初二歷史上期中試題
初二歷史上期中試題
送你一個祝福,愿你好運相伴,送你一個問候,愿你幸運十足,送你一條短信,愿你超常發(fā)揮,要初二歷史期中考試了,愿你考試順利,以下是學習啦小編為大家整理的初二歷史上期中試題,希望你們喜歡。
初二歷史上冊期中試題
第Ⅰ卷 (選擇題 50分)
一、選擇題:本大題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
1.對中國人而言,19世紀是一個危機的世紀。一個艱難的世紀,一個抗爭的世紀。在這個世紀中,改變了中國歷史發(fā)展進程的轉折事件是
A.虎門銷煙 B.鴉片戰(zhàn)爭
C.甲午中日戰(zhàn)爭 D.五四運動
2.兩次鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā),體現出當時整個世界發(fā)展的大趨勢是西方列強國家主要想
A.攫取落后國家的土地 B.搶奪落后國家的金銀
C.推動落后國家搞改革 D.開拓落后國家為市場
3. 英國學者馬士說:“由于中國人民進行了激烈的禁煙運動,戰(zhàn)爭不可避免地發(fā)生了”。這說明馬士
A.認識到鴉片戰(zhàn)爭發(fā)生的根本原因
B.肯定了中國禁煙運動的正義性
C.為英國的侵略辯護
D.正確說明了英國發(fā)動戰(zhàn)爭的目的
4.對下面年代尺上提供的時間,解讀準確的是
A.中國一步步淪為半殖民地半封建社會的歷程
B.中國近代遭受外來侵略的全部過程
C.中國半殖民地半封建社會逐漸形成和瓦解的歷史
D.中國近代化的進程
5. 下面是某同學的課堂筆記:“以農民為主體的群眾運動,暴力革命,反對列強侵略,反對封建主義”。你認為他最可能學習的是
A.太平天國運動 B.戊戌變法運動 C.義和團運動 D.辛亥革命
6.《上??h竹枝詞》有詩云:“卅年求富更求強,造炮成船法仿洋。海面未收功一戰(zhàn),總歸
虛牝擲金黃。”與上述內容有關的歷史事件是
A.第二次鴉片戰(zhàn)爭 B.中法馬尾海戰(zhàn)
C.中日甲午戰(zhàn)爭 D.八國聯軍侵華
7. 小明同學在整理《列強的侵略與中國人民的抗爭》一單元的學習內容之后,得出的結論其中有錯誤的是
A.列強的侵略是中國淪為半殖民地半封建社會的主要原因
B.列強對中國侵略的唯一方式是發(fā)動侵略戰(zhàn)爭
C.清政府一步步變?yōu)榱袕娊y(tǒng)治中國的工具
D.從鴉片戰(zhàn)爭開始中國人民的反侵略斗爭從未停止
8.下邊是某同學整理的“南京條約”資料卡片??ㄆ斜硎鲥e誤的是條約的
A.簽訂時間 B.簽訂地點 C.內容 D.危害
9.歷史課上老師問“為什么說洋務運動是一次失敗了的封建統(tǒng)治者的自救運動”,同學們
的理由主要有以下4條,你認為正確的是
A.洋務派主觀目的是為了引進西方先進技術
B.洋務派辦洋務主要是為了發(fā)展軍事工業(yè)
C.洋務派辦洋務主要是為了發(fā)展民用工業(yè)
D. 洋務派主觀目的是維護清朝統(tǒng)治
10.近代化就是在經濟上實現工業(yè)化,在政治上實現民主化的過程,中國的近代化在這兩大
領域的開啟性事件分別是
A. 洋務運動和辛亥革命
B. 五四運動和戊戌變法
C. 實業(yè)救國和辛亥革命
D. 洋務運動和維新變法
11.梁啟超說過:“吾國四千余年大夢只喚醒,實自甲午戰(zhàn)敗割臺灣償二百兆以后始也。”下列史實能為此提供佐證的有
?、傺髣者\動的開展 ②維新變法運動的蓬勃展開
③“師夷長技以制夷”思想的提出 ④資產階級革命團體的建立
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
12.“飄飄故國迭痍瘡,白骨哀鴻不忍望。志士三千凝血肉,硝煙一夜舉刀槍。旌揚綠野尋民主,都建金陵廢帝王。大義當時如號角,吹開曉霧現朝陽。”此詩描述的歷史事件是
A.太平天國運動 B.辛亥革命
C.新文化運動 D.北伐戰(zhàn)爭
