初二歷史第20課百花齊放推陳出新教案
教師們要如何準(zhǔn)備教案來提升同學(xué)們的成績呢?接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于初二歷史第20課百花齊放推陳出新教案，希望會對大家有所幫助。
初二歷史第20課百花齊放推陳出新教案：
教學(xué)目標(biāo)
1、情感態(tài)度與價(jià)值觀:
(1)通過本文學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識新中國成立以來，文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作在五六十年代和改革開放以來先后出現(xiàn)兩個高峰，產(chǎn)生許多優(yōu)秀作品。謳歌中共領(lǐng)導(dǎo)的人民革命斗爭，頌揚(yáng)社會主義革命建設(shè)風(fēng)貌和改革開放分別是這兩個時期文藝創(chuàng)作的主旋律。
(2)中共的正確領(lǐng)導(dǎo)及其對體育事業(yè)的重視，廣泛開展群眾性的體育活動，是新中國體育事業(yè)蓬勃發(fā)展和運(yùn)動水平不斷提高的根本保證。
(3)申奧成功是我國綜合國力增強(qiáng)及國際地位提高的重要標(biāo)志，每個中國人都為之驕傲，為之振奮。從而激勵青少年學(xué)生積極進(jìn)取，奮發(fā)向上。
2、知識與能力:
(1)通過對本文的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握：新中國文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的主旋律;五六十年代文學(xué)事業(yè)的繁榮及改革開放以來文學(xué)創(chuàng)作的新成就;新中國影視藝術(shù)、繪畫、書法和戲劇、音樂舞蹈等藝術(shù)的迅速發(fā)展;新中國體育事業(yè)的發(fā)展，中國正在走向世界體育強(qiáng)國。
(2)通過對新中國文學(xué)藝術(shù)成就的講述，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己熟悉的文藝作品，加深對新中國文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作主旋律的理解，培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識和說明問題的能力;通過對我國文藝繁榮、體育運(yùn)動水平迅速提高原因的分析，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。過程與方法
(3)創(chuàng)設(shè)問題情境，設(shè)計(jì)各種類型、層次的問題，促使學(xué)生開展探究式學(xué)習(xí)。
(4)通過小組討論、集體交流等方式，推動學(xué)生間的合作和互動。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及處理方法
1.重點(diǎn)：a.文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作先后出現(xiàn)兩個高峰的表現(xiàn)及其所反映的時代背景。b.建國后，尤其是改革開放以來我國體育事業(yè)迅速發(fā)展的表現(xiàn)及原因。
2.處理方法：a.通過訪問、填寫調(diào)查表和相互交流，加深學(xué)生對新中國不同時代文學(xué)藝術(shù)作品內(nèi)容及其時代背景的理解。b.通過圖片、錄像加強(qiáng)教學(xué)的直觀性，拉近歷史與現(xiàn)實(shí)生活之間的距離。以增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識。
3.難點(diǎn)：a.對文學(xué)作品的評價(jià)。b.為什么說中國正在走向世界體育強(qiáng)國?
4.處理方法：a.通過小組討論、集體交流的方式，激發(fā)學(xué)生主動參與教學(xué)過程，在活動中發(fā)現(xiàn)問題、探索問題。b.通過設(shè)計(jì)搶答題、競賽題，組織小組比賽，寓教于樂，讓學(xué)生在合作與競爭中探索問題和解決問題。
課前導(dǎo)學(xué)
1.查找文學(xué)作品、藝術(shù)作品及其相關(guān)資料：a.學(xué)生課前向爺爺、奶奶、爸爸、媽媽調(diào)查他們年輕時所喜愛的文學(xué)作品、電影、電視，并請他們介紹這些文學(xué)作品、電影、電視的主要內(nèi)容。b.查找有關(guān)五六十年代及七八十年代一些著名文學(xué)作品資料，收集有關(guān)這一時期電影、電視的錄像、劇照等。
2.查找體育發(fā)展的相關(guān)資料，收集運(yùn)動員刻苦訓(xùn)練的事跡。
教學(xué)方法：知識競賽形式 小組合作探究
教學(xué)設(shè)計(jì)：
導(dǎo)入新課
視頻《千手觀音》
這是2004年第28屆雅典殘奧會閉幕式中中國六分鐘表演的片段。觀看舞蹈后給你怎樣的感受呢?
