八年級(jí)生物上冊(cè)期末模擬測(cè)試題
面對(duì)即將到來的八年級(jí)生物上冊(cè)的期末考試，同學(xué)們要做哪些期末模擬測(cè)試題來練習(xí)的準(zhǔn)備呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于八年級(jí)生物上冊(cè)期末模擬測(cè)試題，希望會(huì)給大家?guī)韼椭?/p>
八年級(jí)生物上冊(cè)期末模擬測(cè)試題：
一、單選題(本題包含25小題，每題2分，共50分)
1.下列哪個(gè)動(dòng)物屬于恒溫動(dòng)物( )
A、鯽魚 B、猩猩 C、蜜蜂 D、海蟄
2.蝗蟲可以生活在于燥的陸地上，在它的形態(tài)結(jié)構(gòu)中，防止水分散失的是( )
A.體表的革質(zhì)翅 B.體表的大量鱗片
C.覆蓋全身的表皮 D.堅(jiān)硬的外骨骼
3.有的同學(xué)在觀察蚯蚓時(shí)，把蚯蚓放在干燥的環(huán)境中，不久發(fā)現(xiàn)蚯蚓死亡，原因是( )
A.蚯蚓長(zhǎng)期穴居怕光 B.蚯蚓的環(huán)帶被損傷
C.干燥使剛毛收縮而死亡 D.無法呼吸導(dǎo)致死亡
4.動(dòng)物先天性行為的控制因素是( )
A.環(huán)境因素 B.后天"學(xué)習(xí)"所得 C.遺傳物質(zhì) D.親代訓(xùn)練
5.動(dòng)物的生活環(huán)境不同，其運(yùn)動(dòng)方式也不盡相同。如蚯蚓的運(yùn)動(dòng)方式是( )
A.飛行 B.蠕動(dòng) C游泳 D.攀援
6.下列動(dòng)物行為中，不屬于學(xué)習(xí)行為的是 ( )
A.大山雀喝牛奶 B.蚯蚓走迷宮
C.菜青蟲的取食行為 D.鸚鵡說："你好!"
7.生態(tài)平衡是一種( )
A、絕對(duì)平衡 B、動(dòng)、植物的數(shù)量相對(duì)平衡
C、動(dòng)態(tài)平衡 D、永久的平衡
8.宇航服為保證宇航員在失重條件下血液能正常運(yùn)輸,受到了哪種動(dòng)物的啟示 ( )
A.螢火蟲 B.長(zhǎng)頸鹿 C.鯊魚 D.蜘蛛
9.下列不屬于仿生的是 ( )
A.蝙蝠的回聲定位與雷達(dá) B.螢火蟲與冷光
C.烏龜?shù)谋臣着c薄殼建筑 D.真菌與藻類的共生
10.在你的周圍有數(shù)不清的細(xì)菌。你知道下列哪位科學(xué)家為細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)作出了重大貢獻(xiàn) ( )
A.袁隆平 B.達(dá)爾文 C.米勒 D.巴斯德
11.一部《大長(zhǎng)今》使韓國(guó)泡菜廣為人知。泡菜的制作是利用( )
A.酵母菌 B.病毒 C.乳酸菌 D.青霉
12.青霉和曲霉所呈現(xiàn)出不同的顏色，其實(shí)是( )的顏色。
A.菌絲 B.孢子 C.菌蓋 D.菌柄
13.食品在冰箱中能保持一段時(shí)間不腐敗,主要是因?yàn)樵诒溥@個(gè)環(huán)境中
A.細(xì)菌凍死了 B.沒有細(xì)菌 C.細(xì)菌繁殖很慢 D.細(xì)菌很少
14.酸奶的口味老少皆宜，是利用下列哪種生物將牛奶經(jīng)過發(fā)酵而成的
A.白蘿卜 B.病毒 C.乳酸菌 D.香菇
15.科學(xué)家們利用一些細(xì)菌來清除石油泄漏的洋面和有汽油泄漏的土壤，以便于凈化環(huán)境。這些能凈化環(huán)境的細(xì)菌屬于： 〔 〕
A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.既是消費(fèi)者，又是分解者
16.在植物的分類中，分類的基本單位是 ( )
A. 界 B. 門 C. 綱 D. 種
17.生物的分類單位按照從小到大的排列順序是
A.界、綱、科、門、屬、目、種 B.界、門、綱、目、科、屬、種
C.種、科、屬、綱、門、目、界 D.種、屬、科、目、綱、門、界
18.下列植物中，能開花結(jié)果產(chǎn)生種子，葉脈為平行脈的是 ( )
A.大豆 B.小麥 C.棉花 D.芝麻
19.銀杏和杏樹相比，最主要的不同之處是 ( )
A. 銀杏的果實(shí)內(nèi)有種子 B. 銀杏沒有果實(shí)，種子裸露在外面
C. 銀杏的種皮包裹著種子 D. 銀杏的胚珠外面有子房壁包被著
20.雜交水稻之父袁隆平利用( )培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種。
A.基因的多樣性 B.染色體的多樣性 C.DNA的多樣性 D.細(xì)胞的多樣性
21.地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū)是 ( )
