔教師總結(jié)〕我們把這些最終流入海洋的河流,叫外流河。最終未流入海洋的河流,叫做內(nèi)流河。外流河的流域稱為外流區(qū),內(nèi)流河的流域稱為內(nèi)流區(qū)。
〔出示投影片〕我國(guó)內(nèi)流區(qū)和外流區(qū)
〔板書〕一、內(nèi)流區(qū)和外流區(qū)
1.概念:內(nèi)流河、外流河
2.內(nèi)流區(qū)、外流區(qū)
〔轉(zhuǎn)折過(guò)渡〕設(shè)問(wèn):內(nèi)流區(qū)和外流區(qū)是如何劃分的呢?
〔板書〕2.內(nèi)流區(qū)和外流區(qū)的劃分及分布
讓學(xué)生看我國(guó)的外流區(qū)和內(nèi)流區(qū)、季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)復(fù)合投影片。
〔啟發(fā)提問(wèn)〕內(nèi)流區(qū)和外流區(qū)的分界線與我們講過(guò)的哪些氣候分界線位置相似?
〔教師總結(jié)〕內(nèi)流區(qū)和外流區(qū)的分界線與季風(fēng)區(qū)、非季風(fēng)區(qū)分界線,400毫米等降水量線位置相似,大致經(jīng)過(guò)大興安嶺南部、陰山、賀蘭山、巴顏喀拉山、岡底斯山一線。
〔啟發(fā)提問(wèn)〕分析內(nèi)流區(qū)和外流區(qū)水量的大小及原因?
〔教師總結(jié)〕外流區(qū)受夏季風(fēng)影響,降水多,水量大;內(nèi)流區(qū)受夏季風(fēng)影響不明顯,降水少,水量小。 讓學(xué)生看我國(guó)的內(nèi)流區(qū)和外流區(qū)圖。
〔啟發(fā)提問(wèn)〕內(nèi)流區(qū)和外流區(qū)面積各占我國(guó)總面積的百分比是多少?
〔教師總結(jié)〕 出示表2:中國(guó)河川流域面積。
同學(xué)們想一想,回答問(wèn)題:為什么我國(guó)西北部多內(nèi)流河,東部多外流河?
〔教師總結(jié)〕這與我國(guó)西高東低地勢(shì)及所處的海陸位置和氣候條件有關(guān)。西北距海遠(yuǎn),氣候干旱,降水少,蒸發(fā)量大,所以多內(nèi)流河;東部距海近,氣候濕潤(rùn),降水多,所以多外流河。
〔轉(zhuǎn)折過(guò)渡〕由于內(nèi)流河、外流河所處的位置、氣候條件、地面植被狀況等不同,導(dǎo)致內(nèi)流河、外流河的水位、流量、含沙量、有無(wú)結(jié)冰期等變化規(guī)律不同,我們稱其為水文特征不同。
〔教師畫板圖講解〕河流的水文特征主要包括流量、含沙量、水位、結(jié)冰期等。流量指單位時(shí)間通過(guò)某一段面的水流體積,它反映了河流水資源多少,通常以立方米/秒為單位。水位指河流在某地某時(shí)段的水高程,它是反映水體水量大小的最直觀的重要標(biāo)志。含沙量指單位體積水中所含泥沙的重量。結(jié)冰期指河流封凍的時(shí)間長(zhǎng)短。這節(jié)課我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)外流河的外流河的水文特征。
〔板書〕二、外流河的水文特征
出示“我國(guó)主要河流的年流量變化比較圖”。
〔啟發(fā)提問(wèn)〕(1)本圖橫、縱坐標(biāo)各代表什么?
(2)在什么季節(jié)外流河水量大、水位高?
(3)在什么季節(jié)外流河水量小、水位低?
(4)北方的松花江和黃河與南方的長(zhǎng)江、西江相比,流量大小與季節(jié)分配有何差別?
〔教師總結(jié)〕外流河水文的共同特征是:夏季水量大,水位高;冬季水量少,水位低。
〔轉(zhuǎn)折過(guò)渡〕為什么我國(guó)外流河有這樣共同的水文特征呢?