13.有人認為,從洋務運動到戊戌變法是中國近代化道路上的“量變”,辛亥革命則是一次“飛躍”。這里的“飛躍”是指辛亥革命
A.推翻了兩千多年的封建制度
B.摧毀了帝國主義在中國的統(tǒng)治
C.結束了兩千多年的封建帝制
D.完成了反帝反封建的革命任務
14.你認為如果通過百度搜索“被稱為中國近代史上第一次巨變”準確答案應的是
A.辛亥革命的勝利和中華民國的成立
B.洋務運動開始了中國的近代化
C.1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)
D.五四運動的發(fā)生和新民主主義革命開始
15. 1918年,新文化運動出現了“新”的發(fā)展,這里的“新”指的是
A.改變了對東西方文化的看法 B.開始進行文學革命
C.開始宣傳十月革命 D.以進化論為指導思想
16.有學者認為,晚清的儒學第二次危機就其發(fā)生而言,仍然是產生于中國文化內部的危機。它“表現出一種激烈的反傳統(tǒng)傾向。”這次危機是
A.戊戌變法 B.辛亥革命
C.新文化運動 D.五四運動
17.某處名勝古跡有這么一幅對聯:“廢兩千年帝制,首義歸功先行者;積四十載經驗,遺言啟迪后來人”。你認為該對聯評價的歷史人物是
A.康有為 B.孫中山 C.陳獨秀 D.蔣介石
18.有這樣一幅對聯“一代宗師,仲甫先生,科學民主,二旗高擎,南陳北李,建黨豐功;晚年頹唐,浩嘆由衷。” 該對聯評價的人物是:
A.孫中山 B.李大釗 C.魯迅 D.陳獨秀
19.“五四精神”是先輩留給我們的永遠值得弘揚的精神財富,其本質是
A.自強不息 B.追求真理 C.愛國主義 D.解放思想
20.北伐戰(zhàn)爭是國民革命洪流中的最強音。下列宣傳標語最能體現這一時代“最強音”的是
A.打倒列強 除軍閥 B.星星之火 可以燎原
C.外爭國權 內懲國賊 D.眾志成城 共赴國難
21.“中國共產黨人……從來就是孫中山先生革命事業(yè)的堅定支持者、合作者、繼承者。”
下列史實能說明這一觀點的是
?、倌喜鹆x ②黃埔軍校 ③北伐戰(zhàn)爭勝利進軍 ④南京國民政府成立
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
22. 李鴻章請求道:“臺灣已是貴國口中之物,何必急于一個月內辦理割讓手續(xù)。”伊藤博文回答:“還沒有咽下去,餓得厲害!”此對話與下列不平等條約的簽訂有關的是
A.《南京條約》 B.《北京條約》
C.《馬關條約》 D.《辛丑條約》
23. 中國近代史上救亡圖存的探索都以思想傳播為先導,下列搭配不正確的是
A.維新思想—戊戌變法 B.“民主”“科學”—新文化運動
C.社會主義—北伐戰(zhàn)爭 D.馬克思主義—中國共產黨誕生
24. “吳孫張三系軍閥,汀賀橋兩役決勝”。國共第一次合作進行北伐時,率領第四軍獨立團奮勇沖鋒,連克汀泗橋、賀勝橋,為攻克武昌城立下汗馬功勞的北伐將領是( )
A.蔣介石 B.李宗仁
C.葉挺 D.彭德懷
25.“打倒列強,打倒列強!除軍閥,除軍閥!努力國民革命,努力國民革命!齊奮斗,
齊奮斗。”唱著這首國民革命時期振奮人心、鼓舞士氣的革命歌曲,國共兩黨攜手合作,
開展了
A.五四運動 B.北伐戰(zhàn)爭 C.南昌起義 D.萬里長征
一、選擇題答案表格。
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案
第Ⅱ卷(非選擇題 47分)
二、非選擇題:第26題12分,第27題12分,第28題11分,第29題12分,共47分。
26.閱讀材料,回答下列問題:
材料一 1840年3月,英國對華棉織品出口商、曼徹斯特商會主席莫克•維卡在致英國外相巴麥尊的信中說:“是他們自己陷入了錯誤的處境,逼得我們不得不走上為國家所受的侮辱,為個人所受的委屈要求補償的地步。……當前局勢,可能提供機會,完成兩國關系的改善,隨著關系的改善,我們輸出(棉織品)的擴張程度將是不可估量的。”
——摘自《英國資產階級紡織利益集團與兩次鴉片戰(zhàn)爭史料》
