初二下冊(cè)生物期末測(cè)試卷
為即將到來(lái)的初一生物期末考試，同學(xué)們要準(zhǔn)備哪些期末測(cè)試卷來(lái)練習(xí)呢？下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于初二下冊(cè)生物期末測(cè)試卷，希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。
初二下冊(cè)生物期末測(cè)試卷：
一、選擇題：(每題2分，共計(jì)40分。每小題只有一個(gè)最符合題意的答案。請(qǐng)將正確的答案填入以下表格內(nèi)。)
1. 一棵蘋(píng)果樹(shù)上能結(jié)出“國(guó)光”“紅富士”等不同品種的蘋(píng)果，采用的處理技術(shù)是( )
A .扦插 B.壓條 C.嫁接 D.播種
2. 蟋蟀的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，這個(gè)發(fā)育過(guò)程稱為 ( )
A .不完全變態(tài) B.完全變態(tài) C.變態(tài)發(fā)育 D.不變態(tài)發(fā)育
3. 下列對(duì)青蛙生殖發(fā)育特點(diǎn)描述正確的是 ( )
A.雌雄同體，體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育 B.雌雄同體，體外受精，體外發(fā)育
C.雌雄異體，體內(nèi)受精，水中發(fā)育 D.雌雄異體，體外受精，水中發(fā)育
4. 下列哪一個(gè)細(xì)胞里的染色體不成對(duì)存在 ( )
A.卵細(xì)胞 B.受精卵 C.白細(xì)胞 D.上皮細(xì)胞
5. “龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”。這句諺語(yǔ)所說(shuō)明的生物現(xiàn)象是 ( )
A.遺傳 B.變異 C.生殖 D.發(fā)育
6. 生物進(jìn)化過(guò)程中最可靠的證據(jù)是 ( )
A.地層 B.化石 C.火山噴發(fā) D.巖漿
7. 原始大氣的 成分與現(xiàn)在大氣相比沒(méi)有 ( )
A.氧氣 B.氮 C .甲烷 D.水蒸氣
8. 下列屬于相對(duì)性狀的是 ( )
A.人的卷舌和單眼皮 B.兔的白毛和豬的黑毛
C.番茄的紅果和香 蕉的黃果 D.豌豆的高莖和矮莖
9. 得過(guò)麻疹的人以后不再得麻疹，是因?yàn)轶w內(nèi)存留有 ( )
A.抗原 B.吞噬細(xì)胞 C.抗體 D.溶菌酶
10. 下列途徑不會(huì)造成艾滋病傳播的是 ( )
A.握手，共進(jìn)午餐 B.不正當(dāng)性接觸 C.注射毒品 D.母嬰傳播
11. 下列關(guān)于基因、DNA和染色體關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是( )
A.每條DNA分子上會(huì)有很多個(gè)基因 B.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C.每條染色體上會(huì)有很多個(gè)蛋白質(zhì)分子 D.每條 染色體上會(huì)有很多個(gè)DNA分子
12. 在我國(guó)西部的偏遠(yuǎn)地區(qū)有一個(gè)”傻子村”，村里傻子特別多,而距離該村不遠(yuǎn)的另一個(gè)村子就沒(méi)有這種現(xiàn)象。你認(rèn)為”傻子村”是什么原因造成的 ( )
A.生活水平低 B.該地區(qū)水土不養(yǎng)人
C.教育水平落后 D.多是近親結(jié)婚引起的
13. 當(dāng)你心情不好時(shí)，下列哪種做法不當(dāng)( )
A.到花園中散散步，轉(zhuǎn)移注意力 B.向知心朋友訴說(shuō)
C.把積壓在內(nèi)心的煩惱在課堂上宣泄出來(lái)，同老師相抵觸 D.找個(gè)理由，自我安慰
14. 某人不小心被鐵釘扎傷了腳底，醫(yī)生在清理傷口后給他注射了破傷風(fēng)抗毒血清，注射的物質(zhì)及預(yù)防措施分別是：( )
A.抗原，控制傳染源 B.抗原，保護(hù)易感者
C.抗體，控制傳染源 D.抗體，保護(hù)易感者
15. OTC的意思是( )
A.憑醫(yī)生處方，方可購(gòu)買的藥 B.非處方藥
C.知道藥的作用和服用方法 D.可以自我診斷、自我治療的小傷小病
16. 健康的正確含義是( )
A.肢體健全、沒(méi)有疾病 B.身體健康、心理健康
C.身體強(qiáng)壯、心情愉快 D.身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)的良好狀態(tài)
17. 對(duì)人來(lái)說(shuō)，子代的性別主要決定于親代的( )
A.卵細(xì)胞 B.精子 C.性激素 D.促性腺激素
18. 人的雙眼皮是顯性，單眼皮是隱性，現(xiàn)有一對(duì)夫婦，都是單眼皮，他們生的子女應(yīng)該( )
A.都是雙眼皮 B.都是單眼皮 C.單雙眼皮都有可能 D.不可能有單眼皮
19. 無(wú)性生殖和有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是( )