(美輪美奐的千手觀音舞蹈驚艷四座，這是殘疾人用生命的感悟創(chuàng)造的完美。優(yōu)秀的藝術(shù)給人以精神的愉悅。)
那么同學(xué)們知道除了舞蹈以外還有哪些文學(xué)藝術(shù)作品的表現(xiàn)形式?
(音樂、影視、戲劇、雜技、書法、繪畫、攝影等)
學(xué)習(xí)新課
調(diào)查：課前讓同學(xué)作了一項(xiàng)有關(guān)爺爺奶奶、爸爸媽媽青年時代以及我最喜愛的文學(xué)藝術(shù)作品的調(diào)查。
祖孫三代青年時期喜愛的文化藝術(shù)作品調(diào)查表
爺爺奶奶青年時期 爸爸媽媽青年時期 我
文學(xué)作品(小說、詩歌、散文等)
電影 電視 音樂
其他文藝作品(如戲劇、舞蹈、雜技、書法、繪畫、攝影等)
要求：在羅列文藝作品名稱的同時，要能簡要介紹作品的主要內(nèi)容。(可簡要記錄在背面，或另附紙。)
備注：1、祖孫三代所喜愛的文藝作品必須是新中國成立以后創(chuàng)作的文藝作品。2、爺爺奶奶青年時期喜愛的作品是指五六十年代的文藝作品，爸爸媽媽青年時期喜愛的作品是指改革開放以后的文藝作品。
請同學(xué)們以四人為一組，相互交流調(diào)查訪問所得的材料。并結(jié)合書本第20課第一、二框題的敘述，思考在新中國成立以后，伴隨著時代的腳步，我們的文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作迎來了幾個創(chuàng)作的高峰期，哪幾個?
(兩個， a新中國誕生以后;b““””后，特別是改革開放以來。)
一、新中國成立以后文學(xué)藝術(shù)的繁榮
哪些同學(xué)愿意向大家介紹一下你的爺爺奶奶青年時期喜愛的文學(xué)藝術(shù)作品?并簡要介紹其主要內(nèi)容。
(學(xué)生介紹講述)
你們爺爺奶奶所喜愛的這些文藝作品基本上是五六十年代群眾喜聞樂見的作品，這些代表了解放以后文藝事業(yè)發(fā)展的水平。那么為什么會伴隨著新中國的誕生，文學(xué)藝術(shù)也步入了新的時代?
(A政策導(dǎo)向：“雙百”方針的提出給文藝創(chuàng)作以和諧寬松的創(chuàng)作氛圍。B可創(chuàng)作內(nèi)容的豐富：新舊社會更替階段的社會情況，為文藝創(chuàng)作提供現(xiàn)實(shí)生活斗爭的摹本。)
本節(jié)課我們將通過有關(guān)文藝體育知識的競賽，看看同學(xué)們對這方面情況了解多少。我們?nèi)喾譃樗膫€小組進(jìn)行比賽。
活動：知識競賽(第一輪 五六十年代文學(xué)藝術(shù)作品知多少)
第一環(huán)節(jié) 快速反映?？次淖置枋?，猜文藝作品(小說《紅巖》、電影《林則徐》、小說《青春之歌》、油畫《開國大典》)
第二環(huán)節(jié) 視頻點(diǎn)播?？匆曨l片段，猜文藝作品(大型音樂舞蹈史詩《東方紅》、越劇電影《梁山泊與祝英臺》、舞劇《紅色娘子軍》、話劇《茶館》)
通過第一輪比賽，我們對五六十年代的經(jīng)典文藝作品有了進(jìn)一步的了解。由此可見一部優(yōu)秀的文藝作品往往是反映時代的特征，借用《茶館》作者老舍的一句話：“一個大茶館就是一個小社會”換言之，一部大作品就是一個小社會。文藝作品最大特點(diǎn)就是源于社會又反映社會，取之民又奉獻(xiàn)于民。
二、改革開放以后文學(xué)藝術(shù)的繁榮與發(fā)展
我們的文藝創(chuàng)傷在經(jīng)歷了萬馬齊喑的““””時期后，文藝創(chuàng)作迎來了又一個春天。
請同學(xué)們介紹一下，你們父母年輕時所閱讀、喜愛的文藝作品有哪些?以及你所喜愛的文學(xué)作品、電影、電視及其他作品又有哪些呢?說明理由(注意引導(dǎo))
(學(xué)生介紹講述)
活動：知識競賽(第二輪 七十年代至今文學(xué)藝術(shù)作品知多少)
