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人教版八年級(jí)歷史下冊(cè)第三單元復(fù)習(xí)題

時(shí)間: 鄭曉0 分享

  單元考試即將到來,那么作為一名初二生,你是否已經(jīng)為接下來的人教版八年級(jí)歷史下冊(cè)第三單元的考試做好準(zhǔn)備了呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于人教版八年級(jí)歷史下冊(cè)第三單元的復(fù)習(xí)題,希望會(huì)給大家?guī)韼椭?/p>

  人教版八年級(jí)歷史下冊(cè)第三單元復(fù)習(xí)題目

  一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共20小題,40分)

  1.十一屆三中全會(huì)以后,中國歷史進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期,這個(gè)“新 時(shí)期”的“新”的起點(diǎn)( )

  A.開展真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論

  B.停止使用“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的口號(hào)

  C.實(shí)際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體

  D.完成了黨的思想路線、政治路線、組織路線的撥亂反正

  2.某校八年級(jí)(3)班同學(xué)以“中國共產(chǎn)黨歷次重要會(huì)議”為主題開展探究活動(dòng)。他們收集到這樣一則資料:這次會(huì)議作出了實(shí)行改革開放的戰(zhàn)略決策,是新中國成立以來我 黨歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折。這次會(huì)議是( )

  A.中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會(huì)

  B.中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會(huì)

  C.中國共產(chǎn)黨第八次全國代表大會(huì)

  D.中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)

  3.我國進(jìn)入改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè) 新時(shí)期的標(biāo)志性事件是( )

  A.中共七屆二中全會(huì)的召開 B.中共十一屆三中全會(huì)的召開

  C.中共七大的召開 D.中共八大的召開

  4.1976年““””結(jié)束,中國進(jìn)入到“兩年徘徊”時(shí)期,《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》作出的論斷是“黨的工作在徘徊中前進(jìn)”的兩年,其主要原因是( )

  A.“兩個(gè)凡是”方針的提出

  B.““””中的冤假錯(cuò)案沒有得到平反

  C.關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論還沒有結(jié)果

  D.老一輩革命家的職位沒有得到恢復(fù)

  5.右是中共中央為““””中含冤逝世的原國家主席劉少奇平反并為其舉行追悼會(huì)的情景,這一事件的發(fā)生最有可能發(fā)生在( )

  A.““””后期

  B.兩年徘徊時(shí)期

  C.中共十一屆三中全會(huì)以后

  D.中共十七大期間

  6.“兩任村官,六載離家,總是和農(nóng)民面對(duì)面……那一年,村民按下紅手印,改變鄉(xiāng)村的命運(yùn);如今,他們?cè)俅紊斐鍪种?,鮮紅手印,顆顆都是他的碑文。”這是2009年度“感動(dòng)中國人物”之一沈浩的頒獎(jiǎng)詞。據(jù)此判斷沈浩工作的村莊是( )

  A.河南安陽小崗村 B.安徽鳳陽小崗村

  C.湖南邵陽小崗村 D.河南正陽小崗村

  7.費(fèi)正清在《劍橋中華人民共和國史》中說:毛(澤東)及其同僚依靠組 織方式上的變化,通過大規(guī)模的勞力動(dòng)員,以實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)奇跡;鄧(小平)及其同僚同樣依賴改變組織方式——盡管在類型上二者十分不同——來提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率。”材料 中所說的后一個(gè)“改 變組織方式”指的是( )

  A.深入開展人民公社化運(yùn)動(dòng) B.建立農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 合作社

  C.實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 D.實(shí)現(xiàn)土地歸農(nóng)民所有

  8.鄧小平說:“農(nóng)村改革……有兩個(gè)省帶 頭,一個(gè)是四川省,那是我的家鄉(xiāng);一個(gè)是安徽省……我們就是根據(jù)這兩個(gè)省積累的 經(jīng)驗(yàn),制定了關(guān)于改革的方針政策?!辈牧现兴f的農(nóng)村改革屬于( )