A.有無(wú)生殖細(xì)胞的形成 B.是否由單一個(gè)體完成
C.是否產(chǎn)生品種單一的后代 D.有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的形成與結(jié)合
20. 下列有關(guān)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的敘述中，不正確的是( )
A.生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖力，因而會(huì)導(dǎo)致種內(nèi)、種間出現(xiàn)生存斗爭(zhēng)
B.生物都有遺傳和變異的特性，有利變異和不利變異與生物進(jìn)化無(wú)關(guān)
C.自然界中的生 物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適者生存，不適者被淘汰
D.適者生存，不適者被淘汰的過(guò)程中，起主導(dǎo)作用的因素是自然環(huán)境條件
二、識(shí)圖作 答題(每空1分，共計(jì)30分。根據(jù)圖示在“[ ]”中寫(xiě)出相應(yīng)的序號(hào)，在橫線上填寫(xiě)文字)
21.(7分)(圖一)是“嫁接”步驟的示意圖，請(qǐng)據(jù) 圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見(jiàn)的__________方式，屬于__________生殖。
(2)①稱為_(kāi)______，②稱為_(kāi)_______。①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的__________緊密結(jié)合，以確保①的成活。
(3)新形成的植物體將表現(xiàn)出[ ]_ ___________的特征。
22.(8分)觀察(圖二)并回答問(wèn)題。
(1)請(qǐng)把上圖中的精子、卵細(xì)胞和受精卵補(bǔ)畫(huà)完整(3分)。
(2)圖中的“ ”代表____________，A和a代表_______________。
(3)在形成生殖細(xì)胞過(guò)程中，體細(xì)胞每對(duì)染色體中的____條進(jìn)入精子(或卵細(xì)胞)
(4)人體的正常受精卵中含有______條染色體。
(5)母親的性染色體組成是____________。
23.(11分)圖三是雞卵的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答下列各問(wèn)題。
(1)圖中〔 〕 里面含有細(xì)胞核，該處色濃而略大，說(shuō)明此卵是 卵， 而且 已經(jīng)開(kāi)始。
(2)卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括 (只填圖中數(shù)碼)
(3)既能保護(hù)卵細(xì)胞，又能為胚胎發(fā)育提供所需水分和養(yǎng)料的是〔 〕___;貯存空氣供給氧氣的是____ 。
(4)雞的卵受精后，能發(fā)育成雛雞的主要部分是〔 〕____________。
(5)鴿卵產(chǎn)出后，胚胎發(fā)育停止，后經(jīng)雌雄親鴿交替孵卵，才能繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成雛鴿。這種現(xiàn)象說(shuō)明，卵生 動(dòng)物的受精卵主要在母體外發(fā)育，受________影響比較大。
24.(4分)圖四是某昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
(1)排列出發(fā)育的順序，用序號(hào)表示為_(kāi)________________;這種發(fā)育過(guò)程稱______________。
(2)蝗蟲(chóng)、蟑螂等昆蟲(chóng)的發(fā)育與圖中昆蟲(chóng)相比，沒(méi)有_________階段，發(fā)育類型稱為_(kāi)________。
三、實(shí)驗(yàn)分析題(每空2分，共計(jì)30分)
25.(6分)下面是一組關(guān)于免疫的日常生活問(wèn)題，請(qǐng)分析回答。
( 1)傷的哺乳動(dòng)物經(jīng)常用舌舔傷口，對(duì)傷口愈合有一定的作用，其中的道理是
(2)在臨床中發(fā)現(xiàn)，大量服用廣譜抗菌素的人，在停藥一段時(shí)間后，可能產(chǎn)生低熱現(xiàn)象，其中的原因是
(3)在日常生活中，出生3個(gè)月的嬰兒，一般都要接種白百破疫苗，這樣做的目的是
26.(16分)近幾年來(lái)，我國(guó)許多地區(qū)發(fā)生了特大自然災(zāi)害，如地震、洪澇、泥石流等。面對(duì)天災(zāi)無(wú)情的同時(shí)，也反映出人們?cè)谧匀粸?zāi)害面前存在著應(yīng)急和安全教育的缺失。目前，災(zāi)區(qū)的防疫、健康教育問(wèn)題正擺在人們的面前。假如你是一名救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的志愿者，遇到下列現(xiàn)實(shí)問(wèn) 題，你會(huì)怎樣處置?