讓學(xué)生看我國(guó)的外流區(qū)和內(nèi)流區(qū)、季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)復(fù)合投影片。
學(xué)生討論分析我國(guó)外流河共同水文特征的成因。
〔教師總結(jié)〕我國(guó)外流河的水位、流量變化,深受季風(fēng)氣候的影響。每當(dāng)夏季風(fēng)盛行時(shí),雨季來(lái)臨,河流水量大增,水位上漲,形成汛期。隨著冬季風(fēng)的加強(qiáng),夏季風(fēng)逐漸減弱,降水減少,水位逐漸下降。當(dāng)冬季風(fēng)盛行時(shí),河流普遍形成枯水期,北方的一下中小河流甚至斷流。
〔板書〕 1、我國(guó)外流河水文的共同特征及成因
2. 我國(guó)外流河水文特征的差異及原因
〔教師總結(jié)〕南方雨季開(kāi)始早,結(jié)束晚,雨季長(zhǎng),降水量多,所以,秦嶺-淮河以南的河流,水量豐富,汛期長(zhǎng)。北方雨季開(kāi)始晚,結(jié)束早,雨季短,降水量少,因此,遼河、海河、黃河水量不太大,汛期短。
黑龍江及其支流由于有冬季積雪融水,蒸發(fā)量小,河流水量也較為豐富。
〔轉(zhuǎn)折過(guò)渡〕外流河的水文特征不僅在汛期長(zhǎng)短、水量大小上有差別,在其他方面也有很大的不同。 〔啟發(fā)提問(wèn)〕為什么我國(guó)外流河的含沙量不同呢?
〔教師總結(jié)〕遼河、海河、黃河多流經(jīng)半濕潤(rùn)、半干旱地區(qū),夏季多暴雨,且河流的上、中游地區(qū)植被較少,水土流失嚴(yán)重,黃河-淮河以南的河流流經(jīng)氣候濕潤(rùn)區(qū),森林茂密區(qū),因此含沙量小。但是如果這些地區(qū)的森林不加以保護(hù),河流的含沙量也會(huì)增大。有人說(shuō)長(zhǎng)江要變成第二條黃河,我們絕不允許這一現(xiàn)象在我們這一代發(fā)生。
〔找學(xué)生講解〕冬季去南方、東部和留在北京過(guò)年在氣候上感覺(jué)有什么不同,河流有什么不同。
學(xué)生總結(jié)(教師提示):冬季秦嶺-淮河以南平均氣溫在零度以上,河流無(wú)結(jié)冰期;越往北越冷,遼河、海河、黃河冬季結(jié)冰期短,黑龍江及其支流冬季結(jié)冰期長(zhǎng)。
出示表4:外流河水文特征差異比較表。
讓學(xué)生填空。
學(xué)生總結(jié)外流河水文特征的差異填表,教師補(bǔ)充。
讓學(xué)生總結(jié)影響外流河水文特征的主要因素。
〔教師總結(jié)〕河流的水文特征和氣候、地面狀況等方面有密切的關(guān)系,氣候條件不同,河流的水量、水文、結(jié)冰期也不同,地面植被不同、河流的含沙量也不同。由此可見(jiàn),各地理要素是相互聯(lián)系,相互制約的。 第二課時(shí)
〔復(fù)習(xí)提問(wèn)〕(1)外流河、內(nèi)流河的含義是什么?(2)外流河的共同特征是什么?
(1) 長(zhǎng)江和黃河的水文特征有什么不同?
〔復(fù)習(xí)提問(wèn)〕上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了外流河的水文特征,內(nèi)流河又有什么樣的水文特征呢?這節(jié)課我們先來(lái)學(xué)習(xí)內(nèi)流河的水文特征。
〔板書〕 三、內(nèi)流河的水文特征
1、我國(guó)內(nèi)流河水文的共同特征及成因
出示中國(guó)水系圖。
〔啟發(fā)提問(wèn)〕我國(guó)的內(nèi)流河主要分布在哪些地區(qū)?那里的自然條件如何?
〔教師總結(jié)〕我國(guó)的內(nèi)流河主要分布在西北內(nèi)陸地區(qū)。那里降水稀少,氣候干燥,沙漠廣布,有大面積的無(wú)流區(qū)。
〔轉(zhuǎn)折過(guò)渡〕設(shè)問(wèn):內(nèi)流河水主要來(lái)自哪里呢?下面我們看一段錄像,大家注意以下幾個(gè)問(wèn)題:(1)內(nèi)流河的水主要來(lái)源?
(2)內(nèi)流河的水量變化有什么規(guī)律?主要影響因素是什么?
內(nèi)流河水主要來(lái)自高山積雪融水和山地降水。內(nèi)流河水量年變化大,水位高差懸殊。夏季氣溫高,冰雪融水量多,山地降水也多,河流水量較為豐富;夏季過(guò)后,氣溫降低,冰雪融水量減少,山地減少減少,河流的水量也逐漸減少;冬季氣溫低于零度,無(wú)冰雪融水,河水甚至斷流。因此,大部分內(nèi)流河是季節(jié)性河流。在地圖上,季節(jié)性河流用虛線表示。
出示中國(guó)水系圖,讓學(xué)生找出兩條季節(jié)性河流。
〔教師總結(jié)〕塔里木河、弱水以及孔雀河、和田河的某些河段都是季節(jié)性河流,其中塔里木河是我國(guó)最大的內(nèi)流河。
〔板書〕 2、我國(guó)最大的內(nèi)流河――塔里木河
出示塔里木河景觀圖、中國(guó)地形圖。
〔啟發(fā)提問(wèn)〕(1)塔里木河所在的地形區(qū)是什么盆地?
