蘇教版八年級上學(xué)期生物期中檢測題
精神爽，下筆如神寫華章;預(yù)祝：八年級生物期中考試時能超水平發(fā)揮。下面小編給大家分享一些蘇教版八年級上學(xué)期生物期中檢測題，大家快來跟小編一起看看吧。
蘇教版八年級上學(xué)期生物期中檢測試題
一、單項選擇題: (每題只有一個正確答案，每小題1分，共20分)
1、生殖過程不需要水的植物是( )
A.地錢 B.石松 C.海帶 D.銀杏
2、節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的共同特征是( )
A.具有外骨骼 B.雌雄異體 C.具有口器 D.身體分節(jié)
3、在下列幾種單細胞生物中，沒有成形細胞核的是( )
A.衣藻 B.草履蟲 C.酵母菌 D.大腸桿菌
4、黃山是著名的旅游勝地，迎客松是一道絕世的風景，迎客松屬于裸子植物，其不同于被子植物的特征是( )
A.種子裸露，無果皮包被 B.種子外果皮較薄
C.受精過程脫離了水的限制 D.體內(nèi)有輸導(dǎo)組織
5、下列關(guān)于病毒、細菌和真菌的描述中，正確的是( )
A.病毒不是由細胞構(gòu)成的 B.細菌和真菌自己制造有機物
C.細菌具有成形的細胞核 D.真菌都是單細胞生物
6、苔蘚植物和蕨類植物只適合生活在陰濕的陸地環(huán)境中，其主要原因是( )
A.體內(nèi)無輸導(dǎo)組織 B.生殖過程離不開水
C.不能開花、結(jié)果 D.植株矮小、沒有真正的根、莖、葉
7、下列節(jié)肢動物中，都屬于昆蟲的一組是( )
A.蜜蜂、蝴蝶、螞蟻 B.蝗蟲、蜘蛛、螳螂
C.蜻蜓、蜈蚣、蝎子 D.蒼蠅、蟋蟀、中華絨鰲蟹
8、將死亡的動物埋入地下一段時間后，尸體會逐漸消失，這是因為( )
A.尸體被溶于水中 B.尸體被土壤顆粒吸收
C.尸體被腐生細菌分解了 D.尸體被狗吃掉了
9、水綿、海帶、衣藻、紫菜等植物，它們的共同特征是( )
A.都有根狀體 B.都有葉狀體
C.都能固著生活 在海底 D.都能釋放氧氣
10、地球上出現(xiàn)最早的脊椎動物是( )
A.古代的爬行類 B.古代的兩 棲類 C.古代的魚類 D.古代的鳥類
11、下列說法正確的是( )
A.在生物各類群之間，所處的共同分類單位越小，它們之間的相似程度則越小
B.在生物各類群之間，所處的共同分類單位越大，它們之間的親緣關(guān)系則越大
C.在生物各類群之間，它們之間的相似程度越大，親緣關(guān)系則越遠
D.在生物各類群之間，它們之間的相似程度越大，親緣關(guān)系則越近
12、2014年國際生物多樣性日的主題是“島嶼生物多樣性”。生物多樣性不包括( )
A.生物數(shù)量多樣性 B.物種多樣性 C.遺傳多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
13、某地盛產(chǎn)三七，種植三七用作藥材，利用的是生物多樣性中的( )
A.直接價值 B.間接價值 C.潛在價值 D.沒有價值
14、以下哪一項不是威脅生物多樣性的原因?( )
A.森林面積減少 B.生物進化 C.環(huán)境 污染 D.生物入侵
15、下列敘述中，正確的是( )
A.“始祖鳥”是鳥類進化成哺乳類的典型證據(jù)
B.在人類進化過程中，發(fā)生顯著變化的是直立行走
C.達爾文提出較為完善的生物進化學(xué)說，其核心是過度繁殖
D.化石為生物進化提供了直接的證據(jù)
16、我國科學(xué)家袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻進行雜交，培育出雜交稻新品種.這是利用了( )
A.生物種類的多樣性 B.基因的多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D.生物形態(tài)的多樣性