(1)如果發(fā)現(xiàn)某人上臂肱動(dòng)脈受傷出血，應(yīng)在病人受傷血管的________端止血。
(2)給病人服藥時(shí)，首先要認(rèn)清非處方藥的標(biāo)志是_________，然后認(rèn)真分析藥品標(biāo)簽或說(shuō)明書(shū)上的 ________、_______、________、________等，絕不能盲目用藥。
(3)對(duì)災(zāi)區(qū)的飲用水和食物要進(jìn)行嚴(yán)格消毒。這些做法屬于預(yù)防傳染病措施中的_________ 。
(4)參加救援人員在進(jìn)入災(zāi)區(qū)前，要提前注射破傷風(fēng)疫苗，以使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的________ ，防止外傷對(duì)救援人員造成大的傷害。這種免疫類型為特異性免疫。
27.(8分)一些同學(xué)沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，長(zhǎng)時(shí)間的電腦電磁輻射對(duì)他們的身體有沒(méi)有傷害呢?有人進(jìn)行了動(dòng)物實(shí)驗(yàn)：將雄性大鼠隨機(jī)分成兩組，相同喂養(yǎng)。一組為對(duì)照組，置于正常環(huán)境中;另一組為輻射組，置于通電電腦前35cm處。實(shí)驗(yàn)60天后獲得數(shù)據(jù)如下表，由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：
(圖 五)
(1)本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是：電腦輻射對(duì) 的身體有沒(méi)有傷害?
(2)每個(gè)實(shí)驗(yàn)組都用了8只而不是1只大鼠，目的是_________。
(3)從圖5可看出，電腦輻射影響了_______________組大鼠的體重增長(zhǎng)和精子的正常發(fā)育。
(4)數(shù)據(jù)顯示，長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)大鼠的健康有害，這對(duì)我們中學(xué)生有什么啟示?
初二下冊(cè)生物期末測(cè)試卷答案：
一、選擇題：(每題2分，共計(jì)40分。每小題只有一個(gè)最符合題意的答案。請(qǐng)將正確的答案填入以下表格內(nèi)。)
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A D A A B A D C A
題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D D C D B D B B D B
二、識(shí)圖作答題：(每空1分，共計(jì)30分。根據(jù)圖示在“[ ]”中寫(xiě)出相應(yīng)的序號(hào)，在橫線上填寫(xiě)文字)
21.(7分)下圖是“嫁接”步驟的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)嫁接，無(wú)性 (2)①接穗，②砧木，形成層 ( 3)[ ① ]接穗
22.(8分)觀察下圖并回答問(wèn)題。
(2)染色體，基因 (3)1 (4)46 (5)XX
23.(11分)如下圖是雞卵的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答下列各問(wèn)題。
(1)〔1〕胚盤(pán)， 受精卵，胚胎發(fā)育 (2)1、6、7
(3)〔8〕卵白，氣室或5 (4)[1]胚盤(pán) (5)溫度
24.(4分)如圖是某昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
(1)③①④②，完全變態(tài)發(fā)育 (2)蛹 ，不完全變態(tài)發(fā)育
三、實(shí)驗(yàn)分析題：(每空2分，共計(jì)30分)
25.(6分)下面是一組關(guān)于免疫的日常生活問(wèn)題，請(qǐng)分析回答。
(1)唾液中有殺菌物質(zhì)
(2)機(jī)體對(duì)抗菌素產(chǎn)生了抗體
(3)保護(hù)易感者
26.(1)近心端 (2)OTC 適應(yīng)癥、用法用量、注意事項(xiàng)、有效期等
(3)切斷傳播途徑 (4)抗體
27.(1) 雄性大鼠 (2)避免偶然性，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠
(3) 乙 (4)不應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間待在開(kāi)機(jī)電腦前或不長(zhǎng)時(shí)間打游戲等
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