北師大版八年級下冊生物期末考試試卷
北師大版八年級下冊生物期末考試試卷
同學(xué)們在把八年級生物的理論知識復(fù)習(xí)好的同時(shí)，也應(yīng)該要多做一些期末期末考試試卷來復(fù)習(xí)，從題中找到自己的不足，及時(shí)學(xué)懂，下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于北師大版八年級下冊生物期末考試試卷，希望會給大家?guī)韼椭?/p>
北師大版八年級下冊生物期末考試試卷：
一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分，共40分)
1、下面是幾個(gè)同學(xué)有關(guān)單細(xì)胞的爭論，其中正確的是( )
A. 所有的生物都是由很多細(xì)胞構(gòu)成的B. 有的生物體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成
C. 一個(gè)細(xì)胞不可能構(gòu)成生物 D. 前三個(gè)說的都有道理
2、 鯽魚不停地用口吞水，用鰓孔排水的意義是( )
A. 產(chǎn)生前進(jìn)的動力B. 感知水流C. 吞進(jìn)水中的食物 D. 完成呼吸
3、 家兔體腔內(nèi)哺乳動物特有的結(jié)構(gòu)是( )
A. 肝臟 B. 心臟 C. 腎臟 D. 膈
4、 動物界中，種類最多的是( )
A. 節(jié)肢動物 B. 軟體動物 C. 鳥類 D. 魚類
5、在人體血液中，白細(xì)胞的數(shù)量雖然不多，但作用非常重要。下列敘述中，屬于白細(xì)胞功能的是( )
A.運(yùn)輸氧和二氧化碳 B.運(yùn)載血細(xì)胞、養(yǎng)料和廢物
C.吞噬病菌、保護(hù)防御 D.止血和加速血液凝固
6、如果由于意外事故受傷，損傷動脈要比損傷靜脈危險(xiǎn)得多，其原因是( )
A.動脈內(nèi)血液中含血小板數(shù)量較少，不易凝固
B.動脈血液內(nèi)白細(xì)胞含量較少，損傷后容易感染
C.動脈血管的管壁較厚，損傷后難以恢復(fù)
D.動脈內(nèi)血液壓力高、血流速度快
7、右所示神經(jīng)結(jié)構(gòu)，稱為( )
A.神經(jīng)元 B.神經(jīng)
C.反射弧 D.神經(jīng)系統(tǒng)
8、醉酒的人站立不穩(wěn)、搖搖晃晃，這是因?yàn)榫凭樽砹怂? )
A.大腦 B.小腦 C.腦干 D.脊髓
9、下列各項(xiàng)中，能夠引起人體產(chǎn)生免疫反應(yīng)的是
A.打退燒針 B.打破傷風(fēng)針 C.打止疼針 D.打消炎針
10、不隨地吐痰是文明的表現(xiàn)，也是為了更好地預(yù)防( )
A.血液傳染病 B.消化道傳染病
C.呼吸道傳染病 D.體表傳染病
11、健康成年人一次獻(xiàn)血200～300mL時(shí)，他的身體狀況是( )
A.恢復(fù)較快，不影響健康 B.生命活動短期內(nèi)有困難
C.生命活動雖短期內(nèi)有困難，但不久可以恢復(fù) D.危及生命
12、下列不會導(dǎo)致艾滋病傳染的是( )
A.輸入艾滋病患者的血液 B.和艾滋病人共用輸液針頭
C.和艾滋病患者握手 D.小孩喝艾滋病患者的奶
13、暈車暈船的原因是( )過于敏感。
A.聽小骨 B.角膜和鞏膜 C.前庭 半規(guī)管 D.鼓膜 耳蝸
14、夏日，當(dāng)我們走進(jìn)茂密的森林，頓感空氣清新濕潤，這主要得益于綠色植物的( )
A.光合作用和蒸騰作用 B.光合作用和呼吸作用
C.光合作用和吸收作用 D.茂盛的林木遮住了大部分陽光
15、小明爸爸做蒜薹生意，幫爸爸卸車時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)中間的蒜薹比較熱，這些熱量來源于( )
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.吸收作用
16、“水往低處流”是自然界中常見的現(xiàn)象，而在植物體內(nèi)水卻是往高處流動的。這主要是靠什么來拉動的 ( )
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.吸收作用
17、每年的臘月，主婦們忙著腌制臘魚和臘肉，這些臘魚和臘肉往往能夠保存到第二年的四五月份，腌肉能存放這么久的主要原因是( )
A. 腌肉內(nèi)水分較少 B. 腌肉內(nèi)的鹽分對細(xì)菌有毒殺作用