  A.思想改革 B.經(jīng)濟(jì)改革 C.政治改革 D.對(duì)外開放

  9.1982年全國人大頒布了第四部《中華人民共和國憲法》,1986年,又頒布了《中華人民共和國民法通則》,此后又通過了《義務(wù)教育法》《環(huán)境保護(hù)法》等一系列法律。這說明,經(jīng)過““””,人們更加認(rèn)識(shí)到( )

  A.要集中不要民主 B.民主和法制建設(shè)的重要性

  C.社會(huì)生活中有無法律并不重要 D.社會(huì)發(fā)展需要靠道德的力量來維持

  10.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制實(shí)行以后,安徽鳳陽的糧食產(chǎn)量三年跨了三大步,這從根本上表明( )

  A.這種責(zé)任制是中國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的唯一途徑

  B.這種責(zé)任制符合現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的要求

  C.這種責(zé)任制與當(dāng)時(shí)農(nóng)村生產(chǎn)力發(fā)展的狀況相適應(yīng)

  D.只要能調(diào)動(dòng)農(nóng)民的積極性就沒有實(shí)現(xiàn)不了的計(jì)劃和愿望

  11.新中國成立初期的土地改革與改革開放后實(shí)行的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的主要共同點(diǎn)是( )

  A.以土地公有制為基礎(chǔ) B.徹底廢除了封建土地所有制

  C.實(shí)行農(nóng)民的土地所有制 D.解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展

  12.深圳經(jīng)由深汕高速公路聯(lián)通了汕頭經(jīng)濟(jì)特區(qū)和潮汕地區(qū),借道隨后修建的汕(頭)汾(水關(guān))高速,深圳、汕頭、廈門3個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)連成一體,高速公路為特區(qū)增創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)提供了良好契機(jī)。這三個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立的時(shí)間是( )

  A.1978年 B.1979年 C.1980年 D.1981年

  13.黃海之濱,有一顆璀璨的明珠。100多年前,它曾被德國殖民主義者踐踏蹂躪;五四運(yùn)動(dòng)期間,它吹響過反帝的號(hào)角;改革開放以后,它被列為14個(gè)沿海開放城市之一;2004年,它被評(píng)為中國最具經(jīng)濟(jì)活力的城市之一;現(xiàn)在,它正向著國際知名特色城市邁進(jìn)。它是( )

  A .上海 B.大連 C.青島 D.深圳

  14.著名作詞人蔣開儒說:無論是《春天的故事》還是《走 進(jìn)新時(shí)代》,都是在中國波瀾壯闊的改革開放潮流中,自己內(nèi)心深處迸發(fā)出的最為強(qiáng)烈的情感呼喊。下列情景與那個(gè)時(shí)期無關(guān)的是( )

  A.春播的田野上,一家人在自己的責(zé)任田里精耕細(xì)作

  B.日新月異的深圳街頭寫著“時(shí)間就是金錢,效率就是生命”的標(biāo)語,振奮人心

  C.工商業(yè)實(shí)現(xiàn)公私合營后,工商界代表向毛澤東和黨中央報(bào)喜

  D.美麗的海濱城市汕頭,各地客商來來往往

  15.1984年3月24日,55位廠長(zhǎng)、經(jīng)理聯(lián)合在報(bào)紙上發(fā)出“請(qǐng)給我們松綁”的呼吁?!八山墶本褪瞧惹幸? )

  A.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè) B.擴(kuò)大企業(yè)自主權(quán)

  C.建立現(xiàn)代企業(yè)制度 D.設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)

  16.近代以來,中國人民一直在努力探索民族獨(dú)立和富強(qiáng)之路。但中國應(yīng)走什么樣的道路呢?不同的人有不同的理論和實(shí)踐,你認(rèn)為鄧小平走的是什么路( )

  A.階級(jí)斗爭(zhēng)之路 B.照搬蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)之路

  C.學(xué)習(xí)日本之路    D.走自己的路

  17.中共十三大是在改革開放取得全面進(jìn)展、國家面貌發(fā)生深刻變化的形勢(shì)下召開的,下列屬于中共十三大內(nèi)容的是( )

 ?、訇U明了社會(huì)主義初級(jí)階段理論 ②提出了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線 ③作出了社會(huì)主義初級(jí)階段經(jīng)濟(jì)發(fā)展分三步走的戰(zhàn)略部署 ④提出了要實(shí)行改革開放的政策