(1) 結合所學知識,指出材料一中莫克•維卡所說的“錯誤的處境”指什么? (2分)英國是如何“完成兩國關系的改善”的? (2分)
材料二 1862年5月10日,英法軍隊以軍艦大炮打敗太平軍,占領了寧波港。5月16日,夏福禮給普魯斯的報告說:“……結果打敗了太平軍,并把他們趕出城。就在太平軍撒離寧波的那天晚上,我們立刻把滿清官員送去衙門復職,并把寧波正式移交給他們。”
(2)材料二說明了什么? (2分)
材料三 瓦德西說,“無論歐美日本各國,皆無此腦力與兵力可以統(tǒng)治此天下生靈四分之一”,“故瓜分一事,實為下策”。
(3)結合所學知識,指出瓦德西為什么說“故瓜分一事,實為下策”?(2分)列強又采取了什么方式侵略中國?結果怎樣?(2分)
(4)綜合上述材料,從清政府與列強關系的變化談談你的認識。(2分)
27.中國近代化的過程實際就是中國不斷向西方學習的過程。閱讀材料,回答問題。
材料一
(1)指出材料一反映的歷史事件,(1分)結合所學知識評價這個事件。(6分)
材料二 1898年初,康有為向光緒帝建議:“大抵歐美三百年而造成治體,日本效歐美,以三十年而摹成治體。若以中國之廣土眾民,近采(采納、學習)日本……十年而霸業(yè)定矣。”6月,光緒帝頒布詔書,戊戌變法遂起。
(2)據材料二,指出康有為的主張,(1分)這一主張的目的是什么?(2分)
材料三 1911年辛亥革命爆發(fā)。武昌首先爆發(fā)起義,清朝統(tǒng)治土崩瓦解。資產階級共和國的旗幟第一次飄揚在中國上空??稍?924年,孫中山發(fā)表宣言:“中國人民一切困苦之總原因,在帝國主義之侵略,北伐之目的,不僅在推翻軍閥,尤在推翻軍閥所賴以生存之帝國主義。”
(3)據材料三,說明從辛亥革命到北伐,孫中山的救國思想有怎樣的發(fā)展。(2分)
28.閱讀下列材料回答問題。
材料一 “英國的大炮破壞了中國皇帝的威權,迫使天朝帝國與地上的世界接觸。與外
界完全隔絕曾是保存舊中國的首要條件,而當這種隔絕狀態(tài)通過英國而為暴力所打破的時
候,接踵而來的必然是解體的過程。”
——馬克思《中國革命與歐洲革命》
(1)材料一中導致清政府“與外界完全隔絕”的原因主要是什么? 材料中“英國的大炮
破壞了中國皇帝的威權”指的是什么?(2分)
材料二 19世紀60年代,清朝有人提出:“查治國之道,在于自強,而審時度勢,則
自強以練兵為要,練兵又以制器為先。”
(2)材料二中觀點產生的背景是什么?在這種觀點下,中國的有志之士發(fā)起了什么運
動?(2分)
材料三 有人說:1901年,中國陷入無盡的黑暗中;1911年,一道閃電劃過,卻黑暗依舊;1921年,中國終于迎來了曙光。
(3)說一說“1901年,中國陷入無盡的黑暗”的依據。(2分)
(4)“1911年,一道閃電劃過”指什么?(2分)為什么說“黑暗依舊”?(3分)
29.中國近代史既是一部屈辱史,又是一部探索史、抗爭史。閱讀材料,結合所學知識,回答問題。
材料一
圖一 簽訂《南京條約》 圖二 簽訂《辛丑條約》
(1)以上兩個條約的簽訂,分別對中國社會發(fā)展的歷程有何影響?(4分)
材料二鴉片戰(zhàn)爭以來,先進的中國人倡言學習西方,主張轉變思想,更新觀念,實現政治民主化和法制化,并為此進行了艱苦卓絕的努力。
——《中國歷史十五講》
(2)“學習西方”——洋務派為“自強”“求富”分別進行了怎樣的實踐活動?(4分)
(3)“轉變思想,更新觀念”——陳獨秀、李大釗等的重大實踐活動是什么?(2分)
材料三 五四時期,青年學生為爭取民族獨立.維護國家主權和領土完整而奮不顧身,為反對帝國主義的奴役和封建軍閥政府的賣國行徑而奔走呼號;……他們以高尚的愛國情操和大無畏的英雄氣概,詮釋了五四精神的豐富內涵,樹立了一座推動中國歷史進步的不朽豐碑。
——李長春在紀念五四運動90周年大會上的講話
(4)依據材料三指出五四運動的性質及五四精神的核心內涵。(2分)
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