17、下列有關(guān)人體運動的說法，正確的是( )
A.骨是運動的支點 B.骨骼肌收縮為運動提供動力
C.一個動作可以由一塊骨骼肌獨立完成 D.用力推門時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張
18 、農(nóng)民用某種殺蟲劑消滅棉鈴蟲，開始使用時效果不錯，但長期使用效果越來越差.造成這種情況最可能的原因是( )
A.該殺蟲劑的藥效不穩(wěn)定
B.棉鈴蟲經(jīng)過長期努力，適應(yīng)了有該殺蟲劑的環(huán)境
C.少數(shù)抗藥 性強的棉鈴蟲存活下來并大量繁殖
D.殺蟲劑使棉鈴蟲的基因產(chǎn)生了抗藥性變異
19、達爾文發(fā)現(xiàn)在大風經(jīng)常襲擊的克爾格倫島上，昆蟲的翅要么強大，要么退化，沒有中等大小翅的種類，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是( )
A.是否經(jīng)常使用翅膀的結(jié)果 B.食物獲得多少的結(jié)果
C .大風作用下，長期自然選擇的結(jié)果 D.定向變異的結(jié)果
20、將某些珍稀的或者瀕臨滅絕的動物遷入動物園或者瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和繁育管理，這種保護措施屬于( )
A.就地保護 B.遷地保護
C.就地保護和遷地保護相結(jié)合 D.既不屬于就地保護也不屬于遷地保護
二、綜合分析題(每空1分，共10分)
21、美國學(xué)者米勒等人設(shè)計了如圖所示的實驗裝置.實驗中它們首先把水加入B中，抽出空氣，在A內(nèi)加入某些氣體成分，然后把B中的水煮沸產(chǎn)生 水蒸氣，鎢電極連續(xù)火花放點一周.氣體經(jīng)冷卻后，部分產(chǎn)物留在C處U形管內(nèi).請據(jù)圖回答問題：
(1)米勒等人在A內(nèi)加入的 氣體成分可能是
(不少于四種).
(2)火花放電模擬的是原始地球條件下的 閃電
， B內(nèi)的液體模 擬的是 原始海洋
.
(3)經(jīng)過檢驗 ，發(fā)現(xiàn)C處U形管內(nèi)的物質(zhì)是
氨基酸等有機小分子物質(zhì)
(小分子物質(zhì)).
(4)該實驗結(jié)果說明，在生命起源的過 程中，由原始大氣中的無機分子物質(zhì)轉(zhuǎn)變成 有機小分子物質(zhì)
的化學(xué)反應(yīng)過程是完全可能的.
22、如圖顯示長頸鹿的進化過程示意圖，據(jù)圖回答：
(1)從圖上可以看出，長頸鹿喜歡吃樹葉，一般樹長得較高，頸較長、前肢也較長的個體能獲得充足的食物和生活空間，而頸較短、前肢也較短的個體就不能獲得充足的食物和生活空間從而被淘汰，這樣的過程被稱為 .
(2)達爾文認為，生物普遍存在著變異現(xiàn)象，而且生物的變異是 (填定向或不定向)的.由于變異的產(chǎn)生，每一代的個體中各種形態(tài)特征的長頸鹿都可 能出生，但頸較長、前肢也較長的個體最終在生存斗爭中獲勝，并繁衍生息.在長頸鹿的生存斗爭中，食物對長頸鹿的各種形態(tài)特征具有 的作用，而這種作用是 (填定向或不定向)的.
(3)由此也可以看出：生物進化是 的結(jié)果.
蘇教版八年級上學(xué)期生物期中檢測題參考答案
21、(1)甲烷、氫氣、氨氣、水蒸氣
(2)閃電， 原始海洋
(3)氨基酸
(4)有機小分子物質(zhì)
22、(1) 自然選擇
(2) 不定向 ，選擇 ，定向
(3)自然選擇
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