  A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

  18.某縣一農(nóng)戶的墻上還留有一條“堅(jiān)定不移地沿著中國特色社會(huì)主義道路前進(jìn)” 的標(biāo)語。從內(nèi)容上分析,這條標(biāo)語應(yīng)出現(xiàn)在( )

  A.三大改造時(shí)期 B.“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)時(shí)期

  C.““””時(shí)期 D.改革開放時(shí)期

  19.“一九九二年,又是一個(gè)春天,有一位老人在中國的南海邊寫下詩篇。天地間蕩起滾滾春潮,征途上揚(yáng)起浩浩風(fēng)帆?!备柙~中盛贊的這位老人“在中國的南海邊寫下詩篇”指的是( )

  A.倡導(dǎo)改革開放,實(shí)現(xiàn)偉大轉(zhuǎn)折

  B.南方談話,改革開放向縱深發(fā)展

  C.建立經(jīng)濟(jì)特區(qū),實(shí)行對(duì)外開放

  D.港澳回歸,實(shí)踐“一國兩制”構(gòu)想

  20.右是鄧小平南方談話時(shí)的一張照片,如果請(qǐng)你為這張照片配音,應(yīng)該選擇的臺(tái)詞是( )

  A.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)

  B.發(fā)展才是硬道理

  C.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則

  D.中國人民從此站起來了

  二、材料解析題(21題10分,22題16分,23題20分,24題14分,共60分)

  21.閱讀下列材料:

  材料一

  材料二 從特區(qū)可以引進(jìn)技術(shù),獲得知識(shí),學(xué)到管理,管理也是知識(shí)。特區(qū)成為開放的基地,不僅在經(jīng)濟(jì)方面、培養(yǎng)人才方面使我們得到好處,而且會(huì)擴(kuò)大我國的對(duì)外影響。聽說深圳治安比過去好了,跑到香港去的人開始回來,原因之一是就業(yè)多,收入增加了,物質(zhì)條件也好多了,可見精神文明說到底是從物質(zhì)文明來的嘛!

  ——鄧小平《辦好經(jīng)濟(jì)特區(qū),增加對(duì)外開放城市》

  請(qǐng)回答:

  (1)根據(jù)材料一,我國最早設(shè)立的四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)分布在哪兩個(gè)省份?(4分)

  (2)根據(jù)材料二,概括我國設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)的主要好處。(4分)

  (3)經(jīng)濟(jì)全球化給我國帶來了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在今后的對(duì)外開放中,我們應(yīng)當(dāng)如何面對(duì)?請(qǐng)你提出合理化建議。(2分)

  22.閱讀下列材料:

  材料一 實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化,要求大幅度地提高生產(chǎn)力,也就必然要求多方面地改變同生產(chǎn)力發(fā)展不適應(yīng)的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑,改變一切不適應(yīng)的管理方式、活動(dòng)方式和思想方式,因而是一場(chǎng)廣泛、深刻的革命。

  ——中共十一屆三中全會(huì)公報(bào)

  材料二 聯(lián)產(chǎn)承包制采取了統(tǒng)一經(jīng)營與分散經(jīng)營相結(jié)合的原則,使集體優(yōu)越性和個(gè)人積極性同時(shí)得到發(fā)揮。

  ——《當(dāng)前農(nóng)村經(jīng)濟(jì)政策的若干問題》(1983年1月)

  材料三 (1978年后)農(nóng)民生產(chǎn)積極性大大提高,農(nóng)業(yè)連年獲得豐收。農(nóng)民高興地說:“交夠國家的,留足集體的,剩下都是自己的。”

  請(qǐng)回答:

  (1)中共十一屆三中全會(huì)是在怎樣的歷史背景下召開的?(4分)

  (2)中共十一屆三中全會(huì)作出了什么偉大決策?(2分)

  (3)材料二中的“聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制”是我國在哪方面改革中實(shí)行的政策?(2分)

  (4)材料 三提到“(1978年后)農(nóng)民生產(chǎn)積極性大大提高,農(nóng)業(yè)連年獲得豐收”,你認(rèn)為原因是什么?(4分)