第一環(huán)節(jié) 搶答題。問題一：《紅高粱》這部影片的導(dǎo)演是誰?他還導(dǎo)演過哪些著名影片?《紅高粱》這部影片曾經(jīng)獲得以下哪個電影獎項(xiàng)?A、威尼斯電影節(jié)金獅獎B、柏林國際電影節(jié)金熊獎C、美國奧斯卡金像獎D、嘎納電影節(jié)金棕櫚獎。問題二：這是改革開放初期(1979年)甘肅敦煌藝術(shù)劇院排的大型舞劇。它被贊譽(yù)為“中華民族二十世紀(jì)舞蹈經(jīng)典作品”，響輿海內(nèi)外。觀看這部作品的視頻片段競答相關(guān)問題。
第二環(huán)節(jié) 改革開放以來，電視逐步進(jìn)入每個家庭，優(yōu)秀電視豐富熒屏。而一部優(yōu)秀的作品的背后往往會有一首人們耳熟能詳?shù)闹黝}曲。請聽下列電視劇插曲，搶答電視劇的名稱。(《渴望》、《西游記》、《大宅門》、《編輯部的故事》、《新白娘子傳奇》、《宰相劉羅鍋》、《鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐》)
通過這兩輪的比賽以及對祖孫三代的調(diào)查，可見新中國成立以后出現(xiàn)了大量優(yōu)秀的文藝作品。豐富的文藝作品的出現(xiàn)從一個側(cè)面說明人民物質(zhì)文化生活水平在不斷提高。
請問同學(xué)們在文學(xué)藝術(shù)方面有什么愛好?你是怎樣發(fā)展自己的愛好的?(結(jié)合書本上的動腦筋。)
三、走向世界的中國體育
想信一些同學(xué)除了對文藝感興趣外，還對體育特別感興趣，請你說說喜歡什么體育運(yùn)動?并介紹一下該項(xiàng)目的中國體育明星。
在新中國涌現(xiàn)出許多大家喜愛的體育明星，那么舊中國的競技體育水平怎樣呢?
圖片：中國第一位參加奧運(yùn)會的運(yùn)動員劉長春( 1932年“單刀赴會”)及美國報(bào)紙上譏諷中國人站在鴨蛋旁張望奧運(yùn)會獎牌的示意圖。
視頻：第28屆雅典(2004年)奧運(yùn)會中國體育代表團(tuán)戰(zhàn)況。(金牌總數(shù)排名第二)。今昔對比你有何感想?
(舊中國單質(zhì)體育水平很低，新中國成立后，我國體育運(yùn)動水平迅速提高，昔日“東亞病夫”已成為亞洲體育強(qiáng)國，中國體育正向走世界。)
活動：知識競賽(第三輪 走向世界的中國體育)
第一環(huán)節(jié) 每組依次說出中國體育史上的“第一”
第二環(huán)節(jié) 風(fēng)險(xiǎn)題，看圖片認(rèn)體育明星。(1分題，姚明、劉翔、田亮;2分題，李寧、王軍霞、鄧亞萍;李菊、林莉、老女排;南通被譽(yù)為的體育的“世界冠軍搖籃”，你知道有哪些世界冠軍嗎?三分題，容國團(tuán)、陳鏡開、許海峰。)
為什么建國以后我國體育事業(yè)發(fā)展迅速?
(1、普遍開展群眾性的體育活動。毛澤東提出“健康第一”，國家體育總局提出“全民健身”增強(qiáng)體質(zhì)。2、體育課補(bǔ)被列為學(xué)校重點(diǎn)課程及完整體育制度的建立。3、人民生活水平不斷提高和刻苦訓(xùn)練，科學(xué)指導(dǎo)。)
隨著中國綜合國力的提高，也由于中國體育水平舉世矚目，在亞洲和世界體育界的信賴和支持下，中國開始承辦大型國際賽事。很多人還記得2001年7月13日那個不眠之夜。那一夜中國人圓了舉辦奧林匹克運(yùn)動會的夢想。
圖片資料：1990年中國首次成功舉辦了亞洲運(yùn)動會;2008年中國將舉辦世界奧林匹克運(yùn)動會。
中國獲得了2008年奧運(yùn)會主辦權(quán)，表明了隨著祖國經(jīng)濟(jì)實(shí)力的提升，我國已有實(shí)力躋身地世界體育強(qiáng)國之林，作為一名中國公民，為迎接2008奧運(yùn)會，你覺得自己能做些什么?
看過初二歷史第20課百花齊放推陳出新教案的還看了：