(2)塔里木河水主要來(lái)自哪里?
〔教師總結(jié)〕塔里木河位于我國(guó)最大的盆地――塔里木盆地,它由三條支流匯集而成,全長(zhǎng)2179千米,河水主要來(lái)自天山、昆侖山等高山的冰雪融水。
出示內(nèi)流河、外流河示意圖。
〔啟發(fā)提問(wèn)〕到此為止,我們學(xué)習(xí)了外流河、內(nèi)流河的水文特征,二者有什么區(qū)別呢?
出示表5:內(nèi)流河、外流河比較表。學(xué)生討論回答,教師補(bǔ)充總結(jié)。
〔轉(zhuǎn)折過(guò)渡〕前面介紹的都是天然河流的水文特征,在我國(guó)除了眾多的天然河流外,還有許多人工河流。 〔板書〕四、京杭運(yùn)河
(活動(dòng))京杭運(yùn)河北起什么地方?南到什么地方?
〔教師總結(jié)〕京杭運(yùn)河北起北京,南到杭州,全長(zhǎng)1800千米,是世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河,也是最古老的運(yùn)河之一。它和萬(wàn)里長(zhǎng)城并稱為我國(guó)古代兩項(xiàng)偉大工程,聞名于全世界。
〔板書〕1.起止點(diǎn)、長(zhǎng)度
出示京杭運(yùn)河圖。
〔啟發(fā)提問(wèn)〕(1)京杭運(yùn)河流經(jīng)哪些省市?
(2)京杭運(yùn)河溝通哪些水系?
〔教師總結(jié)〕京杭運(yùn)河流經(jīng)北京、天津、河北、山東、江蘇、浙江,溝通了錢塘江、長(zhǎng)江、淮河、黃河、海河五大水系。
〔板書〕2.經(jīng)過(guò)的省市、溝通的水系
〔啟發(fā)提問(wèn)〕是什么時(shí)候、什么人修建了京杭運(yùn)河呢?
〔教師講解〕京杭運(yùn)河是世界上開(kāi)鑿最早的運(yùn)河之一。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,吳王夫差為了北伐齊國(guó),稱霸中原,于公元前485年,從邗城(今江蘇揚(yáng)州)東南到末口(今江蘇淮安)開(kāi)鑿邗溝,使長(zhǎng)江、淮河兩大水系得以溝通。到隋朝,隋煬帝征調(diào)民工數(shù)百萬(wàn),開(kāi)挖通濟(jì)渠,使之南接邗溝。從洛陽(yáng)附近開(kāi)鑿永濟(jì)渠,通達(dá)天津,然后沿永定河通抵北京附近,最后又拓寬加深江南運(yùn)河。隋代的大運(yùn)河是以洛陽(yáng)為中心,從杭州到北京 ,向西拐了一個(gè)大彎。元朝定都北京后,裁彎曲直,使它從江淮經(jīng)山東直接向北,縮短航程800余千米。這就是如今京杭運(yùn)河的前身。
〔啟發(fā)提問(wèn)〕除了青海湖外,大家還知道哪些湖泊?
〔轉(zhuǎn)折過(guò)渡〕這些湖泊有什么不同的特點(diǎn),各分布在哪里呢?下面文明就來(lái)學(xué)習(xí)湖泊概況。
〔板書〕五、湖泊概況
〔教師講解〕天然湖泊遍及中國(guó)各地,其名稱因語(yǔ)言的不同,而有“湖”、“池”、“漾”、“海”、“錯(cuò)”、“茶卡”等稱呼。湖泊也有內(nèi)流河區(qū)與外流河區(qū)之分,其分界線與內(nèi)外流河的分界線大致相同。外流河區(qū),以含鹽量較小的淡水湖為主;內(nèi)流河區(qū)以含鹽量較大的咸水湖為主,但青藏高原上有一些淡水湖。
〔啟發(fā)提問(wèn)〕那么,我國(guó)的淡水湖主要分布在哪兒呢?
〔教師講解〕主要分布在我國(guó)的東部平原區(qū),這里是我國(guó)淡水湖最集中的地區(qū),湖泊面積占我國(guó)湖泊總面積的1/3。湖泊主要分布在長(zhǎng)江中下游平原、淮河下游和山東南部。出示鄱陽(yáng)湖、洞庭湖景觀圖。
以上就是學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)的八年級(jí)地理河流教案全部?jī)?nèi)容,希望你能喜歡。