  (5)從材料一到材料三的變化,你有什么思想上的認(rèn)識(shí)?(4分)

  23.閱讀下列 材料:

  材料一 “一九五三年將是我國進(jìn)行大規(guī)模建設(shè)的第一年。”

  “國家建設(shè)包括經(jīng)濟(jì)建設(shè)、國防建設(shè)和文化建設(shè),而以經(jīng)濟(jì)建設(shè) 為基礎(chǔ)?!?/p>

  “工業(yè)化——這是我國人民百年來夢(mèng)寐以求的理想,這是我國人民不再受帝國主義欺侮不再過窮困生活的基本保證,因此這是全國人民的最高利益。全國人民必須同心同德,為這個(gè)最高利益而積極奮斗?!?/p>

  ——《人民日?qǐng)?bào)》1953年元旦社論

  材料二 “我們懷著十分興奮的心情跨入一九七九年?!?/p>

  “把全黨工作的著重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來,是一個(gè)偉大的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變?!?/p>

  “實(shí)行四個(gè)現(xiàn)代化,大幅度地提高目前落后的生產(chǎn)力,必然要多方面地改變同生產(chǎn)力發(fā)展不適應(yīng)的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑,改變一切不適應(yīng)的管理方式、活動(dòng)方式和思想方式。”

  ——《人民日?qǐng)?bào)》1979年元旦社論

  材料三 在那些邊遠(yuǎn)山區(qū)和貧困落后地區(qū)……要求包產(chǎn)到戶的,應(yīng)當(dāng)支持群眾的要求,可以包產(chǎn)到戶,也可以包干到戶,并在一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)保持穩(wěn)定……在一般地區(qū)……已經(jīng)實(shí)行包產(chǎn)到戶的,如果群眾不要求改變,就應(yīng)允許繼續(xù)實(shí)行。

  ——中共中央印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和完善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制的幾個(gè)問題》的通知(1980年9月)

  請(qǐng)回答

  (1)依據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,全國人民的“最高利益”指的是什么?黨和政府為實(shí)現(xiàn)這個(gè)“最高利益”而編制的建設(shè)規(guī)劃叫什么?(4分)

  (2)材料二中“十分興奮的心情”因何而起?請(qǐng)指出“戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變”前后,黨的工作重心分別是什么?(6分)

  (3)結(jié)合材料三回答,為了改變農(nóng)村落后的生產(chǎn)面貌,農(nóng)民作出了何種嘗試?通過這些嘗試而逐步形成的農(nóng)村改革制度叫什么?這種制度的 全面推行,使農(nóng)村發(fā)生了怎 樣的變化?(6分)

  (4)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你為 我國的現(xiàn)代化建設(shè)建言獻(xiàn)策。(4分)

  24.2011年6月3日《深圳特區(qū)報(bào)》發(fā)表了題為《中國道路•中國 速度•中國影響——國際社會(huì)盛贊中國共產(chǎn)黨成立90年取得巨大成就》,以下材料是摘自該文的三段文字:

  材料一 西班牙皇家埃爾卡諾研究所網(wǎng)站發(fā)表文章說,中國共產(chǎn)黨使中國擺脫了19世紀(jì)中葉以來的長(zhǎng)期危機(jī)狀態(tài),變成一個(gè)在國際社會(huì)不容忽視、備受尊重的大國……中國共產(chǎn)黨成為人類歷史上最大規(guī)模經(jīng)濟(jì)革命的主角。

  材料二 美國《芝 加哥華語論壇》報(bào)1日刊登文章說,為尋求救國救民的真理和道路,中國的革命先行者們?cè)冻鼍薮鬆奚V皇?921年中國共產(chǎn)黨的成立,才使中國人民找到了一個(gè)核心,一個(gè)實(shí)現(xiàn)振興中華的主心骨。

  材料三 俄羅斯遠(yuǎn)東研究所第一副所長(zhǎng)盧賈寧說,在90年的發(fā)展進(jìn)程中,中國共產(chǎn)黨走過了漫長(zhǎng)的發(fā)展道路,經(jīng)歷了各種不同時(shí)代……俄羅斯共產(chǎn)黨中央委員會(huì)委員、俄國家杜馬議員庫普佐夫說……“中國領(lǐng)導(dǎo)人選擇了一條更加符合中國國情的發(fā)展道路,取得了前所未有、難以估量的成就?!?/p>