C. 腌肉上的細(xì)菌體內(nèi)會有較多濃鹽水 D. 腌肉上的細(xì)菌繁殖速度很慢
18、 已知某夫婦都能卷舌，且基因組成都為Aa.理論上推測他們生一個(gè)孩子，能卷舌的可能性是( )
A. 25% B.50% C、75% D.100%
19、倡導(dǎo)“免用一次性木筷”的出發(fā)點(diǎn)是( )
A.減少個(gè)人經(jīng)濟(jì)支出 B.節(jié)約木材，保護(hù)森林
C.減少固體垃圾 D.移風(fēng)易俗
20、在一個(gè)由林木、植食昆蟲、食蟲鳥組成的森林生態(tài)系統(tǒng)中，如果食蟲鳥被大量捕殺，植食昆蟲的數(shù)量變化可以用下中的哪個(gè)曲線來表示
二、填空題(每空1分，共25分)
1、植物體的根、莖、葉稱為________器官; 花、果實(shí)、種子稱為________器官。
2、人類的血液分成多種血型系統(tǒng)，其中最重要的是ABO血型系統(tǒng)，包括________型、______型、________型和________型四種血型。
3、骨是由_____、______和_____三部分構(gòu)成。
4、細(xì)菌一般有______、______和______三種基本形態(tài)。
5、病毒不能獨(dú)立生活，只能寄生在其他生物的________內(nèi)。
6、艾滋病在人群中的傳播 必須同時(shí)具備____、傳播途徑和___三個(gè)基本環(huán)節(jié)。艾滋病的傳播途徑有____、____、和___三種
7、人體的免疫防線分為________和_______兩種，體液中的殺菌物質(zhì)屬于______免疫，免疫細(xì)胞主要是指______細(xì)胞。
8、脊椎動物的進(jìn)化歷程是：魚類→兩棲類→_________→鳥類→_________。
9、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是________。
三、文互動(每空1分，共15分)
1、下面是司機(jī)見到紅燈停車時(shí)的反射調(diào)節(jié)示意，請據(jù)回答下列問題：
?、?/p>
紅燈
?、?②
停車
(1)在該反射活動中，眼相當(dāng)于反射弧結(jié)構(gòu)的______部分。“紅燈”在眼球結(jié)構(gòu)中成像的部位是 。視覺中樞在_____中(填“脊髓”或“大腦皮層”)。
(2)中①的名稱是 ，③的名稱是_________________。(填“傳入神經(jīng)”或“傳出神經(jīng)”)
2、右為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，據(jù)回答有關(guān)問題：
(1) 中生產(chǎn)者是 ，該食物網(wǎng)中共有 條食物鏈，寫出其中最長的一條食物鏈，可表示為：__________________。
(2)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例，能夠在較長時(shí)間內(nèi)保持相對穩(wěn)定，這種現(xiàn)象叫做 。如果由于人類大量捕獵狐，短期內(nèi)，野兔和老鼠的數(shù)量會 。
(3) 中所有動物可統(tǒng)稱為 。
(4)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，中還缺少的成分是___________和__________。
(5)如果該生態(tài)系統(tǒng)中，草受到了有毒物質(zhì)的污染，那么，體內(nèi)有毒物質(zhì)濃度最高的生物是______________。
(6)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，下列生態(tài)系統(tǒng)中，自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是( )
A.森林生態(tài)系統(tǒng) B.稻田生態(tài)系統(tǒng)
C.池塘生態(tài)系統(tǒng) D.人工林生態(tài)系統(tǒng)
四、實(shí)驗(yàn)探究題(每空1分，共15分)
1、在探究“魚鰭在游泳中的作用”時(shí)生物興趣小組選擇了捆扎魚鰭的方法進(jìn)行研究，下中分別表示他們對魚的某種鰭進(jìn)行處理的方法，請回答：
(1)本實(shí)驗(yàn)可以提出的探究問題是 ?
