生物會考復(fù)習(xí)資料：生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展

　　生命的繁殖與發(fā)展具有重要的歷史意義。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的生物《生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展》的會考復(fù)習(xí)資料以供大家學(xué)習(xí)。

　　生物會考復(fù)習(xí)資料：生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展

　　1、植物的無性生殖和有性生殖

　　(1)有性生殖：有兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體。

　　(2)無性生殖：不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體。

　　(3)無性生殖常見的方式有扦插和嫁接：

　　甘薯、葡萄、菊、月季的哉培，常用扦插的方法：

　　蘋果、梨、桃等很多果樹都是利用嫁接來繁育優(yōu)良品種;(嫁接時應(yīng)當(dāng)使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合)。 嫁接時，接上去的芽或枝叫做接穗，被接的植物叫做砧木。

　　(4)組織培養(yǎng)：是利用無性繁殖原理，使植物組織在人工控制的條件下，通過細(xì)胞的增殖和分化，快速發(fā)育成新植株的高新技術(shù)手段。(利用莖尖、根尖、花藥、花粉等)

　　2、 昆蟲的生殖和發(fā)育

　　(1)變態(tài)發(fā)育：在受精卵發(fā)育成新個體的過程中，昆蟲的幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性具有一定的差異。

　　(2)完全變態(tài)：家蠶、蜜蜂、菜粉蝶、蠅、蚊等昆蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期。

　　(3)不完全變態(tài)：蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、螳螂的發(fā)育過程經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期。

　　3、兩棲動物的生殖和發(fā)育過程

　　(1)青蛙發(fā)育過程：雄蛙鳴叫→雌雄蛙抱對→蛙的卵塊(體外受精)→蝌蚪→青蛙

　　(2)青蛙發(fā)育的四個時期：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。

　　(3)青蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體生活在陸地，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸。

　　4、鳥類的生殖和發(fā)育過程

　　(1)卵殼：保護(hù)作用、和外界進(jìn)行氣體交換

　　卵殼膜：保護(hù)作用

　　卵白：保護(hù)作用，提供營養(yǎng)

　　卵黃：提供主要的營養(yǎng)物質(zhì) 胚盤：內(nèi)有細(xì)胞核，最終發(fā)育成雛雞。受精卵的色濃而略大。

　　(2)鳥類的生殖和發(fā)育過程：求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛。

　　5、基因控制生物的性狀

　　(1)遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代間的差異。生物的遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育而實(shí)現(xiàn)的;

　　(2)遺傳學(xué)中把生物所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征(人的ABO血型)統(tǒng)稱為性狀。

　　(3)同一性狀的不同表現(xiàn)形式，如番茄果實(shí)的紅色或黃色、家兔毛的黑色或白色、人的雙眼皮或單眼皮等。遺傳學(xué)家把同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。

　　(4)把同一種生物的某個基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出的轉(zhuǎn)基因生物，就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀。

　　(5)染色體、DNA和基因的關(guān)系

　　染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體，基因是位于染色體上，能夠控制生物性狀的DNA片斷。在生物的體細(xì)胞(除生殖細(xì)胞外的細(xì)胞中)中，染色體成對存在于細(xì)胞核中，它上面含有起遺傳作用的主要物質(zhì)即DNA(如人的體細(xì)胞23對染色體就包含46個DAN分子)，DAN上又有許多決定生物性狀的基本功能單位，這些小單位稱為基因?；蛞彩浅蓪Υ嬖诘摹?/p>

　　(6)關(guān)注轉(zhuǎn)基因技術(shù)給人類帶來的影響。如通過轉(zhuǎn)基因的方法，能夠培育出高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、抗病的新品種。

　　6、生殖過程中染色體的變化

　　(1)體細(xì)胞中染色體是成對存在，在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，染色體都要減少一半。而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。

　　(2)基因在親子代間的傳遞

　　親代的基因通過生殖活動傳給子代的。子代體細(xì)胞中的每一對染色體，都是一條來自父親，一條來自母親。由于基因在染色體上，因此，后代就具有了父母雙方的遺傳物質(zhì)。

　　7、基因的顯性和隱性

　　(1)相對性狀有顯性和隱性之分。例如，豌豆的高和矮，高是顯性性狀，矮是隱性性狀，雜交的后代只表現(xiàn)高不表現(xiàn)矮。

　　(2)在相對性狀的遺傳中，表現(xiàn)為隱性性狀的，其基因組成只有dd(用英文字母的大、小寫分別表示顯性基因和隱性基因)一種;表現(xiàn)為顯性性狀的，其基因組成有DD和Dd兩種。

　　(3)基因組成是Dd的，雖然d控制的性狀不表現(xiàn)，但d(隱性基因)并沒有受D(顯性基因的影響，還會遺傳下去。

　　8、人的性別遺傳

　　(1)人類的性別，一般是由性染色體決定的。一對性染色體為XX時為女性，一對性染色體為XY時為男性。

　　(2)女性排出一個含X染色體的卵細(xì)胞。精子的性染色體有兩種，一種是含X染色體的，一種是含Y染色體的。它們與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會均等。因此生男生女機(jī)會均等。

　　9、區(qū)分遺傳的變異和不遺傳的變異

　　(1)遺傳的變異是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的變異。變異一旦發(fā)生，就能夠遺傳下去。

　　(2)不遺傳的變異是生物在不同環(huán)境條件下產(chǎn)生的變異。遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化。

　　10、了解生物進(jìn)化的主要?dú)v程和總趨勢

　　(1)植物進(jìn)化的歷程原始藻類→原始蘚類→原始蕨類→原始種子植物(先裸子植物后被子植物)

　　(2)、動物進(jìn)化的歷程(脊椎動物) 古代的魚類→兩棲類→爬行類→鳥類、哺乳類

　　(3)、生物進(jìn)化的總體趨勢： 由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生。

　　11、生物進(jìn)化的原因

　　(1)達(dá)爾文認(rèn)為，在自然界中，生物個體都有遺傳和變異的特性，只有那些具有有利變異的個體，在生存斗爭中才容易生存下來(適者生存)，并將這些變異遺傳給下一代，而且有不利變異的個體則容易被淘汰(不適者被淘汰)。

　　(2)根本原因是自然選擇。自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇。生物通過遺傳、變異和自然選擇，不斷進(jìn)化。