  請(qǐng)回答:

  (1)材料一講道“ 中國共產(chǎn)黨使中國擺脫了19世紀(jì)中葉以來的長(zhǎng)期危機(jī)狀態(tài)”。請(qǐng)回憶所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要列舉19世紀(jì)中葉以來使中國陷入危機(jī)的重大歷史事件。(至少列舉兩項(xiàng))(2分)

  (2)根據(jù)所學(xué)知識(shí),列舉“為尋求救國救民的真理和道路”,近代中國各階層有識(shí)之士進(jìn)行了哪些艱辛探索?(至少列舉兩項(xiàng) )閱讀材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說說中國的革命先行者們所付出的巨大犧牲說明了什么?(6分)

  (3)思考材料 三中所說“在90年的發(fā)展進(jìn)程中,中國共產(chǎn)黨走過了漫長(zhǎng)的發(fā)展道路,經(jīng)歷了各種不同時(shí)代”,請(qǐng)寫出“中共黨史年代尺”中字母A、B所代表的歷史時(shí)期的名稱。(2分)

  (4)材料三所說“中國領(lǐng)導(dǎo)人選擇了一條更加符合中國國情的發(fā)展道路”,請(qǐng)問對(duì)選擇這條道路起關(guān)鍵性作用的是第一次重要會(huì)議是哪次?結(jié)合以上材料及所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)中國人民繼續(xù)前進(jìn)的道路上應(yīng)該怎樣做?(4分)

  人教版八年級(jí)歷史下冊(cè)第三單元復(fù)習(xí)題答案

  1.D 解析:本題考查十一屆三中全會(huì)的意義。十一屆三中全會(huì)是新中國成立以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的轉(zhuǎn)折,它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正,是中國改革開放的開始,從此中國歷史進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。A項(xiàng)是在十一屆三中全會(huì)之前;B、C兩項(xiàng)是十一屆三中全會(huì)的主要內(nèi)容,是D項(xiàng)的主要表現(xiàn)。

  2.D 解析:本題考查識(shí)記和辨別能力。要求能區(qū)別黨的幾次重要會(huì)議的重要內(nèi) 容,聯(lián)系幾次會(huì)議的內(nèi)容和意義可知 ,中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)作出了把黨和國家工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來,實(shí)行改革開放的偉大決策,是新中國成立以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的轉(zhuǎn)折。A、B兩項(xiàng)是在新中國成立之前召開的,C項(xiàng)雖然召開于 新中國成立之后,但是沒有改革開放的內(nèi)容。

  3.B 解析:本題考查中共十一屆三中全會(huì)的意義。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知,中共十一屆三中全會(huì)完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正,是新中國成立以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的轉(zhuǎn)折,從此中國歷史進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。故本題選B項(xiàng)。

  4.A 解析:““””結(jié)束以后,人們要求對(duì)““””中的冤假錯(cuò)案進(jìn)行平反,糾正““””的錯(cuò)誤,但是當(dāng)時(shí)中共中央的主要領(lǐng)導(dǎo)人仍然堅(jiān)持“左”的指導(dǎo)思想,提 出“兩個(gè)凡是”的錯(cuò)誤方針,致使中國在徘徊中前進(jìn)。答案為A項(xiàng)。

  5.C 解析:十一屆三中全會(huì)以后,平反冤假錯(cuò)案的工作在全國全面展開。1980年,中共中央決定撤銷““””中強(qiáng)加給劉少奇的種種罪名,為劉少奇恢復(fù)名譽(yù),使黨的歷史上最大的冤案得到平反。

  6.B 解析:本題考查農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革。根據(jù)材料中的有效信息“村民按下紅手印,改變鄉(xiāng)村的命運(yùn)”聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知是安徽鳳陽小崗村實(shí)行分田到戶,答案為B項(xiàng)。