(2)經(jīng)A處理過的魚放回水中后，看到的現(xiàn)象是 ，說明尾鰭在游泳中具有 的作用。
(3)經(jīng)B處理過的魚放回水中后，觀察魚體會 ，說明背鰭有 的作用。在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)起到類似作用的魚鰭還有 。
(4)在捉魚時(shí)發(fā)現(xiàn)魚很容易從我們手中滑落，這是因?yàn)轸~的身體呈流線型且 ，這是與 相適應(yīng)的。
(5)在該探究實(shí)驗(yàn)中，還應(yīng)該設(shè)立 ，即對魚鰭不捆綁，將魚放在水中進(jìn)行觀察。
(6)下列與魚在水中生活無關(guān)的是( )
A.身體分為頭、軀干、尾 B.身體呈流線型
C.體表有鱗片和黏液 D.身體的兩側(cè)有側(cè)線，可感知水流的方向
2、在探究綠色植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用活動中，某同學(xué)設(shè)計(jì)以下探究方案，請你用所學(xué)知識進(jìn)行分析。
(1)如，將植物罩上透明塑料袋，關(guān)閉開關(guān)，并放黑暗處48小時(shí)后，將a、b聯(lián)通，打開開關(guān)，輕壓塑料袋，排出的氣體使澄清石灰水變渾濁，說明植物體內(nèi)的 進(jìn)行 作用產(chǎn)生的氣體是 。
(2)緊接著，再關(guān)閉開關(guān),將上述罩塑料袋的植物光照一會兒，發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，這是葉片進(jìn)行 作用散失的水分凝聚而成，這些水分是通過植物的根毛吸收后，再依次經(jīng)根的成熟區(qū)、莖、葉柄、葉脈內(nèi)的 自下往上運(yùn)輸。
五、思維拓展(共5分)
生活在英國的胡椒蛾有淺灰色和黑色兩種體色，它們都喜歡棲息在樹干上。18世紀(jì)后期，英國工業(yè)革命導(dǎo)致工廠大量排煙，使樹干由淺灰色變?yōu)楹谏?，胡椒蛾也由淺灰色是常見類型逐漸變?yōu)楹谏浅Ｒ婎愋汀Ｕ埛治龌卮鹣铝袉栴}。
(1)胡椒蛾的發(fā)育過程與臨朐桑蠶一樣，屬于 發(fā)育。(1分)
(2)胡椒蛾的兩種體色由一對基因控制，顯性基因用A表示，隱性基因用a表示。遺傳學(xué)上，將胡椒蛾體色的黑色與淺灰色稱為 (1分)
(3)胡椒蛾體色由淺到深的變化是 的結(jié)果。(1分)
(4)科學(xué)家做了如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一：任意選取多對淺灰色胡椒蛾進(jìn)行交配，其后代的體色總是淺灰色。
實(shí)驗(yàn)二：將一只淺灰色胡椒蛾與一只黑色胡椒蛾交配，后代既有黑色，又有淺灰色。
由上述實(shí)驗(yàn)可知，黑色與淺灰色的顯隱性關(guān)系是2分)
北師大版八年級下冊生物期末考試試卷答案：
一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分，共40分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B D D A C D A B B C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A C C A B C D C B C
二、填空題(每空1分，共25分)
1、 營養(yǎng) 繁殖 2、A B AB O 3、骨膜 骨質(zhì) 骨髓
4、球形 桿形 螺旋形 5、活細(xì)胞
6、傳染源 易感人群 性傳播 血液傳播 母嬰傳播
7、非特異性免疫 特異性免疫 非特異性免疫 淋巴
8、爬行類 哺乳類 9、生物圈
三、文互動(每空1分，共15分)
1、(1)感受器 視網(wǎng)膜 大腦皮層
(2)傳入神經(jīng) 傳出神經(jīng)
2、(1)草 5 草→鼠→蛇→鷹
(2)生態(tài)平衡 上升
(3)消費(fèi)者 (4)分解者; 非生物部分。
(5)鷹 (6)A
四、實(shí)驗(yàn)探究題(每空1分，共15分)
1、(1)魚鰭在游泳中起作用嗎
(2)魚運(yùn)動緩慢，且方向不穩(wěn) ： 產(chǎn)生動力，改變方向(意思對即可)
(3)失去平衡 維持(魚體)平衡 胸鰭和腹鰭
(4)體表分泌有黏液 水中生活 (5)對照組 (6)A
2、(1)有機(jī)物 呼吸 二氧化碳 (2)蒸騰 導(dǎo)管
五、思維拓展(共5分)
(1)完全變態(tài) (2)相對性狀 (3)自然選擇
(4)黑色是顯性性狀，淺灰色是隱性性狀
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