A.沙漠生態(tài)系統(tǒng) B.草原生態(tài)系統(tǒng)
C.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng) D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
22. 以下不屬于自然保護(hù)區(qū)功能的是 ( )
A. 物種保存的"天然基因庫(kù)" B. 進(jìn)行科研的"天然實(shí)驗(yàn)室"
C. 宣傳自然保護(hù)的"活的自然博物館" D. 進(jìn)行自然保護(hù)的唯一手段
23.保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是( )
A.把瀕危物種遷出原地，移人動(dòng)物園 B.建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù)
C.建立自然保護(hù)區(qū) D.加強(qiáng)教育和法制管理
24.以下哪一項(xiàng)不是威脅生物多樣性的原因( )
A.森林面積減少 B.環(huán)境污染 C.生物進(jìn)化 D.生物入侵
25.有人從國(guó)外旅游回來，帶回一些旅游地的特產(chǎn)水果。當(dāng)他通過我國(guó)海關(guān)檢查時(shí)，這些水果被海關(guān)扣留，被告知海關(guān)有關(guān)從境外攜帶水果的規(guī)定。根據(jù)有關(guān)生物學(xué)知識(shí)，分析這位旅游者帶入境的水果被海關(guān)扣留的原因( )
A.使我國(guó)的水果口味不純 B.超過允許攜帶的重量
C.可能與我國(guó)水果雜交，使水果的品種退化
D.攜帶有外來生物，可能會(huì)破壞生態(tài)平衡，給我國(guó)果業(yè)帶來毀滅性的打擊
二、非選擇題(本題包含15小題，除標(biāo)注外，每空1分，共50分)
26.將下列動(dòng)物與它們所具有的主要特征和代表動(dòng)物用線連。(4分)
哺乳動(dòng)物 身體柔軟，有貝殼
兩棲動(dòng)物 體表有外骨胳，足，觸角分節(jié)
節(jié)肢動(dòng)物 幼年用鰓呼吸，成年用肺呼吸
軟體動(dòng)物 胎生、哺乳
27.區(qū)分蚯蚓身體的前端和后端的標(biāo)志是 ，它靠近身體的 端，它與蚯蚓
的 有關(guān)。
28.魚是適應(yīng)水中生活的一類動(dòng)物。它們的身體表面，通常被有 ，用鰓呼吸，通過尾部的擺動(dòng)和 的協(xié)調(diào)作用游泳。
29.培養(yǎng)細(xì)菌真菌的方法包括配制培養(yǎng)基、 、 和恒溫培養(yǎng)。
30.(3分)細(xì)菌和真菌的生活方式有三種：腐生、寄生和共生。人類有一種病叫足癬，是由于真菌_________在人體表面而使人患病;牛的胃腸中有專門幫助分解草料中纖維素的細(xì)菌，而牛又為該細(xì)菌提供了生存的場(chǎng)所和食物，它們彼此依賴共同生活。細(xì)菌與牛的關(guān)系在生物學(xué)上稱為_______;細(xì)菌和真菌把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽的過程叫_________。
31.生物分類對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，目的是為了弄清不同類群之間的________________和__________________。
32.動(dòng)物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，往往還要比較動(dòng)物的__________ 和__________。
33.生物除了動(dòng)物、植物以外，還有細(xì)菌、_________、_________等其他生物。
34.由于不同種生物的基因有較大差別，同種生物的個(gè)體之間，在基因組成上也不盡相同，因此，可以說每種生物都是一個(gè)豐富的 。
35.自然保護(hù)區(qū)是"天然基因庫(kù)",是進(jìn)行科學(xué)研究的“____________”還是“______________”，向人們普及生物學(xué)知識(shí)和宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場(chǎng)所。
36.下為同學(xué)們熟悉的植物，請(qǐng)據(jù)回答：(9分)
?
(1)中E類植物產(chǎn)生的種子的特點(diǎn)是_______________ 。
?
(2)中哪三類植物具有真正的根、莖、葉? _________、 _________、_________。
?