  7.C 解析:本 題考查分析理解材料的能力。解答本題的關(guān)鍵應(yīng)明確:毛澤東在新中國成立后為了調(diào)動(dòng)農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,進(jìn)行了土地改革,解放了農(nóng)村生產(chǎn)力;鄧小平則實(shí)行改革開放,在農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,所以選C項(xiàng)。

  8.B 解析:本題考查分析理解材料的能力。解答本題的關(guān)鍵是理解題干材料的含義。提取題干材料中“鄧小平”“農(nóng)村改革 ”等信息,結(jié)合所學(xué)知 識(shí)可知,中共十一屆三中全會(huì)后,黨和政府實(shí)行改革開放政策,改革先從農(nóng)村開始,逐步實(shí)行以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主的責(zé)任制,調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。故選B項(xiàng)。

  9.B 解析:““””后,人們更加認(rèn)識(shí)到民主和法制的重要性,全國人大加 緊全面的 立法工作,1979年,頒布了《中華人民共和國刑法》,1982年頒布了第四部《中華人民共和國憲法》,1986年,又頒布了《中華人民共和國民法通則》,此后又通過了《義務(wù)教育法》《環(huán)境保護(hù)法》等一系列法律。

  10.C 解析:隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,生產(chǎn)關(guān)系必將與其發(fā)生相應(yīng)的變化,家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制使生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)了生產(chǎn)力的發(fā)展?fàn)顩r,從而促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,C項(xiàng)正確。A項(xiàng)過于絕對(duì),B項(xiàng)不符合事實(shí),而D項(xiàng)夸大了人的主觀能動(dòng)性。

  11.D 解析:新中國成立 初期的土地改革,徹底廢除了封建土地所有制,變地主土地所有制為農(nóng)民土地所有制;家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制以土地公有制為基礎(chǔ),據(jù)此判斷A、B、C三項(xiàng)錯(cuò)誤。只有D項(xiàng)符合題意,二者均解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。

  12.C 解析:本題考查識(shí)記能力。 結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1980年,我國在廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門建立四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)。故答案為C項(xiàng)。

  13.C 解析:本題考查14個(gè)沿海開放城市。解答本題要抓住材料中的有效信息并聯(lián)系所學(xué)知識(shí)分析,根據(jù)“黃海之濱”“德國殖民主義者踐踏蹂躪”可知答案為C項(xiàng)。A、D兩項(xiàng)不在黃海之濱,B項(xiàng)未遭受德國殖民主義者的踐踏蹂躪。

  14.C 解析:本題考查改革開放的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)“ 《春天的故事》《走進(jìn)新時(shí)代》”可知是改革開放,聯(lián)系所學(xué)知識(shí)分析各選項(xiàng),C項(xiàng)是三大改造時(shí)期的史實(shí),不屬于改革開放,答案為C項(xiàng)。

  15.B 解析:本題考查國有企業(yè)改革 的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)題干中的時(shí)間、話語可以判斷出反映的是要求擴(kuò)大企業(yè)自主權(quán)。

  16.D 解析:本題考查對(duì)鄧小平建設(shè)中國特色社會(huì)主義道路的理解能力。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,在中共十二大上,鄧小平明確提出:“把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實(shí)際結(jié)合起來,走自己的道路,建設(shè)有中國特色的社 會(huì)主義。”故選D項(xiàng)。

  17.B 解析:本題考查中共十三大的內(nèi)容。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知,④是在1978年底召開的十一屆三中全會(huì)上作出的,不是中共十三大的內(nèi)容,排除含④的選項(xiàng),答案為B項(xiàng)。

  18.D 解析:本題考查對(duì)建設(shè)中國特色社會(huì)主義道路的理解、辨析能力。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1982年,在中共十二大上,鄧小平明確提出:我們的現(xiàn)代化建設(shè),必須從中國的實(shí)際出發(fā)。“把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實(shí)際結(jié)合起來,走自己的道路,建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義。”故答案為D項(xiàng) 。

  19.B 解析:本題考查閱讀材料分析問題的能力。提取材料有效信息“一九九二年”“一位老人”“中國的南海邊”,聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知,20世紀(jì)80年代末90年代初,中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放遇到姓“資”姓“社”等問題的困擾。這些問題如不及時(shí)解決,就會(huì)影響 我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程。在這關(guān)鍵時(shí)刻,鄧小平于1992年初到南方視察,在視察途中,多次發(fā)表談話。鄧小平視察南方的講話,進(jìn)一步解放了人們的思想,對(duì)建設(shè)中國特色社會(huì)主義產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。故答案為B項(xiàng)。

  20.B 解析:本題考查鄧小平南方談話的內(nèi)容。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,A項(xiàng)是真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論 的內(nèi)容,C項(xiàng)是在改革開放初期提出的,D項(xiàng)是中華人民共和國成立的意義。

  21.(1)福建省、廣東省。(2)有利于引進(jìn)外國先進(jìn)技術(shù);有利于學(xué)習(xí)外國先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn);有利于培養(yǎng)各種人才;有利于擴(kuò)大中國的對(duì)外影響;有利于刺激就業(yè),增加收入。(答出其中2點(diǎn)即可,其他言之有理也可)(3)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,積極開展社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè);實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略,提升國際競(jìng)爭(zhēng)能力;積極參與各種國際組織,開展國際間的交流與合作。(答出其中2點(diǎn)即可,其他言之有理也可)

  22.(1)粉碎“_”以后,人們要求對(duì)““””中的冤假錯(cuò)案進(jìn)行平反,糾正““””的錯(cuò)誤;當(dāng)時(shí)中共中央的主要領(lǐng)導(dǎo)人仍然堅(jiān)持“左”的指導(dǎo)思想,提出“兩個(gè)凡是”的方針。這引起全國上下的不滿。1978年,思想理論界展開了一場(chǎng)真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論,使人們認(rèn)識(shí)到,只有 實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這是一場(chǎng)深刻的思想解放運(yùn)動(dòng),為中共十一屆三中全會(huì)的召開做了思想準(zhǔn)備。(2)作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來,實(shí)行改革開放的偉大決策。(3)在農(nóng)村實(shí)行改革的政策。(4)因?yàn)樵谥醒氲闹笇?dǎo)下,我國農(nóng)村逐步推行以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主的責(zé)任制,農(nóng)民積極性被大大調(diào)動(dòng)起來。(5)我國實(shí)行改革開放的政策是正確的。自從在農(nóng)村 實(shí)行以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主的責(zé)任制后,農(nóng)民的生產(chǎn)積極性大大提高,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到發(fā)展,農(nóng)村開始富裕起來。由此可見改革開放是我們國家的強(qiáng)國之路。

  23.(1)最高利益:實(shí)現(xiàn)國家工業(yè)化。規(guī)劃:五年計(jì)劃。(2)原因:中共十一 屆三中全會(huì)召開,決定實(shí)行改革開放。前后重心:十一屆三中全會(huì)前“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”;十一屆三中全會(huì)后以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。(3)實(shí)行包產(chǎn)到戶、包干到戶。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。從根本 上克服了人民公社經(jīng)營管理體制的弊端,打破了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和生產(chǎn)上的“大鍋飯 ”,極大地調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā) 展。(4)要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心,努力發(fā)展科技和教育;改革要符合國情;堅(jiān)持改革開放等。(言之有理即可)

  24.(1)鴉 片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)、日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。(答出其中任意兩項(xiàng)即可)(2)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命等。(答出其中任意兩項(xiàng)即可)只有共產(chǎn)黨才能救中國(或按材料答中國共產(chǎn)黨的成立,使中國人民找到了一個(gè)核心,一個(gè)實(shí)現(xiàn)振興中華的主心骨)。(意思相近即可)(3)A——第一次國共合作時(shí)期;B——““””的十年(或十年““””時(shí)期、““””時(shí)期)。(意思對(duì)即可)(4)十一屆三中全會(huì)。繼續(xù)堅(jiān)持走符合中國國情的社會(huì)主義道路,堅(jiān)持改革開放,堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè) 為中心,加強(qiáng)對(duì)外經(jīng)濟(jì)交流,走科教興國之路,加強(qiáng)文化教育事業(yè)、加強(qiáng)對(duì)外文化交流, 落實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等。(答對(duì)其中兩點(diǎn)即可)


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