(3)請(qǐng)把以上植物按照由低等到高等的順序排列起來：_________ → _________ →_________ → _________→_________
37.如下，在植物園或公園里，經(jīng)?？梢钥吹礁鞣N植物的標(biāo)牌，試回答下列問題：(4分)
標(biāo)牌上"蠟菊"是植物的名稱，標(biāo)牌上的外文字是 文，Helichrysum是此植物的 名，bracteatum是 。Helichrysum bracteatum表示該種植物的 名稱。
38.資料分析：分析提供的資料，談?wù)勀愕目捶ā?共4分)
資料一：亞洲大象正常情況下約有五六成的大象長(zhǎng)有象牙。長(zhǎng)有象牙的雄象被獵殺后，沒機(jī)會(huì)把顯性基因遺傳下去，且令雄性和雌性大象的數(shù)目失去平衡。濫獵象牙造成現(xiàn)在有超過九成的大象沒有象牙。亞洲野生大象數(shù)目急減，不足五萬頭。
資料二："一枝黃花"在1935年作為庭院觀賞植物首次引進(jìn)我國(guó)并在上海、南京一帶"落戶"，由于缺少天敵，很快在我國(guó)蔓延。它有超強(qiáng)的繁殖力，這種殺傷力極強(qiáng)的植物造成大面積的農(nóng)作物和林木死完。
資料三：貴州耕地量少質(zhì)差，為了達(dá)到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和增產(chǎn)目的，許多縣市走上毀林、毀草開荒的道路。過度墾植卻加劇了水土流失，也加劇了山林土地的石漠化?，F(xiàn)有45萬人口需要移民搬遷。
資料四：由于工業(yè)廢水和生活污水大量未達(dá)標(biāo)處理就排放到巢湖中，現(xiàn)造成湖中的水生動(dòng)物物種數(shù)量劇減
?、耪?qǐng)你談?wù)動(dòng)心男┮蛩赜绊懲{著生物多樣性?(2分)
?、圃S多有識(shí)之士呼吁少用一次性筷子使用雙面紙。對(duì)保護(hù)生物多樣性有什么意義?(2分)
39.(6分)一項(xiàng)研究顯示了哺乳動(dòng)物和鳥類瀕危或受威脅的原因。使用下表回答問題：
原因 偷獵 棲息地的喪失 外來物種 其他原因
哺乳動(dòng)物 31% 32% 17% 20%
鳥類 20% 60% 12% 8%
(1)(2分)
畫：畫一個(gè)可以對(duì)比哺乳動(dòng)物和鳥類瀕?；蚴芡{原因的直方?？v軸表示每一種動(dòng)物的百分比，橫軸表示各種原因。
(2)數(shù)據(jù)解釋：哺乳動(dòng)物和鳥類瀕?；蚴芡{的主要原因是什么? (2分)
(3)我們應(yīng)該怎樣保護(hù)生物的多樣性?(列舉3點(diǎn)具體措施)(2分)
40.張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲)，他產(chǎn)生了疑問"蛆是從哪兒來的呢?"。請(qǐng)你根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，幫助張寧同學(xué)解開這個(gè)疑團(tuán)。(實(shí)驗(yàn)材料：①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布)(4分)
(1)提出問題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來的?
(2)作出假設(shè)： 。
(3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：將兩塊大小相同的豬肉分別放在兩個(gè)同樣大小的A、B玻璃碗中，
A碗碗口覆蓋有 ，B碗碗口敞開(對(duì)照實(shí)驗(yàn))，然后將兩碗置于相同環(huán)境(有蒼蠅)。連續(xù)幾天進(jìn)行觀察、記錄A、B兩碗中豬肉的變化情況。
(4)實(shí)施計(jì)劃。
(5)得出結(jié)論：
(6)請(qǐng)指出以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了
八年級(jí)生物上冊(cè)期末模擬測(cè)試題答案：
一、單選題
1.B 2.D 3.D 4.C 5.B 6.C 7.C 8.B 9.D 10.D 11.C 12.B 13.C 14.C 15.C 16.D 17.D 18.B 19.B 20.A 21.C 22.D 23.C 24.C 25.D
二、非選擇題
26.略 27.環(huán)帶 前 生殖
28. 鱗片 鰭 29.高溫滅菌 接種
30.寄生 共生 腐生 31.親緣關(guān)系 進(jìn)化關(guān)系
32.內(nèi)部構(gòu)造 生理功能 33. 真菌 病毒
34.基因庫(kù)
35.天然實(shí)驗(yàn)室 活的自然博物館
36. (1)裸露，無果皮包被 (2)A B E ? (3)C D A E B
37.拉丁文 屬名 種加詞 科學(xué)
38.⑴a.改變和破壞生物的生存環(huán)境，如毀林毀草開荒 b.環(huán)境污染c. 濫捕亂伐 d.外來物種的入侵等。(答一點(diǎn)給1分，共2分。其他合理答案給分)
⑵少用一次性筷子和使用雙面紙就可以少采伐樹木，可以保護(hù)了森林，從而保護(hù)了生物的家園，就能更好的保護(hù)生物的多樣性。(2分)
39.略
40.(2)假設(shè)：蛆是由蠅產(chǎn)生的。[蛆是(或不是)由腐爛的肉變來的。]
(3) 紗布
(5)結(jié)論：蛆是由蠅產(chǎn)生的。(蛆不是由腐爛的肉變來的。)
(6)對(duì)照實(shí)驗(yàn)
看過八年級(jí)生物上冊(cè)期末模擬測(cè)試題的還看了：